一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲

15、一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲一、背景透視

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的1945年到2005年的60年中，世界上又暴發(fā)了500多起局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突，大約有300萬人死于戰(zhàn)火，無戰(zhàn)爭(zhēng)的日子只有26天。

戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

1990年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)：死亡60多萬，傷及95萬人。

1999年科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)：死亡6萬多人，24萬人成為難民。

2001年9.11事件：大樓倒塌，傷及無辜3千多人。

2003年伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)：伊美軍、伊拉克平民傷亡數(shù)達(dá)65萬。過去10年，200多萬兒童被殺，600萬兒童受傷。而今伊拉克的土地上硝煙再起……突來的襲擊震驚了全球……燃燒的油井也在哀號(hào)……多少個(gè)生命在瞬間消散孤獨(dú)的孩子要去哪里落腳呢戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了多少可愛家園你怎能忘記這樣一張張痛苦的臉聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)MEICHENGWANXIAO悲傷的媽媽

二、生字詞語(yǔ)

執(zhí)行維護(hù)壯烈犧牲卓越謝意沉浸深情藍(lán)盔

凱旋靈柩

征衣手腕凝固精通

經(jīng)濟(jì)碩士貢獻(xiàn)圣壇彌漫永駐人間硝煙罪惡威脅

呼吁

妻子健康z(mì)híwéijìnzhuókǎikuījìuzhēngwànshuòzhùmíxiāoxiéyùqī考考你詞語(yǔ)解釋聯(lián)合國(guó)：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，1945年成立的國(guó)際組織，總部在美國(guó)紐約。執(zhí)行：實(shí)施，實(shí)行。給予：給卓越：非常優(yōu)秀，超出一般。沉浸：浸入水中。藍(lán)盔：維和部隊(duì)士兵統(tǒng)一戴的藍(lán)色貝雷帽。藍(lán)色象征和平。凱旋：戰(zhàn)勝歸來。靈柩：死者已經(jīng)入殮的棺材。遺體：死者的尸體。凝固：由液體變?yōu)楣腆w。反義詞：融化。呼喚：召喚。精通：對(duì)學(xué)問透徹的了解并熟練的掌握。文中是指爸爸對(duì)四國(guó)的語(yǔ)言掌握熟練。碩士：研究生。贏得：取得。永駐：永遠(yuǎn)停留。彌漫：充滿，布滿。硝煙：炸藥爆炸后產(chǎn)生的煙霧。威脅：使遭遇危險(xiǎn)，用武力逼迫恫嚇使人屈服。近義詞：威逼。嬌嫩：柔嫩。呼吁：向個(gè)人或社會(huì)申訴，請(qǐng)求援助或主持公道。喪鐘：用來比喻死亡或者滅亡。當(dāng)堂訓(xùn)練一：選擇正確讀音。鮮血（xuè

xuě）

呼吁(xū

yù)卓越（zhuó

zhuò）給予（jǐ

ɡěi）藍(lán)盔（kuī

huī）

喪鐘（sānɡ

shànɡ）二：把下面的句子補(bǔ)充完整，主要關(guān)聯(lián)詞。(1)他們無論刮風(fēng)下雨，（

）。(2)（

），所以取得了好成績(jī)。(3)爸爸雖然為了和平倒下了，（

）。三、內(nèi)容探究敬愛的加利先生：（頂格寫收信人稱呼，緊接冒號(hào)）您好?。▎柡蛘Z(yǔ)）正文。祝加利先生身體健康?。ㄗ８ＵZ(yǔ)）一個(gè)失去父親的孩子1996年11月8日（先寫寫信人名字，再寫日期）認(rèn)真閱讀課文，復(fù)習(xí)信的格式。

我的爸爸是一個(gè)怎樣的人？

閱讀思考：請(qǐng)閱讀正文部分的一、二、三、四自然段，邊讀邊想問題，并畫出有關(guān)對(duì)爸爸描寫的句子。

他是一名軍事觀察員，在執(zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲了。

（勇敢無畏）

(熱愛家庭，愛妻子、愛孩子)深情（齊讀）我至今都忘不了爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的目光。他還說：“孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂‘藍(lán)盔’?！?/p>

我的爸爸精通四國(guó)語(yǔ)言，是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。精通

（知識(shí)淵博、才華橫溢）

出色再讀課文第四段，圈出重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)作者悲痛的心情。MEICHENGWANXIAO飛機(jī)降落了，迎面而來的是——，我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是——，看到的是——以悲憤的心情品讀

現(xiàn)在，這頂藍(lán)盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。

感悟世界并不和平51年前，全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。但是51年后的今天，和平之神并沒有永駐人間。聯(lián)系實(shí)際，我們來讀懂這句話。

世界各地仍然有很多戰(zhàn)爭(zhēng)存在，人們?nèi)栽馐苤鴳?zhàn)爭(zhēng)的苦難。

今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

（只要有局部的戰(zhàn)爭(zhēng)存在，整個(gè)世界就難保太平。只要有罪惡的子彈存在，這“和平之花”雖然美麗，卻容易被摧殘。所以，和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)。）你怎么理解這句話？敬愛的加利先生，在此，我代表我的家庭,代表所有的中國(guó)孩子，通過您向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的二十一世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園！

“為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！”

這是一個(gè)什么句式？表達(dá)了怎樣的感情？

（排比句，三個(gè)排比層層遞進(jìn)，用真情呼喚和平，盼望全世界人民團(tuán)結(jié)一致，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。）五、作者在為誰(shuí)呼喚和平？（1）在為我的家人及深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的各國(guó)孩子呼吁。（2）在為全世界所有熱愛和平的父母，妻子，孩子呼吁。

讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園！

21世紀(jì)快要來到，希望世界結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)（喪鐘也意味著終點(diǎn)或是埋葬），讓世界能夠真正成為光明溫暖、愛和美麗的人類家園，飽含著一個(gè)失去親人的孩子對(duì)和平的渴望之情，表達(dá)了中國(guó)孩子向國(guó)際社會(huì)呼吁“救救孩子，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”的心聲。

我的理解是：④這只是“一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲”？

這個(gè)呼聲代表著國(guó)際上所有的兒童的心聲。四、課外探究

鴿子鴿子是和平的使者，銜著綠色的夢(mèng)，穿梭在天空，撒播和平的種子。鴿子飛過的地方，長(zhǎng)出一棵棵枝繁葉茂的和平樹。從此，地球的一隅(yǔ)戰(zhàn)火熄滅……