版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022上海春考作文講評(píng)(附范文3篇)一、題目園林是自然山水的濃縮,縮寫讀物是原著的濃縮,博物館是歷史文化的濃縮……人們傾向于認(rèn)為"濃縮的就是精華",對(duì)這一觀點(diǎn)你怎么看?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。二、審題"園林是自然山水的濃縮":指按照一定比例進(jìn)行仿造,園林只是對(duì)自然山水的外部形貌的一種人工模仿;"縮寫讀物是原著的濃縮":壓縮文字,縮短篇幅,說明縮寫讀物只是對(duì)原著進(jìn)行文句上的刪改和內(nèi)容上的壓縮,其目的在于幫助讀者快速了解原著的大致內(nèi)容;"博物館是歷史文化的濃縮":"濃縮"可以理解為匯集與展示,博物館通過對(duì)歷史文物的集中展示,可以反映出一定的歷史文化的內(nèi)涵與風(fēng)貌。"傾向于":意味著一種普遍存在的、未加深思的看法,他像是經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)般地存在于我們的認(rèn)知中,若不加辨別深思,仿佛總是對(duì)的。但細(xì)細(xì)思辨,就能把看似理所當(dāng)然的確定關(guān)系切斷。我們要做的,就是去思考為什么總有人這么認(rèn)為,其邏輯漏洞又在何處?!睗饪s的就是精華":濃縮是一個(gè)過程,去偽存真、去粗取精、去蕪存菁的提煉萃取,這種行為的人具備明智的辨析力,能夠理性地"取其精華,去其糟粕"。同樣的,作為濃縮信息的接受者,我們也應(yīng)該具備辨別這種濃縮是不是合理的理性能力。三、立意參考示例1:濃縮未必是精華,界定什么是濃縮和精華,探究濃縮的原因。園林、縮寫讀物、博物館各有其出現(xiàn)的原因、存在的意義(情況不同,人們出于時(shí)間、空間的限制等等),但"濃縮"一定是精華嗎?我們要思考的是濃縮之后,什么變濃了,什么被縮去了?濃的是框架,縮的是自然;濃的是梗概,縮的是百態(tài)人生;濃的是時(shí)間軸,縮的是歷史的厚重。示例2:濃縮之后,什么變濃了,什么被縮去了?通常意義上來講,我們把刪去無用,留下主干部分的行為叫濃縮。但是很多文學(xué)著作,我們?cè)陂喿x時(shí)刪去了起承轉(zhuǎn)合的故事情節(jié),那也會(huì)變得索然無味。由于信息爆炸、快節(jié)奏等客觀因素,濃縮觀念正逐漸深入人心。但是很多東西分量太重了,我們無暇思考;更害怕濃縮之后,更無力去思考。濃縮只是一種形式,我們要警惕的是無論各種形式我們都要保持足夠的思考力。示例3:當(dāng)下社會(huì)科技水平發(fā)達(dá),講求效率和速度,功效主義甚囂塵土。恨不得一朝覽盡天下事,一日看盡長(zhǎng)安花。縮寫讀物,可知曉內(nèi)容梗概,既沒有園林的匠心設(shè)計(jì),也沒有博物館的歷史沉淀,更喪失了原著的光華色彩。像濃縮咖啡,像維生素片,像電影混剪,浮光掠影,快則快矣,卻不是最本真的精華。真正的精華,是閱盡千帆的從容,是洞悉歲月的睿智,是歷久彌堅(jiān)的深邃,是物我合一的創(chuàng)造。濃縮的可以是精華,卻不一定都是精華?;垩郏坌?,去蕪存菁,精華自存。四、重點(diǎn)問題1、濃縮的就是精華,為什么?個(gè)體認(rèn)知的局限性人類經(jīng)驗(yàn)的重要性新時(shí)代下高速、高效的必要性,減少我們了解相關(guān)知識(shí)的時(shí)間成本提供一個(gè)整體的視角2、濃縮的不一定是精華,為什么?有些東西是不能濃縮的,一濃縮,就失去了他的原汁原味。強(qiáng)調(diào)事實(shí)上,無論園林、縮寫讀物還是博物館,都不可能濃縮自然山水、原著和歷史。它至多給你提供一個(gè)大致的情況而已,有的時(shí)候還可能因?yàn)榻ㄔO(shè)者、寫簡(jiǎn)介的人以及博物館設(shè)計(jì)師的水平,不能真實(shí)反映自然山水、原著和歷史。一濃縮就失去精華。更有甚者,甚至可以歪曲地呈現(xiàn)。比如對(duì)原著,完全可以因介紹人沒有讀懂原著或者與原著作者的觀點(diǎn)不同,而曲解原著。比如對(duì)歷史,博物館的介紹也完全可以故意歪曲歷史。不把真相告訴參觀者,誤導(dǎo)參觀者。這種現(xiàn)象,比比皆是。比如對(duì)秦始皇的歷史介紹,完全可以因人而異。對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的理解,各方也會(huì)有不同,甚至完全相反。這需要我們有一雙火眼金睛。五、思路參考”濃縮的就是精華"這個(gè)觀點(diǎn)具備一定的合理性和優(yōu)勢(shì);但"濃縮的就是精華"不代表"精華"就可以取代原來的整體;澄清"失真"并指出問題;澄清"碎片化”并指出問題;總結(jié),精華可以欣賞,整體也有其作用。六、素材1、巧奪天工的皇家園林匯集自然山水中的珍奇異寶,或可以自然山水中的精華相稱;從歷代詩文典籍中精選匯編的文集如《唐詩三百首》《古文觀止》等,經(jīng)過時(shí)間沉淀和檢驗(yàn),方可稱為歷代詩文中的精華。2、擁有鎮(zhèn)館之寶、稀世文物的博物館,或可稱為歷史文化的精華;從《時(shí)間簡(jiǎn)史》到《大設(shè)計(jì)》的都是霍金物理探究的思考結(jié)晶,可謂科學(xué)成果的精華。3、從海量蕪雜的信息中提煉出的知識(shí),可謂思考的精華;從玉璞中打磨出的珠玉,可謂石頭的;從千萬人中遴選出的特異人才,可謂人中的精華。4、要概寫我作品的大意,那就得從第一個(gè)字到最后一個(gè)字,一字不落?!袪査固?、現(xiàn)代人在自身體內(nèi)裝了一大堆無法消化的、不時(shí)撞到一起嘎嘎作響的知識(shí)石塊,就好像童話故事中講的那樣。這種撞擊顯示了這些現(xiàn)代人顯著的特征——與外部世界無關(guān)的內(nèi)心事務(wù)的對(duì)抗,以及與內(nèi)心世界無關(guān)的外部世界的對(duì)抗?!虼?,我們的現(xiàn)代文化就不是一個(gè)有生命的東西,因?yàn)槿魶]有那種對(duì)抗,它就不能被理解。——尼采6、碎片化時(shí)代將現(xiàn)代人的生活切割,它改變了我們的時(shí)間感,我們很難再體驗(yàn)古人那種悠長(zhǎng)的歲月,人的一生也因此變短。陳丹青《角落的夜晚》七、范文(3篇)種悠長(zhǎng)的歲月,人的一生也因此變短。陳丹青《角落的夜晚》濃縮的就一定是精華嗎?園林是自然山水的濃縮,縮寫讀物是原著的濃縮,博物館是歷史文化的濃縮,人們傾向于"濃縮的就是精華",那么濃縮的就一定是精華嗎?我說不一定。一般來說,濃縮的就是精華,因?yàn)樗菍⑺泻玫臐饪s在一起,那就是精華;但也應(yīng)該看底色,如果底色不好,都是渣滓,濃縮在一起,就是垃圾。另外,有些東西是不能夠濃縮的,比如文學(xué)名著的縮寫本,如果讓低齡兒童去讀,對(duì)提高他們對(duì)文學(xué)名著的興趣,親近文學(xué)名著是有幫助的。還有學(xué)習(xí)英語,對(duì)初學(xué)英語的同學(xué),讀些外國(guó)文學(xué)原著的縮寫本,對(duì)提高英語運(yùn)用能力也會(huì)有一定幫助,但這些不一定是精華,有的可能只是關(guān)注情節(jié),講究故事性,而真正感受大師的語言魅力,領(lǐng)略文學(xué)名著深厚的文化內(nèi)涵和思想力量,還是非讀原著不可,如果是外國(guó)文學(xué)名著,我們多數(shù)接觸的是翻譯本,當(dāng)然不排除有些大翻譯家翻譯得很好,盡可能體現(xiàn)原著的風(fēng)貌、韻味和魅力,但畢竟是隔了一層語言的薄膜,如果能精通一門外語,閱讀原版原著,那感覺定是和我們讀翻譯作品不一樣的。濃縮對(duì)于物質(zhì)來說,大多可以證明"濃縮的就是精華",但對(duì)于情感方面來說不一定。我曾經(jīng)去過新西蘭的丹尼爾城,它和上海是友好城市,那個(gè)城市很小,但卻有了"豫園",它是把上海豫園經(jīng)過復(fù)制、濃縮,放置在了丹尼爾城里。我們?nèi)⒂^了一下,完全沒有在上海逛豫園的感覺。一個(gè)土生土長(zhǎng)的上海人,尤其是在老城廂長(zhǎng)大的上海人,對(duì)豫園的感情,還有我們中國(guó)人對(duì)文化的理解,遠(yuǎn)非丹尼爾小城那個(gè)濃縮版的“豫園”所能承載的。所以,濃縮的或許是物質(zhì)的精華,絕不是情感、精神、心理、文化的精華。所以,濃縮要看對(duì)象,園林是自然山水的濃縮,博物館是歷史文化的濃縮,一個(gè)短片是某一段歷史的濃縮,一本薄薄的小書是一個(gè)人一生的濃縮,那濃縮的就是精華,融大干世界于須彌之中,我們可以通過園林領(lǐng)略自然山水的鐘靈毓秀,可以通過參觀一個(gè)城市的博物館,領(lǐng)略這座城市的歷史文化,可以通過讀一本書而了解一個(gè)人一生的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這是豐富我們?nèi)松?jīng)驗(yàn)的最快捷的方式,但當(dāng)某一種東西賦予其特定意義的時(shí)候,濃縮的就不一定是精華。我們既要在濃縮的小世界中而心含大宇宙,又要用腳步丈量世界的千山萬水,讓那精華就如骨髓,供我們?cè)跁r(shí)光的氤氟中慢慢吸吮。濃縮與精華午后的陽光里,我的手中拿著一杯意式濃縮咖啡,醇正的咖啡飄香,濃烈的口感,瞬間讓我思緒萬千。名為Espresso的它源于意大利,誕生于20世紀(jì)初,借由短時(shí)間的高壓沖煮過程,使得普通的咖啡具有了特有的風(fēng)味。不得不承認(rèn),濃縮的精華,在它的制作過程和口感上,體現(xiàn)得淋漓盡致。一杯單份的濃縮咖啡,需要的咖啡粉大致是9克上下,水溫也只能控制在90度左右,同時(shí)對(duì)于沖壓咖啡機(jī)的壓力以及萃取時(shí)間都有著嚴(yán)格的要求。在制作工藝的流程上,咖啡師需要精準(zhǔn)把控各個(gè)環(huán)節(jié)所需要的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過反復(fù)的沖壓與提煉,最終的咖啡才能呈現(xiàn)出醇正濃香,口感強(qiáng)烈的獨(dú)特魅力。喜歡喝濃縮咖啡,是因?yàn)樗3D軒Ыo我思索的空間。生活中,濃縮的概念無所不見,微觀園林是自然山水的濃縮,中國(guó)十大傳世名畫之一的清明上河圖,是北宋時(shí)期都城東京繁榮盛景的濃縮,各類人物的傳記,也是所撰寫人物一生的濃縮。品鑒這些藝術(shù)瑰寶時(shí),我們不禁感嘆,這些大師們是如何通過精致的手筆,呈現(xiàn)出仰視天宇曠,俯登云樹重的氣魄與景象的?他們?cè)谀殱饪s的過程中,一定是經(jīng)歷了海量的閱覽與探訪,采千人語,行萬里路,收集各類相關(guān)的線索資料,并加以梳理與整合,融入個(gè)人的視角與解讀,既保留原品的本質(zhì),又取其精華而成之。這樣的濃縮,是經(jīng)歷收集整合,梳理分析,再經(jīng)過精心的加工而成之。由此而來的濃縮,必當(dāng)是精品。當(dāng)下我們所使用的智能手機(jī),也是濃縮即精華的另一種代表。從前的我們,如果想要外出旅行,既要滿足通訊的需求,又要實(shí)現(xiàn)一路美景的記錄,還要在路途中有音樂的伴隨,那必須是背上七七八八的好幾種工具。而今手中這枚小小的智能手機(jī),方寸之間便能滿足多種需求,同時(shí)還結(jié)合了最先進(jìn)的數(shù)字貨幣的便捷,把我們的日常生活的方方面面濃縮成了"滑一滑,掃一掃,搖一搖"。這樣的濃縮不僅體現(xiàn)了精華的經(jīng)典之處,也呈現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶與發(fā)展。正是無數(shù)科技人員的精心專研與探索,前仆后繼的努力與堅(jiān)持,把最初的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。然而并非所有的濃縮必為精品。曾經(jīng)有一款網(wǎng)紅的飲品,宣稱是精華飲品的濃縮之最,在一款原味奶茶的基礎(chǔ)上,添加了各種增味劑及色彩,用所謂的炫技是把多類元素拼湊在一起,最終呈現(xiàn)出的是一款徒有虛名的濃縮新品。這樣的濃縮,即便是用盡華麗的宣傳攻勢(shì)與營(yíng)銷手段,最終還是遭受到了市場(chǎng)的接棄??梢姖饪s不該是一個(gè)簡(jiǎn)單的堆砌與拼湊的過程,不是把所有的材料擠壓在一個(gè)有限的時(shí)間和空間里就能實(shí)現(xiàn)的。濃縮是一個(gè)需要反復(fù)精煉和提取的過程。無論是一杯咖啡的制作,還是人類歷史的概述,又或是科技研發(fā)的結(jié)晶,這樣的過程都需要素材的整合提煉,人類智慧的深度思考,同時(shí)加以創(chuàng)新的綜合實(shí)力的展現(xiàn)。只有經(jīng)歷過這樣千錘百煉的濃縮,才能被稱為是精品,才能在人類浩瀚的歷史中,留下其特有的印記。用心濃縮,成就精華園林是自然山水的濃縮,縮寫讀物是原著的濃縮,博物館是歷史文化的濃縮……因此,人們傾向于認(rèn)為"濃縮的就是精華”。誠然,園林、博物館、縮寫讀物等,已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、生活不可或缺的一部分。因?yàn)橛辛藞@林,人們可以“縮地移山",滿足了人們對(duì)大自然的審美需求;博物館,匯集了人類文明發(fā)展進(jìn)程中最經(jīng)典璀璨的結(jié)晶,讓我們可以不用真正"穿越"就可以感受過去;而縮寫讀物,在這樣一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),與讀原著相比,可以讓我們節(jié)省大量的時(shí)間,接觸更多的經(jīng)典作品,豐富自己的心理,特別是對(duì)于兒童、未成年人,由于受年齡、閱歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)等的限制,尚不具備讀原著的條件,讀縮寫讀物,就是接觸經(jīng)典原著的必要而有效的途徑。然而,我們不禁要問:"濃縮的就一定是精華嗎?”回答是否的?!奔伎蛇M(jìn)乎道,藝可通乎神。"園林是怎樣建成的?園林不是石、樹、花、草等的簡(jiǎn)單堆疊,是園林匠人用心營(yíng)構(gòu)出來的,"胸中有丘壑",每一個(gè)細(xì)節(jié)都是心靈的外化。東晉文人宗炳,因?yàn)槔喜?,不能親歷山水,所以圖繪下來以了卻山水之思,山水畫就成了真山水的替代品,可供“臥游",這便是中國(guó)山水畫的濫觴。這跟營(yíng)構(gòu)園林,建設(shè)博物館、縮寫讀物,是同樣的道理,沒有真性情,沒有心靈的情有獨(dú)鐘、苦心孤詣,怎能如此??jī)汕甓嗲按呵飼r(shí)期,孔子面對(duì)列國(guó)無數(shù)的官方典籍,思接千載,用心著史,一字寓褒貶,"《春秋》成而亂臣賊子懼",影響千秋萬代;孔子之后五百年,司馬遷面對(duì)海量的歷史文獻(xiàn)材料,發(fā)憤著書,“究天人之際,通古今之變",終成《史記》,被魯迅先生贊為"史家之絕唱,無韻之《離騷》"。這樣的才是經(jīng)典的濃縮!反觀當(dāng)下,被各種頭銜的“大師"設(shè)計(jì)出來的摩天大樓拔地而起,這是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44918-2024城鎮(zhèn)供水單位節(jié)水管理規(guī)范
- 有關(guān)法律服務(wù)所律師工作計(jì)劃例文
- 高二英語下整整學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
- 工作計(jì)劃農(nóng)業(yè)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 春季幼兒總園學(xué)期工作計(jì)劃范文
- 小學(xué)語文四年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃表
- 任職目標(biāo)2025年干部綜合科個(gè)人寫作目標(biāo)計(jì)劃
- 公司會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)工作計(jì)劃文稿
- 《多基因病》課件
- 《蛋白質(zhì)化學(xué)最終版》課件
- 部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第六單元 第17課君主立憲制的英國(guó)【課件】y
- 2024年《建筑設(shè)備安裝》復(fù)習(xí)考試題庫及答案(含各題型)
- 2024政府采購評(píng)審專家考試題庫附含答案
- 2022年內(nèi)蒙古導(dǎo)游資格考試(含各科)題庫(含答案和必背題)
- 道路清掃環(huán)衛(wèi)報(bào)價(jià)方案
- 第24課《穿井得一人》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版語文七年級(jí)上冊(cè)
- 廣告創(chuàng)意與品牌宣傳考核試卷
- 提高吸入劑使用正確率品管圈成果匯報(bào)
- 《2025年日歷》電子版模板年歷月歷工作學(xué)習(xí)計(jì)劃?rùn)M版 日歷計(jì)劃
- 保安保潔保障人員院感培訓(xùn)
- 會(huì)議接待擺臺(tái)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論