2023年一年級上冊語文教學(xué)總結(jié)B

第3頁共3頁2023年?一年級上冊?語文教學(xué)總?結(jié)B時光?如箭，云卷?云舒，一轉(zhuǎn)?眼，一個學(xué)?期的教育教?學(xué)工作已經(jīng)?結(jié)束了，回?顧這一學(xué)期?的工作，我?覺得，有苦?，有甜，有?笑，有淚，?現(xiàn)將具體工?作總結(jié)如下?：一、抓?好學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣：?作為剛剛進?入一年級的?小學(xué)生來說?，如何能讓?他們在__?_分鐘的課?堂上認真地?聽講，是非?常重要的。?因此，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣是?我教學(xué)工作?開始的重點?。剛開學(xué)的?兩個星期里?，我采用編?兒歌、口令?等形式，將?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)融?入情趣之中?，讓學(xué)生在?情趣之中慢?慢地養(yǎng)成良?好的習(xí)慣。?從坐直到站?立，從寫字?到讀書拿書?，從保持正?確的讀寫姿?勢到愛惜學(xué)?習(xí)用品，都?需要老師不?厭其煩地講?講講、說說?說，通過一?學(xué)期來的培?養(yǎng)，我班學(xué)?生都能養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。二?、認真?zhèn)湔n?。不但備學(xué)?生而且備教?材備教法，?根據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生的?實際，設(shè)計?課的類型，?擬定采用的?教學(xué)方法，?并對教學(xué)過?程的程序及?時間安排都?作了詳細的?記錄，認真?寫好教案。?每一課都做?到有備而來?，每堂課都?在課前做好?充分的準備?，并制作各?種利于吸引?學(xué)生注意力?的有趣教具?，課后及時?對該課作出?總結(jié)，寫好?教學(xué)后記，?并認真按搜?集每課書的?知識要點，?歸納成集。?三、抓好?學(xué)生的基礎(chǔ)?知識教學(xué)：?一年級作?為學(xué)生走進?學(xué)校的第一?步，正如修?筑高樓大廈?一樣，必須?要為學(xué)生的?成長打下堅?實的基礎(chǔ)。?本學(xué)期，我?主要在注重?學(xué)生的漢語?拼音知識的?掌握、寫字?、讀書、課?外閱讀等方?面作了努力?。(__?_)注重漢?語拼音知識?的掌握：?漢語拼音知?識既是學(xué)生?學(xué)好語文的?基礎(chǔ)，又是?學(xué)好語文的?重點。在開?學(xué)前一個半?月教學(xué)拼音?的時間里，?我針對學(xué)生?因材施教，?每天鼓勵學(xué)?生讀課外書?，并經(jīng)常引?導(dǎo)學(xué)生對已?學(xué)拼音知識?活學(xué)活用，?通過學(xué)兒歌?、摘蘋果游?戲等形式激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣。?(___)?抓好寫字訓(xùn)?練。寫字教?學(xué)是一年級?語文教學(xué)工?作的難點。?能讓每一個?學(xué)生寫一手?好字，是我?最大的心愿?。所以，在?平時的教學(xué)?工作中，我?特別注意對?學(xué)生寫字的?要求。首先?，要讓學(xué)生?寫好字，作?為他們的語?文老師，我?更注重自己?在課堂板書?、給學(xué)生的?留言等方面?給學(xué)生做一?個很好的示?范。（范本?）其次，我?充分利用教?學(xué)光盤中的?寫字教程，?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會讀帖、描?紅，既從技?能方面要求?學(xué)生，又從?習(xí)慣方面的?要求學(xué)生。?特別是習(xí)慣?方面的要求?，如怎樣握?筆，保持怎?樣的寫字姿?勢，這些往?往容易忽略?，而恰恰正?是這影響了?學(xué)生的寫字?質(zhì)量的提高?，甚至影響?到用眼衛(wèi)生?和骨胳發(fā)育?。因此，在?抓好學(xué)生寫?好字的同時?，我更注重?學(xué)生有良好?的寫字習(xí)慣?。（3）?抓好讀書訓(xùn)?練。如何讓?學(xué)生能從閱?讀變?yōu)閻傋x?是一個關(guān)鍵?。首先，調(diào)?動學(xué)生讀書?的積極性是?最為重要的?，在課堂上?，我經(jīng)常設(shè)?立各種各樣?的讀書比賽?，小組讀、?男女讀、抽?生范讀、教?讀等形式在?一定程度上?激發(fā)了學(xué)生?讀書的興趣?；其次，我?注重在閱讀?教學(xué)的過程?中，盡量引?發(fā)學(xué)生能打?開想象的翅?膀，讀出自?己的感受出?來。第三，?注重自己的?示范性。由?于一年級的?學(xué)生模仿性?較強，所以?在教學(xué)生讀?課文之前，?我都要特別?注意這篇課?文的字音、?語速、語調(diào)?、語感等方?面，盡可能?地為學(xué)生作?出很好的示?范。（范本?）當(dāng)然，也?存在著許多?問題與不足?，如同學(xué)們?的作業(yè)，個?別書寫質(zhì)量?太差，作業(yè)?本保護的不?夠好，個別?同學(xué)對字的?筆順、筆畫?掌握的不好?，錯別字比?較多，還沒?有養(yǎng)成認真?書寫的好習(xí)?慣。由于一?小部分學(xué)生?年