專題復習1 壓縮語段_第1頁
專題復習1 壓縮語段_第2頁
專題復習1 壓縮語段_第3頁
專題復習1 壓縮語段_第4頁
專題復習1 壓縮語段_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

壓縮語段考綱解讀考綱要求“擴展語句,壓縮語段”,能力層級為E。(表達應(yīng)用)壓縮語段棄枝取干法避虛就實法整合要點法學習目標:1.了解《考試大綱》對本考點的要求。2.初步掌握壓縮語段的基本方法與答題技巧。3.在練習中提高答題能力。擴展語段是突出重點,壓縮語段是要抓住要點?!皦嚎s語段”是考查對必要信息的確認和篩選,以及準確完整、簡明通順地概括主旨的能力。對一個或幾個語段或進行減縮,或概括內(nèi)容,或提煉要點,或歸納主題,或提煉新聞導語。這種能力的落實,可用八個字概括:比較、篩選、轉(zhuǎn)換、概括。壓縮題型1.給概念下定義2.概括語段內(nèi)容3.擬寫一句話新聞或標題4.提取關(guān)鍵詞5.圖文轉(zhuǎn)換自主學習:壓縮語段之一——下定義

方法解說:找出主干,獨立附加【例1】提取下列材料中的要點,整合成一個單句,解釋“端午節(jié)”。(不超過40字)

①端午節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié)。

②端午節(jié)的時間是在每年的農(nóng)歷五月初五這一天。

③端午節(jié)的起源說法不一,但大多認為源于紀念投汨羅江自沉的戰(zhàn)國時愛國詩人屈原。

④過端午節(jié)人們通常要賽龍舟,今年湖北就舉行了龍舟競渡活動,香港、澳門也派了代表隊參加。

⑤過端午節(jié)時南方各省區(qū)的人們通常要吃粽子,這是用棕葉包裹糯米蒸制而成的一種傳統(tǒng)節(jié)日食品。參考答案:端午節(jié)是我國農(nóng)歷五月初五以吃粽子、賽龍舟等形式紀念屈原的一個民間傳統(tǒng)節(jié)日。【例2】從下列材料中選取必要的信息,為“心理咨詢”下定義。①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。

②這種活動必須運用心理學的理論、知識和方法來妥善處理各種心理問題。

③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的。參考答案:心理咨詢是運用心理學的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。(或:運用心理學的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理咨詢。)試比較下面的兩種形式,哪一種是下定義格式:

自來水筆是一種有著金屬筆頭,能吸墨水的筆。自來水筆是一種筆,它有著金屬筆頭,能吸墨水。第一種為下定義格式,第二種則是解釋?!緟⒖即鸢浮苛餍怯晔橇餍侨涸谂c地球相遇時,因受大氣摩擦發(fā)出如同從一點迸發(fā)的焰火般的光亮而又狀如下雨的一種自然現(xiàn)象。(05年遼寧)22.請根據(jù)下列語句,給“流星雨”下定義。(3分)要求,必須為單句,語序合理,不得丟掉語句中的信息(可增刪詞語)。①流星雨是流星群與地球相遇時產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。②流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。③流星雨發(fā)出的光亮如同從一點迸發(fā)出的焰火。④流星雨如下雨一般。

提取下列材料的要點,整合成一個單句,為“遺傳”下定義。1、遺傳是一種生物自身繁殖的過程。2、這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進行。3、在這一過程中,生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。4、這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復本。

遺傳是指生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式,攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身,產(chǎn)生與親代相似的復本的一種自身繁殖的過程。壓縮語段之二——概括類1.用一句話表述下面語段的主要意思。(不超過25個字)

在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過碼頭的野花,紅、黃、藍、白、紫,五彩繽紛,像綿延的織錦那么華麗,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。主干摘取法:摘取句子主干,按題干要求進行連綴。參考答案:溪流的兩岸,滿是野花,五彩繽紛,華麗、耀眼、絢爛。2.請在保留主要信息的基礎(chǔ)上,將下面一則手機短信壓縮到15字以內(nèi)。我正在車上,環(huán)境嘈雜,通話不方便。9點到達目的地。等我到了目的地,會給你打電話,你也可以給我打電話。參考答案:車將于9點到達,屆時電話聯(lián)系。4.用“……使……”這種句式概括下文說到的與氣候有關(guān)的各種因素及其對世界作物產(chǎn)量造成的影響。(不超過25個字)

19世紀以來,世界平均氣溫已經(jīng)升高0.7攝氏度。研究顯示,溫度升高會使作物產(chǎn)量減少。在低緯度地區(qū),氣溫即使升高1~2攝氏度,都有可能導致作物減產(chǎn)。在中高緯度地區(qū),氣候較為涼爽,如果氣溫升高3攝氏度,再加上空氣中二氧化碳含量高,倒有可能增加大米和小麥的產(chǎn)量??墒沁@些地區(qū)由于降雨方式的改變和污染造成普遍缺水,就使得這點好處蕩然無存。此外,燃燒礦物燃料產(chǎn)生的污染物與光發(fā)生作用在地球表面生成的臭氧含量增加,也會明顯降低作物產(chǎn)量。參考答案:氣溫升高、普遍缺水、臭氧增加將使世界作物減產(chǎn)。壓縮語段之三——新聞類方法解說:新聞?wù)Z段并非句句都是新聞,往往虛實相間,需要深入辨析,根據(jù)“新聞”,捕捉要素(人物+時間+地點+事件+原因),一般以人物、事件為主要新聞點,兩者構(gòu)成主謂句。(新聞、消息)新聞類語段壓縮考查方式:一句話新聞概括新聞要點(一般按要求概括要點)擬定標題擬寫導語(1)擬寫一句話新聞應(yīng)有時間、地點、事件、結(jié)果等基本要素;要簡短、明白,把內(nèi)容要點組織在一句話之中。

今年2月28日上午,信息產(chǎn)業(yè)部召開的新聞發(fā)布會上傳出信息:從3月1日起,在基本不增加用戶負擔的前提下,電話通話費每三分鐘低于0.16元,調(diào)整到0.16元;高于0.22元,降到0.2元。固定電話初裝費指導性指標降為500元至1500元;住宅同戶同址安裝兩部以上電話,從第二部起不再收取初裝費。與電信收費標準進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整的同時,郵資也進行了調(diào)整:平信、印刷品今后按本埠與外埠區(qū)別收費,不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元,外埠由每20克0.50元提高到0.80元?!纠?】閱讀下面的材料,擬一條一句話新聞。解題思路:一、篩選主要信息:①電話通話費調(diào)整——有升有降;②固定電話初裝費,同址安裝兩部以上電話費——降;③郵資調(diào)整——升。二、整合信息:前兩項合稱為“電信”,第③項是“郵資”。這樣,答案就有了:電信費、郵資3月1日起調(diào)價,價格有升有降?;颍?月1日起郵資上調(diào),電信費有升有降。解題啟示:a.篩選關(guān)鍵信息b.合并、歸納重復信息c.選擇句式服從于表達需要和目的【例2】根據(jù)下面的新聞材料,擬一條一句話新聞。(不超過15字)淮河、巢湖一直是國家水污染防治的重點流域。安徽省根據(jù)今年年初國家淮河流域水污染防治考核組提出的評估意見,采取措施進一步開展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。據(jù)了解,今年,安徽將加快重點環(huán)保工程建設(shè),要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”計劃而未開工的城鎮(zhèn)污水處理廠項目,4月底以前必須全面開工建設(shè),年底前實現(xiàn)兩流域所有省、縣全部建成管網(wǎng)配套的污水處理廠的目標。同時要求各級地方政府的相關(guān)部門積極協(xié)調(diào),加強環(huán)境監(jiān)管,提高環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測和統(tǒng)計能力,加大對環(huán)境違法行為的處罰力度,鼓勵環(huán)保建設(shè)中的制度創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)和信貸傾斜。參考答案:淮河、巢湖的治污步伐加快。(或者:安徽強化淮河、巢湖水污染防治。)【當堂練習】把下面的消息縮寫為一句話新聞。(不超過18個字)本報訊被聘為英國諾丁漢大學校長的楊福家教授2月13日偕夫人抵達倫敦,我國駐英使館教育參贊李旺榮前往希斯羅機場迎接。剛剛到達倫敦的楊福家教授2月14日上午應(yīng)邀來到駐英使館教育處,受到英國諾丁漢大學執(zhí)行副校長ColinCampbell爵士一行的迎接。并接受了我國新聞媒體駐英記者及當?shù)厝A僑媒體的采訪。隨后,楊福家夫婦出席了我駐英大使馬振剛為祝賀楊福家教授榮任諾丁漢大學校長舉辦的午宴。

2月14日晚,楊福家教授出席了英國女王的私人晚宴。次日出席了英國女王年度頒獎儀式。從2月17日開始,楊福家教授將履行其校長職責。這則消息本身包含著五個要素:時間——2月13日;地點——倫敦;人物——楊福家;事件——抵達倫敦;原因(目的)——履行校長職責。參考答案:2月13日,楊福家抵英履行校長職責。(2)擬新聞標題概寫標題通常要求的是一行標題(即主標題)的概寫。一般說來標題較一句話新聞更簡潔,往往不需要時間,只要求兩個必備要素,人物和事件,句中通常不停頓,文末不用標點。格式:人物+事件【當堂練習】寫出下列一則新聞的標題,不超過15個字。前一段時間,遼寧大連市旅順口區(qū)一些中小學的周邊環(huán)境和治安狀況令老師們大蹙眉頭,不法分子在學校周圍向?qū)W生兜售有不健康內(nèi)容的書畫,音像制品,還有的把電子游戲廳開設(shè)在學校周圍……日前,旅順警方重拳出擊,對滋擾學校的不法分子給予堅決打擊,對學校周邊的各種攤點徹底加以清理,對電子游戲廳一律取締。通過整頓,現(xiàn)在全區(qū)56所中小學校園秩序井然。參考答案:旅順警方大力整治學校周邊環(huán)境小結(jié):新聞概寫(1)擬寫標題:人物+事件(2)擬寫一句話新聞:人物+事件+時間(或+結(jié)果)壓縮語段之四——提取關(guān)鍵詞(篩選整合要點)

方法解說:有些語段,信息要點比較分散,其內(nèi)涵是若干要點組合而成。在壓縮語段時,要對文中信息要點加以整合,使得答案全面、完整,不遺漏。【例】提取下面一段話的主要信息,在方框內(nèi)寫出四個關(guān)鍵詞。據(jù)報道,我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中,僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復,而國圖從事古籍修復的專業(yè)人員不過10人;各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊,殘損情況也相當嚴重,亟待搶救性修復,但全國的古籍修復人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復工程,即使夜以繼日地工作也需要近千年。

□□□□□□□□提取關(guān)鍵詞的步驟:

①明確陳述的對象或主要事件或議論的中心觀點;

②明確與主要概念相對應(yīng)的謂語動詞或總結(jié)性的詞語;

③將目標詞語選定后,可將幾個詞語稍稍連綴,如能大體表達出文段的主要內(nèi)容,即可敲定。參考答案:古籍修復人才不足壓縮語段之五——圖文轉(zhuǎn)換題的題型(一)從所供材料角度分為:

1.表格文字轉(zhuǎn)換題;

2.圖文轉(zhuǎn)換題;

3.漫畫文字轉(zhuǎn)換題。(二)從表達角度分為:直接表述圖表信息和對圖表信息推斷總結(jié)題兩種?!纠?】根據(jù)提供的材料,回答問題。

《新聞周刊》就新技術(shù)對年輕人成長影響的利與弊,分別征詢與統(tǒng)計了全球65位經(jīng)濟領(lǐng)袖的看法,其結(jié)果見下表。請概括表格所反映的主要信息。

因特網(wǎng)手機即時聊天電子游戲利92%5%3%0弊6%8%6%80%

參考答案:接受調(diào)查的絕大多數(shù)經(jīng)濟領(lǐng)袖認為網(wǎng)絡(luò)對年輕人的成長,起積極作用遠大于消極作用,而電子游戲?qū)δ贻p人的成長是有害無益的。

【例2】請簡要描述漫畫《措施》的內(nèi)容,并寫出漫畫諷刺什么現(xiàn)象?

參考答案:描述:為了要滅鼠,一個人在墻上畫了一只貓,像完成任務(wù)似的,提著筆哈哈大笑地走了。諷刺了現(xiàn)實生活中靠弄虛作假蒙騙、用形同虛設(shè)的手段應(yīng)付的現(xiàn)象。抓核

每個語段都有一個中心,即核,壓縮語段首先要確認語段內(nèi)聚的核,這是關(guān)鍵

分層

將語段分成若干個層次,概括出層意明度

把語段壓縮到什么程度取決于字數(shù)的限制

懂法

留刪簡

保留或摘錄能表明中心內(nèi)容的詞句,以保留主要的信息

即刪除冗余信息

簡化句子或句意

改換簡潔說法

小結(jié):壓縮語段解題步驟【答題原則】壓縮語段答案是否符合要求,閱卷老師一般會從以下三個方面審查:

1.主要信息是否齊全。

2.字數(shù)是否符合規(guī)定。

3.語言表達是否正確、流暢。由此,我們便可以確認解答壓縮語段題必須遵循的一般原則:

1.要點齊全

2.字數(shù)達“標”

3.語言規(guī)范說給同學們的話:壓縮語段的備考功夫在課外。要加強閱讀中的信息篩選、要點提取、概括的訓練。看一則報道,想一想標題怎樣統(tǒng)攝全篇的,想一想導語怎樣領(lǐng)起主體的?;蛘咴囍鴮懸痪湓捫侣劊囍鴶M一個標題,試著寫一個導語。練習鞏固近代,西方自然科學和社會科學迅猛發(fā)展,而中國在這些方面落后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論