版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計七年級英語上冊Unit7Howmucharethesesocks?第一課時預(yù)習(xí)和熱身Languagegoals:Askaboutprices;Talkaboutclothes;Offerhelp;Thanksomeone.price的讀音[pra?s]加了s后,prices又如何讀?_________。列舉以ce,(d)ge,se,ze結(jié)尾的英語詞匯,在加了s后的讀音規(guī)則,加-s讀/iz/.例如:face,orange,rose,size等。(課堂作業(yè),5分鐘)①.Howmuch_______(is,are)theseyellowT-shirts?__________(It’s,They’re)$5.②.Howmucharethesesocks?的同義句是:____________________________?(課堂作業(yè)2分鐘)通過英語字典或網(wǎng)絡(luò)工具,課后自己獨立或協(xié)作收集或查詢有關(guān)clothes的英語詞匯。(課后作業(yè),15分鐘)思考如何offerhelpandthanksomeone.(課堂作業(yè),3分鐘)CanIhelpyou?(如何肯定和否定回答)___________________________.②.Thankyouforyour__________(help,helping)(選擇并回答)._______________________________.教材SectionA部分的詞匯拼讀以及拼寫,師生協(xié)作完成。(課堂作業(yè),15分鐘)第二課時SectionA部分的作業(yè)設(shè)計一.1a--1c部分學(xué)生展示前面收集成果。Brainstorm有關(guān)clothes的英語詞匯。(課堂作業(yè),5分鐘)____________________________________________________________________Ask學(xué)生觀察1a的主題圖片并課堂上完成1a的作業(yè),師生協(xié)作完成。(課堂作業(yè)2分鐘)創(chuàng)設(shè)購物情景,師生協(xié)作一起編一個購物小會話。(課堂作業(yè),5分鐘)二.2a--2e部分加強(qiáng)聽力測試和訓(xùn)練。反復(fù)聽力練習(xí)直到學(xué)生能聽明白2b的聽力材料,并完成教材上2a--2c的作業(yè)。(課堂作業(yè),10分鐘)翻書到P72頁,師生對話練習(xí)2b的聽力材料。(課堂作業(yè),5分鐘)師生角色role--play2e的購物會話,也可自己編排。(課后作業(yè),15分鐘)師生再示范2e,然后學(xué)生與自己的partner練習(xí)并面向全體同學(xué)表演會話。(課堂作業(yè),5分鐘)重難點釋疑。(課堂作業(yè),10分鐘)①.CanIhelpyou?的使用場景和如何回答。_________________②.Twodollarsforonepairandthreedollarsfortwopairs.Iwanttobuysixpairs.HowmuchwillIpayforthem?_____________________.③.Ineedasweater__________(on,for)school.第三課時一.Grammarfocus部分師生或?qū)W生自己閱讀。(課堂作業(yè),2分鐘)Howmuch能對什么提問?(課堂作業(yè),2分鐘)Howmuch后is和are的練習(xí)。Howmuch_______(is,are)thehat?_________(It’s,They’re)$9.Howmuch_________(is,are)thosetrousers?__________(It’s,They’re)$26.(課堂作業(yè),5分鐘)二.3a3c部分學(xué)生課堂上獨立完成3a和3b。(課堂作業(yè),5分鐘)記憶力挑戰(zhàn)練習(xí)。學(xué)生與自己的partner一道完成3c.StudentA,lookatthepicturesin3bforaminutesandthencloseyourbook.StudentB,askquestions.(課堂作業(yè),10分鐘)教材SectionB部分的詞匯拼讀和拼寫。(課堂作業(yè),15分鐘)SectionB部分的作業(yè)設(shè)計第四課時1a--1e部分英語基數(shù)詞拼讀。留意基數(shù)詞的拼讀規(guī)律。(課堂作業(yè),5分鐘)基數(shù)詞識記挑戰(zhàn)。從0100,誰能一口氣說出更多的英語單詞?(課堂作業(yè),5分鐘)學(xué)生課堂上自己獨立完成1a和1b。(課堂作業(yè),2分鐘)Five______(and,or)five________(is,are)ten.What________(is,are)twelveandtwenty?__________(It’s,They’re)thirty--two.聽力練習(xí)完成1c和1d.(課堂作業(yè),10分鐘)翻書到P73頁,教材1c的聽力材料,師生對話練習(xí)。(課堂作業(yè)5分鐘)根據(jù)教材創(chuàng)設(shè)情境練習(xí)1e.(課后作業(yè),10分鐘)第五課時2a--3b部分日常生活小常識測試。一些日常生活用品的價格。學(xué)生獨立完成2a.(課堂作業(yè),2分鐘)一邊聽錄音,一邊閱讀2b.然后完成填好2b廣告的價簽。(課堂作業(yè),10分鐘)學(xué)生獨立再次閱讀2b,并勾畫出自己不懂的句子。(課堂作業(yè),5分鐘)2b的重難句分析。(課堂作業(yè),15分鐘)①Comeandbuyyourclothesat(表示時間)ourgreatsale!②Wesellallourclothesat(表示在具體的一個價位上)verygoodprices.③Forgirls,wehaveskirtsinpurple(in+顏色。表示人穿某種顏色的衣服)foronly$22.④Socksareonly$2forthreepairs!NowIhavetendollars.HowmanypairswillIbuy?_______________________.情境創(chuàng)設(shè)再現(xiàn),假如你工作在Mr.Cool的服裝店,補(bǔ)全2c對話并與你的partner練習(xí)。(課堂作業(yè),5分鐘)寫作練習(xí),完成3a--3b.(課堂作業(yè),10分鐘)如何寫廣告。標(biāo)題和正文。標(biāo)題詞數(shù)要精練,一目了然,要有吸引力。正文是要對標(biāo)題進(jìn)行具體闡述和舉例證實,同樣要有號召力和吸引力。(課堂作業(yè),5分鐘)為一家服裝店設(shè)計一則購物廣告。(課后作業(yè),20分鐘)第六課時Self-check部分1.學(xué)生獨立完成自我檢查1、2題。(課堂作業(yè),5分鐘)2.學(xué)生獨立完成單元評估練習(xí)作業(yè)。(課堂或課后作業(yè),40分鐘)單元評估練習(xí)Unit7Howmucharethesesocks?第一部分:聽力測試聽句子,根據(jù)所聽內(nèi)容找出正確答案。每小題讀兩遍。(共5小題,每題1分)ATheyaresixdollars.BTheyaresixteendollars.CTheyaresixtydollars.AAbluesweater.BAbrownsweater.CAgreensweater.AApairofsocksisonedollar.BApairofsocksistwodollars.COnepairofsocksisonedollar.AGirls’skirtsinpurpleareonly40dollars.BGirls’purpleskirtsare4dollars.Girls’skirtsinpurpleareonly14dollars.AOurclothesareonsale.BOurclothesareverygood.COurclothesareallonsale.聽小對話,根據(jù)對話內(nèi)容選出正確的答案。每小題讀兩遍。(共5小題,每題1分)聽第一段對話回答6--7題。Wherearethey?AAtschool.BAthome.CInastore.2.Whatdoestheboyneed?AAnineteendollars’brownjacket.BAninedollars’brownjacket.CAnineteendollars’bluejacket.聽第二段對話回答8--10小題。3.Doestheboyneedapairofyellowshoesforschool?AYes,hedoes.BNo,hedoesn’t.CNo,heonlyneedsasweater.4.Howmuchisthepairofyellowshoes?AEightydollars.BEighteendollarsCEightdollars.Howmuchisthebluesweater?AElevendollars.BTwelvedollars.CThirtydollars.聽短文,根據(jù)所聽短文內(nèi)容選出正確答案。短文讀兩遍。(共5小題,每題2分)Youcan’tbuy_______atMr.Cool’sClothesStore.AblackshoesBblackshortsCblacksocksTwowhiteshirtsandapairofwhitesocksare_________.A6dollarsB8dollarsC9dollarsYouhave21dollars,andyoucanbuy_______pairsofshorts.A7B3C8JohnsonZhangisa__________.AclerkBteacherCstudentCanyoubuywhiteshoesatMr.Cool’sClothesStore?AYes,wecan.BNo,wecan’t.CSorry,Idon’tknow.第二部分知識與能力一.單項選擇.(共10小題,每題2分)1.Thisbluesweater________nice.Howmuchisit?AlookBlookingClooksDlookedHowmuch_______theseyellowsocks?I’lltake______.Ais,itBis,themCare,itDare,themTwodollarsforonepairofsocksandthreedollarsfortwopairsofsocks.Iwanttotakefourpairs.PleasetellmehowmuchIwillpay?AEightdollars.BSixdollars.CSevendollars.DFivedollars.Forboys,wehaveblacksocksandtwodollarsforthreepairs.Ihavetendollars.PleasetellmehowmanypairsIwilltake?ASixteenpairs.BFifteenpairs.CTenpairs.DTwentypairs.Weselltrousers______black,whiteandred______onlyfortydollars.Aat,atBin,forCat,forDin,atThispairofpants_______verybeautiful.Iwanttotake_______.Ais,itBare,itCare,themDis,themWell,thepriceofthepurpleshoes_______nineyuan.AdoesBdoCisDareSoundsgreat.Theyhaveshots_______manycolorsand________goodprices.Aat,atBin,atCin,inDin,onHi,Mary.What________elevenandtwelve?_________twenty--three.Ais,It’sBis,They’reCare,It’sDare,They’reThe________star,CindySmith,_______abeautifuldresswillhaveapartywithherfriendsthisevening.Asports,inBsport,inCsports,onDsport,on二.用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。(共10小題,每題2分)The___________(short)aretoo__________(short).Idon’tlikethem.Thegirlinpurple________(look)likehermother.Ourdeargrandmotherisold.She_______(need)someour________(help).Howmuch_______(be)thepairoftrousers?Forty--eight________(be)enough.Therearefifty-nine_________(woman)teachersinourschool.TonyandEricaregoingtogoshoppingwiththeir_______(girl)friendsthisevening.Ibuymybrotherapairofwhiteshorts.ButIwanttocolor_______(its)black.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale.Ourclothes_______(be)onsale.Idon’tlikeblackclothes.Ilikered_________(one).Let’s______(go)and________(buy)yourclothesatMr.Cool’s.三.按要求改寫下列句子。(共10小題,每題2分)WhatcanIdoforyou.(改為同義句)______________________________________________.Theboywantsbuyshisfatheranicewatch.(改為同義句)_____________________________________________Davidsellsapairofblacktrouserstohisfriend.(改為同義句)_________________________________________________________Howmucharethesesocks?(改為同義句)______________________________________________Mr.Cool’sClothesStoresellsallourclothesatverygoodprices(改為否定句)___________________________________________Ineedasweaterforschool.(對劃線部分提問)____________________________________________ThesellersellsMaryaskirt.(對劃線部分提問)___________________________________________Theredskirtisfifteenyuan.(對劃線部分提問)_______________________________________________________Youcanbuyfourpairsofsockswithtwenty-fouryuan.(改為否定句)_________________________________________Mr.Cool’sClothesStoresellsskirtsinpurpleatagoodprice.(改為一般疑問句)__________________________________________________________四.語法填空,用所給單詞的適當(dāng)形式填空。(每空2分)pricehefriendallatbuyweclothpurplebeTodayisfine.MyparentsandI______inMr.Cool’sClothesStore.The______initareatverygood________.Iwantto________awhiteT-shirtforme.Myfatherwantstogetasoccerfor________.Mymotherneedsaskirtin_________.Mr.Coolisvery_________andhehelps_______patiently(耐心地)tochoose(挑選)ourclothes.Weare_______satisfied(滿意)withourclothes.Pleasecomeandbuyyourclothes______theirgreatsale.聽力材料一.聽句子,根據(jù)所聽內(nèi)容找出正確答案。每小題讀兩遍。Theseblueshortsaresixdollars.MaryneedsagreensweaterforschoolTwodollarsforonepairofsocks.Forgirls,wehaveskirtsinpurpleforonly14dollars.Wesellallourclothesatverygoodprices.聽小對話,根據(jù)對話內(nèi)容選出正確的答案。每小題讀兩遍。聽第一段對話回答1--2小題。Woman:CanIhelpyou?Bob:Yes,please.Iwantajacketforbaseballgame.Woman:OK.Whatcolordoyoulike?Bob:Brown.Ineedabrownjacket.Woman:Howaboutthisone?Itlooksnice.Bob:OK.Howmuchisit?Woman:Nineteendollars.Bob:Nice.I’lltakeit.Hereisthemoney.聽第二段對話回答3--5小題。Woman:Hello.CanIhelpyou?Bob:Yes,please.Ineedapairofshoesforschool.Woman:Howabouttheseyellowones?Bob:Well,Ilikethispair.Howmucharethey?Woman:They’re
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 拋荒整治協(xié)議合同
- 2024年生物制藥試劑定制生產(chǎn)合同樣本2篇
- 2025年云南貨運資格證題庫在線練習(xí)
- 2025年黃岡貨運從業(yè)資格證考試模擬
- 2025年貴港b2貨運資格證全題
- 2024年度生物制藥研發(fā)委托技術(shù)合同范本3篇
- 2024年環(huán)保項目實施方案保密協(xié)議
- 2024年版綜合性勞動協(xié)議范本版
- 2025年北京貨運資格證考試70題
- 《工程制圖與CAD(軌道交通)》課件-鐵路線路平面圖認(rèn)識
- 松果體區(qū)腫瘤護(hù)理
- 《施工現(xiàn)場安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化防高墜篇》測試附有答案
- 流動資金貸款管理辦法培訓(xùn)1
- 血管瘤護(hù)理措施
- 智能穿戴行業(yè)發(fā)展趨勢
- 公共場所的肺結(jié)核消毒措施
- 圓及其在生活中的應(yīng)用
- 春節(jié)晚宴策劃方案1
- 如何制作一個簡易的動物細(xì)胞模型
- 2024年便攜式X光機(jī)行業(yè)分析報告及未來發(fā)展趨勢
- 騰訊公司營銷策略
評論
0/150
提交評論