一年級(jí)珠心算教學(xué)計(jì)劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一年級(jí)珠心算教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)籌劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互布局的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，同時(shí)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安置，下面是我整理的一年級(jí)珠心算教學(xué)籌劃，接待來(lái)參考！

隨著珠算式心算的不斷深入，珠心算選手逐步傾向于小齡化，訓(xùn)練周期也逐步變?yōu)橛捎變簣@到小學(xué)二年級(jí)。針對(duì)以上處境，為提高我們的珠心算教學(xué)效率，我們特制定概括的年級(jí)教學(xué)籌劃。

一、學(xué)生背景

本年級(jí)學(xué)生在幼兒園下學(xué)期舉行了根本的珠算加減法學(xué)習(xí)，能夠舉行簡(jiǎn)樸的加減珠算，但還不能舉行加減心算。因此，本學(xué)年務(wù)必對(duì)他們舉行常規(guī)教導(dǎo)，引導(dǎo)他們純熟珠算加減法，常練心算加減法，掌管一口清，能舉行簡(jiǎn)樸的珠算乘除法。

二、教學(xué)周期

一年

三、教學(xué)內(nèi)容

1、加減珠算

學(xué)生在幼兒園學(xué)習(xí)的僅僅是一位數(shù)加減珠算，我們?cè)诒緦W(xué)年第一學(xué)期就要把加減珠算的練習(xí)當(dāng)作一個(gè)最重要的內(nèi)容來(lái)教學(xué)。爭(zhēng)取到第一學(xué)期末使學(xué)生能夠?qū)Ρ燃兪斓呐e行四位數(shù)十五筆以內(nèi)的加減混合珠算。

2、加減心算

加減心算是第一學(xué)期的教學(xué)難點(diǎn)，需要在數(shù)譯珠的根基上舉行。我們將根據(jù)學(xué)生的概括處境合理安置心算內(nèi)容。爭(zhēng)取到本學(xué)年終止，學(xué)生的聽(tīng)心算能達(dá)成三位數(shù)五筆、兩位數(shù)十筆；看心算達(dá)成三位數(shù)四筆、兩位數(shù)八筆。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、第一學(xué)期

A、學(xué)生能對(duì)比純熟的舉行同數(shù)連加、連減和加減百子。

B、能夠舉行有效的聽(tīng)數(shù)譯珠和看數(shù)譯珠，并能寫(xiě)出表象圖

C、學(xué)生能夠?qū)Ρ燃兪斓呐e行四位數(shù)以內(nèi)的十筆加減看珠算和十筆加減聽(tīng)珠算,切實(shí)率達(dá)成85%。

D、能夠正確的心算兩位數(shù)5筆、三位數(shù)3筆的連加和加減混合，切實(shí)率達(dá)成85%。

2、其次學(xué)期

A、能分外純熟的舉行15筆四位數(shù)以內(nèi)的聽(tīng)珠算和看珠算，切實(shí)率要達(dá)成90%以上。

B、能純熟的舉行625連加、連減。

C、聽(tīng)心算要達(dá)成三位數(shù)5筆、兩位數(shù)10筆，看心算要達(dá)成三位數(shù)4筆、兩位數(shù)8筆。

五、保障措施

1、堅(jiān)決執(zhí)行既定的珠心算教學(xué)時(shí)間。

2、每次授課前務(wù)必備好教學(xué)提綱，作好必要的資料打定，實(shí)時(shí)作好訓(xùn)練記錄。

3、堅(jiān)持搞好每月一次的班內(nèi)珠心算技能比賽和兩月一次的校內(nèi)珠心算技能比賽；并堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)學(xué)生的才能舉行考核，記入學(xué)期綜合考評(píng)。

4、實(shí)時(shí)了解學(xué)生的需要和要求，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，建立良好的自信仰。

5、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)的家庭促使作用。

6、積極加入各級(jí)珠心算比賽或交流，鞏固學(xué)生的興趣。

7、本著普及與拔尖相結(jié)合的原那么，合理安置尖子組與普及班的教學(xué)。

六、遠(yuǎn)期規(guī)劃

我們力爭(zhēng)使本