(多篇)我愛你漢字作文9篇

我愛你漢字作文篇愛字1今天我很開心因為我們學習了有趣的漢字我覺得很有趣就認認真真的學習先我們猜了幾個字謎看了一些歇后語，也讀了一篇笑話，就開始正式學習了。我認認真真的聽著，老師說；“有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書。也知道了它的來歷。我聽說過一個傳說，從前，有一個聰明的人名叫，倉頡，是他創(chuàng)造的漢字。老師還讓我們每一個辦一期手抄報我開心極了組長分配完任務后們就開始做了們先上搜集材料搜集完材料后，我們搜集了一些街頭錯別字，錯的很好笑，我都快要被笑死了，有一個十全十美，他寫成食全食美，真的很好笑。下課了，老師說完幾件事就讓下課了。今天，我真學到了很多東西。我真開心，更不用說了。愛字2漢字，是人類愚昧與文明的分水嶺。漢字，是人類無知與智慧慧的分界線。是它，就是它，建起了中華民族的精神帝國。

漢字在倉頡創(chuàng)下的第一筆時就涵蓋了無窮無盡的意義傾訴了人們的喜怒哀樂，代表了人類的一舉一動、一笑一顰，也寓意著自然界的風生水起、繁洐生息……因此，杜甫的詩讓人熱淚盈眶，李白的詩叫人浮想聯(lián)翩，納蘭性德的詞令人悲痛欲絕，而蘇東坡的詞使人豪情萬丈。“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！眰?！傷心！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。壯觀！壯麗！“風一更，雪一更，聒碎多心夢不成，故園此聲。”凄涼！凄美！“亂石崩云，驚濤烈岸，卷起千堆雪”。豪情！豪邁！漢字在這些文人墨客的筆下變得鮮活又能說這些文人墨客不是借助漢字的力量抒發(fā)出自己內(nèi)心的情感呢？這就是漢字的魅力之一——內(nèi)涵。漢字魅力之二——形式。顏真卿的楷書骨力遵勁而氣概凜然，王羲之的書法委婉含蓄，道美健秀；張懷素的草書豪邁，氣勢宏偉。漢字在這些書法家的筆下變得有靈氣有活力但是如果沒有漢字，他們會寫出這么好的字嗎？美麗的中國字，永遠的中國文化。愛字3

對于我們小學生來說漢字是我們最好的朋友它渾身充滿了趣味，不斷吸引著我們“走近”它。這次綜合性學習，讓我與漢字“融為一體”了。首先我們學習了倉頡造字，從課文中我們了解到在古代，人們是用“結(jié)繩記事”物語”來記事的，后來頡模仿鳥的足跡，根據(jù)山川、草木等發(fā)明了漢字。就這樣，人們根據(jù)漢字，不斷發(fā)現(xiàn)并改進字體，從而有了甲骨文、金文、篆書、楷書、草書、行書。通過學習，在字謎、歇后語方面，我的能力也大大提升。以前每次碰到歇后語和填寫諧音的作業(yè)我不是問家長就是上查找半天才能完成，自己根本不動腦子，也不相信自己。這一次綜合學習，不僅教會了我很多知識，還大大提高了我的自信心。對于錯別字，一直是我的“致命傷”，不是粗心大意少寫了筆畫就“畫蛇添足多了幾筆還有的是因為諧音而弄錯了，例如：“大吃一（斤）驚”之類，老師告訴我們，中華漢字博大精深，可千萬不能讓它在我們手上就此“消失”了?？磥?，努力學習漢字任重而道遠啊！這次中華漢字的綜合性學習讓我更加了解了漢字也更喜歡上了這復雜多變的方塊字。用一句話來概括就是：“我愛你，有趣的漢字！”愛字4

有人說國的五大發(fā)明包括漢字代表著悠久的歷史，每個漢字都蘊含著不同的情感，不同的義?！彼鼈兿裥『⒆右粯邮诸B皮。當我們看到“水”字就感到特別口渴。“美食”兩個字又讓我們的肚子響起了“空城計”。看到“石頭”又讓人感到堅硬“錯”字又讓人情不自禁的想要去改正錯誤當看到這些淘氣的字時感到它同人的氣質(zhì)一樣。就是由這些橫豎撇捺構(gòu)成的漢字能使我們的語言表達方面得到很好的幫助。這些淘氣的小精靈們讓我們無時無刻地在幻想，你已經(jīng)有了一個模樣，可是你們互不甘心，都想弄些古怪出來。一會兒是圓的，一會兒又變成方的了，方方正正多漂亮，但是你們又斜在一邊去了，真是太淘氣了！但是你們的模樣和含義又是誰辛辛苦苦地創(chuàng)造的呢？是中華民族偉大的人們把你們調(diào)教出來的們是經(jīng)過一代又一代的演變過程，才成現(xiàn)在的模樣，很帥吧！你們大約產(chǎn)生于四千多年前，時間雖然很長，但這其中有很多未解之謎。漢字你是中華民族靠創(chuàng)造力和想象力拼出來的你們十分重要。所以，我一定會學好漢字！愛字5漢字，是炎黃子孫偉大的創(chuàng)造，是古人智慧的結(jié)晶，是中華民族代代相傳的一種神奇的秘碼。

瞧，每一個字就像一根體溫計，它能測出你的喜怒哀樂?？匆姟皽嘏边@個詞，你仿佛能感受到陽光暖烘烘地照在你身上；而望見“寒冷”，一股寒氣好像迎面撲來?！跋病弊质谷嗣奸_眼笑，“怒”字好似大發(fā)雷霆，“高”字一看就像在藍天上展翅高飛，“低”字一望好似跌入深不見底的山谷，“廉潔”一詞令你聯(lián)想到清正廉明、鐵面無私、剛正不阿的包青天“貪婪”一出現(xiàn)就似乎立刻會讓你看到奸淫虜掠厚顏無恥的日本鬼子……這樣有著豐富表情的漢字，我們怎么能不喜歡呢？每一個漢字都是由簡單的橫豎撇捺構(gòu)成的是這些簡單的橫豎撇捺卻蘊藏著豐富的內(nèi)容，每個字都有它的音、形、義……每一個字都會帶來無窮的回味就是這些簡單的橫豎撇捺到了書法家手里又會呈現(xiàn)出不同的景象書法仿佛就是變化莫測的魔術(shù)師，或飄若浮云，或矯若驚龍，或如行云流水，或似鳳舞龍翔，讓你在漢字的大家園中留連忘返！我愛你，漢字！隨著年齡漸長見識漸廣我認識到原來漢字本身才是一位真正的魔術(shù)師你看它們在殷商時期是甲骨文到了西周又搖身一變成了金文而戰(zhàn)國時期是讓你變化莫測的石鼓文到了書同文，車同軌的秦，才統(tǒng)一成為小篆，才有了統(tǒng)一的外表。漢朝以后，書法家加入漢字改造的大家園中，又出現(xiàn)了隸書、楷書、草

書行書等等不同的美的樣子又讓你目不暇接了………這就是讓你不得不愛的漢字！像漫步在海邊欣賞日落為那五彩云霞所迷戀我深深陶醉在豐富多姿的漢字王國里。我愛你，漢字！愛字6在我們生活中每天我們都與漢字打交道那一個個端正的方塊字，讓我們學會了許多知識，讓我們的記憶里充滿了文字，讓我們把自己的七情六欲盡情表達……他們像一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲打鬧，又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。中華漢字也有著自己悠久的歷史殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆之后又到漢朝的隸書然后就變成了現(xiàn)在的楷書不同的書法字體各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱筆畫粗放而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺行書是一種非常流暢的書法而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字華漢字的對聯(lián)，詩歌，都是漢字獨創(chuàng)。

漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。漢字，一種美麗的文字；漢字，一種神奇的文字；漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字！愛字7從我上2年級起,我就接觸了漢字。漢字像一顆種子，在我心中萌芽成長；漢字像一位天使，羽毛美麗，外部輕靈；漢字就像一位神奇的魔術(shù)師，帶我們遨游可愛的王國；漢字像.....漢字不是僵硬的符號，而是有著不同風韻的小精靈。你看，“春”這個字能讓你想象到繁花似錦的美麗景色“秋”一望似乎得到豐富的果實?！瓣柟狻眱勺肿屓烁械綔嘏?，而“雨天”卻十分凄涼?！八{天”讓你感覺到天空的魅力，神清氣爽，“白云”使你的心像吃了棉花糖一樣甜“花草”二字一定會你心曠神怡小鳥將帶你走進動聽的歌唱王國當你寫“天地”二字時你不禁會為盤古開天辟地而自豪感受天地給予我們生命的源泉這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙漢字在書法家筆下，似鳳舞龍翔，似布陣排兵，如龍蛇盤繞，如鷹隼雄字自身有一種智慧的力量擁有一個屬于它們自己王國如一群可愛的精靈你盡情地飛馳與奔跑拘束地享受自己的歡樂，輕輕松松地舒展身體，自由自在。在人類古老的歷史長河中，沒有任何一個民族會像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶！

像在夏天夜晚里飛舞的螢火蟲戀著夏夜久不肯離開。我對漢字的感情比螢火蟲迷戀夏夜更深無限鐘情的具有無限活力和奇特魅力的漢字在人類古老的歷史長河中一定會越來越被世人所珍愛！愛字8中國的語言文字歷史悠久，源遠流長。我是中國人，我愛漢字。它們像一個個活潑可愛的小精靈跳躍在方格紙上譜寫出一曲曲動人的漢字之歌；像一個個威武嚴肅的士兵，整整齊齊地排兵布陣，準備隨時上陣殺敵；像一條條清澈見底的小溪，輕快地流過筆尖，一篇篇佳作躍然紙上。漢字，我愛你！漢字在我們的生活中是不可缺少的人交流不開漢字；讀書學習，靠的是漢字；文化傳承，離不開漢字……我們不是時時刻刻都在與漢字打交道嗎？自從我們生下來與漢字成了一生離不開的朋友在童話故事書上它告訴我許多關(guān)于美麗的故事科普書上告訴我許多關(guān)于世界奇觀學發(fā)展的故事。如今，我又逐漸喜歡上了寫作，漢字就成了我的兵將，我的筆就像是我的兵符漢字得乖乖地聽從我的調(diào)遣構(gòu)成一篇篇美麗的佳作。我愛你，漢字！

我愛漢字，更愛漢字那悠久的歷史。漢字從甲骨文到金文，從金文到大、小篆，從小篆到隸書、楷書、草書、行書，發(fā)展到今天很是不容易，漢字每前進一步，都凝聚著中華民族的心血。漢字，我愛你！每當我看到熟悉的漢字我的心中就會馬上贊嘆道中華漢字，生動形象；傳播文明，蓋世無雙；連綴成句，頓挫抑揚；書法字體，各具特長。說實話，我打心眼里喜歡漢字。漢字，我愛你！愛字9中國是擁有著5000年文化歷史的國家，而漢字也正是居住在這里的人類智慧的結(jié)晶!字到現(xiàn)在也依然富有其獨特的魅力。用漢字來組成的文學形式有很多，例如：古詩詞、文言文、對聯(lián)、散文、小說……最讓我折服的是古詩詞的魅力。先舉一例，“春風又綠江南岸”。這句詩中的“綠”用得極其巧妙個字是詩人王安石琢磨了很長時間才想出來的先詩人想“到”，可后來轉(zhuǎn)念一想，覺到”太生硬了是，又想到用“過”、用“入”、用“滿”等字?？墒?，還是覺得不夠貼切就這樣先后修改了十多次最后終于選定“綠字。

“綠”字既是吹的意思，又有生長之意，可謂用得絕妙?？窗?，同一個意思于用的這么一個字不同思味卻大相徑庭?！皸盍稌燥L殘月”、“笛中聞折柳，春色未曾看”、“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)”、“昔我往矣，楊柳依依”。還有北朝樂府《鼓角橫吹曲》中的《折楊柳枝》，歌詞是：“上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客人?！边@些詩句中，我們可以理解到，古詩中的“柳”是有特殊的含義的。古人有折柳送行的習俗柔順婀娜隨風擺動“柳“留諧音，這就很容易聯(lián)想到“柳——留——惜別——依依不舍”。于是，離別的人一看見楊柳就會想起離別時依依不舍的場面就會浮現(xiàn)出贈柳惜別的情景中就會涌起一縷縷思念樣折柳詞所寓含惜別懷遠意就比較容易理解了柳”字卻也飽含了如此之情深，漢字的魅力可見一斑啊再比如，朱淑真的《秋夜“夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明”。此詩無一個“情”字，但卻無處不含情，尤其是“涼”字，一