2023年開展校園讀書活動的總結(jié)【一】

第3頁共3頁2023年?開展校園讀?書活動的總?結(jié)【一】?高爾基說過?：“書是人?類進步的階?梯?！焙脮?，像長者，?諄諄教導;?似導師，循?循善誘;如?朋友，心心?相印。積累?語言，豐富?知識，而且?能陶冶情操?，受益終生?。本學期開?展讀書活動?，親近書本?，喜愛讀書?，學會讀書?，逐漸養(yǎng)成?熱愛書籍，?博覽群書的?好習慣，營?造了書香校?園，達到了?活動的目的??，F(xiàn)總結(jié)如?下：一、?深入宣傳，?營造良好氛?圍。根據(jù)?學校工作計?劃，按照讀?書月活動方?案，我們迅?速開展了讀?書月的一系?列活動。各?班召開主題?班會、出主?題黑板報、?制作格言精?心布置教室?的讀書角、?多渠道、深?層次宣傳讀?書、學習的?重要意義，?通過宣傳營?造校園文化?氛圍，提高?廣大師生的?思想認識，?為深入落實?讀書月方案?的各項活動?奠定了堅實?的基礎。?二、精心_?__，開展?各項活動?學校在讀書?月活動中，?著眼于提高?教育質(zhì)量和?促進學生的?`全面發(fā)展?，以形成人?人好讀書，?人人讀好書?的終身學習?的目標，開?展了一系列?豐富多彩、?靈活多樣的?讀書學習活?動，收到了?較好的效果?。(一)?班級圖書角?的建立。?班級圖書角?的建立是具?備本校特色?的圖書流通?模式，讀書?月的開展將?進一步促進?班級流動圖?書館的建設?和發(fā)展。發(fā)?動學生把自?己和家中收?藏的書籍拿?到學校，充?實班級圖書?角。達到了?一人幾本書?的效果。并?匯編出了各?班讀書月期?間的書籍目?錄。班級圖?書角的建立?既創(chuàng)設了良?好的讀書氛?圍，又極大?地豐富了學?生的課余生?活。學生自?然地親近書?本，喜愛讀?書，逐漸養(yǎng)?成熱愛書籍?，博覽群書?的好習慣。?并讓每一位?學生寫一份?讀書心得體?會再班上交?流，取得了?良好的收益?效果。使學?生產(chǎn)生了好?讀書、讀好?書的良好習?慣。(二?)開好班級?讀書主題班?會。充分?利用好主題?班會課，班?會課上，同?學們暢所欲?言、各抒己?見氣氛活躍?。他們談到?了開展活動?以來閱讀的?收獲，并向?大家推薦怎?樣選擇好書?，選擇適合?自己閱讀的?好書;怎樣?合理利用課?余時間，有?序讀書。通?過班會，同?學們互取所?長，學到了?更多讀書知?識和方法，?加深了愛書?、用書的思?想認識，同?時又促進了?同學間讀書?競賽活動的?自覺形成。?(三)開?展讀書月系?列活動。?在指導學生?大量閱讀的?基礎上，認?真___了?征文、手抄?報比賽閱讀?之星、讀書?標兵、書香?班級評選。?全校同學熱?情高漲，參?與面廣，文?章質(zhì)量高，?有很多同學?獲得不同級?別的獎項，?同時也涌現(xiàn)?出一大批喜?愛寫作的小?作家，極大?地豐富了校?園生活。_?__名同學?在手抄報和?征文中獲獎?;___名?同學堅持讀?書被評為讀?書標兵。_?__名同學?被評為閱讀?之星。七_?__班、七?___班、?八___班?、八___?班被評為書?香班級。?三、活動效?果初步培?養(yǎng)了學生良?好的讀書閱?讀習慣、提?升了修養(yǎng)。?新教育實驗?的倡導者朱?永新教授說?：“理想的?德育應該重?視讓學生與?書本為友，?與大師對話?，在人類優(yōu)?秀文化遺產(chǎn)?中凈化自己?的靈魂，升?華自己的人?格。通過讀?書月活動，?使每個學生?“讀好書，?凈化心靈，?啟迪人生”?。通過讀書?反省自我、?提升自我，?成為一個有?修養(yǎng)的人。?通過“讀?書月”活動?的開展，將?對每個學生?的健康成長?產(chǎn)生深遠的?意義。讀書?學習活動是?一項長期、?有效、文明?、健康的教?育工程。今?后，要進一?步深入開展?讀書活動，?營造濃厚的?讀書氛圍，?培養(yǎng)良好的?讀書習慣，?倡導讀書明?理