第三冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀的分析所教班級(jí)學(xué)生共有81人，其中男生多，女生少。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，但有部分學(xué)生自覺(jué)性較低，要督促才能完成。有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基本比較踏實(shí)，成績(jī)良好；有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)起來(lái)比較吃力。本學(xué)期教學(xué)主要任務(wù)和要求識(shí)字課文語(yǔ)文園地口語(yǔ)交際全冊(cè)要求會(huì)寫350個(gè)字。會(huì)認(rèn)450個(gè)字，喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣，會(huì)背誦指定的課文本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)450個(gè)生字，會(huì)寫350個(gè)生字。2、流利地閱讀課文。3、能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段，培養(yǎng)寫話的興趣。提高教學(xué)質(zhì)量措施認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極向四十分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。繼續(xù)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和班風(fēng)。加強(qiáng)差生的輔導(dǎo)，打好基礎(chǔ)。擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，加強(qiáng)閱讀和說(shuō)話訓(xùn)練。日期周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)1識(shí)字一、1.秋天的圖畫、22.黃山奇石、3.植物媽媽有辦法、4.古詩(shī)兩首、3語(yǔ)文園地一識(shí)字2、5.一株紫丁香46.我選我、7.一分鐘、8.難忘的一天5語(yǔ)文園地二、單元測(cè)驗(yàn)識(shí)字3、講評(píng)試卷6國(guó)慶放假9.歡慶78語(yǔ)文園地三、識(shí)字4、坐井觀天、914.我要的是葫蘆、15小柳樹和小棗樹、16風(fēng)娃娃10酸的和甜的、語(yǔ)文園地四、識(shí)字5、1118.稱贊、19.藍(lán)色的樹葉、20.紙船和風(fēng)箏、1221.從現(xiàn)在開始、語(yǔ)文園地五、識(shí)字61322.窗前的氣球、23.假如、24.日記兩則1425.古詩(shī)兩首、語(yǔ)文園地六識(shí)字7、單元測(cè)驗(yàn)151629.父親和鳥、語(yǔ)文園地七識(shí)字8、1730.我是什么、31.回聲、32.太空生活趣事多1833.活化石、34.農(nóng)業(yè)的變化真大、語(yǔ)文園地八19復(fù)習(xí)20復(fù)習(xí)考試教學(xué)計(jì)劃單元第一單元課題學(xué)時(shí)15課時(shí)教學(xué)目的要求通過(guò)有感情地朗讀，感受秋天的美好，體會(huì)美好的生活是勤勞的人們創(chuàng)造的，領(lǐng)略大自然的美麗與神奇。重難點(diǎn)通過(guò)有感情地朗讀，感受秋天的美好，體會(huì)美好的生活是勤勞的人們創(chuàng)造的，領(lǐng)略大自然的神奇與美麗。喜愛(ài)秋天，用自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)秋天。教法與注意事項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃單元第二單元課題識(shí)字二、一株紫丁香、我選我、一分鐘、難忘的一天、語(yǔ)文園地二學(xué)時(shí)15課時(shí)教學(xué)目的要求結(jié)合學(xué)生的課內(nèi)、課外活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)，并注意利用校內(nèi)外教育資源，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)。重難點(diǎn)貼近學(xué)生的實(shí)際生活，引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀，體會(huì)學(xué)校生活。知道學(xué)校生活是充滿無(wú)限情趣的，學(xué)生樂(lè)于參與到多姿多彩的校園生活中。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，促使學(xué)生更加熱愛(ài)校園生活。教法與注意事項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃單元第三單元課題識(shí)字三、歡慶、北京、我們成功了、看雪、語(yǔ)文園地三教時(shí)13課時(shí)教學(xué)目的要求重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀，體會(huì)課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)首都、愛(ài)中華民族的情感。讀中感悟蘊(yùn)含的思想感情，受到潛移默化的熏陶。教法與注意事項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃單元第四單元課題識(shí)字四、坐井觀天、我要的是葫蘆、小柳樹和小棗樹、風(fēng)娃娃、酸的和甜的、語(yǔ)文園地四教時(shí)16課時(shí)教學(xué)目的要求讓學(xué)生在閱讀中識(shí)字，在閱讀中感悟生活的哲理。讓學(xué)生懂得要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，正視自己的不足，做事要從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真動(dòng)腦的道理。重難點(diǎn)讓學(xué)生在閱讀中感悟生活的哲理，在閱讀中識(shí)字。懂得怎樣看問(wèn)題、想問(wèn)題。利用插圖，激發(fā)他們讀故事，引導(dǎo)他們?cè)u(píng)價(jià)故事中的人和事，大膽想象，續(xù)編故事針對(duì)學(xué)生喜愛(ài)故事的特點(diǎn)，利用課件，激發(fā)他們主動(dòng)讀故事，理解故事中的道理。。教法與注意事項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃單元第五單元課題字五、稱贊、藍(lán)色的樹葉、紙船和風(fēng)箏、從現(xiàn)在開始、語(yǔ)文園地五教時(shí)18課時(shí)教學(xué)目的要求圍繞友好相處、團(tuán)結(jié)合作的精神，讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，到互相稱贊、學(xué)會(huì)欣賞別人，到互相幫助、和諧相處，尊重別人的生活方式，處處體現(xiàn)著濃郁的時(shí)代氣息和現(xiàn)代意識(shí)。重難點(diǎn)讓學(xué)生知道從團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，到相互稱贊、學(xué)會(huì)欣賞別人，到互相幫助、和諧相處，尊重別人的生活方式，處處體現(xiàn)著濃郁的時(shí)代氣息和現(xiàn)代意識(shí)。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)反思自己的言行，克服自私、任性、以自我為中心等不良品格，學(xué)會(huì)多為人著想。教法與注意事項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃單元第六單元課題識(shí)字六、窗前的氣球、假如、日記兩則、古詩(shī)兩首、語(yǔ)文園地教時(shí)15課時(shí)教學(xué)目的要求啟蒙時(shí)期的兒童，天真純凈得如一弘清泉，應(yīng)讓學(xué)生在啟蒙時(shí)期，便學(xué)習(xí)用真情獲得真情，用關(guān)愛(ài)贏得關(guān)愛(ài)。重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生，反復(fù)朗讀那些飽含真情的語(yǔ)句，反復(fù)感受那些真真切切的人和事，帶領(lǐng)學(xué)生感悟教材，感知社會(huì)生活，獲得美好的人生體驗(yàn)，培養(yǎng)愛(ài)心。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活見聞，知道學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。教法與注意事項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃單元第七單元課題識(shí)字七、“紅領(lǐng)巾”真好、清澈的湖水、淺水洼里的小魚、父親和鳥、語(yǔ)文園地七教時(shí)16課時(shí)教學(xué)目的要求隨著21世紀(jì)的到來(lái)，高科技突飛猛進(jìn)，地球村悄然形成，空間站相繼興建，新能源不斷開發(fā)。讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)自然。重難點(diǎn)通過(guò)熟讀課文，使學(xué)生意識(shí)到，我們生存的環(huán)境正在遭到較為嚴(yán)重的破壞，如不警醒，人類終將遭遇滅頂之災(zāi)。保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)自然，是給我們自己創(chuàng)造良好的生存空間。采用靈活多樣的方式激發(fā)學(xué)生的童心童趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，加深學(xué)生的情感體驗(yàn)。教法與注意事項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃單元第八單元課題識(shí)字八、我是什么、回聲、太空生活趣事多、活化石、農(nóng)業(yè)