2022-2023學年浙江地區(qū)重點達標名校中考數學四模試卷含解析_第1頁
2022-2023學年浙江地區(qū)重點達標名校中考數學四模試卷含解析_第2頁
2022-2023學年浙江地區(qū)重點達標名校中考數學四模試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2023年中考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.某校八年級兩個班,各選派10名學生參加學校舉行的“古詩詞”大賽,各參賽選手成績的數據分析如表所示,則以下判斷錯誤的是()班級平均數中位數眾數方差八(1)班94939412八(2)班9595.5938.4A.八(2)班的總分高于八(1)班B.八(2)班的成績比八(1)班穩(wěn)定C.兩個班的最高分在八(2)班D.八(2)班的成績集中在中上游2.已知二次函數y=(x+a)(x﹣a﹣1),點P(x0,m),點Q(1,n)都在該函數圖象上,若m<n,則x0的取值范圍是()A.0≤x0≤1 B.0<x0<1且x0≠C.x0<0或x0>1 D.0<x0<13.如圖是一個正方體展開圖,把展開圖折疊成正方體后,“愛”字一面相對面上的字是()A.美 B.麗 C.泗 D.陽4.在平面直角坐標系中,把直線y=x向左平移一個單位長度后,所得直線的解析式為()A.y=x+1B.y=x-1C.y=xD.y=x-25.如圖,某計算機中有、、三個按鍵,以下是這三個按鍵的功能.(1).:將熒幕顯示的數變成它的正平方根,例如:熒幕顯示的數為49時,按下后會變成1.(2).:將熒幕顯示的數變成它的倒數,例如:熒幕顯示的數為25時,按下后會變成0.2.(3).:將熒幕顯示的數變成它的平方,例如:熒幕顯示的數為6時,按下后會變成3.若熒幕顯示的數為100時,小劉第一下按,第二下按,第三下按,之后以、、的順序輪流按,則當他按了第100下后熒幕顯示的數是多少()A.0.01 B.0.1 C.10 D.1006.如圖所示的幾何體,它的左視圖是()A. B. C. D.7.若一個凸多邊形的內角和為720°,則這個多邊形的邊數為A.4 B.5 C.6 D.78.二次函數y=ax1+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(﹣1,0),對稱軸為直線x=1,下列結論:(1)4a+b=0;(1)9a+c>﹣3b;(3)7a﹣3b+1c>0;(4)若點A(﹣3,y1)、點B(﹣,y1)、點C(7,y3)在該函數圖象上,則y1<y3<y1;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x1,且x1<x1,則x1<﹣1<5<x1.其中正確的結論有()A.1個 B.3個 C.4個 D.5個9.小明在九年級進行的六次數學測驗成績如下(單位:分):76、82、91、85、84、85,則這次數學測驗成績的眾數和中位數分別為()A.91,88 B.85,88 C.85,85 D.85,84.510.下列計算正確的是()A. B.0.00002=2×105C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.△ABC中,∠A、∠B都是銳角,若sinA=,cosB=,則∠C=_____.12.如圖,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點D落在BC邊的點F處,已知折痕AE=5cm,且tan∠EFC=,那么矩形ABCD的周長_____________cm.13.科學家發(fā)現,距離地球2540000光年之遙的仙女星系正在向銀河系靠近.其中2540000用科學記數法表示為_____.14.如圖,矩形ABCD中,BC=6,CD=3,以AD為直徑的半圓O與BC相切于點E,連接BD則陰影部分的面積為____(結果保留π)15.如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P,Q分別是直線BC,AB上的兩個動點,AE=2,△AEQ沿EQ翻折形成△FEQ,連接PF,PD,則PF+PD的最小值是____.16.如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=6,點D,E分別是邊BC,AC上的動點,則DA+DE的最小值為_____.17.計算:+=______.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)據城市速遞報道,我市一輛高為2.5米的客車,卡在快速路引橋上高為2.55米的限高桿的上端,已知引橋的坡角∠ABC為14°,請結合示意圖,用你學過的知識通過數據說明客車不能通過的原因.(參考數據:sin14°=0.24,cos14°=0.97,tan14°=0.25)19.(5分)如圖,已知△ABC中,∠ACB=90°,D是邊AB的中點,P是邊AC上一動點,BP與CD相交于點E.(1)如果BC=6,AC=8,且P為AC的中點,求線段BE的長;(2)聯結PD,如果PD⊥AB,且CE=2,ED=3,求cosA的值;(3)聯結PD,如果BP2=2CD2,且CE=2,ED=3,求線段PD的長.20.(8分)我們知道,平面內互相垂直且有公共原點的兩條數軸構成平面直角坐標系,如果兩條數軸不垂直,而是相交成任意的角ω(0°<ω<180°且ω≠90°),那么這兩條數軸構成的是平面斜坐標系,兩條數軸稱為斜坐標系的坐標軸,公共原點稱為斜坐標系的原點,如圖1,經過平面內一點P作坐標軸的平行線PM和PN,分別交x軸和y軸于點M,N.點M、N在x軸和y軸上所對應的數分別叫做P點的x坐標和y坐標,有序實數對(x,y)稱為點P的斜坐標,記為P(x,y).(1)如圖2,ω=45°,矩形OABC中的一邊OA在x軸上,BC與y軸交于點D,OA=2,OC=l.①點A、B、C在此斜坐標系內的坐標分別為A,B,C.②設點P(x,y)在經過O、B兩點的直線上,則y與x之間滿足的關系為.③設點Q(x,y)在經過A、D兩點的直線上,則y與x之間滿足的關系為.(2)若ω=120°,O為坐標原點.①如圖3,圓M與y軸相切原點O,被x軸截得的弦長OA=4,求圓M的半徑及圓心M的斜坐標.②如圖4,圓M的圓心斜坐標為M(2,2),若圓上恰有兩個點到y(tǒng)軸的距離為1,則圓M的半徑r的取值范圍是.21.(10分)為了了解市民“獲取新聞的最主要途徑”,某市記者開展了一次抽樣調查,根據調査結果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖:根據以上信息解答下列問題:這次接受調查的市民總人數是_______人;扇形統(tǒng)計圖中,“電視”所對應的圓心角的度數是_________;請補全條形統(tǒng)計圖;若該市約有80萬人,請你估計其中將“電腦和手機上網”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總人數.22.(10分)如圖,AC=DC,BC=EC,∠ACD=∠BCE.求證:∠A=∠D.23.(12分)計算:.化簡:.24.(14分)如圖,在△ABC中,D、E分別是邊AB、AC上的點,DE∥BC,點F在線段DE上,過點F作FG∥AB、FH∥AC分別交BC于點G、H,如果BG:GH:HC=2:4:1.求的值.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】

直接利用表格中數據,結合方差的定義以及算術平均數、中位數、眾數得出答案.【詳解】A選項:八(2)班的平均分高于八(1)班且人數相同,所以八(2)班的總分高于八(1)班,正確;

B選項:八(2)班的方差比八(1)班小,所以八(2)班的成績比八(1)班穩(wěn)定,正確;

C選項:兩個班的最高分無法判斷出現在哪個班,錯誤;

D選項:八(2)班的中位數高于八(1)班,所以八(2)班的成績集中在中上游,正確;

故選C.【點睛】考查了方差的定義以及算術平均數、中位數、眾數,利用表格獲取正確的信息是解題關鍵.2、D【解析】分析:先求出二次函數的對稱軸,然后再分兩種情況討論,即可解答.詳解:二次函數y=(x+a)(x﹣a﹣1),當y=0時,x1=﹣a,x2=a+1,∴對稱軸為:x==當P在對稱軸的左側(含頂點)時,y隨x的增大而減小,由m<n,得:0<x0≤;當P在對稱軸的右側時,y隨x的增大而增大,由m<n,得:<x0<1.綜上所述:m<n,所求x0的取值范圍0<x0<1.故選D.點睛:本題考查了二次函數圖象上點的坐標特征,解決本題的關鍵是利用二次函數的性質,要分類討論,以防遺漏.3、D【解析】

正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據這一特點作答.【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“愛”字一面相對面上的字是“陽”;故本題答案為:D.【點睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形是解題的關鍵.4、A【解析】向左平移一個單位長度后解析式為:y=x+1.故選A.點睛:掌握一次函數的平移.5、B【解析】

根據題中的按鍵順序確定出顯示的數即可.【詳解】解:根據題意得:=40,=0.4,0.42=0.04,=0.4,=40,402=400,400÷6=46…4,則第400次為0.4.故選B.【點睛】此題考查了計算器﹣數的平方,弄清按鍵順序是解本題的關鍵.6、D【解析】分析:根據從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案.詳解:從左邊看是等長的上下兩個矩形,上邊的矩形小,下邊的矩形大,兩矩形的公共邊是虛線,故選D.點睛:本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.7、C【解析】

設這個多邊形的邊數為n,根據多邊形的內角和定理得到(n﹣2)×180°=720°,然后解方程即可.【詳解】設這個多邊形的邊數為n,由多邊形的內角和是720°,根據多邊形的內角和定理得(n-2)180°=720°.解得n=6.故選C.【點睛】本題主要考查多邊形的內角和定理,熟練掌握多邊形的內角和定理是解答本題的關鍵.8、B【解析】根據題意和函數的圖像,可知拋物線的對稱軸為直線x=-=1,即b=-4a,變形為4a+b=0,所以(1)正確;由x=-3時,y>0,可得9a+3b+c>0,可得9a+c>-3c,故(1)正確;因為拋物線與x軸的一個交點為(-1,0)可知a-b+c=0,而由對稱軸知b=-4a,可得a+4a+c=0,即c=-5a.代入可得7a﹣3b+1c=7a+11a-5a=14a,由函數的圖像開口向下,可知a<0,因此7a﹣3b+1c<0,故(3)不正確;根據圖像可知當x<1時,y隨x增大而增大,當x>1時,y隨x增大而減小,可知若點A(﹣3,y1)、點B(﹣,y1)、點C(7,y3)在該函數圖象上,則y1=y3<y1,故(4)不正確;根據函數的對稱性可知函數與x軸的另一交點坐標為(5,0),所以若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x1,且x1<x1,則x1<﹣1<x1,故(5)正確.正確的共有3個.故選B.點睛:本題考查了二次函數圖象與系數的關系:二次函數y=ax1+bx+c(a≠0),二次項系數a決定拋物線的開口方向和大小,當a>0時,拋物線向上開口;當a<0時,拋物線向下開口;一次項系數b和二次項系數a共同決定對稱軸的位置,當a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左;

當a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右;常數項c決定拋物線與y軸交點.

拋物線與y軸交于(0,c);拋物線與x軸交點個數由△決定,△=b1﹣4ac>0時,拋物線與x軸有1個交點;△=b1﹣4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點;△=b1﹣4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點.9、D【解析】試題分析:根據眾數的定義:出現次數最多的數,中位數定義:把所有的數從小到大排列,位置處于中間的數,即可得到答案.眾數出現次數最多的數,85出現了2次,次數最多,所以眾數是:85,把所有的數從小到大排列:76,82,84,85,85,91,位置處于中間的數是:84,85,因此中位數是:(85+84)÷2=84.5,故選D.考點:眾數,中位數點評:此題主要考查了眾數與中位數的意義,關鍵是正確把握兩種數的定義,即可解決問題10、D【解析】

在完成此類化簡題時,應先將分子、分母中能夠分解因式的部分進行分解因式.有些需要先提取公因式,而有些則需要運用公式法進行分解因式.通過分解因式,把分子分母中能夠分解因式的部分,分解成乘積的形式,然后找到其中的公因式約去.【詳解】解:A、原式=;故本選項錯誤;B、原式=2×10-5;故本選項錯誤;C、原式=;故本選項錯誤;D、原式=;故本選項正確;故選:D.【點睛】分式的乘除混合運算一般是統(tǒng)一為乘法運算,如果有乘方,還應根據分式乘方法則先乘方,即把分子、分母分別乘方,然后再進行乘除運算.同樣要注意的地方有:一是要確定好結果的符號;二是運算順序不能顛倒.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、60°.【解析】

先根據特殊角的三角函數值求出∠A、∠B的度數,再根據三角形內角和定理求出∠C即可作出判斷.【詳解】∵△ABC中,∠A、∠B都是銳角sinA=,cosB=,∴∠A=∠B=60°.∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-60°-60°=60°.故答案為60°.【點睛】本題考查的是特殊角的三角函數值及三角形內角和定理,比較簡單.12、36.【解析】試題分析:∵△AFE和△ADE關于AE對稱,∴∠AFE=∠D=90°,AF=AD,EF=DE.∵tan∠EFC==,∴可設EC=3x,CF=4x,那么EF=5x,∴DE=EF=5x.∴DC=DE+CE=3x+5x=8x.∴AB=DC=8x.∵∠EFC+∠AFB=90°,∠BAF+∠AFB=90°,∴∠EFC=∠BAF.∴tan∠BAF=tan∠EFC=,∴=.∴AB=8x,∴BF=6x.∴BC=BF+CF=10x.∴AD=10x.在Rt△ADE中,由勾股定理,得AD2+DE2=AE2.∴(10x)2+(5x)2=(5)2.解得x=1.∴AB=8x=8,AD=10x=10.∴矩形ABCD的周長=8×2+10×2=36.考點:折疊的性質;矩形的性質;銳角三角函數;勾股定理.13、2.54×1【解析】【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】2540000的小數點向左移動6位得到2.54,所以,2540000用科學記數法可表示為:2.54×1,故答案為2.54×1.【點睛】本題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.14、π.【解析】

如圖,連接OE,利用切線的性質得OD=3,OE⊥BC,易得四邊形OECD為正方形,先利用扇形面積公式,利用S正方形OECD-S扇形EOD計算由弧DE、線段EC、CD所圍成的面積,然后利用三角形的面積減去剛才計算的面積即可得到陰影部分的面積.【詳解】連接OE,如圖,∵以AD為直徑的半圓O與BC相切于點E,∴OD=CD=3,OE⊥BC,∴四邊形OECD為正方形,∴由弧DE、線段EC、CD所圍成的面積=S正方形OECD﹣S扇形EOD=32﹣,∴陰影部分的面積,故答案為π.【點睛】本題考查了切線的性質:圓的切線垂直于經過切點的半徑.若出現圓的切線,必連過切點的半徑,構造定理圖,得出垂直關系.也考查了矩形的性質和扇形的面積公式.15、1【解析】

如圖作點D關于BC的對稱點D′,連接PD′,ED′,由DP=PD′,推出PD+PF=PD′+PF,又EF=EA=2是定值,即可推出當E、F、P、D′共線時,PF+PD′定值最小,最小值=ED′﹣EF.【詳解】如圖作點D關于BC的對稱點D′,連接PD′,ED′,在Rt△EDD′中,∵DE=6,DD′=1,∴ED′==10,∵DP=PD′,∴PD+PF=PD′+PF,∵EF=EA=2是定值,∴當E、F、P、D′共線時,PF+PD′定值最小,最小值=10﹣2=1,∴PF+PD的最小值為1,故答案為1.【點睛】本題考查翻折變換、矩形的性質、勾股定理等知識,解題的關鍵是學會利用軸對稱,根據兩點之間線段最短解決最短問題.16、【解析】【分析】如圖,作A關于BC的對稱點A',連接AA',交BC于F,過A'作AE⊥AC于E,交BC于D,則AD=A'D,此時AD+DE的值最小,就是A'E的長,根據相似三角形對應邊的比可得結論.【詳解】如圖,作A關于BC的對稱點A',連接AA',交BC于F,過A'作AE⊥AC于E,交BC于D,則AD=A'D,此時AD+DE的值最小,就是A'E的長;Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=6,∴BC==9,S△ABC=AB?AC=BC?AF,∴3×6=9AF,AF=2,∴AA'=2AF=4,∵∠A'FD=∠DEC=90°,∠A'DF=∠CDE,∴∠A'=∠C,∵∠AEA'=∠BAC=90°,∴△AEA'∽△BAC,∴,∴,∴A'E=,即AD+DE的最小值是,故答案為.【點睛】本題考查軸對稱﹣最短問題、三角形相似的性質和判定、兩點之間線段最短、垂線段最短等知識,解題的關鍵是靈活運用軸對稱以及垂線段最短解決最短問題.17、1.【解析】

利用同分母分式加法法則進行計算,分母不變,分子相加.【詳解】解:原式=.【點睛】本題考查同分母分式的加法,掌握法則正確計算是本題的解題關鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、客車不能通過限高桿,理由見解析【解析】

根據DE⊥BC,DF⊥AB,得到∠EDF=∠ABC=14°.在Rt△EDF中,根據cos∠EDF=,求出DF的值,即可判斷.【詳解】∵DE⊥BC,DF⊥AB,∴∠EDF=∠ABC=14°.在Rt△EDF中,∠DFE=90°,∵cos∠EDF=,∴DF=DE?cos∠EDF=2.55×cos14°≈2.55×0.97≈2.1.∵限高桿頂端到橋面的距離DF為2.1米,小于客車高2.5米,∴客車不能通過限高桿.【點睛】考查解直角三角形,選擇合適的銳角三角函數是解題的關鍵.19、(1)(2)(3).【解析】

(1)由勾股定理求出BP的長,D是邊AB的中點,P為AC的中點,所以點E是△ABC的重心,然后求得BE的長.(2)過點B作BF∥CA交CD的延長線于點F,所以,然后可求得EF=8,所以,所以,因為PD⊥AB,D是邊AB的中點,在△ABC中可求得cosA的值.(3)由,∠PBD=∠ABP,證得△PBD∽△ABP,再證明△DPE∽△DCP得到,PD可求.【詳解】解:(1)∵P為AC的中點,AC=8,∴CP=4,∵∠ACB=90°,BC=6,∴BP=,∵D是邊AB的中點,P為AC的中點,∴點E是△ABC的重心,∴,(2)過點B作BF∥CA交CD的延長線于點F,∴,∵BD=DA,∴FD=DC,BF=AC,∵CE=2,ED=3,則CD=5,∴EF=8,∴,∴,∴,設CP=k,則PA=3k,∵PD⊥AB,D是邊AB的中點,∴PA=PB=3k,∴,∴,∵,∴,(3)∵∠ACB=90°,D是邊AB的中點,∴,∵,∴,∵∠PBD=∠ABP,∴△PBD∽△ABP,∴∠BPD=∠A,∵∠A=∠DCA,∴∠DPE=∠DCP,∵∠PDE=∠CDP,△DPE∽△DCP,∴,∵DE=3,DC=5,∴.【點睛】本題是一道三角形的綜合性題目,熟練掌握三角形的重心,三角形相似的判定和性質以及三角函數是解題的關鍵.20、(1)①(2,0),(1,),(﹣1,);②y=x;③y=x,y=﹣x+;(2)①半徑為4,M(,);②﹣1<r<+1.【解析】

(1)①如圖2-1中,作BE∥OD交OA于E,CF∥OD交x軸于F.求出OE、OF、CF、OD、BE即可解決問題;②如圖2-2中,作BE∥OD交OA于E,作PM∥OD交OA于M.利用平行線分線段成比例定理即可解決問題;③如圖3-3中,作QM∥OA交OD于M.利用平行線分線段成比例定理即可解決問題;(2)①如圖3中,作MF⊥OA于F,作MN∥y軸交OA于N.解直角三角形即可解決問題;②如圖4中,連接OM,作MK∥x軸交y軸于K,作MN⊥OK于N交⊙M于E、F.求出FN=NE=1時,⊙M的半徑即可解決問題.【詳解】(1)①如圖2﹣1中,作BE∥OD交OA于E,CF∥OD交x軸于F,由題意OC=CD=1,OA=BC=2,∴BD=OE=1,OD=CF=BE=,∴A(2,0),B(1,),C(﹣1,),故答案為(2,0),(1,),(﹣1,);②如圖2﹣2中,作BE∥OD交OA于E,作PM∥OD交OA于M,∵OD∥BE,OD∥PM,∴BE∥PM,∴=,∴,∴y=x;③如圖2﹣3中,作QM∥OA交OD于M,則有,∴,∴y=﹣x+,故答案為y=x,y=﹣x+;(2)①如圖3中,作MF⊥OA于F,作MN∥y軸交OA于N,∵ω=120°,OM⊥y軸,∴∠MOA=30°,∵MF⊥OA,OA=4,∴OF=FA=2,∴FM=2,OM=2FM=4,∵MN∥y軸,∴MN⊥OM,∴MN=,ON=2MN=,∴M(,);②如圖4中,連接OM,作MK∥x軸交y軸于K,作MN⊥OK于N交⊙M于E、F.∵MK∥x軸,ω=120°,∴∠MKO=60°,∵MK=OK=2,∴△

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