說明文閱讀之簡答題

閱讀復(fù)習(xí)之拓展運用說明文（1）了解中考說明文考點（2）掌握簡答題答題技巧（3）規(guī)范答題，流暢表達(dá)本課目標(biāo)實用類文本閱讀13．整體把握實用類文本的主要內(nèi)容14．閱讀科技、社科、新聞作品，篩選信息，概括要點。15．運用科技、社科、新聞作品中的信息解決相關(guān)問題?？季V要求解讀關(guān)鍵詞

13、整體把握主要內(nèi)容14、篩選信息概括要點15、運用信息解決問題信息的篩選、整合和表達(dá)能力實用類文本閱讀15．運用科技、社科、新聞作品中的信息解決相關(guān)問題?？季V要求解讀關(guān)鍵詞運用信息解決問題拓展運用型試題的特點?

常見命題的角度?試題一：【2005年·廣東】（《花香襲人知驟暖》）（1）有人對本文提出質(zhì)疑：如果氣溫越高，花香越濃，那么為什么早晚氣溫比中午低，我們反而覺得花香更濃些呢?請用第③段提供的知識來解釋。(3分)（2）根據(jù)第④段內(nèi)容解釋陸游詩句“花氣襲人知驟暖”的科學(xué)道理。(4分)試題二：【2011年·廣東】（《被妖魔化的沙塵暴》）根據(jù)文意，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣科學(xué)地認(rèn)識沙塵暴？（4分）試題三：【2012年·廣東】《“毒膠囊”有多毒》根據(jù)文意，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣理性對待膠囊類藥品。（4分）試題四：【2007年·廣東】（《人的頭發(fā)為什么會變白》）14．班上一位同學(xué)才15歲就已經(jīng)有不少白發(fā)，而她的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是一頭黑發(fā)。請你根據(jù)本文內(nèi)容分析她早生白發(fā)的原因。（4分）試題五：【2012年·山東濱州】《學(xué)會看食品的“簡歷”》一位母親購買一種給幼兒增加營養(yǎng)的飲料。超市里有兩種飲料，一種說明上注明的是“調(diào)味牛奶”，一種注明的是“乳飲料”。請你幫助這位母親選擇其中的一種，并結(jié)合上文談?wù)勀愕囊罁?jù)。（4分）試題六：【2013年·臺州市】《“電腦視疲勞”，不可小視》題目：暑假里，一些同學(xué)可能會迷上電腦、手機(jī)，應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防電腦視疲勞呢？請根據(jù)上述材料，提出四點建議。（4分）拓展運用型試題的特點?

常見命題的角度?解釋現(xiàn)象試題一：【2005年·廣東】（《花香襲人知驟暖》）（1）有人對本文提出質(zhì)疑：如果氣溫越高，花香越濃，那么為什么早晚氣溫比中午低，我們反而覺得花香更濃些呢?請用第③段提供的知識來解釋。(3分)（2）根據(jù)第④段內(nèi)容解釋陸游詩句“花氣襲人知驟暖”的科學(xué)道理。(4分)試題二：【2011年·廣東】（《被妖魔化的沙塵暴》）根據(jù)文意，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣科學(xué)地認(rèn)識沙塵暴？（4分）試題三：【2012年·廣東】《“毒膠囊”有多毒》根據(jù)文意，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣理性對待膠囊類藥品。（4分）分析問題正確認(rèn)識提出建議試題四：【2007年·廣東】（《人的頭發(fā)為什么會變白》）14．班上一位同學(xué)才15歲就已經(jīng)有不少白發(fā)，而她的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是一頭黑發(fā)。請你根據(jù)本文內(nèi)容分析她早生白發(fā)的原因。（4分）試題六：【2013年·臺州市】《“電腦視疲勞”，不可小視》題目：暑假里，一些同學(xué)可能會迷上電腦、手機(jī)，應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防電腦視疲勞呢？請根據(jù)上述材料，提出四點建議。（4分）準(zhǔn)確理解信息靈活運用知識天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開比比誰的習(xí)慣好天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開串珠成鏈

快速把握主要內(nèi)容迅速搜尋相關(guān)信息段落中心句重要信息基本概念

給抗生素“把把脈”①但是，……很多細(xì)菌對抗生素產(chǎn)生了嚴(yán)重的耐藥性②與人類濫用抗生素息息相關(guān)。③根本原因……更關(guān)鍵的是④就患者而言，合理用藥成了當(dāng)務(wù)之急⑤只有……“把把脈”……才能讓它更好地造福人類。給抗生素“把把脈”①但是，……很多細(xì)菌對抗生素產(chǎn)生了嚴(yán)重的耐藥性②與人類濫用抗生素息息相關(guān)。③根本原因……更關(guān)鍵的是④就患者而言，合理用藥成了當(dāng)務(wù)之急⑤只有給抗生素“把把脈”，明確癥結(jié)所在，及時對癥下藥，才能讓它更好地造福人類。細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性濫用抗生素是耐藥性產(chǎn)生原因與途徑濫用抗生素兩大原因解決途徑“把脈”重要性串珠成鏈整體把握主要內(nèi)容《給抗生素“把把脈”》4.結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料，分析案例中王阿姨的做法有哪些錯誤。(4分)【案例回放】王阿姨出現(xiàn)了頭痛、發(fā)燒等癥狀，經(jīng)醫(yī)生檢查，她患的是流行性感冒。因為家里還有阿莫西林和頭孢氨卡膠囊，她就自行服用了這些藥。請給下列同學(xué)的答案“把脈”，如發(fā)現(xiàn)問題，請說明“病因”我是醫(yī)生來“把脈”A：王阿姨是錯誤做法。王阿姨應(yīng)該合理用藥、使用抗生素應(yīng)嚴(yán)遵醫(yī)囑，不能同時服用幾種抗生素藥物。B：1、他不去醫(yī)院給自己出藥，而是在家濫用抗生素。2、她自行服用抗生素，因為她患的是流行性感冒，如果濫用抗生素，會增強(qiáng)流行性感冒的耐藥性。3、她患了流行性感冒，所以很容易感染別人，應(yīng)該隔離。C：王阿姨患的是流行性感冒，有病毒性，有細(xì)菌性的。而她服用了抗生素，抗生素只對細(xì)菌引發(fā)病癥有效，這樣對身體不好，她應(yīng)該聽從醫(yī)生的醫(yī)囑，再有選擇性地吃藥。D、沒有在醫(yī)生的醫(yī)囑下，隨意的去拿抗生素的藥去吃。我是醫(yī)生來“把脈”A：王阿姨是錯誤做法。王阿姨應(yīng)該合理用藥、使用抗生素應(yīng)嚴(yán)遵醫(yī)囑，不能同時服用幾種抗生素藥物。正確表達(dá)：王阿姨的做法錯在……答非所問沒看清題干要求王阿姨的做法有哪些錯誤！A：王阿姨是錯誤做法。王阿姨應(yīng)該合理用藥、使用抗生素應(yīng)嚴(yán)遵醫(yī)囑，不能同時服用幾種抗生素藥物。11人類似錯誤！B:1、他不去醫(yī)院給自己出藥，而是在家濫用抗生素。2、她自行服用抗生素，因為她患的是流行性感冒，如果濫用抗生素，會增強(qiáng)流行性感冒的耐藥性。3、她患了流行性感冒，所以很容易感染別人，應(yīng)該隔離。B:1、他不去醫(yī)院給自己出藥，而是在家濫用抗生素。2、她自行服用抗生素，因為她患的是流行性感冒，如果濫用抗生素，會增強(qiáng)流行性感冒的耐藥性。3、她患了流行性感冒，所以很容易感染別人，應(yīng)該隔離。脫離文章內(nèi)容合理使用抗生素我是醫(yī)生來“把脈”C:王阿姨患的是流行性感冒，有病毒性，有細(xì)菌性的。而她服用了抗生素，抗生素只對細(xì)菌引發(fā)病癥有效，這樣對身體不好，她應(yīng)該聽從醫(yī)生的醫(yī)囑，再有選擇性地吃藥。忽略鏈接材料：人類傳染病中約80%是由病毒引起的，如天花、麻疹、流行性感冒等。C:王阿姨患的是流行性感冒，有病毒性，有細(xì)菌性的。而她服用了抗生素，抗生素只對細(xì)菌引發(fā)病癥有效，這樣對身體不好，她應(yīng)該聽從醫(yī)生的醫(yī)囑，再有選擇性地吃藥。D、沒有在醫(yī)生的醫(yī)囑下，隨意的去拿抗生素的藥去吃。要點不全規(guī)范表達(dá)：沒遵醫(yī)囑，隨意吃抗生素語言不簡潔對癥下藥沒看清題干要求忽略鏈接材料脫離文章內(nèi)容要點不齊全語言不簡潔審清題干找準(zhǔn)區(qū)域抓齊要點規(guī)范作答《給抗生素“把把脈”》4.結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料，分析案例中王阿姨的做法有哪些錯誤。(4分)【案例回放】王阿姨出現(xiàn)了頭痛、發(fā)燒等癥狀，經(jīng)醫(yī)生檢查，她患的是流行性感冒。因為家里還有阿莫西林和頭孢氨卡膠囊，她就自行服用了這些藥。審清題干結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料王阿姨做法錯誤哪些(4分)答題范圍答題內(nèi)容和角度看分找點4.結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料，分析案例中王阿姨的做法有哪些錯誤。(4分)【案例回放】王阿姨出現(xiàn)了頭痛、發(fā)燒等癥狀，經(jīng)醫(yī)生檢查，她患的是流行性感冒。因為家里還有阿莫西林和頭孢氨卡膠囊，她就自行服用了這些藥。找準(zhǔn)答題區(qū)域患流行性感冒自行服用了這些藥④就患者而言，合理用藥成了當(dāng)務(wù)之急。分析案例對接信息點患流行性感冒自行服用了這些藥1、看連接詞

如：第②段多種途徑---再者—還

2、看標(biāo)點如：“。”“；”抓齊要點規(guī)范作答答題內(nèi)容和角度條理、簡潔、嚴(yán)謹(jǐn)④就患者而言，合理用藥成了當(dāng)務(wù)之急?？股刂粚?xì)菌引發(fā)的病癥有效，病毒感染造成的疾病切不可使用抗生素。使用抗生素藥嚴(yán)遵醫(yī)囑：不能同時服用幾種抗生素類藥物;不能隨意改變服藥時間，間隔太近會引起腸胃不適，間隔太久則藥物對細(xì)菌的抵抗力會減弱。①能否使用+②如何使用（哪些、4分）《給抗生素“把把脈”》4.結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料，分析案例中王阿姨的做法有哪些錯誤。(4分)【案例回放】王阿姨出現(xiàn)了頭痛、發(fā)燒等癥狀，經(jīng)醫(yī)生檢查，她患的是流行性感冒。因為家里還有阿莫西林和頭孢氨卡膠囊，她就自行服用了這些藥。參考答案：王阿姨的做法錯誤有：①她服用了阿莫西林、頭孢氨芐膠囊，這些都是抗生素。而流行性感冒屬于病毒感染，切不可使用抗生素（2分）②沒有遵醫(yī)囑，濫用抗生素，同時服用兩種抗生素藥物。因為使用抗生素要遵醫(yī)囑，不能同時服用幾種。（2分）

指出錯誤+說明原因?qū)徢孱}干找準(zhǔn)區(qū)域抓齊要點規(guī)范作答作答方法步驟

拓展運用題練一練：請大家做《人類是唯一會臉紅的動物》練習(xí)

做題-----交流-----找“碴”----評優(yōu)條理、簡潔、嚴(yán)謹(jǐn)1、看連接詞

2、看標(biāo)點分析案例、對接信息點圈劃題干關(guān)鍵詞明確答題內(nèi)容和角度人類是唯一會臉紅的動物①人類是唯一會臉紅的動物②所以容易引起心理性臉紅。③結(jié)果，人類就發(fā)展出了表達(dá)歉意的方法④臉紅也許就是我們對所犯錯誤表示歉意的身體語言。⑤因此臉紅使人類保持誠實可信，促使群體更團(tuán)結(jié)。⑥感謝造物主讓人類有一雙最敏感的眼睛，也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息臉紅現(xiàn)象產(chǎn)生原理作用特點題目：人為自己的錯誤行為而懊悔時往往會臉紅，但也有犯了錯誤卻不臉紅的情況出現(xiàn)，請從生活中舉出一例，運用文中的科學(xué)原理，簡要探究其原因。請從生活中舉出一例犯了錯誤卻不臉紅的情況運用文中的科學(xué)原理，簡要探究其原因?qū)徢孱}干找準(zhǔn)區(qū)域②所以容易引起心理性臉紅。請從生活中舉出一例犯了錯誤卻不臉紅的情況運用文中的科學(xué)原理，簡要探究其原因②科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，臉紅是由人的大腦決定的。當(dāng)遇到特殊刺激時，人們通過眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號傳給大腦皮質(zhì)，而大腦皮質(zhì)的一個重要的作用就是刺激腎上腺，而腎上腺受到刺激，就會分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內(nèi)由酪氨酸轉(zhuǎn)變而來，它的作用的特點是，少量分泌時能夠使血管擴(kuò)張，尤其引起臉部的皮下小血管擴(kuò)張；可是大量分泌腎上腺素的時候，反而會使血管收縮。當(dāng)外界刺激比如害羞等信號傳入大腦的時候會分泌少量腎上腺素，就引起面部血管擴(kuò)張，血流增加，血的顏色是紅的，所以容易引起心理性臉紅。外界刺激比如害羞等信號傳入大腦分泌少量腎上腺素引起面部血管擴(kuò)張，血流增加抓齊要點臉紅科學(xué)原理題目：人為自己的錯誤行為而懊悔時往往會臉紅，但也有犯了錯誤卻不臉紅的情況出現(xiàn)