山西省忻州市原平軒崗中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
山西省忻州市原平軒崗中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
山西省忻州市原平軒崗中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
山西省忻州市原平軒崗中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第4頁
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文檔簡介

山西省忻州市原平軒崗中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知,滿足,求的值

(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C,

選C.2.函數(shù)的大致圖象為

參考答案:答案:D3.在中,角、、的對應(yīng)邊分別為,,,條件:,條件:,那么條件是條件成立的(

)A.充分而不必要條件

B.必要而不充分條件C.充要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:A由條件p:a≤,則cosA=≥=≥=,當(dāng)且僅當(dāng)b=c=a時(shí)取等號.又A∈(0,π),∴.由條件q:A,B,C∈(0,π),A≤.取,C=,B=滿足上述條件,但是a.∴條件p是條件q成立的充分不必要條件.故選:A.

4.設(shè)復(fù)數(shù)z滿足,則(

)A. B. C. D.2參考答案:A【詳解】分析:把已知等式變形,利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡,再由復(fù)數(shù)模的計(jì)算公式求解.詳解:由,得故選A.點(diǎn)睛:本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,考查復(fù)數(shù)模的求法,是基礎(chǔ)題.

5.已知某幾何體的三視圖如右圖所示,其中,正(主)視圖,側(cè)(左)視圖均是由三角形與半圓構(gòu)成,俯視圖由圓與內(nèi)接三角形構(gòu)成,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可得此幾何體的體積為A、

B、

C、

D、參考答案:CC

由三視圖可得該幾何體的上部分是一個(gè)三棱錐,下部分是半球,所以根據(jù)三視圖中的數(shù)據(jù)可得6.下列各組函數(shù)中表示同一函數(shù)的是(

)A.與

B.與C.與

D.與參考答案:【知識點(diǎn)】判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù).B1

【答案解析】D解析:對于A選項(xiàng),f(x)的定義域?yàn)镽,g(x)的定義域?yàn)閇0,+∞),∴不是同一函數(shù).對于B選項(xiàng),由于函數(shù)y==x,即兩個(gè)函數(shù)的解析式不同,∴不是同一函數(shù);對于C選項(xiàng),f(x)的定義域?yàn)镽,g(x)的定義域?yàn)閧x|x≠0},∴不是同一函數(shù)對于D選項(xiàng),f(x)的定義域與g(x)的定義域均為(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞),且f(x)==x+1,∴是同一函數(shù),故選D.【思路點(diǎn)撥】若兩個(gè)函數(shù)是同一個(gè)函數(shù),則函數(shù)的定義域以及函數(shù)的對以關(guān)系都得相同,所以只要逐一判斷每個(gè)選項(xiàng)中定義域和對應(yīng)關(guān)系是否都相同即可.7.已知函數(shù),對任意實(shí)數(shù)x都有成立,若當(dāng)時(shí),恒成立,則b的取值范圍是(

)A.

B.

C.或

D.不能確定參考答案:C略8.已知函數(shù),則將的圖象向右平移個(gè)單位所得曲線的一條對稱軸的方程是(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:A略9.對于下列命題:①在△ABC中,若,則△ABC為等腰三角形;②已知a,b,c是△ABC的三邊長,若,,,則△ABC有兩組解;③設(shè),,,則;④將函數(shù)圖象向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)圖象.其中正確命題的個(gè)數(shù)是A.

B.

C.

D.

參考答案:C略10.為提高信息在傳輸中的抗干擾能力,通常在原信息中按一定規(guī)則加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息.設(shè)定原信息為(),傳輸信息為,其中,運(yùn)算規(guī)則為:,,,,例如原信息為111,則傳輸信息為01111.傳輸信息在傳輸過程中受到干擾可能導(dǎo)致接收信息出錯(cuò),則下列接收信息一定有誤的是(

)A.11111;B.01110;C.11111;D.00011參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.點(diǎn)在曲線上移動,設(shè)點(diǎn)處切線的傾斜角為,則角的取值范圍是

。參考答案:答案:

12.如圖,的直徑的延長線與弦的延長線相交于點(diǎn),點(diǎn)為上一點(diǎn),,交于點(diǎn).若的半徑為5,,則

.參考答案:13.已知雙曲線:的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,以線段F1F2為直徑的圓交C的一條漸近線于點(diǎn)P(P在第一象限內(nèi)),若線段PF1的中點(diǎn)Q在C的另一條漸近線上,則C的離心率e=______.參考答案:2【分析】根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)和漸近線的性質(zhì),求得,由此求得,進(jìn)而利用計(jì)算出雙曲線的離心率.【詳解】由圖可知,是線段的垂直平分線,又是斜邊的中線,∴,且,∴,所以.故答案為:2【點(diǎn)睛】本小題主要考查雙曲線離心率的求法,考查雙曲線的漸近線,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,屬于基礎(chǔ)題.14.對于數(shù)列{an},若?m,n∈N*(m≠n),都有≥t(t為常數(shù))成立,則稱數(shù)列{an}具有性質(zhì)P(t).(1)若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=2n,且具有性質(zhì)P(t),則t的最大值為

;(2)若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=n2﹣,且具有性質(zhì)P(10),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

.參考答案:2;[36,+∞).【考點(diǎn)】數(shù)列與函數(shù)的綜合.【專題】新定義;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】(1)由題意可得≥0,即數(shù)列{2n﹣nt}單調(diào)遞增,運(yùn)用單調(diào)性的定義,計(jì)算即可得到t的最大值;(2)由題意可得≥10,即有≥0,即為數(shù)列{n2﹣10n﹣}為單調(diào)遞增,由單調(diào)性即可得到所求范圍.【解答】解:(1)由題意可得≥t恒成立,即有≥0,即數(shù)列{2n﹣nt}單調(diào)遞增,即有2n+1﹣(n+1)t﹣(2n﹣nt)≥0,即t≤2n,由于2n的最小值為2,則t≤2.故t的最大值為2;(2)由題意可得≥10,即有≥0,即為數(shù)列{n2﹣10n﹣}為單調(diào)遞增,即有(n+1)2﹣10(n+1)﹣﹣(n2﹣10n﹣)≥0,即為﹣a≤n(n+1)(2n﹣9),由f(n)=n(n+1)(2n﹣9,n=3時(shí),取得最小值﹣36,則﹣a≤﹣36,即有a≥36.故答案為:2,[36,+∞).【點(diǎn)評】本題考查新定義的理解和運(yùn)用,考查數(shù)列的單調(diào)性的判斷和運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.15.(x+3)(1﹣)5的展開式中常數(shù)項(xiàng)為

.參考答案:43【考點(diǎn)】二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì).【分析】(1﹣)5的展開式中通項(xiàng)公式Tk+1==(﹣2)k,令﹣=0,或﹣1,解得k即可得出.【解答】解:(1﹣)5的展開式中通項(xiàng)公式Tk+1==(﹣2)k,令﹣=0,或﹣1,解得k=0,或2.∴(x+3)(1﹣)5的展開式中常數(shù)項(xiàng)=3+=43.故答案為:43.【點(diǎn)評】本題考查了二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.16.若不等式|x-2|+|x+3|<的解集為?,則的取值范圍為_____________.參考答案:答案:

17.已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(﹣x)=﹣f(x),f(x+1)=f(1﹣x)且當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=log2(x+1),則f(31)=

.參考答案:﹣1【考點(diǎn)】3L:函數(shù)奇偶性的性質(zhì).【分析】根據(jù)函數(shù)奇偶性和條件求出函數(shù)是周期為4的周期函數(shù),利用函數(shù)周期性和奇偶性的關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可得到結(jié)論.【解答】解:∵奇函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=f(1﹣x),∴f(x+1)=f(1﹣x)=﹣f(x﹣1),即有f(x+2)=﹣f(x),則f(x+4)=﹣f(x+2)=f(x),即函數(shù)f(x)是周期為4的函數(shù),∵當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=log2(x+1),∴f(31)=f(32﹣1)=f(﹣1)=﹣f(1)=﹣log22=﹣1,故答案為:﹣1.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分14分)已知函數(shù)f(x)=-1,,其中e是自然對數(shù)的底,e=2.71828…。(1)證明:函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在區(qū)間(1,2)上有零點(diǎn);(2)求方程f(x)=g(x)根的個(gè)數(shù),并說明理由;(3)若數(shù)列{}()滿足為常數(shù)),,證明:存在常數(shù)M,使得對于任意,都有參考答案:解:(1)由h(x)=f(x)-g(x)=-1-,得:h(1)=e-3<0,h(2)=e2-2->0,所以函數(shù)h(x)在區(qū)間(1,2)上有零點(diǎn)。(2)由(1)得:h(x)=-1-由知,,而,則為的一個(gè)零點(diǎn),且在內(nèi)有零點(diǎn),因此至少有兩個(gè)零點(diǎn)。解法1:-1,記-1,則.當(dāng)時(shí),,因此在上單調(diào)遞增,則在內(nèi)至多只有一個(gè)零點(diǎn).有且只有兩個(gè)零點(diǎn).所以,方程f(x)=g(x)根的個(gè)數(shù)為2。(3)記的正零點(diǎn)為,即.(1)當(dāng)時(shí),由,即.而,因此,由此猜測:.下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:①當(dāng)時(shí),顯然成立;②假設(shè)當(dāng)時(shí),有成立,則當(dāng)時(shí),由知,,因此,當(dāng)時(shí),成立.故對任意的,成立.(2)當(dāng)時(shí),由(1)知,在上單調(diào)遞增.則,即.從而,即,由此猜測:.下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:①當(dāng)時(shí),顯然成立;②假設(shè)當(dāng)時(shí),有成立,則當(dāng)時(shí),由知,,因此,當(dāng)時(shí),成立.故對任意的,成立.綜上所述,存在常數(shù),使得對于任意的,都有.19.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且是與2的等差中項(xiàng);數(shù)列中,,點(diǎn)在直線上。(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式和;(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和。參考答案:解:(Ⅰ)∵是與2的等差中項(xiàng),

①∴

②由①-②得

………4分再由

得∴

………6分。∴

……8分(Ⅱ)

…………10分

…………12分略20.參考答案:21.(本小題滿分12分)某市規(guī)定,高中學(xué)生在校期間須參加不少于80小時(shí)的社區(qū)服務(wù)才合格.某校隨機(jī)抽取20位學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的數(shù)據(jù),按時(shí)間段(單位:小時(shí))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖所示.(Ⅰ)求抽取的20人中,參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間不少于90小時(shí)的學(xué)生人數(shù);(Ⅱ)從參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間不少于90小時(shí)的學(xué)生中任意選取2人,求所選學(xué)生的參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間在同一時(shí)間段內(nèi)的概率.參考答案:(Ⅰ)由題意可知,參加社區(qū)服務(wù)在時(shí)間段的學(xué)生人數(shù)為(人),參加社區(qū)服務(wù)在時(shí)間段的學(xué)生人數(shù)為(人).所以參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間不少于90小時(shí)的學(xué)生人數(shù)為(人).(Ⅱ)設(shè)所選學(xué)生的服務(wù)時(shí)間在同一時(shí)間段內(nèi)為事件.由(Ⅰ)可知,參加社區(qū)服務(wù)在時(shí)間段的學(xué)生有4人,記為;參加社區(qū)服務(wù)在時(shí)間段的學(xué)生有2人,記為.

從這6人中任意選取2人有共15種情況.

事件包括共7種情況.

所以所選學(xué)生的服務(wù)時(shí)間在同一時(shí)間段內(nèi)的概率.22.

已知點(diǎn)A,B分別是橢圓+=1長軸的左、右端點(diǎn),點(diǎn)F是橢圓的右焦點(diǎn),點(diǎn)P在橢圓上,且位于x軸上方,PA⊥PF.

(I)求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(II)設(shè)M是橢圓長軸AB上的一點(diǎn),M到直線AP的距離等于|MB|,求橢圓上的點(diǎn)到點(diǎn)M的距離的最小值.參考答案:(1

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