黃岡中考精典生物答案

第一講生物圈是所有生物的家1、A2、B3、B4、C5、D6、C7、A8、D9、（1）太陽(yáng)（2）鷹蛇（3）分解者10、（1）生物部分非生物部分（2）1競(jìng)爭(zhēng)（3）分解者動(dòng)植物

（4）太陽(yáng)能（5）自動(dòng)調(diào)節(jié)11（1）寄生蜂和蛇（2）食物網(wǎng)B自動(dòng)調(diào)節(jié)（3）太陽(yáng)能食物鏈和食物網(wǎng)12、（1）分解者（2）4捕食（3）光合作用（4）鷹（5）自動(dòng)調(diào)節(jié)第二講生物和細(xì)胞1、B2、C3、C4、B5、D6、D7、B8、D9、（1）保護(hù)；輸導(dǎo)，輸送水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物（2）細(xì)胞→組織→器官→植物體，沒(méi)有系統(tǒng)10、（1）受精卵（2）分裂，分化（3）神經(jīng)結(jié)締

（4）E系統(tǒng)（5）消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)11（1）1細(xì)胞膜3細(xì)胞核（2）保護(hù)器官（3）細(xì)胞壁液泡第二講生物和細(xì)胞12、（1）細(xì)胞壁（2）細(xì)胞膜（3）細(xì)胞核（4）線粒體（5）液泡第三講種子植物、種子的萌發(fā)1、D2、D3、D4、C5、C6、A7、C8、D9、（1）種皮（2）胚芽⑥（3）子葉營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（4）胚芽、胚軸、胚根和子葉（5）減少10、（1）a（2）1胚乳（3）9子葉

莖和葉（4）種皮，胚1胚乳11（1）乙（2）甲和乙（3）乙和丙（4）空氣不足（5）不科學(xué)，因?yàn)闆](méi)有對(duì)照組第三講種子植物、種子的萌發(fā)12、（1）器官（2）③胚根（3）導(dǎo)管（4）子房傳粉和受精（5）①

清水中③甲＜

乙第四講植物的生長(zhǎng)，開(kāi)花和結(jié)果1.B2.D3.C4.D5.A6.A7.C8.A

9.（1）受精（2）花藥胚珠果皮（果實(shí)）（3）人工輔助授粉10.（1）傳粉胚珠（2）子葉受精卵（3）組織（4）嫁接11.（1）導(dǎo)管（2）②⑤（3）④12.（1）雌蕊和雄蕊或７和13（2）[12]子房（3）接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合（4）[a]幼葉新芽（5）阻止光合作用形成的有機(jī)物通過(guò)韌皮部的篩管向下運(yùn)輸，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實(shí)中。

13.（1）花粉（或花粉種類(lèi)）（2）傳粉受精（3）對(duì)照

第四講植物的生長(zhǎng)，開(kāi)花和結(jié)果第五講綠色植物與生物圈水循環(huán)1.D2.C3.B4.A5.D6.C7.B8.B9.（1）［1］［3］保護(hù)（2）葉綠體［2］葉肉（3）［5］葉脈篩管（或輸導(dǎo)組織）（4）［4］保衛(wèi)細(xì)胞［6］氣孔（5）器官10.（1）根①（2）光合作用⑤（3）下降乙裝置中植物通過(guò)蒸騰作用散失的水分比甲多，導(dǎo)致乙裝置的質(zhì)量比甲小，11.(1）氣孔（2）葉脈（3）光合（4）有機(jī)物（或淀粉等）液泡12.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物葉面積越大,運(yùn)輸水的速率越大。（1）導(dǎo)管（2）蒸騰（3）剪去部分枝葉（葉片）

第五講綠色植物與生物圈水循環(huán)1.D2.B3.D4.D5.B6.A7.D8.A

9.（1）胚乳（2）二氧化碳（3）二氧化碳是否是光合作用的原料清水（蒸餾水）（4）移走小燒杯10.（1）溫度（2）缺氧呼吸作用（3）光合作用傳粉（4）采用人工光源，增加光照強(qiáng)度（一條合理即可）第六講綠色植物與生物圈中的碳－氧平衡11.（1）葉脈水分和無(wú)機(jī)鹽（2）（3）二氧化碳⑤⑦⑧⑨（4）大量使用燃料、亂砍濫伐（合理即可，答對(duì)一項(xiàng)即可得分）植樹(shù)造林12.(1)有機(jī)物（或淀粉）(2)B光(3)傳粉胚珠(4)嫁接(5)蒸騰第六講綠色植物與生物圈中的碳－氧平衡

1．D2．A3．D4．A5．C6．C7．B8．D9．（1）精子一半（2）卵巢受精卵23對(duì)（或46條）（3）生殖細(xì)胞（或精子和卵細(xì)胞）（4）受精胎盤(pán)10．（1）受精卵子宮（2）胎盤(pán)（3）蛋白質(zhì)

第七講人的生殖、青春期與計(jì)劃生育1．B2．A3．B4．B5．B6．D7．（1）脂肪（2）小腸（3）口腔胰島素（4）淀粉酶能消化淀粉（淀粉的消化需要淀粉酶的參與）8．（1）37℃是酶發(fā)揮催化作用最適宜的溫度（2）2唾液（唾液淀粉酶）不變藍(lán)（3）小腸呼吸（或模擬口腔溫度）

第八講人體的營(yíng)養(yǎng)

1B2A3B4D5D6.C7D8D9.(1)膈肌bc吸氣過(guò)程：①肋骨間的肌肉收縮，胸廓的前后、左右徑增大；②膈肌收縮，膈的頂部下降，胸廓的上下徑也增大；③胸廓的容積增大，肺也隨之?dāng)U張；④肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓，于是外界氣體進(jìn)入肺，完成吸氣動(dòng)作(2)二氧化碳氧氣第九講人體的呼吸1．C2．A3．C4．C5．B6．A7．（1）肌肉（2）右心室靜脈動(dòng)脈（３）B左心室輸送血液的距離比右心室遠(yuǎn)（4）C（5）防止血液倒流8．（1）氧氣含量分離（迅速分離）動(dòng)脈靜脈（2）肺泡處氧氣含量迅速增加（3）濾過(guò)作用（或“過(guò)濾作用”）重吸收作用

第十講人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸

1．B2．C3．B4．A5．B6．C7．（1）乙血液循環(huán)（循環(huán)）（2）胃氨基酸（3）2肺靜脈7左心室（4）8腎小球重吸收8．（1）肺動(dòng)脈靜脈血變成動(dòng)脈血（或二氧化碳含量降低，氧氣含量升高）（2）小腸（3）腎小球的濾過(guò)（或腎小球的過(guò)濾）（4）m第十一講人體內(nèi)廢物的排出9．（1）a．食物鹽分含量過(guò)多b．缺少新鮮蔬菜水果（或腌制食物過(guò)多，長(zhǎng)期食用易引發(fā)癌癥等等給分）（2）①葡萄糖能量呼吸作用（或氧化分解有機(jī)物）②右心房③A④I

第十一講人體內(nèi)廢物的排出

1．C2．B3．D4．B5．C6．C7.（1）分泌唾液非條件（簡(jiǎn)單）（2）條件反射（復(fù)雜反射）（3）逐漸消退（4）大腦皮層8．(1)神經(jīng)元(2)①→②→⑦→③→④大腦皮層反射傳導(dǎo)(3)有痛覺(jué)無(wú)反應(yīng)

第十二講人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)C2.B3.B4.B5.B6.A7.（1）嫁接（2）形成層DD（3）受精胚8.（1）卵黃提供營(yíng)養(yǎng)（2）胚盤(pán)（3）4卵白（4）1（5）用注射器將紅墨水注射到雞卵內(nèi)，卵殼上會(huì)滲出很多紅色的液體，可以說(shuō)明卵殼上有氣孔。放入熱水，殼上有許多小氣泡出現(xiàn)等第十三講生物的生殖和發(fā)育9.（1）卵生、蝌蚪（2）3（3）受精卵孵化成蝌蚪的數(shù)目（4）③號(hào)缸中蛙卵的孵化率最高10.（1）完全變態(tài)（2）防止葉子的顏色、形狀影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性(表述合理即可得分)(3)③（4）桑葉和其他植物葉（5）D（6）減少實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性(表述合理即可得分)第十三講生物的生殖和發(fā)育1.C2.B3.C4.C5.B6.B7.D8.A9．（1）寶玉（或“賈寶玉”）（2）B（3）B（4）變異（5）C（6）近親結(jié)婚

10．（1）DNA基因（2）aaAa或者AA小張第十四講生物的遺傳與變異11．（1）①隱性②Aa和Aa③0（2）環(huán)境不可遺傳（3）能夠小麥的遺傳物質(zhì)（DNA/基因）發(fā)生了變化12．（1）有耳垂輸卵管dd生殖細(xì)胞（或精子和卵細(xì)胞）（2）3/4（75%）（3）生男生女的機(jī)會(huì)均等第十四講生物的遺傳與變異1.B2.A3.A4.D5.B6.A7．（1）A細(xì)菌（2）BA瓶煮沸，B瓶不做處理（3）是（4）A8.（1）利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活(或異養(yǎng)、腐生)含有真正的細(xì)胞核（2）換成的熱水使面團(tuán)溫度過(guò)高，不利于酵母菌的生活（3）酵母菌適于生活在溫度適宜的環(huán)境中(或溫度會(huì)影響酵母菌的生活)（4）二氧化碳實(shí)驗(yàn)過(guò)程中缺少對(duì)照組第十五講細(xì)菌、真菌、病毒

9．（1）洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌不一樣多。（其它合理答案亦可）（2）D→B→A→C（3）取相同的兩組培養(yǎng)基，洗手前、后分別進(jìn)行接種，然后在恒溫下培養(yǎng)。（4）細(xì)菌洗手前培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多，洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少。第十五講細(xì)菌、真菌、病毒1．A2．B3．C4．D5．A6．C7．（1）人類(lèi)免疫缺陷病毒（或“HIV”、“艾滋病病毒”）（2）①②抗體（3）所寫(xiě)答案凡符合切斷性傳播途徑具體措施均給分。如不吸毒；不到非法采血站賣(mài)血；到正規(guī)、消毒嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受醫(yī)療服務(wù)等。第十六講健康地生活8．（1）氣管（2）一非特異性（先天性）（3）抗原（4）流感病人9．（1）細(xì)胞（2）抗體淋巴細(xì)胞特異性（3）對(duì)照（4）切斷傳播途徑10．（1）沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（2）非特異性免疫（3）切斷傳播途徑（4）不對(duì)抗體具有特異性(或抗體只對(duì)特定的病原體起作用)第十六講健康地生活1．D2．B3．C4．B5．B6．B7．（1）接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合（2）花粉管；[2]子房；有性（3）光合作用增強(qiáng)，積累更多的有機(jī)物（或增強(qiáng)光合作用，制造更多的有機(jī)物；或CO2是光合作用的原料；或CO2是光合作用的原料，制造更多有機(jī)物等正確表述）；呼吸作用減弱，減少有機(jī)物的消耗（或抑制呼吸作用，減少有機(jī)物分解等）專(zhuān)題一細(xì)胞、生物、生物圈與生物圈中的綠色植物8．（1）選同樣裝置一套，只是把小燒杯中的氫氧化鈉溶液換成清水，其他條件和設(shè)置都相同。（2）黑暗光合（3）蒸騰導(dǎo)管9．（1）形成層組織（2）光合作用（3）銀杏果(銀杏種子)的外面無(wú)果皮包被，而杏子的種子外面有果皮包被(表述合理即可得分)（4）有機(jī)物被自身呼吸作用消耗，因此質(zhì)量減小專(zhuān)題一細(xì)胞、生物、生物圈與生物圈中的綠色植物9（5）蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片的表面積有關(guān)，表面積越大，蒸騰作用越強(qiáng)，反之亦然。10．（1）保護(hù)（2）25（3）適宜的溫度（4）合理密植11．（1）21（2）8（3）2（4）1專(zhuān)題一細(xì)胞、生物、生物圈與生物圈中的綠色植物1．B2．A3．D4．C5．A6．B7．C8．B9．（1）循環(huán)系統(tǒng)（2）擴(kuò)散作用呼吸（3）呼吸運(yùn)動(dòng)（4）局限性（或一定程度）（5）神經(jīng)系統(tǒng)和激素10．（1）復(fù)雜（條件）（2）腎（3）睪丸（4）關(guān)節(jié)小腸（5）肺增加（6）體線粒體專(zhuān)題二生物圈中的人11．（1）運(yùn)輸氧（O2）（2）二氧化碳（CO2）擴(kuò)散有機(jī)物能量（3）維生素（4）胰島胰島素12．（1）葡萄糖小腸（2）f（3）胰島素（4）線粒體（5）唾液的有無(wú)是專(zhuān)題二生物圈中的人1.C2.C3.D4.D5.B6.B7.C8.C9.（1）基因（2）相對(duì)性狀A(yù)aaa168（3）蒸騰作用轉(zhuǎn)基因技術(shù)（或基因工程）10．（1）卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)完全變態(tài)（2）28條（3）顯性AA和aa、Aa1：1（4）基因控制生物的性狀（5）蠶絲為人類(lèi)提供絲織品；蠶蛹可供食用；蠶是中外文化交流——絲綢之路的重要基礎(chǔ)專(zhuān)題三生命的延續(xù)與健康的生活10.（5）蠶賦予詩(shī)人靈感，形成膾炙人口的詩(shī)篇等等（開(kāi)放性試題，答案中體現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活、藝術(shù)等方面合理內(nèi)容即可得分，寫(xiě)出一條給0.5分）11.（1）1（2）可能（3）直系（4）其后代遺傳病的機(jī)率會(huì)增大專(zhuān)題三生命的延續(xù)與健康的生活12．（1）甲狀腺激素（2）卵生變態(tài)（3）甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育（甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響）（4）生物能適應(yīng)一定的環(huán)境專(zhuān)題三生命的延續(xù)與健康的生活1．C2．D3．B4．A5．B6．A7．D8．A9．（1）水溫（2）根據(jù)金魚(yú)的鰓蓋交替張開(kāi)與閉合的次數(shù)（或金魚(yú)張口吞水與吐水的次數(shù)（3）避免實(shí)驗(yàn)的偶然性燒杯③④組燒杯①②由于加入熱水增加了變量，導(dǎo)致變量不唯一（或③④變量不唯一。只要意思對(duì)即可）專(zhuān)題四：生物實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究9.（4）氧氣減少，二氧化碳增多10．（1）長(zhǎng)波紫外線透過(guò)率（2）其他條件相同時(shí)，防曬效果與衣服的層數(shù)（厚度）有關(guān)（3）穿全棉長(zhǎng)袖T恤；穿顏色較深的衣服；穿較厚的衣服（其他合理答案均可）11．（1）核桃仁所含能量高于花生仁（2）取平均值專(zhuān)題四：生物實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究11．（3）燃燒時(shí)大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失；測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差（稱量、讀數(shù)等）；燃燒裝置（易拉罐、錐形瓶等）吸熱；燃燒不充分；花生仁和核桃仁點(diǎn)燃后未迅速放入燃燒裝置中；燃燒方式應(yīng)用火焰的外焰加熱錐形瓶瓶底等。（其它答案表達(dá)合理也可）專(zhuān)題四：生物實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究12．（1）滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)（2）A、B或A、C（3）所選小魚(yú)數(shù)目太少，可能導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)偶然性（4）根（5）生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境專(zhuān)題四：生物實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究1.C2.D3.D4.C5.C6.C7.A8.A9．（1）C（2）保衛(wèi)細(xì)胞磷（P）（3）胚珠子房壁（子房）（4）3（5）D10.（1）小腸（2）擴(kuò)散（3）增加靜脈動(dòng)脈（4）③④⑤（5）激素11.（1）兩性昆蟲(chóng)（2）受精卵（3）蒸騰作用（4）生物適應(yīng)環(huán)境(或適應(yīng)性強(qiáng))模擬一12.（1）水溫和水源的問(wèn)題（2）①水溫對(duì)蛙卵的孵化具有重要影響，溫度較高，孵化率高②水質(zhì)對(duì)蛙卵的孵化也具有重要影響，池塘水促進(jìn)孵化③水溫和水源是影響蛙卵孵化的重要因素（3）表2模擬一1.D2.B3.C4.D5.B6.C7.D8.C

9．（1）胚根呼吸作用消耗（2）蒸騰作用（3）分生莖中無(wú)形成層（4）葉綠體有利于提高農(nóng)田中二氧化碳濃度，促進(jìn)光合作用（5）胚乳縱切玉米粒，在切面上碘液，觀察是否變藍(lán)10.（1）葡萄糖吸收（2）線粒體（3）收縮（4）C模擬二11.（1）顯性（2）綠（3）皺縮（4）Bb（5）變異12.（1）3（2）甲.丙（3）減小誤差（4）種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期（5）甲胚模擬二1.D2.D3.C4.B5.D6.C7.C8.C9（1）蒸騰作用光合作用呼吸作用（2）A葉（葉片）A和C（A、C）（3）6氣孔下10.（1）靜脈瓣（瓣膜）（2）腎小球的濾過(guò)氧、無(wú)機(jī)鹽、