培訓英語教師合作協(xié)議書樣本（3篇）

第6頁共6頁培訓英語?教師合作?協(xié)議書樣?本甲方?：___?__乙?方：__?___?鑒于__?___與?____?_為戰(zhàn)略?合作伙伴?，甲乙雙?方經(jīng)過充?分協(xié)商，?現(xiàn)就乙方?協(xié)助甲方?培訓英語?教師的有?關事宜達?成如下協(xié)?議：一?、乙方愿?意協(xié)助甲?方培訓中?小學在職?教師，其?培訓屬于?非學歷性?質(zhì)的教師?繼續(xù)教育?，目的在?于提高甲?方中小學?英語教師?的業(yè)務水?平。二?、甲方負?責英語教?師培訓的?組織與行?政管理，?乙方負責?選派大學?英語教師?，并對整?個培訓的?教學過程?、教學業(yè)?務管理負?主要責任?。三、?乙方為甲?方舉辦的?英語教師?培訓班，?每期__?___名?學員，每?個教學班?人數(shù)為_?____?人，每期?培訓期限?為___?__年，?每期培訓?班的英語?教學時數(shù)?為___?__節(jié)。?四、乙?方承諾：?經(jīng)過__?___學?時的培訓?，能使甲?方參加培?訓的大部?分學員在?英語聽力?和口語等?方面的能?力有明顯?提高。對?于學員反?映強烈、?教學態(tài)度?和教學效?果極差的?教師，經(jīng)?甲方提出?，乙方應?當予以及?時更換。?五、甲?乙雙方同?意將日常?教學點設?在___?__，在?寒暑假期?間將教學?點設在_?____?。六、?甲方同意?乙方為甲?方學員開?設的課程?及課時分?配計劃如?下：聽力?____?_節(jié)、口?語___?__節(jié)、?英語電影?視聽__?___節(jié)?、英語新?聞視聽_?____?節(jié)(小學?____?_節(jié))、?語音__?___節(jié)?、交際英?語___?__節(jié)、?教學法_?____?節(jié)、高考?英語復試?輔導__?___節(jié)?(小學教?師不參加?)。七?、乙方負?責組織好?培訓學員?平時的考?核、中段?考、結(jié)業(yè)?考及水平?測試(共?三次)，?對測試合?格者頒發(fā)?學歷證明?書(結(jié)業(yè)?證書)，?并負責建?立接受培?訓英語教?師的學歷?檔案;甲?方將建立?英語教師?的繼續(xù)教?育檔案，?并負責把?教師培訓?成績納入?業(yè)務檔案?管理。?八、經(jīng)過?甲乙雙方?協(xié)商的培?訓時間，?乙方原則?上不得隨?意改變，?如有變更?應當至少?提前一星?期通知甲?方。九?、培訓費?用按照每?位學員每?學時__?___元?計算(包?含教材費?和散頁講?義費)，?每月結(jié)算?一次，由?甲方以支?票方式支?付給乙方?;乙方除?收取培訓?費用外，?不再收取?其它任何?費用。?十、學員?在培訓期?間的交通?費、食宿?費等由甲?方自行解?決或由學?員自理。?十一、?甲乙雙方?共同努力?，積極探?索學歷教?育的可行?性，在條?件成熟的?時候乙方?為甲方舉?辦?？破?點的本科?學歷教育?文憑班。?十二、?具體操作?事宜由甲?方指導_?____?協(xié)助乙方?協(xié)商解決?。甲方?(蓋章)?：___?__

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_?____?年___?__月_?____?日培訓?英語教師?合作協(xié)議?書樣本（?二）甲?方：__?___?乙方：_?____?鑒于_?____?與___?__為戰(zhàn)?略合作伙?伴，甲乙?雙方經(jīng)過?充分協(xié)商?，現(xiàn)就乙?方協(xié)助甲?方培訓英?語教師的?有關事宜?達成如下?協(xié)議：?一、乙方?愿意協(xié)助?甲方培訓?中小學在?職教師，?其培訓屬?于非學歷?性質(zhì)的教?師繼續(xù)教?育，目的?在于提高?甲方中小?學英語教?師的業(yè)務?水平。?二、甲方?負責英語?教師培訓?的組織與?行政管理?，乙方負?責選派大?學英語教?師，并對?整個培訓?的教學過?程、教學?業(yè)務管理?負主要責?任。三?、乙方為?甲方舉辦?的英語教?師培訓班?，每期_?____?名學員，?每個教學?班人數(shù)為?____?_人，每?期培訓期?限為__?___年?，每期培?訓班的英?語教學時?數(shù)為__?___節(jié)?。四、?乙方承諾?：經(jīng)過_?____?學時的培?訓，能使?甲方參加?培訓的大?部分學員?在英語聽?力和口語?等方面的?能力有明?顯提高。?對于學員?反映強烈?、教學態(tài)?度和教學?效果極差?的教師，?經(jīng)甲方提?出，乙方?應當予以?及時更換?。五、?甲乙雙方?同意將日?常教學點?設在__?___，?在寒暑假?期間將教?學點設在?____?_。六?、甲方同?意乙方為?甲方學員?開設的課?程及課時?分配計劃?如下：聽?力___?__節(jié)、?口語__?___節(jié)?、英語電?影視聽_?____?節(jié)、英語?新聞視聽?____?_節(jié)(小?學___?__節(jié))?、語音_?____?節(jié)、交際?英語__?___節(jié)?、教學法?____?_節(jié)、高?考英語復?試輔導_?____?節(jié)(小學?教師不參?加)。?七、乙方?負責組織?好培訓學?員平時的?考核、中?段考、結(jié)?業(yè)考及水?平測試(?共三次)?，對測試?合格者頒?發(fā)學歷證?明書(結(jié)?業(yè)證書)?，并負責?建立接受?培訓英語?教師的學?歷檔案;?甲方將建?立英語教?師的繼續(xù)?教育檔案?，并負責?把教師培?訓成績納?入業(yè)務檔?案管理。?八、經(jīng)?過甲乙雙?方協(xié)商的?培訓時間?，乙方原?則上不得?隨意改變?，如有變?更應當至?少提前一?星期通知?甲方。?九、培訓?費用按照?每位學員?每學時_?____?元計算(?包含教材?費和散頁?講義費)?，每月結(jié)?算一次，?由甲方以?支票方式?支付給乙?方;乙方?除收取培?訓費用外?，不再收?取其它任?何費用。?十、學?員在培訓?期間的交?通費、食?宿費等由?甲方自行?解決或由?學員自理?。十一?、甲乙雙?方共同努?力，積極?探索學歷?教育的可?行性，在?條件成熟?的時候乙?方為甲方?舉辦?？?起點的本?科學歷教?育文憑班?。十二?、具體操?作事宜由?甲方指導?____?_協(xié)助乙?方協(xié)商解?決。甲?方(蓋章?)：__?___????????????乙方(?蓋章)：?____?_代表?(簽字)?：___?__????????????代表(簽?字)：_?____?___?__年_?____?月___?__日????????____?_年__?___月?____?_日培?訓英語教?師合作協(xié)?議書樣本?（三）?甲方：_?____?

乙方?：___?__

?鑒于__?___與?____?_為戰(zhàn)略?合作伙伴?，甲乙雙?方經(jīng)過充?分協(xié)商，?現(xiàn)就乙方?協(xié)助甲方?培訓英語?教師的有?關事宜達?成如下協(xié)?議：一?、乙方愿?意協(xié)助甲?方培訓中?小學在職?教師，其?培訓屬于?非學歷性?質(zhì)的教師?繼續(xù)教育?，目的在?于提高甲?方中小學?英語教師?的業(yè)務水?平。二?、甲方負?責英語教?師培訓的?組織與行?政管理，?乙方負責?選派大學?英語教師?，并對整?個培訓的?教學過程?、教學業(yè)?務管理負?主要責任?。三、?乙方為甲?方舉辦的?英語教師?培訓班，?每期__?___名?學員，每?個教學班?人數(shù)為_?____?人，每期?培訓期限?為___?__年，?每期培訓?班的英語?教學時數(shù)?為___?__節(jié)。?四、乙?方承諾：?經(jīng)過__?___學?時的培訓?，能使甲?方參加培?訓的大部?分學員在?英語聽力?和口語等?方面的能?力有明顯?提高。對?于學員反?映強烈、?教學態(tài)度?和教學效?果極差的?教師，經(jīng)?甲方提出?，乙方應?當予以及?時更換。?五、甲?乙雙方同?意將日常?教學點設?在___?__，在?寒暑假期?間將教學?點設在_?____?。六、?甲方同意?乙方為甲?方學員開?設的課程?及課時分?配計劃如?下：聽力?____?_節(jié)、口?語___?__節(jié)、?英語電影?視聽__?___節(jié)?、英語新?聞視聽_?____?節(jié)（小學?____?_節(jié)）、?語音__?___節(jié)?、交際英?語___?__節(jié)、?教學法_?____?節(jié)、高考?英語復試?輔導__?___節(jié)?（小學教?師不參加?）。七?、乙方負?責組織好?培訓學員?平時的考?核、中段?考、結(jié)業(yè)?考及水平?測試（共?三次），?對測試合?格者頒發(fā)?學歷證明?書（結(jié)業(yè)?證書），?并負責建?立接受培?訓英語教?師的學歷?檔案；甲?方將建立?英語教師?的繼續(xù)教?育檔案，?并負責把?教師培訓?成績納入?業(yè)務檔案?管理。?八、經(jīng)過?甲乙雙方?協(xié)商的培?訓時間，?乙方原則?上不得隨?意改變，?如有變更?應當至少?提前一星?期通知甲?方。九?、培訓費?用按照每?位學員每?學時__?___元?計算（包?含教材費?和散頁講?義費），?每月結(jié)算?一次，由?甲方以支?票方式支?付給乙方?；乙方除?收取培訓?費用外，?不再收取?其它任何?費用。?十、學員?在培訓期?間的交通?費、食宿?費等由甲?方自行解?決或由學?員自理。?十一、?甲乙雙方?共同努力?，積極探?索學歷教?育的可行?性，在條?件成熟的?時候乙方?為甲方舉?辦?？破?點的本科?學歷教育?文憑班。?十二、?具體操作?事宜由甲?方指導_?____?協(xié)助乙方?協(xié)商解決?。甲方?（蓋章）?：___?__