高中語文語文版第一單元沿波而討源

語文版高中語文《必修5》第一單元同步測試（A卷）(時間：150分鐘；分數(shù)：150分)一、基礎(chǔ)知識(15分，每小題3分)1.下列各組詞語中，加點字的注音有誤的一項是()A．蛻變(duì) 李翊(yì) 寒磣(chen)B．遷就(qiān) 柳耆卿(qí) 兩橛(jué)C．有同嗜焉(shì) 譬如(pì) 頤和園(yí)D．奴婢(bì) 鞭笞(chī) 衣缽(bō)2.下列詞語中，書寫完全正確的一項是()A．辯別爭辯不休措置參差錯落B．妨礙防患未然忍耐俗不可耐C．簡陋因陋就簡隱誨誨淫誨盜D．純粹出類拔粹邏輯沐猴而冠3．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()咬文嚼字有時是一個壞習(xí)慣，________這個成語的涵義通常不很好。但是在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽?，我們________有一字不肯放松的謹嚴。文學(xué)借文字________思想情感；文字上面有含糊，就顯得思想還沒有________，情感還沒有凝練。A．所以必須表現(xiàn)透徹B．雖然必需表示精確C．雖然必須表現(xiàn)精確D．所以必需表示透徹4．下列加點的成語使用正確的一項是()A．你們的詩人狂起來可了不得！有拔木轉(zhuǎn)石的獸力和驚天動地的神威，中國詩絕不是貴國惠特曼所謂“野蠻犬吠”，而是文明人話。B．嚴冬的夜晚，凜冽的北風(fēng)從后窗縫里灌進來，常常把人們從睡夢中凍醒，讓人不寒而栗。C．老王一直熱衷于收藏，每當?shù)玫叫膬x的藏品，喜悅的心情總讓他如坐春風(fēng)，夜不成寐。D．陶淵明早年曾幾度出仕，后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。5．下列各句中，沒有語病的一句是()A．冬奧會前不少人對周洋的實力有所懷疑，但成功衛(wèi)冕1500米桂冠的輝煌戰(zhàn)績，足以證明周洋已經(jīng)克服了過去四年一系列風(fēng)波所帶來的心理困擾。B．陜西神木縣公安局近日開展重人重戶清理整頓工作，尤其是對公務(wù)人員、國企老總、個體老板、社會知名人士等人群進行了重點核查。C．最近，嚴寒天氣襲擊北半球，烏克蘭3200所學(xué)校停課，凍死的人越來越多，誰能否認這場災(zāi)難沒有對人們產(chǎn)生大的影響呢？D．目前高校面試已經(jīng)把重點放在了對學(xué)生專業(yè)興趣和素養(yǎng)的考察上，這體現(xiàn)了一種明確的導(dǎo)向性，并與高中選修課建設(shè)形成了對接。二、閱讀理解(50分)(一)閱讀下面的文字，完成后面的問題。(25分)朱自清先生馮至遠在二十五年前，我讀到過一部詩集《雪朝》，是六個人的合集，其中有一位是朱自清。封面是黃色的，里面的詩有一個共同趨勢：散文化、樸實，好像有很重的人道主義的色彩。那本詩集現(xiàn)在已經(jīng)很不容易得到了，并且里邊的詩我一首也不記得，但根據(jù)我模糊的印象，我可以說，假如《雪朝》里的詩能夠在當時成為一種風(fēng)氣，發(fā)展下去，中國新詩也許會省卻許多迂途。只可惜中國的新詩并沒有那樣發(fā)展下去，中間走了許多不必要的歧途，而《雪朝》中的六位作者也在中途有的拋掉了詩，有的改變了作風(fēng)。其中真能把那種質(zhì)樸的精神保持下來，不但應(yīng)用在詩上，而且應(yīng)用在散文以及做人的態(tài)度上的，據(jù)我所知，怕只有朱自清先生吧。我最初遇見朱先生是在一九三二年的夏天，那時我住在柏林西郊，他在清華任教休假到倫敦住了一年，歸途路過柏林。我請他到我住的地方談過一次，過了幾天又陪他到波茨坦的無憂宮去游玩過。他很少說話，只注意聽旁人談講；他游無憂宮時，因為語言文字隔閡，不住地問這個問那個，那誠摯求真的目光使回答者不好意思說一句強不知以為知的話。此后他就到意大利從威尼斯登船回國了，三年后，我也回國了，和他卻很少見面，見了面也沒有得到過充足的時間長談。至于常常見面，能談些文學(xué)上的問題，則是共同在昆明西南聯(lián)合大學(xué)教書的那幾年。他談話時，仍然和我在柏林時所得到的印象一樣。他傾心聽取旁人的意見，旁人的意見只要有一分可取，他便點頭稱是。他這樣虛心，使談話者不敢說不負責(zé)任的話。他對我的確發(fā)生過這樣的作用。我不知道別人在他面前是否也有過同樣的感覺，但愿他的誠摯和虛心——這最顯示在他那兩只大眼睛上——曾經(jīng)啟迪過不少的人，應(yīng)該怎樣向人談話！由虛心產(chǎn)生出來的是公平，沒有偏見。黨同伐異，跟自己意見相同的就結(jié)為朋黨，跟自己意見不同的就加以攻擊?？瘫」讯?，在朱先生寫的文字里是讀不到的。他不是沒有自己的意見，但他對于每個文藝工作者都給予了其所應(yīng)得的地位，不輕易抹殺任何一個的努力。去年五四，北大舉行文藝晚會，我和他都被約去講演，我在講演時攻擊到戰(zhàn)前所謂象征派的詩，夜半回來，他在路上向我說：“你說得對！只是有些過分?！苯衲昶咴滤娜眨业角迦A去看他——這是我最后一次見他——他已十分憔悴，談起一個過于主觀的批評家，他盡管不以他為然，卻還是說：“他讀了不少的書?！币粋€沒有偏見的、過于寬容的人，容易給人以鄉(xiāng)愿的印象，但是我們從朱先生的身上看不出一點鄉(xiāng)愿的氣味。一切在他的心中自有分寸，他對于惡勢力絕不寬容。尤其是近兩年來，也就是回到北平以來，他的文字與行動無時不在支持新文藝以及新中國向著光明方面的發(fā)展。他有憤激，有熱烈的渴望，不過這都蒙在他那平靜的面貌與樸質(zhì)的生活形式下邊，使一個生疏的人不能立即發(fā)現(xiàn)。他最近出版的兩部論文集《論雅俗共賞》和《標準與尺度》是他最坦白的說明。他一步步地轉(zhuǎn)變，所以步步都腳踏實地；他認為應(yīng)該怎樣，便怎樣。我們應(yīng)該怎樣呢？每個心地清明的中國人都會知道得清楚。不幸他在中途死去。中國的新文藝失卻一個公正的扶持人，朋友中失卻一個公正的畏友，將來的新中國失卻一個腳踏實地的文藝工作者?，F(xiàn)在我如果能夠得到《雪朝》那本詩集，再把他歷年的著作排列在一起，我會看見他在這一世紀的四分之一的時間內(nèi)走著一條忠實樸素的道路。一九四八年，北京6．下列對文章的分析和概括，不正確的兩項是()(5分)A．本文以與朱自清先生交往的時間為線索，運用了敘議結(jié)合的方式，突出了朱自清先生“忠實樸素”的特點。B．本文寫朱自清先生，卻從詩集《雪朝》寫起，因為朱自清先生是《雪朝》的作者之一，通過《雪朝》很自然地引起對朱自清先生的回憶，也是為了表現(xiàn)朱自清先生質(zhì)樸的品質(zhì)。C．文中的“迂途”指的是詩歌發(fā)展走的不必要的歧路，“鄉(xiāng)愿”指對家鄉(xiāng)有深厚情感的人，“畏友”指能嚴正指出自己錯誤的朋友。D．文中畫線的句子是朱自清先生對作者的委婉批評。這體現(xiàn)了朱自清先生對朋友的寬容——即使朋友說錯了，也要先肯定。E．文章第五段結(jié)尾說“我們應(yīng)該怎樣呢？每個心地清明的中國人都會知道得清楚”，“知道”的內(nèi)容應(yīng)該是支持新文藝以及新中國向著光明方面發(fā)展。7．文章結(jié)尾一段可不可以刪掉？為什么？(6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．文章寫了朱自清先生的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請簡析。(6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．朱自清先生對人過于寬容，甚至肯定一個過于主觀的批評家“讀了不少的書”，而第五段又說他“絕不寬容”，這是否矛盾？請結(jié)合文本探究。(8分)答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文字，完成后面的問題。(25分)論宋詩錢鐘書南宋時，金國的作者就嫌宋詩“衰于前古……遂鄙薄而不道”，從此以后，宋詩也頗嘗過世態(tài)炎涼或者市價漲落的滋味。在明代，蘇平認為宋人的近體詩只有一首可取，而那一首還有毛??；李攀龍甚至在一部從商周直到本朝詩歌的選本里，把明詩直接唐詩，宋詩半個字也插不進。明代中葉以后的作者又把宋詩抬出來，例如“公安派”捧得宋詩超過盛唐詩，捧得蘇軾高出杜甫。在晚清，“同光體”提倡宋詩，尤其推尊江西派，宋代詩人就此身價十倍。這些舊事不必多提，不過它們包含一個教訓(xùn)，使我們明白：批評該有分寸，不要失掉了適當?shù)谋壤?。?jù)說古希臘的亞歷山大大帝在東宮的時候，每聽到他父王在外國打勝仗的消息，就要發(fā)愁，生怕全世界都給他老子征服了，自己這樣一位英雄將來沒有用武之地。緊跟著偉大的詩歌創(chuàng)作時代而起來的詩人準有類似的感想。當然，詩歌的世界是無邊無際的，不過，前人占領(lǐng)的疆域愈廣，繼承者要開拓版圖，就得配備更大的人力物力，出征得愈加遼遠，否則他至多是個守成之主，不能算光大前業(yè)之君。所以，前代詩歌的造詣不但是傳給后人的產(chǎn)業(yè)，而在某種意義上也可以說向后人挑釁，試試他們能不能后來居上，或者別開生面。假如后人沒出息，接受不了這種挑釁，那么這筆遺產(chǎn)很容易貽禍子孫，養(yǎng)成貪吃懶做的膏粱紈绔。有唐詩作榜樣是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。瞧不起宋詩的明人說它學(xué)唐詩而不像唐詩。這句話并不錯，只是他們不懂這一點：不像之處恰恰就是宋詩的創(chuàng)造性和價值所在。宋人能夠把唐人修筑的道路延長了，疏鑿的河流加深了，可是不曾冒險開荒，沒有去發(fā)現(xiàn)新天地。用宋代文學(xué)批評的術(shù)語來說，憑借了唐詩，宋代作者在詩歌的“小結(jié)裹”方面有了很多發(fā)明和成功的嘗試，譬如某一個意思寫得比唐人透徹，某一個字眼或句法從唐人那里來而比他們工穩(wěn)，然而在“大判斷”或者藝術(shù)的整個方向上沒有什么特殊的轉(zhuǎn)變，風(fēng)格和意境雖不寄生在杜甫、韓愈、白居易或賈島、姚合等人的身上，總多多少少落在他們的勢力圈里。毛澤東同志早指出：“人民生活是一切文學(xué)藝術(shù)的取之不盡、用之不竭的唯一源泉……過去的文藝作品不是源而是流，是古人和外國人根據(jù)他們彼時彼地所得到的人民生活中的文學(xué)藝術(shù)原料創(chuàng)造出來的東西。我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)……但是繼承和借鑒絕不可以變成替代自己的創(chuàng)造?！彼卧娋涂梢宰C實這一顛撲不破的真理，表示出詩歌創(chuàng)作里把“流”錯認為“源”的危險。這個危險傾向在宋以前早有跡象，但是在宋詩里才大規(guī)模的發(fā)展，具備了明確的理論，以至于罩蓋著后來的元、明、清詩。把末流當作本源的風(fēng)氣仿佛是宋代詩人里的流行性感冒。嫌孟浩然“無材料”的蘇軾有這種傾向，把“古人好對偶用盡”的陸游更有這種傾向；不但西昆體害這個毛病，江西派也害這個毛病，而且反對江西派的“四靈”竟傳染著同樣的毛病。他們給這種習(xí)氣的定義是：“資書以為詩”，后人直率的解釋是：“除卻書本子，則更無詩。”宋代詩人的現(xiàn)實感雖然沒有完全沉沒在文山字海里，但是有時也已經(jīng)像李逵假洑水，探頭探腦地掙扎。從古人各種著作里收集自己詩歌的材料和詞句，從古人的詩里孳生出自己的詩來，把書架子和書箱砌成了一座象牙之塔，偶爾向人生現(xiàn)實居高臨遠地憑欄眺望一番，內(nèi)容就愈來愈貧薄，形式也愈變愈嚴密。偏重形式的古典主義發(fā)達到極端，可以使作者喪失了對具體事物的感受性，對外界視而不見，恰像玻璃缸里的金魚，生活在一種透明的隔離狀態(tài)里。(選自《〈宋詩選注〉序言》，有刪節(jié))10.根據(jù)文意，以下說法不正確的兩項是()(5分)A．從南宋到元、明、清，對宋詩的評價雖然褒貶迥異，但都犯了一個共同的弊病，那就是批評有失分寸。B．唐代以后的詩人都會有類似亞歷山大大帝在東宮時候的感受，擔(dān)心自己無法守住前人豐富的文化遺產(chǎn)。C．有唐詩作榜樣，宋人就只能模仿與依賴，就只能在技巧和語言方面精益求精，這正是宋人的最大不幸。D．宋代的詩人，即使是蘇軾、陸游，在創(chuàng)作上也顛倒了“源”“流”關(guān)系，染上“資書以為詩”的流行病。E．宋人的詩歌創(chuàng)作，基本是從古人著作中收集自己詩歌的材料和詞句，現(xiàn)實感和對具體事物的感受極少。11．怎樣理解文中的“膏粱紈绔”？(5分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.從文中看，宋詩的主要成就有哪些？它與唐詩相比有什么不足？(6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.作者認為導(dǎo)致宋詩不足的根本原因主要體現(xiàn)在什么地方？(8分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、語言運用(25分)14．請發(fā)揮聯(lián)想和想象，運用修辭手法改寫下列語句，使之具體、生動、形象，而不失原意。(6分)(1)人人應(yīng)有奉獻精神。改寫：_________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)人的實際生命和精神生命往往不一樣長短。改寫：_________________________________________________________________________________________________________________________________________15．根據(jù)語境，補寫出下面語段中空白處的句子，使之前后語意連貫一致。(6分)世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時卻能磨煉人們堅強的意志；______________________________________________________________________________________________________________________________；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。因此，我們看問題需要用辯證的觀點。16．下面的曲線圖是某地一年中西紅柿、土豆、大白菜價格走勢圖，請寫出這三種蔬菜的價格與時間的關(guān)系，并分析出現(xiàn)這種情況的大致原因。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．20世紀80年代，國外某漢學(xué)家讀了《圍城》后非常欽佩作者錢鐘書先生。這位漢學(xué)家在北京參加國際研討會時打電話給錢鐘書先生，表達了希望拜訪他的意思。下面是他們之間的一段對話。錢鐘書：你吃過雞蛋嗎？漢學(xué)家：吃過。錢鐘書：你吃過雞蛋以后有沒有想過要認識那只下蛋的母雞呢？漢學(xué)家：沒有想過。錢鐘書：那你也就不必見我了。如果你是這位漢學(xué)家，在遭到錢鐘書巧妙謝絕后仍然想拜訪他，你怎樣表達你的想法呢？要求仍然以“雞”和“蛋”為喻體寫一句話來表達你的想法。(7分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作(60分)18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。魯國貴人孟孫君打獵打到一只小鹿，便讓秦西巴先帶回去，準備殺了吃掉。秦西巴走在回去的路上，一只母鹿一直跟隨著他，并且啼叫。秦西巴不忍心，于是把小鹿還給了它的母親。孟孫君很生氣地說：“我打獵獲得的小鹿，你放了它，為什么？”秦西巴說：“我實在不忍心。”孟孫君把秦西巴趕走了。過了一年，孟孫君又把他召回來擔(dān)任太子的老師。身邊侍候的人說：“秦西巴有罪，現(xiàn)在卻讓他擔(dān)任您兒子的老師，這是為什么？”孟孫君說：“他對一只小鹿都不忍心傷害，更何況對我的兒子呢？”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。參考答案與解析1．解析：選A?！巴憽弊x“tuì”。2．解析：選B。A.辯別—辨別。C.隱誨—隱晦。D.出類拔粹—出類拔萃。3．解析：選A。“壞習(xí)慣”與“不很好”之間形成了因果關(guān)系，所以排除“雖然”。必須：強調(diào)事理上和情理上的必要，用于抽象事物。必需：一定要有的，不可少的，用于具體事物。表現(xiàn)：表示出來。表示：用言語行為顯出思想、感情、態(tài)度等。透徹：(了解情況、分析事物)詳盡而深入。精確：非常準確，非常正確。結(jié)合語境進行選擇即可得出答案。4．解析：選A。A.拔木轉(zhuǎn)石：使樹木連根拔起，使大石頭轉(zhuǎn)動，形容威力大。B.不寒而栗：指不寒冷而發(fā)抖，形容非常恐懼。用在此處不合語境。C.如坐春風(fēng)：好像置身于和暖的春風(fēng)里，形容受到良師的教誨、熏陶，也說“如沐春風(fēng)”。這里屬望文生義。D.瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的地方。這里屬望文生義。5．解析：選D。A項，成分贅余，“衛(wèi)冕”與“桂冠”重復(fù)，可刪去“桂冠”，或?qū)ⅰ靶l(wèi)冕”改為“奪得”。B項，“社會知名人士”與“公務(wù)人員”“國企老總”“個體老板”概念有交叉關(guān)系，不能并列。C項，不合邏輯，“誰能否認……沒有……呢”否定失當。6．解析：選CD。C項，“鄉(xiāng)愿”指的是外貌忠誠謹慎，實際上欺世盜名的人?！拔酚选敝傅氖亲约核次返呐笥?。D項，文中畫線句子主要是為了表現(xiàn)朱自清對待他人公平、沒有偏見，對于每個文藝工作者都給予了其所應(yīng)得的地位，不輕易抹殺任何一個的努力。7．解析：先亮明觀點，然后分析這樣結(jié)尾在結(jié)構(gòu)和意義上的作用。答案：不可以。最后一段與第一段照應(yīng)，使文章渾然一體；用《雪朝》收束全文，高度概括了朱自清先生的質(zhì)樸精神和對中國新文學(xué)的貢獻。8．解析：篩選與朱自清相關(guān)的內(nèi)容，然后總結(jié)人物的性格特征。答案：①與人談話保持誠摯和虛心的態(tài)度；②對待他人公平、沒有偏見；③對惡勢力決不妥協(xié)寬容；④做事情堅持原則(或公開)、腳踏實地。9．解析：解答此題要分析“過于寬容”與“絕不寬容”表現(xiàn)出來的朱自清的品格特征，比如“絕不寬容”是