2020年數(shù)控專業(yè)生實習自我鑒定報告三篇

數(shù)控專業(yè)生實習自我判定報告三篇【范文一】大學時期主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝學、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控機床的維修與養(yǎng)護、數(shù)控機床的電氣控制、autocad、ug等。自己在大學三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實，并且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓，懂得一般的部件編程、加工及數(shù)控加工工藝。掌握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程，能夠進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能嫻熟操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專業(yè)軟件，擁有數(shù)控工藝員職業(yè)培訓證書、數(shù)控車床證書、數(shù)控中級證書，并熟習c語言程序設(shè)計。專業(yè)以外還學會基本的焊工。鉗工操作等。在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設(shè)計實習實習時期，經(jīng)過虛心向車間技術(shù)人員和工人師傅討教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設(shè)施和操作有了全面的認識，其他自己為人、做事的能力也獲取了提升?！痉段亩窟@個暑期，學校要求每一個人參加社會實踐最少15天。作為一個學電氣工程及其自動化的學生，為了為大二的電路學習打好基礎(chǔ)，也為了復習大一所學的機械基礎(chǔ)以及計算系統(tǒng)圖，從7月1號開始，我到達南京六角數(shù)控機床有限企業(yè)進行了一個多月的社會實踐，感覺頗多。到達的前幾日，還沒有給我部署什么任務，于是我就在企業(yè)里熟習一下環(huán)境。在機械基礎(chǔ)課上老師全講的是理論知識，今日一見更有了感性的認識。接著的幾日，我進行了簡單的部件加工，不過就是打孔，攻螺紋，去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫規(guī)，平常是兩頭都有，一頭是通規(guī)，另一頭是止規(guī)。檢測螺紋時必定若是通規(guī)進，而止規(guī)不可以進，否則部件就報廢了。說到報廢，其實有兩種，分為物廢和料廢。物廢嗎，就是加工部件是應工人的不妥操作而報廢;而料廢則是因資料問題使部件報廢。機械課上我們畫了很多的三視圖，但今日看到那么多的實體模型，更有一種說不出的感覺。這兒還有很多各式各種的機床，如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床。不論什么款式的床子，都是靠著帶傳動來工作的。車床用于加工部件上的輾轉(zhuǎn)面，如圓柱面，圓錐面等;鉆床一般用來工孔;刨床寬泛用于加工平面;銑床用來加工平面，也能夠加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工表面獲取特別高的表面質(zhì)量和精確的尺寸，并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的硬資料。再此后，我又為企業(yè)畫了幾份CAD圖紙，并且為該企業(yè)的數(shù)控機床的說明書在電腦上排版設(shè)計，所達成的工作深得該企業(yè)有關(guān)人員的好評。自然，這受益于平常的努力學習，才能勝任這份工作。學無止境，應該用更高的要求來要求自己。自己固然達成了繪圖的任務，但還是發(fā)現(xiàn)了一些小小的問題，我都將全力改之。為了給大二的電路課有一個感性認識，我還跟著企業(yè)的幾位技術(shù)人員參加了數(shù)控機床的維修。數(shù)控機床與一般機床相差不大，一般機床需要人工來操作，尺寸不可以有絲毫的偏差;而數(shù)控機床只需在機床的顯示屏上進出一些程序，機床就能正常工作了。擁有數(shù)控機床的數(shù)目。可從一個方面表現(xiàn)一個企業(yè)的權(quán)利。在此刻世界，工業(yè)發(fā)達國家對機床工業(yè)高度重視，競相發(fā)展機電一體化、高精、高效、高自動化先進機床，以加快工業(yè)和公民經(jīng)濟的發(fā)展。長久以來，歐、美、亞在國際市場上互相睜開激烈競爭，已形成一條無形戰(zhàn)線，特別是隨微電子、計算機技術(shù)的進步，數(shù)控機床在20世紀80年月此后加快發(fā)展，各方用戶提出更多需求，早已成為四大國際機床展上各國機床制造商競相展現(xiàn)先進技術(shù)、搶奪用戶、擴大市場的焦點。中國加入WTO后，正式參加世界市場激烈競爭，此后如何增強機床工業(yè)實力、加快數(shù)控機床家產(chǎn)發(fā)展，實是緊急而又艱巨的任務。實踐結(jié)束后，我獲取了一些錢。自然我不是沖著錢來，而是為了獲取經(jīng)驗來的。社會實踐，一方面是為自己此后工作獲取經(jīng)驗，另一方面是為了自己此后走向社會打下基礎(chǔ)。社會上魚龍混淆，不像學校里老師和同學那么友好。這就要自己能夠分清是非，該做什么，不該做什么?？傊?，在這一個多月的社會實踐中，教會了我很多書籍上學不到的知識。【范文三】人常常都是在學習中進步，在進步中逐漸成長，在學校的生活老是多姿態(tài)彩，勤苦的學習，豐富的睜開活動，創(chuàng)建了充分的生活;同時，在這樣的環(huán)境，這樣的過程，便讓我從一個懵懂的初中生演變?yōu)橐粋€滿懷壯志的中專生，一個對將來充滿向往的青年。中專是技術(shù)培才的搖籃，身處此中，我已經(jīng)慢慢成長起來。豐富了知識，提升了能力，關(guān)于人生觀，社會觀也有了更好的磨煉。在這三年里，我的綜合素質(zhì)獲取了大大提升。技術(shù)方面熟習的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專業(yè)課程機械設(shè)計基礎(chǔ)/機械制圖/機械制造基礎(chǔ)/autocad數(shù)控編程/工程力學/機械cad/cam模具設(shè)計基礎(chǔ)/液壓與氣壓傳動/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設(shè)計等。學習上，我勤勞認真，不僅掌握了本專業(yè)知識，還常在圖書室閱讀課外書，寬闊視線;生活中，我樂觀向上，踴躍進步，待人真摯，多次代表學院參加各種活動、比賽;工作中，踴躍主動，能夠不屈不撓，特別能與同學友好合作，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時擅長團結(jié)集體，共同達成工作。走向社會，迎接挑戰(zhàn)，我將不停學習進步，完美自己的人生。我為人正直、勤勞扎實、認真認真、團聯(lián)合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰(zhàn)、誠實守信、堅韌執(zhí)著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、風趣，為人友好熱忱，能和四周同學、朋友、導師友好相處。富裕團隊精神、擁有較強的交流能力、管理能力、敬業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)精神，做為新世紀的中專生，我特別側(cè)重各方面能力的培育。除了學好專業(yè)知識外，我還踴躍參加班、系、組織的各項