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文檔簡(jiǎn)介
新課導(dǎo)入各種各樣的樹葉
()的樹葉藍(lán)色R·二年級(jí)上冊(cè)第19課藍(lán)色的樹葉shùqiānrět?zhuō
術(shù)鉛惹吐桌
hézhùxiāozhòu
盒注削皺
shùqiānt?zhuō
術(shù)鉛吐桌
zhù
注
美術(shù)課鉛筆吞吞吐吐桌子注意筆、桌、景、拿上下結(jié)構(gòu)吐、注、課、鉛左右結(jié)構(gòu)字詞積累由、術(shù)獨(dú)體字
由于不由得yóu結(jié)構(gòu):獨(dú)體部首:︱
美術(shù)手術(shù)shù結(jié)構(gòu):獨(dú)體部首:木
吐痰談吐tǔ
注意引人注目zhù
下課課堂kè
鉛筆鉛球qiān
鉛筆筆直bǐ
講桌桌子zhuō
風(fēng)景背景jǐng
拿來拿手náyóu
由(由于)(自由)(理由)
shù
術(shù)(美術(shù))(藝術(shù))(手術(shù))(法術(shù))
tǔ
吐(吐氣)(談吐)(吐出)(吞吐)
zhù
注(注意)(注目)(注入)(注視)
kè
課(上課)(課堂)(課本)(課文)
qiān
鉛(鉛筆)(鉛球)
bǐ
筆(筆畫)(筆尖)(粉筆)(毛筆)zhuō
桌(桌子)(書桌)(課桌)(桌面)(桌布)
jǐng
景(風(fēng)景)(景色)(背景)(景點(diǎn))
(情景)
ná
拿(拿來)(拿起)(拿?。ㄗ侥茫?/p>
多音字吐tǔ(吐司)(吐故納新)tù(吐血)(上吐下瀉)rě
術(shù)鉛惹吐桌
héxiāozhòu
盒注削
皺
木+、=(術(shù))土+()=吐若+()=惹卓+()=桌盒=()+()注=()+()
我會(huì)變主氵皿合八口心術(shù)鉛惹吐桌盒注削皺注住1、過公路的時(shí)候,大家要()意來往的車輛。2、我家()住在街上。3、風(fēng)一吹,小樹就不()地點(diǎn)頭。4、那頭牛的力氣太大,大家都拉不()它。注住住住美術(shù)削鉛筆惹人喜愛
桌子皺眉吞吞吐吐
盒子注意一起去爬山吧!算術(shù)美術(shù)
惹人愛
惹事吞吞吐吐吐氣
書桌
桌子
盒子文具盒
削鉛筆削皮
皺眉頭皺紋注意
鉛筆
多音字吐tǔ(吐司)(吐故納新)tù(吐血)(上吐下瀉)削xi?。铮ㄏ鞴P)(刀削面)xuē(削平)(削弱)近義詞小心——當(dāng)心用心——細(xì)心反義詞小心——粗心吞吞吐吐——滔滔不絕注意——疏忽注意——留意聽錄音1、藍(lán)樹葉是誰畫的?她為什么要畫藍(lán)樹葉?2、找李麗和林園園之間的對(duì)話用“——”線畫出來李麗小聲地對(duì)林園園說:“把綠鉛筆借給我用一用行嗎?”林園園吞吞吐吐地說:“我還沒畫完呢?!?/p>
李麗說:“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。”林園園說:“我怕你把筆尖弄斷了?!崩铥愓f:“我小心一點(diǎn)兒。”林園園說:“你要注意,不要削,畫的時(shí)候不要用力,不要畫得太多?!崩铥愡B忙說:“我只畫樹葉和小草?!绷謭@園皺著眉頭說:“還要畫小草?”讀讀說說1、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?(你想向同學(xué)借尺子,怎么說?)————————————嗎?(你想向同學(xué)借紅筆,怎么說?)———————————嗎?(你想讓媽媽幫你取下書包,怎么說?)——————————嗎?2、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。(你等了好久,求媽媽讓你出去玩,怎么說?)—————————————————————你把尺子借給我用一用行
你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?你把紅筆借給我用一用行媽媽幫我取下書包行現(xiàn)在可以讓我出去玩了吧。
林園園看著藍(lán)色的樹葉,她是怎樣想的?她的臉為什么紅了?
請(qǐng)你說說李麗和林園園的性格特點(diǎn)。拓展延伸林園園,我想對(duì)你說親愛的小朋友你想對(duì)她說些什么呢?由自由自在術(shù)美術(shù)造句:美術(shù)課上,我畫了一頭牛。造句:我喜歡自由自在地在草地上奔跑。吐吞吞吐吐注注意造句:他今天說話吞吞吐吐的。造句:奶奶叮囑我,過馬路要注意安全。
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