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孫玉琴制作于2008.118.路旁的橡樹xiàng橡樹平坦
灌木林未來
鋪路延伸挺拔哨兵
楔子瀝青馬蹄高尚
tǎnguànpūyánshàoxiēlìtí
shàng
bá
shào哨兵楔子責備瀝青射箭
xiēzélìjiàn我會讀曲qū()()()qǔ彎曲歌曲鋪()pū()pù鋪路當鋪劃()huáhuà劃船計劃橡樹平坦
灌木林未來鋪路延伸挺拔哨兵
楔子瀝青馬蹄高尚
寬闊挺立粗壯結(jié)實沉默不語不約而同課文講了什么事?要求:默讀課文,抓住重點句來歸納主要內(nèi)容。(先寫?再寫?最后?)先寫再寫接著最后打算修一條公路遇到挺立的橡樹保護橡樹,改變設(shè)計贏得稱贊孫玉琴制作于2008.11單擊頁面即可進入學習目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解課文內(nèi)容,體會筑路人高尚的心。3.培養(yǎng)獨立閱讀能力。8.路旁的橡樹課文的主要內(nèi)容是什么?孫玉琴制作于2008.11單擊頁面即可進入讀第一自然段,思考:什么是“平坦”?孫玉琴制作于2008.11單擊頁面即可進入讀第二、三、四自然段,回答下面的問題。(1)筑路工人為什么突然停下來?(2)挺拔的橡樹是什么樣?(3)為什么工程師不說話,工人們也沉默不語?在這條路應(yīng)該延伸過去的地方,挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實、挺拔,就像草原的哨兵一樣。在這條路應(yīng)該延伸過去的地方,挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實、挺拔,就像草原的哨兵一樣。面對這個結(jié)合著生命與美感的高大的橡樹,工人們或者是為橡樹的生命力與美感所震撼,或者是不愿砍伐橡樹埋上排水管,總之他們停了下來。
工程師向工人們走來,他什么話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師向工人們走來,他什么話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著筑路計劃,然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹,嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。工人們和工程師一樣,內(nèi)心十分矛盾。橡樹阻礙了修路的進程,但如果砍掉這么好的一棵橡樹,又令人不舍。
孫玉琴制作于2008.11單擊頁面即可進入學習五——七自然段。你能把“責備”換一個意思相近的詞嗎?現(xiàn)在誰也不會責備我們了。工程師想出了解決問題的辦法,可以既不用修改筑路計劃,又可以留下橡樹。
學習八——九自然段,回答:(1)“它像箭一樣筆直,但只在一個地方彎曲成馬蹄形?!闭乙徽疫@句中的一對反義詞?(2)“在一個地方”指的在哪里?(3)“高尚的心”指什么?好辦法:馬蹄形
“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?!?/p>
這句話贊美了工程師和筑路工人珍愛樹木、保護環(huán)境的高尚品質(zhì)。我來說一說我要對工人叔叔們說:
。我要對工程師說:
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