高二政治(必修三)期中考試試卷答案

.2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試題高二政治（文科）注意事項:、考試范圍：必修三《文化生活》第一、二單元；、試卷總分100分；考試時間：90分鐘；、請把答案寫在答題卡內(nèi)。密封線內(nèi)不要答題：號考一、單項選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。本大題一共有24小題，每個小題2分，共481．某同學(xué)準(zhǔn)備利用暑假參加下列活動，其中屬于文化活動的是（）．參加社區(qū)管理，提出社區(qū)環(huán)境整治建議．參與交通協(xié)管，維護(hù)道路暢通．與同學(xué)一起組織暑假讀書俱樂部．向環(huán)保部門提出有關(guān)解決城市污染問題的建議：名姓2.“”,“豪邁”……每當(dāng)這些紅歌旋律響起，總會讓人們熱血沸騰，豪情滿懷，積極地投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中。這說明（）①文化對人的影響具有潛移默化的特點②優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量③優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)社會的發(fā)展④優(yōu)秀文化才是社會實踐的產(chǎn)物：級班A.①②B.②③C.①④D.②④3.中國人輕拍小孩子的頭部表示一種友好，而在美國，這是一種極不尊重小孩子的做法，其父母會對此非常憤怒。引發(fā)這一現(xiàn)象的原因主要是（）A.兩國政治、經(jīng)濟(jì)體制不同B.兩國文化的差異C.文化對人的影響是有形的、強(qiáng)制的D.兩國人的文化素養(yǎng)的不同“海文化”獨特的審美取向和價值認(rèn)同?；卮稹?題。4．膠東文化的創(chuàng)生和傳承表明（①文化具有明顯的區(qū)域特征③經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)）②物質(zhì)產(chǎn)品離不開精神載體④文化是自然的產(chǎn)物......．②④．①③．②③．①④5．“海文化”形成表明（．文化總能推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展．文化是社會實踐的產(chǎn)物）B．文化是歷史上自發(fā)形成的D．文化是重要的物質(zhì)力量62012年1月底，全國政務(wù)微博總數(shù)接近3萬，成為政府發(fā)布信息、了解民意、匯集民智的重要平臺。微博問政行政”的興起是因為（）．微博能超越時空的局限，具有傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能．微博已成為文化傳播和發(fā)展的主要手段．微博對當(dāng)今社會發(fā)展起決定作用．微博決定了文化創(chuàng)新的方向和途徑7“十二五規(guī)劃提出“弘揚(yáng)科學(xué)精神，加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重心理疏導(dǎo)，培育奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開放包容的社會心態(tài)”，這是“社會心態(tài)”一詞首次出現(xiàn)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃中。國家重視培育健康的社會心態(tài)是因為（）．社會心態(tài)受社會現(xiàn)實的制約．社會心態(tài)是對社會現(xiàn)實的反映．社會心態(tài)是影響社會現(xiàn)實的精神因素．社會矛盾主要通過調(diào)整社會心態(tài)來化解8．2011年7月2日，杭州一兩歲女童從10樓墜落，當(dāng)時從樓下經(jīng)過的吳菊萍奮不顧身用雙手接住孩子，致使手臂粉碎性骨折，被稱為“最美媽媽”。事發(fā)當(dāng)日，吳菊萍感受表明（）．優(yōu)秀文化誕生于危難時刻．優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界．優(yōu)秀文化的影響是深遠(yuǎn)持久的．優(yōu)秀文化就是人性真善美的全面反映9民樂藝術(shù)的迷人氣質(zhì)。這表明（．不同國家的文化各具特色．文化既是民族的又是世界的．世界各國的文化具有一致性．文化既是通俗的又是高雅的）10．中央民族樂團(tuán)響應(yīng)中國政府文化走出去的策略，頻繁出訪歐洲，加強(qiáng)了中西方文化的交流。文化走出去”有利于（）①擴(kuò)大中華文化的國際影響力②豐富中國傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵③增強(qiáng)民族文化的多元性特征④促進(jìn)中外文化的交流與借鑒．①②B．③④C．②③．①④、構(gòu)建社會主義和諧社會，必須正確處理人與自然的關(guān)系。對于荀子提出“制天命......態(tài)度和做法是．推陳出新，革故鼎新．有所淘汰，有所發(fā)揚(yáng)．兼收并蓄，統(tǒng)統(tǒng)拿來．批判繼承，與時俱進(jìn)12、文化創(chuàng)新的作用，主要表現(xiàn)為①不斷推動社會實踐的發(fā)展②促進(jìn)民族文化的繁榮③掃除民族文化交流的障礙④促使一種民族文化代替另一種民族文化A.①B.①②C.①②③①②③④13我們．用優(yōu)秀民族的文化改造本民族的文化．依照其他民族的優(yōu)秀文化發(fā)展本民族文化．既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化．善于學(xué)習(xí)和借鑒各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化14、現(xiàn)代社會中的傳媒有（）等多種形式，這類傳媒被稱為大眾傳媒。、報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣告、電影、圖書、社交B、旅游、商貿(mào)、生產(chǎn)、消費D、出版、飲食、娛樂、戲劇15、作為中華文化“源遠(yuǎn)流長”的見證最有說服力的是（）①文學(xué)藝術(shù)②漢字③史學(xué)典籍④科學(xué)技術(shù)A.①②B.②③C.①③D.②④16、不同民族的思想觀念和行為方式有著不同的特點，文化具有多樣性。人們常說，法國人浪漫，德國人嚴(yán)謹(jǐn)，日本人服從。這種差別的形成是由．各民族不同的自然、社會環(huán)境等因素綜合決定的．各民族不同的自然地理環(huán)境決定的．各民族不同的遺傳因素決定的．各民族不同的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平?jīng)Q定的17、從2005年起，江蘇省將把教育普及率作為各地全面實現(xiàn)小康的核心指標(biāo)，像人均GDP納入考核體系，建立真正的教育工作目標(biāo)責(zé)任制。上述做法的依據(jù)是（）、教育在提高經(jīng)濟(jì)實力方面起決定性作用、文化有時也能決定政治、只要提升文化競爭力就能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性作用18、我國有56個民族，民族節(jié)日各有不同，也有共同點。下列對民族節(jié)日認(rèn)識錯誤的是（）、民族節(jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀、慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示、民族的差異就是民族節(jié)日的差異、民族節(jié)日是民族情感的集中表達(dá)19、以感受中國”為主題的澳大利亞“中國文化年于2011年6月24日在悉尼舉行。......澳人文交流再添濃墨重彩，給雙邊關(guān)系發(fā)展注入動力。從文化的角度看，“中國文化年”的舉辦是中澳兩國（）①文化傳播與交流的最重要途徑，擴(kuò)大了各自文化的影響②文化融合的重要標(biāo)志，標(biāo)示著兩國文化的趨同③文化上相互學(xué)習(xí)、借鑒，以實現(xiàn)共同繁榮的重大舉措④文化相互尊重、加深理解、密切合作的具體體現(xiàn)A.①②B.①③C.②③③④20、在中華民族悠久的歷史文化長河中，神秘、朦朧、圣潔的藏族文化是一株永不凋零的雪蓮花。民主改革50多年，黨和國家對西藏民族民間文化遺產(chǎn)進(jìn)行了大規(guī)模搶救、搜集、整理、研究和出版，使西藏傳統(tǒng)文化系統(tǒng)、清晰、完整地保存。這是因為()①文化繼承是文化發(fā)展的必要前提②各民族文化都是優(yōu)秀文化③文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展④西藏民間文化遺產(chǎn)是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志．②③．①②．②④．①④21息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力。要全面認(rèn)識祖國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，使之與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時代性”這說明（）①傳統(tǒng)文化都是人類寶貴的文化財富③傳統(tǒng)文化的消極作用已基本消除④傳統(tǒng)文化要與時俱進(jìn)，同時保留其基本特征A．②③．②④．①④．③④2220初的“真理標(biāo)準(zhǔn)大討論”等思想運(yùn)動催生著社會變革，也促進(jìn)了我國文化的發(fā)展。這說明()．社會制度的更替，是由思想運(yùn)動推動的．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，是推動文化發(fā)展的重要因素．思想運(yùn)動往往成為社會變革的先導(dǎo)．教育推動文化的發(fā)展）......（）二、非選擇題（本題共兩大題，共52分））9）26.年4月2分7分2......1。8文科期中考試參考答案序號123456789101112答案CBBBCACBBDDB序號131415161718192021222324答案DABADCDDBCBD251）優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界；優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量；優(yōu)9分）（2