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文檔簡介

中班音樂教案《天鵝》中班上學期音樂教案《天鵝》

幼兒園中班音樂教案：天鵝

一、活動目標

1、介紹鋼琴、大提琴的音色特點及體會兩種樂器共同彈奏所產(chǎn)生的迷人、高雅的旋律特點。

2、能夠用語言和動作抒發(fā)自己的體會。

二、活動準備工作

1、生活經(jīng)驗準備工作：課前給幼兒觀賞天鵝在湖中游玩的情景。

2、材料準備工作：《天鵝課件》、錄音機、磁帶、頭飾及衣飾人手一份。

三、活動過程

（一）體會鋼琴、大提琴的音色特點。

師：今天存有兩位好朋友想要和大家一起學本領(lǐng)，我們?nèi)タ匆豢矗麄兊降拙褪钦l呢？

1、頁面鋼琴

回答：這就是誰呀？怎樣能夠使它發(fā)出聲音呢？使我們一起來傾聽鋼琴奇妙的聲音吧。

2、頁面大提琴

回答：這就是誰呀？它就是怎么發(fā)出聲音的呢？使我們一起來傾聽大提琴的聲音吧。

師：剛才鋼琴的聲音和大提琴的聲音我們都聽見了，那么他們要是再分出來演奏會就是怎么樣的呢？下面我們就一起來傾聽吧。

（二）完備觀賞樂曲一遍，體會樂曲迷人、高雅的旋律特點。

師：待會兒懇請你來說說道，你聽到了這段音樂存有什么感覺？這段音樂就是怎么樣的？你想起了什么？

1、頁面課件，回答：這段音樂比較適宜哪個小動物在唱歌？為什么？

2、教師小結(jié)：剛才我們聽到的這段音樂名字就是《天鵝》，這段音樂聽到出來非常迷人、舒展、高雅，就鹿美麗的天鵝在湖中唱歌一樣。

（三）使幼兒通過語言和動作抒發(fā)自己的體會和對樂曲的認知。

師：下面我們再來聽到一遍音樂，聽到的時候想一想，天鵝在湖中干什么？可以搞一些什么動作？

1、懇請個別幼兒去搞動作，大家一起惡搞。

2、鼓舞幼兒搞一些互動的動作，

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