2023中秋節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)5篇_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

第2023中秋節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)5篇主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,下面是小編為大家收集的2023中秋節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)例文,希望你喜歡。

2023中秋節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):

1、通過收集資料,了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說,風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。

技能目標(biāo):

1、以個(gè)人或合作的形式進(jìn)行活動(dòng)交流,促進(jìn)同學(xué)們主動(dòng)參與,與人合作的技能。

情感目標(biāo):

1、通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,了解社會(huì),風(fēng)土人情,引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化,

培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。

2、熱愛生活,樂于參與,勤于動(dòng)手,學(xué)會(huì)與人相處,分工合作,體會(huì)活動(dòng)帶來的快樂。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

生動(dòng),活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),在班級(jí)開展豐富多彩的主題活動(dòng),在活動(dòng)的過程中讓學(xué)生感受成長的快樂。

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,家家慶團(tuán)圓,孩子們倍感快樂,對(duì)他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié),但是孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初,正值中秋節(jié)來臨,因此,我們班級(jí)便選擇了中秋節(jié)這一節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動(dòng),希望通過中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)生活。同時(shí)在活動(dòng)的過程中感受一份快樂。

主題班會(huì)設(shè)計(jì)為三大板塊。第一班塊征詢孩子們的意見,設(shè)計(jì)了一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)競(jìng)賽,通過這個(gè)板塊的活動(dòng),讓孩子對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個(gè)比較系統(tǒng)的了解。為了引起孩子們的興趣,競(jìng)賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的,一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷,習(xí)俗的資料,第二,學(xué)生在出競(jìng)賽題的過程中,必定會(huì)去仔細(xì)研究這些資料,篩選資料,在這樣的活動(dòng)過程中,學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力,同時(shí)感受到學(xué)習(xí)知識(shí)帶來的快樂。第二板塊是讓學(xué)生自由合作,選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級(jí),但就我平時(shí)的了解,孩子們平時(shí)有不少興趣愛好,琴棋書畫的小能手也有不少,針對(duì)這一特點(diǎn),我為孩子們?cè)谥黝}活動(dòng)中搭設(shè)了一個(gè)展示才能的平臺(tái),讓他們用多種形式展示自己的成果,充分展示學(xué)生的收獲和才華,同時(shí)為每一個(gè)孩子的主動(dòng)發(fā)展提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。讓孩子們?cè)诮涣鞅绢I(lǐng)的過程中感受活動(dòng)帶來的快樂。第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福。讓學(xué)生伴隨著動(dòng)聽的音樂,一邊品嘗著甜甜的月餅,一邊相互贈(zèng)送著自制的節(jié)日賀卡,在互相交流的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。

活動(dòng)過程

時(shí)間

活動(dòng)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖

約10分鐘

中秋節(jié)知識(shí)競(jìng)賽

主持競(jìng)賽

參與知識(shí)競(jìng)賽

根據(jù)前一階段同學(xué)們收集的有關(guān)資料,開展知識(shí)競(jìng)賽,一來通過競(jìng)賽檢查學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解程度,二來活躍氣氛。

約20分鐘

師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)

1、策劃,組織,指導(dǎo)

2、古詩吟唱《但愿人長久》

1、《我給月亮寫封信》

2、古詩吟誦《月亮組詩》

3、古詩吟唱《靜夜思》

讓學(xué)生用自己喜歡的,獨(dú)特的方式來歌月,頌月,慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,感受節(jié)日的氣氛,進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)文化,一方面激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,一方面搭設(shè)平臺(tái),全面展示學(xué)生的才藝,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成功,并在交流本領(lǐng)的過程中感受快樂。

約5分鐘

傳遞祝福,感受祝福

活動(dòng)小結(jié)

1、品嘗月餅

2、贈(zèng)送中秋賀卡

2023中秋節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇2

時(shí)間:

20__年x月x日

班級(jí):

二(二)班

主講人:

王華

活動(dòng)目的:

1、通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。

3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。現(xiàn)在,國家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。

(一)中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗

1、中秋節(jié)的由來

(1)說中秋節(jié)的由來。老師:誰知道中秋節(jié)的來歷

(2)小結(jié):同學(xué)們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事:講述嫦娥奔月的故事。

(二)中秋詩詞佳句知多少

老師:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

(1)、出示圖片1——(李白的《靜夜思》)同學(xué)們齊背《靜夜思》。

我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運(yùn)坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作。

(三)中秋佳節(jié)話月餅

老師:同學(xué)們每年是怎樣過中秋的呢(同學(xué)講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))

(1)引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)

二、教師總結(jié):

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班級(jí)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!結(jié)束語:(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)

“但愿人長久,千里共嬋娟”,美好的時(shí)光帶給了我們無限的快樂,也留給了我們無限的遐思。感謝每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

活動(dòng)小結(jié):

通過本次活動(dòng),孩子們了解了更多關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗和來歷,對(duì)孩子們是一種教育,效果很好。

2023中秋節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇3

月球在橢圓軌道上繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),從一個(gè)滿月走到下一個(gè)滿月,一般需要29天半的時(shí)間,這叫一個(gè)朔望月,在望時(shí),月亮、地球、太陽最接近一條直線,月亮也最圓最亮。月亮轉(zhuǎn)動(dòng)的步伐有快有慢,每個(gè)月,月亮望的時(shí)間不盡相同,概率較大的是十五的月亮十六圓。有人認(rèn)為一年中的中秋節(jié)時(shí)月亮離地球最近,所以我們看上去感覺最圓。事實(shí)并非如此。尤其月球圍繞地球公轉(zhuǎn)軌道的近地點(diǎn)有一個(gè)周期變化,平均8.8年為一個(gè)周期,也就是說,不可能每年的中秋節(jié)月亮都在近地點(diǎn)。所以大家感到中秋節(jié)月亮最圓,是因?yàn)榍锛镜厍蚺c太陽的傾斜度加大,華夏大地上空的暖濕空氣逐漸消退,而此時(shí),西北風(fēng)還很微弱,沙塵未起,空氣顯得格外清新,天空特別潔凈,月亮看上去才既圓又大,是賞月的最佳時(shí)節(jié)。

中秋節(jié)為什么要賞月呢

賞月的風(fēng)俗來源于祭月,從淵源上說,中秋是祭月節(jié),它源于遠(yuǎn)古人類對(duì)自然的崇拜。古代帝王的禮制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。最初祭月的日子在秋分這一天,秋分這個(gè)季節(jié)在八月內(nèi)每年不同,所以秋分這一天不一定有月亮,祭月無月是大煞風(fēng)景的,逐漸約定俗成,祭月的日子固定在八月十五日。

據(jù)《周禮·春官》記載,周代已有中秋夜迎寒、中秋獻(xiàn)良裘、秋分夕月(拜月)的活動(dòng);漢代,又在中秋或立秋之日敬老、養(yǎng)老,賜以雄粗餅。晉時(shí)亦有中秋賞月之舉,不過不太普遍;直到唐代將中秋與儲(chǔ)娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、楊貴妃變?cè)律?、唐明皇游月宮等神話故事結(jié)合起,使之充滿浪漫色彩,玩月之風(fēng)方才大興。

而在民間,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗。八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜,這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的象征,慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品,賞月也成為人謬中秋的傳統(tǒng)活動(dòng)。

中秋節(jié)祭月的目的是什么

祭月,作為中國古代重要祭禮之一。早在周朝,帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗?,F(xiàn)代中秋祭月,以傳承華夏千年傳統(tǒng)文化為主,以禮儀引導(dǎo)人們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和融和。

中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,流傳至今,經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng)、親人之情,祈盼豐收、幸福之節(jié)日,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。

祭月儀式面對(duì)月出方向設(shè)祭案,祭案上放置著月餅、水果等祭祀供品。參加祭月的人們持肅敬之心,著漢服、正衣冠,按上香、獻(xiàn)祭文、獻(xiàn)詩、叩拜順序進(jìn)行祭月儀式,歌頌自然界月神的豐功偉績,贊美月亮帶給人們的各種文學(xué)情懷,祈求月神帶來好運(yùn)。

中秋祭月儀式流程

1、陳設(shè)

月出后,向月亮的方向安放好祭桌,擺放好祭品,點(diǎn)燃紅燭,鋪設(shè)好席子。

2、就位

參祭者正坐于祭者席上。執(zhí)事、贊禮就位。

3、祭月

贊禮唱:“祭月”。主祭出位,到奠席前,跪于席上。

4、上香、祭酒

贊禮唱:“三上香”。執(zhí)事遞上三支香,主祭在蠟燭上點(diǎn)燃,向月神鞠躬,再將香上于香爐中。如此三次。贊禮唱:“三祭酒”。執(zhí)事斟滿酒爵,遞給主祭,主祭將酒灑在席前的地上,再將酒爵放到祭桌上。如此三次。

5、讀祝

執(zhí)事遞上贊美月亮的祝文,主祭借月光與燭光,向月亮展開誦讀。

6、焚祝文及月光紙

主祭將祝文和月光紙放到席前小盆中,焚燒。

7、拜月

贊禮唱:“拜月”?!爸骷兰皡⒓勒咭黄鹣蛟律裥小霸侔荨敝Y(即拜兩次)

8、從獻(xiàn)

贊禮唱:“從獻(xiàn)”。主祭離開奠席,參祭者按照長幼之序依次到奠席前,跪,上香(拿三支或一支),默默祈禱心中所愿,然后向月神行拜禮一次。直至所有女性參祭者拜完。

9、禮成

贊禮唱:“禮成”。至此,中秋祭月儀式完成。

10、餕

由主祭持切刀,將月餅按人口數(shù)均勻分切,每人一份。西瓜每人一瓣,水果自取。

2023中秋節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇4

一、活動(dòng)設(shè)想:

學(xué)校周計(jì)劃中要求以詩歌朗誦為主題,但不拘泥于此,形式多樣可自行組織。所以,此次活動(dòng)加入了一些有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)競(jìng)賽\音樂欣賞、圖片欣賞、視頻等,內(nèi)容較豐富,可以拓展學(xué)生視野。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、中秋即將來臨,讓學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際的同時(shí),感受到民族傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)愛國主義情感。

2、通過朗誦,是同學(xué)們能自主參與到活動(dòng)中,增強(qiáng)自信心,提高朗誦能力。

3、查閱有關(guān)中秋節(jié)的資料,了解有關(guān)中秋節(jié)的一些傳說、習(xí)俗等,讓學(xué)生受到美的感染,情的熏陶。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力,提高審美能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)民族精神。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.精美課件

2.學(xué)生報(bào)名(朗誦的詩歌名、配樂等)

3.查資料知道有關(guān)中秋的風(fēng)俗或故事

4.確定主持人(我)

四、活動(dòng)過程:

(一)、引入:(配樂(琵琶語))

時(shí)光的車輪年過一道道深深的痕跡,留下金秋的收獲;

皎潔的月光傳達(dá)的是一種真切的思念,向往中秋的團(tuán)聚。

今天,就讓我們帶著對(duì)團(tuán)圓幸福的渴望,感受古圣先賢的中秋情懷,體驗(yàn)詩歌中月的美麗,情的芬芳。讓我們真心祈禱,祈禱大家明天會(huì)更好,真心祝福,預(yù)祝大家中秋快樂。八一班

中秋詩歌朗誦會(huì)正式開始。

中秋節(jié)在我們中國文化的傳統(tǒng)中,已經(jīng)成為表達(dá)美滿、和諧、團(tuán)圓和安康的美好愿望,也成為團(tuán)結(jié)、慶豐收的象征,但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的內(nèi)容。此時(shí)此刻,就讓我們隨著美妙的旋律走進(jìn)詩的海洋。

(二)、詩歌朗誦

《我的思念是圓的》艾青

《月亮》

詩歌總是那么優(yōu)美,或憂傷,或活潑,總是讓人回味無窮。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià),并選出優(yōu)勝者。

(三)、說一說(多媒體展示)

1.本地的中秋風(fēng)俗有哪些(學(xué)生互相交流,自由發(fā)言)

2.你知道那些有關(guān)月亮的傳說或故事(在皎潔的月光下流傳著各種傳說和神話故事,讓我們交流收集的典故嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等)

3.有關(guān)中秋的起源(①中秋月餅到底出現(xiàn)于什么時(shí)侯

②有關(guān)月的成語和典故)(競(jìng)賽,優(yōu)勝者可獲中性筆)

4.欣賞視頻《中國民俗大觀中秋節(jié)》

(四)朗誦

教師以飽含激情的語調(diào)朗誦:

蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》

明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

(五)、教師小結(jié):

中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點(diǎn)。通過今天的學(xué)習(xí),現(xiàn)新同學(xué)們對(duì)此也有了許多新的認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)文化是一粒最有生命力的種子,

只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。

最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,共祝福大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、學(xué)業(yè)進(jìn)步。

五、活動(dòng)結(jié)束

在王菲主唱(水調(diào)歌頭)的歌聲中宣布活動(dòng)結(jié)束

2023中秋節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)篇5

一、指導(dǎo)思想:

了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精

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