八年級(jí)政治上第四課《交友的智慧》課件1(教科版)

回顧有朋友的感覺(jué)很好：幸福、開(kāi)心。我們?cè)鯓咏坏脚笥涯兀拷挥训闹腔?/p>

第四課尋友之旅大家好，我叫小明，特別愛(ài)交朋友。在這里我談一下我對(duì)找朋友的一些苦惱和看法，希望能與大家一起共勉，請(qǐng)大家與我共同踏上尋友之旅吧。他們倆之間的友誼有什么特點(diǎn)？從小學(xué)我就有一個(gè)好朋友小鵬。有一次我摔傷了腿，請(qǐng)假一個(gè)月在家休養(yǎng)。他就利用晚上時(shí)間給我講白天的課，我覺(jué)得讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地講太費(fèi)勁了，想直接抄他的作業(yè)，但他并不同意，而是耐心地給我講，一個(gè)月從未間斷。始發(fā)站真誠(chéng)，是真正的朋友，是益友。對(duì)學(xué)習(xí)有幫助交友錦囊一

真正的友誼是真摯、健康和高尚的。這種友誼經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?！耙嬗选笔侵钙返赂呱小⒅就篮?，有益于自己進(jìn)步的朋友。

我們要善交益友。第一站小鵬是班里的衛(wèi)生委員。那天，我是值日生。檢查衛(wèi)生的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)地面有紙屑，當(dāng)著全班同學(xué)批評(píng)了我，讓我很沒(méi)面子，我心里難過(guò)極了。他還是我的好朋友嗎？請(qǐng)回答：你認(rèn)為小鵬還是小明的朋友嗎？為什么?交友錦囊二

“諍友”就是能夠直言不諱地指出我們的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或不足，批評(píng)和幫助我們的朋友。同學(xué)之間要樂(lè)于接受批評(píng)也要善于提出批評(píng)。善交益友要樂(lè)交諍友。這也是一種朋友，叫諍友經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助，我知道小鵬的做法是對(duì)的。今天上體育課的時(shí)候，我把球踢到了窗子上打碎了玻璃，我求他保守秘密……第二站請(qǐng)你斷案：如果小鵬“夠哥們兒”，幫小明隱瞞了真相，這對(duì)小明是好事還是壞事？請(qǐng)說(shuō)明理由分析1、不是好事2、他以后會(huì)做更多的錯(cuò)事。3、小錯(cuò)更多，積累成大錯(cuò)。4、對(duì)自己不好，對(duì)所在班集體也不好。5、這就是所謂的“江湖義氣”交友錦囊三善交益友也要求區(qū)別真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們兒義氣”。

“江湖義氣”只講“友情”,不講是非，會(huì)助長(zhǎng)壞思想、壞行為的產(chǎn)生，必然是一害朋友，二害自己，三害集體。友誼與“江湖義氣”有本質(zhì)區(qū)別。第三站今天，幾名警察叔叔突然來(lái)到學(xué)校，帶走了班里的同學(xué)黎明，這讓我很吃驚，他可是班里的三好生啊，怎么會(huì)做違法的事呢?這究竟是怎么回事？老師告訴了我們?cè)颉杳鬟^(guò)去是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。但前不久，他認(rèn)識(shí)了陳凡。陳凡挺大方、講義氣，不時(shí)送他一些東西。兩人漸漸成了好朋友。陳凡不斷向黎明灌輸：錢越多越好，人無(wú)外財(cái)不富。漸漸黎明也對(duì)金錢產(chǎn)生了興趣。一天，陳凡說(shuō)：“星期天到自由市場(chǎng)找我，大哥教你賺錢之道?！毙瞧谔?，他來(lái)到自由市場(chǎng)，見(jiàn)陳凡正在叫賣著羊肉串。正值旁邊兩人在爭(zhēng)吵，引起眾人圍觀，陳凡趁機(jī)將一個(gè)農(nóng)民的錢包偷走了?；氐郊?，陳凡給了黎明50元。這次經(jīng)歷讓黎明又驚又喜。此后，黎明多次和陳凡搭伙盜竊。最終這對(duì)“親密朋友”一起進(jìn)了公安局。黎明的墮落（1）陳凡在黎明的人生道路上造成了什么影響？（2）從這個(gè)案例中，你得到了什么啟示？請(qǐng)回答：不良影響,我們要謹(jǐn)慎地選擇朋友，遠(yuǎn)離損友。（損友）壞朋友“損友”是指會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生不良影響的朋友。

我們一定要謹(jǐn)慎地選擇朋友，遠(yuǎn)離損友。交友錦囊四調(diào)查報(bào)告結(jié)交不良少年這份調(diào)查報(bào)告給了我們什么啟示？/為什么近70%的未成年犯罪是因?yàn)榻Y(jié)交了不良少年？很多青少年就是因?yàn)榉植磺逭嬲挠颜x與“江湖義氣”、“哥們兒義氣”而走上違法犯罪的道路。有人把“江湖義氣”看做是“夠朋友”，認(rèn)為做事“夠朋友”就是友誼。這種看法很容易導(dǎo)致不良的后果。很多青少年就是因?yàn)榉植磺逭嬲挠颜x與“江湖義氣”、“哥們兒義氣”而走上違法犯罪的道路。P39近朱者赤，近墨者黑——傅玄名言園地交什么樣的朋友，受什么樣的影響你不能和他去網(wǎng)吧，逃課是不對(duì)的。下節(jié)課沒(méi)意思，是好朋友就陪我去網(wǎng)吧玩玩。你不會(huì)這道題，我給你講講吧。益友損友諍友多交不交樂(lè)交小明小強(qiáng)小明小亮小明小強(qiáng)實(shí)踐園地

所以，交朋友時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)：友誼需要真誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。

——馬克思

上一節(jié)課我們就已經(jīng)知道，友誼不是自然而然產(chǎn)生的是用心培育的結(jié)果。交友的方法和藝術(shù)有哪些？交友的錦囊之一對(duì)待同學(xué)和朋友要心胸寬闊，理解體諒，嚴(yán)以律己，寬以待人交友的藝術(shù)1、接受對(duì)方2、贊美對(duì)方3、重視對(duì)方這樣能不能獲得朋友？

1、熱情地幫助同學(xué)。3、尊重同學(xué)。2、坦誠(chéng)地對(duì)待同學(xué)。4、熱情地幫助同學(xué)。交友的錦囊之二真正的友誼是不包含嫉妒。當(dāng)朋友取得了某些方面的成績(jī)時(shí)，我們應(yīng)該欣賞并真誠(chéng)地贊美他的成功。嫉妒不僅會(huì)傷害朋友，還會(huì)使自己失去朋友。我是班長(zhǎng)，和李萍是一對(duì)形影不離的好朋友，在學(xué)習(xí)和生活上我們互相關(guān)心，互相幫助。一天，我無(wú)意中聽(tīng)到了同學(xué)霍珠和李萍的對(duì)話?！巴跤钣猩读瞬黄穑痪褪俏恼聦?xiě)得好嘛?！笔抢钇嫉穆曇簟．?dāng)時(shí)我心里像打翻了五味瓶，我怎么也沒(méi)想到平時(shí)好的跟我像一個(gè)人似的李萍會(huì)在別人面前說(shuō)出這樣的話。“就是嘛，現(xiàn)在是‘一俊遮百丑’，王宇不就是那些破文章才當(dāng)了班干部，并且成為校優(yōu)秀團(tuán)員的嘛。”霍珠的語(yǔ)氣中忿忿不平?！袄钇?，我看你比王宇強(qiáng)多了。唉，真不公平”。我走也不是，站也不是，一時(shí)失去了意。這就叫嫉妒，是不能獲得朋友的。善交益友樂(lè)交諍友遠(yuǎn)離損友真正的友誼:是真摯、健康和高尚的。這種友誼經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。盤點(diǎn)收獲損友是指會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生不良影響的朋友。諍友能直言不諱地指出我們的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或不足，批評(píng)和幫助我們的朋友。益友指品德高尚、志同道合，有益于自己進(jìn)步的朋友。

二.合作探究1遇到下列情形，你會(huì)怎么做？事情正確的做法⑴朋友不小心將你的書(shū)碰到地上弄臟了⑵考試時(shí)你的朋友向你遞紙條請(qǐng)求“幫助”⑶朋友當(dāng)面指出你的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤⑷好友被人欺負(fù)，請(qǐng)你幫忙打架⑸朋友生活遇到困難寬容大度、不斤斤計(jì)較當(dāng)時(shí)拒絕、課后解釋危害、給予幫助虛心接受他的意見(jiàn)，努力改正自己的缺點(diǎn)曉之以理，盡力勸阻，不講“哥們兒義氣”、如果不聽(tīng)、及時(shí)告訴老師毫不猶豫地伸出援手，幫助他解決困難C組綜合題5、趙劍一念之差拿了同桌的復(fù)讀機(jī)，交給是鄰居但不在同一個(gè)班的王龍保管；放學(xué)后，趙劍為了感謝王龍，請(qǐng)他去網(wǎng)吧玩游戲。漸漸地，王龍迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。⑴上述情景中，趙劍是不是王龍的益友？

答：不是益友。因?yàn)樵谮w劍的影響下，王龍才開(kāi)始上網(wǎng)吧，并迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。⑵王龍學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因是什么？

答：交友不慎；不能正確抵制不良誘惑；自制力差。⑶通過(guò)這件事，你受到了哪些啟示？答：要謹(jǐn)慎擇友，要遠(yuǎn)離損友；要提高辨別是非的能力；自覺(jué)抵制不良誘惑。1．我的野蠻朋友

如果你的好朋友是一個(gè)急性

子，他（她）經(jīng)常因?yàn)殡u毛蒜皮的

小事跟你大發(fā)脾氣。今天你的心情

本來(lái)就不好，他（她）又向你發(fā)了

一通脾氣。你會(huì)怎么想？作為朋友我們應(yīng)該寬容，但也要相互體諒。以自我為中心的友誼是不會(huì)長(zhǎng)久的。2．只要你考得比我好

一次期末考試，你的好朋友考

了全班第一名，并被評(píng)為區(qū)里的“三

好學(xué)生”，而你的成績(jī)卻相當(dāng)差。當(dāng)

老師和同學(xué)都在贊揚(yáng)你的朋友時(shí)，

你的真實(shí)感受是什么？

我會(huì)祝賀他，由衷的為他感到高興，真正的友誼不包含嫉妒?！?dāng)堂檢測(cè)1.D2.D3.A【課后作業(yè)】

1.A2.C3.C4.⑴趙桓發(fā)生變化的原因是什么？⑵從這件事中，你得到哪些啟示？交友不慎。辨別是非的能力差。要提高辨別是非的能力；要謹(jǐn)慎交友；遠(yuǎn)離損友；要堅(jiān)持原則，不能因?yàn)榫S護(hù)所謂