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M12u1Ifeveryonestartstodosomething,theworldwillbesavedTeachingaims:Knowledgeaim:youareabletolearnabouttheusefulexpressionsaboutenvironmentandpollution·Pollutionisourenemy·Wehavetofightit·Spreadovercitiesandvillages·Pollutionisdangertoourhealth·Collectwaste·BerecycledProcessandmethodobjectiveYouareabletousesomeusefulphrasesandsentencestoexpresspollutionandenvironmentMoralaimLetstudentsknowabouttheimportanceofprotectingourworldTeachingkeyanddifficultpoints:TherelativeexpressionofpollutionandenvironmentTeachingprocedures:Assignment1:leadinandhaveafreetalkShowsomepicturesaboutpollution(waterpollution,airpollution,wastepollutionandsoon),andletstudentstalkaboutwhatpollutionsarearoundyou?Whatcanwedofacingthesepollutions?(youcanusethephrasesIprovidedontheppt)Suchas:bebadforIt’snouse…ThepollutionisheavyAssignment2:readthedialogueonceandunderlinethephrasesaboutpollutioninteachingaim1,andtrytotranslatethemintoChinesetohelpstudentsunderstandthedialoguebetter.Pollutionisourenemy污染是我們的敵人Wehavetofightit我們必須戰(zhàn)勝它Spreadovercitiesandvillages在城鄉(xiāng)之間擴散Pollutionisdangertoourhealth污染威脅著我們的健康Collectwaste收集垃圾Berecycled回收利用Assignment3:analyzetheknowledgepointsIftheriversarepolluted,farmerscan’tusethewaterfortheircrops.Ifeveryonestartstodosomething,theworldwillbesaved.If….條件句,“如果…,則…”,遵循“主將從現(xiàn)”原則,無論主句用一般將來時,情態(tài)動詞還是祈使句,從句均用一般現(xiàn)在時。It’snousetalkingaboutthingswecan’tdo.It’snousedoing…習慣用語“做…是沒用的?!盇ssignment4:readthedialogueonceagainandcompletethenotesPollutionproblemsIftheriversarepolluted,_________________________Insomeplaces,pollutionfromfactories______________Thecarsontheroads______________________.WhatthestudentscandoSupportagreenschool:everyclass_______________whichcanbe________________.Thentheschool__________tohelpstudents___________.Studentslearn____________.Thatmeans_______________.BlackboarddesignM11U1Ifeveryonestartstodosomething,theworldwillbesavedP
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