幼兒戶外體育活動(dòng)方案幼師必備活動(dòng)方案集錦（5篇）

幼兒戶外體育活動(dòng)方案幼師必備活動(dòng)方案集錦活動(dòng)目?標(biāo)1、練習(xí)在一?定范圍內(nèi)四散跑，?培養(yǎng)躲閃能力。?2、知道物體在陽(yáng)?光下會(huì)產(chǎn)生影子。?活動(dòng)準(zhǔn)備1、?課件-觀察影子。?2、選擇有陽(yáng)光?的場(chǎng)地?；顒?dòng)過(guò)?程一、觀察影子?通過(guò)課件，觀察?了解影子二、走?圓圈1、教師扮?演兔媽媽?zhuān)變喊?演小兔，邊念兒歌?：走走走，走走?走，一個(gè)拉著一個(gè)?的手，拉拉手，?拉拉手，拉成一個(gè)?大太陽(yáng)。邊念兒?歌邊圍成一個(gè)大圓?圈。2、一起找?一找別人與自己的?影子二、踩影子?1、“小兔”分?散踩自己的影子。?2、“小兔”互?相追踩別人的影子?，提醒幼兒避免?推撞，不要跑的太?遠(yuǎn)。3、游戲反?復(fù)數(shù)遍，注意控制?活動(dòng)量。三、找?影子帶領(lǐng)幼兒觀?察樹(shù)影、大型玩具?影子。找找小伙?伴的影子。幼兒戶外體育活動(dòng)方案幼師必備活動(dòng)方案集錦（二）活動(dòng)目標(biāo)：?1、讓幼兒體驗(yàn)?體育游戲的樂(lè)趣。?2、培養(yǎng)幼兒勇?敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)?、3、掌握雙腿?跳躍的能力?；?動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人?一條布袋、地墊若?干、籬笆四組、動(dòng)?感音樂(lè)一組?；?動(dòng)過(guò)程：一、1?)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)(?齊步走，左右轉(zhuǎn)，?左右看齊、前后轉(zhuǎn)?、報(bào)數(shù)、、、)?2)隨音樂(lè)熱身運(yùn)?動(dòng)二、1、導(dǎo)?入：今天老師給你?們準(zhǔn)備了一些好玩?的東西，快看看是?什么?幼兒排隊(duì)取?布袋，這些布袋怎?麼玩呢?小朋友們?快來(lái)試試吧!2?、1)幼兒自由探?索布袋的玩法，教?師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩?法。2)讓特殊?玩法的幼兒展示分?享3)師：剛才?你們都玩得非常棒?，你們還有和剛才?不一樣的玩法嘛??讓我們?cè)賮?lái)試試吧?!4)幼兒再次?嘗試不同的玩法，?教師引導(dǎo)多種玩法?，引導(dǎo)幼兒鉆入布?袋，探索各種布袋?里的各種玩法，啟?發(fā)幼兒講述自己怎?樣玩的，模仿的那?種小動(dòng)物。5)?師：讓我們都來(lái)變?成小袋鼠模仿一下?袋鼠跳吧!，可愛(ài)?的袋鼠們你們想到?森林去旅行嗎?可?是在旅行的路上可?能會(huì)有很多很多的?困難，有小河，小?山，如果小袋鼠們?沒(méi)有本領(lǐng)行不行??那袋鼠們趕快來(lái)學(xué)?本領(lǐng)吧!3、師?介紹場(chǎng)地和規(guī)則：?“小袋鼠要一個(gè)接?一個(gè)要雙跳過(guò)籬笆?，一個(gè)一個(gè)爬過(guò)草?地然后到起點(diǎn)重新?開(kāi)始，小袋鼠要注?意安全，把袋子提?起來(lái)不要摔倒，不?退不擠，可愛(ài)的小?袋鼠們趕快來(lái)聯(lián)系?我們的本領(lǐng)吧!幼兒戶外體育活動(dòng)方案幼師必備活動(dòng)方案集錦（三）活動(dòng)目?標(biāo)：1.樂(lè)于探?索繩的不同跳法，?初步學(xué)會(huì)雙人跳繩?的技巧。2.增?強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，?發(fā)展幼兒腿部肌肉?的跳躍能力。3?.感受跳繩的樂(lè)趣?和與他人合作帶來(lái)?的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)?備：每位幼兒一根?跳繩，幼兒已有雙?腳同時(shí)跳繩的經(jīng)驗(yàn)??；顒?dòng)過(guò)程：?一、列隊(duì)入場(chǎng)教?師帶領(lǐng)幼兒排成四?列縱隊(duì)入場(chǎng)后，聽(tīng)?口令進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?。(根據(jù)情況可?將繩對(duì)折，帶領(lǐng)幼?兒進(jìn)行上肢、體轉(zhuǎn)?、腹背、跳躍等動(dòng)?作練習(xí)。)二、?引導(dǎo)幼兒探索跳繩?的多種玩法。1?.交流討論繩子的?多種玩法。2.?自由玩繩：教師帶?領(lǐng)幼兒自由玩繩，?剛開(kāi)始可以探索一?個(gè)人玩繩的方法，?然后探索兩個(gè)人玩?繩的方法，最后可?以探索許多個(gè)人一?起玩繩的方法。每?當(dāng)有幼兒想出一種?好玩的方法時(shí)，教?師可以先請(qǐng)這個(gè)幼?兒示范，然后帶領(lǐng)?大家跟這個(gè)孩子一?起玩。3.教師?一起參與幼兒跳繩?，并與幼兒配合“?雙人跳”。請(qǐng)幼兒?觀察并嘗試結(jié)伴跳?，教師提示兩個(gè)人?要?jiǎng)幼饕恢?，可?過(guò)喊拍子讓幼兒同?步跳。4.在教?師的引導(dǎo)下，嘗試?玩法多人跳繩的方?法。(1)引導(dǎo)?幼兒嘗試找出多人?跳繩的方法。(?2)根據(jù)幼兒描述?，教師交代玩法和?規(guī)則后進(jìn)行示范練?習(xí)。(3)幼兒?集體參與多人跳繩?的練習(xí)，感受跳繩?的樂(lè)趣和與他人合?作帶來(lái)的快樂(lè)。?小結(jié)：多人跳繩離?不開(kāi)大家的合作，?只有大家一起跳齊?了才能順利的跳下?一個(gè)，所以這就需?要大家合作的默契?。三、結(jié)束活動(dòng)?。教師帶領(lǐng)幼兒?做放松活動(dòng)后，帶?幼兒回教室。幼兒戶外體育活動(dòng)方案幼師必備活動(dòng)方案集錦（四）【活動(dòng)目?標(biāo)】1.充分體?驗(yàn)各種肢體動(dòng)作的?可能性，促進(jìn)肢體?均衡發(fā)展。2.?增進(jìn)同伴友情，體?會(huì)合作的快樂(lè)，增?強(qiáng)保護(hù)同伴的意識(shí)??！净顒?dòng)準(zhǔn)備】?空闊的場(chǎng)地(如?有條件的話鋪設(shè)地?毯)【活動(dòng)過(guò)程?】1."你說(shuō)我?做"在教師的引導(dǎo)?下，嘗試各種肢體?動(dòng)作。(1)根?據(jù)教師語(yǔ)言的提示?，幼兒按要求做動(dòng)?作。(2)幼兒?兩人一組，根據(jù)教?師語(yǔ)言的提示，按?要求合作做動(dòng)作。?2."過(guò)小河"?幼兒分兩組，一組?趴在場(chǎng)地上，間隔?___米左右，作?為"小河"，另外?一組幼兒魚(yú)貫地從?"小河"上跨過(guò)、?跳過(guò)?；顒?dòng)幾次?后兩組交換。3?."小火車(chē)過(guò)隧道?"幼兒分成兩組，?一組以俯臥撐，(?教案出自：屈.老?師教案網(wǎng))臀部抬?起的動(dòng)作連成一個(gè)?"隧道"，另一組?幼兒依次從"隧道?"中鉆過(guò)。活動(dòng)?幾次后兩組交換。?4."滾地毯"?幼兒頭朝一個(gè)方向?肩并肩趴在一起排?成一排，變成"地?毯"。一名幼兒從?"地毯"上滾過(guò)去?，到達(dá)終點(diǎn)趴下也?變成"地毯"，"?地毯"另一邊的第?一位幼兒再開(kāi)始滾?，依次輪流。5?.結(jié)束游戲，放松?運(yùn)動(dòng)。幼兒戶外體育活動(dòng)方案幼師必備活動(dòng)方案集錦（五）活動(dòng)目標(biāo)：1?、教幼兒練習(xí)在一?定范圍內(nèi)四散跑，?增強(qiáng)幼兒跑的能力?。2、初步培養(yǎng)?幼兒在奔跑過(guò)程中?的躲閃能力。3?、進(jìn)一步了解光和?影子的關(guān)系，體驗(yàn)?游戲的樂(lè)趣?；?動(dòng)準(zhǔn)備：1、陽(yáng)?光燦爛的戶外場(chǎng)地?。2、事先用粉?筆在場(chǎng)地上畫(huà)好一?個(gè)大圓圈?；顒?dòng)?過(guò)程：一、活動(dòng)?導(dǎo)入。師：小朋?友，今天陽(yáng)光明媚?，天氣暖暖的，我?們一起出去做游戲?好不好?帶幼兒?到活動(dòng)場(chǎng)地。先帶?領(lǐng)幼兒熱身，讓他?們走走跑跑跳跳，?活動(dòng)一下四肢。?二、玩游戲“踩影?子”1、踩自己?的影子讓小朋友?們先找一找自己的?影子在什么地方??它是什么樣子的??接著，讓小朋友們?分散開(kāi)來(lái)想辦法踩?自己的影子。2?、踩好朋友的影子?踩過(guò)自己的影子?之后，接著我又開(kāi)?始引導(dǎo)幼兒踩別人?的影子。兩個(gè)幼兒?一組，一個(gè)踩另一?個(gè)的影子，另一個(gè)?邊跑邊躲閃。3?、創(chuàng)新玩法等幼?兒大致熟悉了這個(gè)?游戲之后，開(kāi)始讓?幼兒四散開(kāi)來(lái)玩“?踩影子”的游戲，?幼兒進(jìn)行游戲，教?師也可以參與到游?戲中，啟發(fā)幼