高三一輪復(fù)習(xí)地理環(huán)境的整體性-CJ

【課標(biāo)、考綱要求】考綱具體要求1.自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。2.地理環(huán)境各要素的相互作用，地理環(huán)境的整體性（1）掌握地理環(huán)境各要素及其相互關(guān)系；（2）理解自然地理環(huán)境整體性的形成和表現(xiàn)；（3）結(jié)合實(shí)例分析某地區(qū)地理環(huán)境的整體性。自然地理環(huán)境的整體性導(dǎo)入：課標(biāo)和考綱要求比較下列兩地自然地理環(huán)境的差異(水文、地貌、植被、土壤），并分析形成的原因。番禺（廣州）地區(qū)西北內(nèi)陸地區(qū)VS探究一番禺（廣州）地區(qū)自然地理環(huán)境的特點(diǎn)：東南沿海亞熱帶季風(fēng)氣候（夏季高溫多雨，冬季溫和少雨）河網(wǎng)稠密，水量豐富肥沃沖積平原亞熱帶常綠闊葉林紅壤氣候水文地貌植被土壤西北內(nèi)陸地區(qū)自然地理環(huán)境的特點(diǎn)：深居內(nèi)陸溫帶大陸性氣候（降水稀少）河流稀少，多為內(nèi)流河流水地貌少見，風(fēng)力地貌發(fā)育溫帶荒漠荒漠土位置本案例體現(xiàn)出自然地理環(huán)境要素的什么特點(diǎn)？自然地理環(huán)境整體性水循環(huán)大氣循環(huán)生物循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)1.地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換正是由于它們的存在，才把地理環(huán)境各組成成分融合成自然綜合體，構(gòu)成地理環(huán)境的整體性。⑴.

自然地理環(huán)境要素：大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等。⑵

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各要素之間不斷進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換，其途徑：水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等。⑶.整體性：各自然地理環(huán)境要素之間通過各種循環(huán)，形成了一個(gè)相互滲透、相互制約、相互聯(lián)系的有機(jī)整體

考點(diǎn)1:自然地理環(huán)境的整體性1、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換地理環(huán)境：各要素有機(jī)的結(jié)合成一整體。亞熱帶季風(fēng)氣候降水豐富地表水豐富河流眾多有夏汛，富水力氣候水文生物土壤地貌流水作用強(qiáng)烈山、丘、盆、谷交錯(cuò)紅壤、黃壤貧瘠亞熱帶常綠闊葉林地理環(huán)境的整體性小結(jié)1、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換2、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能新功能生產(chǎn)功能平衡功能含義特點(diǎn)含義典例特點(diǎn)生產(chǎn)功能二氧化碳太陽輻射氧氣地下水礦物質(zhì)元素（1）寫出光合作用的化學(xué)反應(yīng)式。（2）光合作用合成有機(jī)物需要哪些地理要素參與？大氣生產(chǎn)功能：自然地理環(huán)境的整體功能而非單個(gè)地理要素的功能水圈土壤巖石圈光照（有機(jī)物）6CO2+6H2OC6H12O6+6O2葉綠素綠色植物自然地理環(huán)境各要素綜合作用的產(chǎn)物下圖反映了地理要素間的哪一功能A．生產(chǎn)功能B．平衡功能C．消費(fèi)功能D．選擇功能另一新功能——平衡功能：通過物質(zhì)、能量交換使自然地理環(huán)境性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力探究2自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)有哪些自然地理環(huán)境各要素具有統(tǒng)一的演化過程2.地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”3.一個(gè)區(qū)域環(huán)境的變化會(huì)影響到其他地區(qū)探究3地下水位上升水生生物增加陸生生物減少溫差變小濕度變大減少泥沙淤積洪澇災(zāi)害減輕案例分析：思考:下列人類活動(dòng)對自然地理環(huán)境會(huì)產(chǎn)生哪些影響生產(chǎn)功能平衡功能相互聯(lián)系相互制約相互滲透整體性物質(zhì)遷移能量轉(zhuǎn)換含義本質(zhì)具有統(tǒng)一的演化過程“牽一發(fā)而動(dòng)全身”新功能表現(xiàn)1表現(xiàn)2知識整合表現(xiàn)3一個(gè)區(qū)域環(huán)境的變化會(huì)影響到其他地區(qū)感受高考（2011年·福建卷）37.（37分）圖14為R河流域及周邊地區(qū)圖。結(jié)合材料回答下列問題。（4）運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理，分析R河徑流量減少對下游自然環(huán)境的影響。(13分）

本題通過科羅拉多河徑流量減少考查地理環(huán)境的整體性原理，應(yīng)從大氣、水、生物、土壤、地形地貌等地理要素分析：水——①徑流量減少，下滲水源減少，地下水位下降；②海水倒灌，水質(zhì)變差土壤——①海水倒灌，土壤鹽堿化加劇；②來水來沙的減少，沿岸土地肥力下降地形地貌——①來水來沙的減少，使河口三角洲生長緩慢；②海水入侵，海岸線侵蝕加劇，海岸后退生物——①來水來沙的減少，河口附近海域漁業(yè)資源減少；②濕地減少，影響動(dòng)植物的生長與棲息大氣——蒸發(fā)旺盛，氣候更加干旱，大陸性增強(qiáng)最后使整個(gè)自然地理環(huán)境——荒漠化加劇，下游生態(tài)環(huán)境趨向惡化。

【特別提示】

地理環(huán)境的整體性，決定了在協(xié)調(diào)人類與地理環(huán)境之間的關(guān)系時(shí)，必須考慮陸地環(huán)境的整體性特征。在分析具體問題時(shí)要遵循“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的思路，首先明確人類活動(dòng)所牽的“一發(fā)”是哪一要素，進(jìn)而逐一分析這“一發(fā)”的變化所引起的其他要素發(fā)生的變化，最終導(dǎo)致“全身”呈現(xiàn)出怎樣的變化。6．(2013·黃岡中學(xué)一模)讀圖，回答下列問題。(1)說出該流域內(nèi)的地勢特征及AB河段河流水文特征。據(jù)青海省氣象部門監(jiān)測，青海湖面積自2005年以來持續(xù)增大，2011年達(dá)到近11年來的最大值。而2004年之前的近30年，由于氣候變化和人類活動(dòng)的影響，青海湖面積曾不斷萎縮。(2)運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理，簡述2004年前青海湖湖面萎縮對周邊自然地理環(huán)境的影響。(3)結(jié)合所學(xué)地理知識，推斷2005年以來青海湖面積不斷增大的原因。答案：(1)地勢特征：四周高中部低(或地勢自四周向中部降低)。水文特征：流量?。患竟?jié)變化大；有夏汛；有冰期(或流速較快，含沙量較