



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中班社會(huì)教案《請(qǐng)節(jié)約用紙》幼兒園中班社會(huì)杰出教案《懇請(qǐng)節(jié)約用紙》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、介紹節(jié)約用紙的方法,用繪畫(huà)的方式表達(dá)出來(lái)。
2、利用廢紙展開(kāi)創(chuàng)作,培育節(jié)約用紙的意識(shí)和習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、布布手偶、布布的信件。
2、圖畫(huà)紙、彩筆、雜志紙、廢紙。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、出具布布手偶,他一副很不高興的樣子,老師問(wèn)布布為什么不高興,布布掏出一封信,原來(lái)就是小松鼠寄給布布的信,老師把信的內(nèi)容略去。
親愛(ài)的布布:
我們必須搬離了。這兩天存有一大群人帶著像是怪獸一樣的鋸刀去采伐我們的家。聽(tīng)到他們說(shuō)道樹(shù)木就是生產(chǎn)紙的材料,因?yàn)槿祟?lèi)須要大量的紙張,所以必須采伐很多很多的樹(shù)木,森林里的樹(shù)木顯得越來(lái)越少。我東郊的那棵大樹(shù)昨天也被人類(lèi)推倒了,整個(gè)森林就快被采伐完了,顯得光禿禿的,我和森林里的動(dòng)物們只好搬至較遠(yuǎn)的地方回去了(屈老師)。
你在人類(lèi)的社會(huì)里生活,莫忘我們謀福利,告誡人類(lèi)節(jié)約用紙吧。
2、布布與幼兒探討:
為什么小松鼠必須搬離?
紙就是用什么生產(chǎn)的?
沒(méi)了森林,對(duì)動(dòng)物存有什么影響?對(duì)人類(lèi)也存有影響嗎?
3、老師鼓勵(lì)幼兒探討節(jié)約用紙的方法。
(一張紙兩面書(shū)寫(xiě)、用手帕替代紙巾、禮物的外包裝盡量直觀。)懇請(qǐng)幼兒在圖畫(huà)紙上把自己想起的方法畫(huà)下來(lái)。
4、懇請(qǐng)幼兒分別向大家了解自己的畫(huà)。
5、向幼兒出具準(zhǔn)備好的各種廢紙,懇請(qǐng)幼兒利用廢紙民主自由創(chuàng)作,比如搞手繪畫(huà)、剪紙、八折飛機(jī)等。
【活動(dòng)評(píng)價(jià)】
1、能夠用繪畫(huà)方式抒發(fā)節(jié)約用紙的方法,懂珍視用紙。
2、能夠利用廢紙展開(kāi)創(chuàng)作。
【活動(dòng)建議】
探討節(jié)約用紙的方法時(shí),老師可以通過(guò)問(wèn)題予以提示信息和鼓勵(lì)。例如:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紙容器印刷與裝飾技術(shù)考核試卷
- 貴金屬精煉中的貴金屬礦床資源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃考核試卷
- 運(yùn)動(dòng)防護(hù)用具材料研發(fā)進(jìn)展考核試卷
- 選礦實(shí)驗(yàn)方法與技巧考核試卷
- 水電工程信息系統(tǒng)安全與防護(hù)措施考核試卷
- 草原生態(tài)保護(hù)與利用考核試卷
- 小兒飲食護(hù)理
- 海外留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)專(zhuān)業(yè)撰寫(xiě)與推廣服務(wù)協(xié)議
- 海外復(fù)雜地質(zhì)環(huán)境無(wú)人機(jī)租賃及地質(zhì)成果解析協(xié)議
- 金融存管安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及應(yīng)對(duì)協(xié)議
- 控制在護(hù)理管理中的應(yīng)用
- 綠色制造與金屬冶煉產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型
- 健康教育在校園的多元化實(shí)踐案例
- 育嬰師三級(jí)(高級(jí))技能考核題答案
- 民法典與醫(yī)療損害
- DB51T 2615-2019 機(jī)關(guān)周轉(zhuǎn)房管理服務(wù)規(guī)范
- 基于大數(shù)據(jù)的西安游客行為分析研究
- 鐵路反恐防暴安全知識(shí)
- 面試官認(rèn)證培訓(xùn)
- 醫(yī)務(wù)人員法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)培訓(xùn)課件
- 【課件】科技與文化-決定建筑形式+課件高中美術(shù)人教版(2019)選擇性必修4+設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論