2020河南省中考物理試卷分析

目

錄一、考試范圍及試卷結構................................................................................................................2二、年南中考物理試題命題特.......................................................................................3三、近五年考點分布........................................................................................................................4四、試題解析五、年南中考物理復習備考建1

2020南中考物理試卷分一考范及卷構考試范八年級上冊聲現(xiàn)象光現(xiàn)象透鏡物態(tài)變化中試卷題型結構

八年級下冊杠桿力浮力機械效率滑動摩擦力壓強

九年級全一冊能源分子熱運動、內能電磁波電功、電功率導體與絕緣體電磁繼電器家庭電路測量小燈泡的電功率做功與能量轉化動態(tài)電路與歐姆定律題型題量分值比例

填空61420%

選擇81622.9%

作圖245.7%

實驗探究31927.1%

綜合應用21724.3%

合計2170100%知結構知識內容分值比例

聲22.85%

光710%

熱710%

電與磁2535.7%

力2738.6%

能源與信息22.85%2

試卷的難度結構：在試卷中充分發(fā)揮不同題型的功能，優(yōu)化試題結構，有效控制試題的難度與區(qū)分度，對初中物理教學有一點的指導作用。試卷整體難度比例約為：易：中等偏易：中等難：難：2：1，易、中、在不同題型中都有體現(xiàn)，整體試卷和不同題型都按先易后難的順序編排。二年南考理題題點1.立足雙基，穩(wěn)定全面發(fā)展試卷中考查的知識面寬，覆蓋面大，減小了考查的片面性。這次中招考試的物理試題把對基礎知識、基本技能和基本方法的考查放在首位，考查的基礎內容包括：聲學中的聲音產生條件音調等概念光中的光的反射規(guī)律平面鏡成像特點透鏡成像規(guī)律等概念熱中的凝固點沸點、凝華、分子動理論、比熱容、熱機沖程等概念；力學中的質量、密度、機械運動、速度慣性、重力、二力平衡、壓強、浮力、費力杠桿、做功、機械能等概念；電磁學中的電荷、串聯(lián)電路、歐姆定律、電功率、安全用電、磁場、磁極的相互作用、電生磁、磁場對電流的作用概念?？偡种颠_到38分占總體比例的54.3。在考前的最后復習過程中應回歸課本，重視基礎知識的整合和貫通。2.題面新穎，緊跟時代熱點這次考試的試題中，一些試題結合時代特色的特點比較明顯，把握時代的脈搏，緊跟時代的發(fā)展試素材結合學生的日?；顚嶋H以學生熟悉的現(xiàn)象事創(chuàng)設問題情景注在真實具體情境中考查學生對基本概念和基本規(guī)律的理解和應用能力導物理教從活走向物理，從物理走向社會”。全卷21道中，共計14道題的設計放置在實際生活背景中，總分值達到42分所占比例高達％如人文教育方面，涉及有“國家黃河生態(tài)文明”、“垃圾分類”、“校園科技”“中原糧倉”等容；在科技前沿方面，涉及有“北斗導航衛(wèi)星”網(wǎng)絡”“天宮二號空間站”等內容；在應用實踐方面，涉及有“頻閃照相”、“電熱水器”、“糧食割機”等內容。這些試題傳遞出社會中熱點現(xiàn)象和應用，使人感覺耳目一新，凸顯出試題的教功能。在平時的學習中，應關心時事新聞，了解科技前沿動態(tài)。3.落實探究，鼓勵多元思維注重科學探究是義務教育階段物理課程標準中的基本理念，在《課程標準》中指出：科學探究既是學生的學習目標，又是重要的教學方式，將科學探究列入課程內容，旨在讓學生經(jīng)歷與學工作者相似的探究過程，主動獲取物理知識，領悟科學探究方法，發(fā)展科學探究能力，體驗學探究的樂趣，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度和敢于創(chuàng)新的科學精神。如何在考試中考查學生的科探究能力，是近幾年考試中的一個難點。在這次考試中，題探究凸透鏡成像規(guī)律規(guī)律”一題，屬于基本操作類實驗，考查了實驗器材的調整、實驗的評估及成像變化的分析。題測量石榴汁的密度”一題，屬于測定性實驗，在課本實驗的基礎上加以改進，考查了天平的調節(jié)使用、根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算密度及改進方法測量等實驗綜合能力。測定性實驗通常是根據(jù)一定的驗原理進行測量的注意所測的物理量與研究對象的統(tǒng)一關注測量的條件19探究電流與電壓和電阻的關系”一題，屬于探究性實驗，考查了控制變量法的應用，還考查電路連接、檢查、歸納結論及延伸性的分析，要求學生具備一定的分析能力和文字表達能力。這些驗題目加強科學探究能力的考查，有機滲透對科學精神、科學態(tài)度的養(yǎng)成和科學方法的體驗與用。4.靈活創(chuàng)新，提高科學素養(yǎng)初中物理要培養(yǎng)的主要能力有觀察能力、理解能力、推理能力和實驗能力，這些能力滲透在整個初中物理學習過程中。物理學業(yè)水平考試在考查知識的同時，滲透對各種能力的考查，本3

考試充分發(fā)揮不同題型的考查功能，優(yōu)化試題結構，使卷面具有一定的區(qū)分度，同時加強了對述各項能力的考查。試卷立足于學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)與發(fā)展，重視將基本知識和基本技能、原放在真實生動的情景下進行考查，強調靈活運用基本知識去分析和解決問題。例如1題《夢溪筆談》出發(fā)，宣傳我國古代科技的領先地位。第6將多個物理概念融于一體，要求學生展開豐富的想象提自己的問題并進行猜想第11題從垃圾分類可生能源等社會熱點出發(fā)著力于樹立環(huán)保和節(jié)約能源的意識題以原糧倉為試題背景突出河南大省的優(yōu)勢有助于增強學生的社會責任感考的合內容包括分動理論和做功沖程的概念以速度重、壓強的計算等第21題家庭中常用的電熱水器為試題背景調全用電的原則考查的綜合內容包括：電流的熱效應和紅外線的概念，以及熱量、電功、電功率、效率的計算等。通過這份試卷，可以看出平時在學習物理知識的時候，一方面要牢固掌握課本基礎知識，學會用所學知識解決一些簡單的實際問題；另一方面應將課本知識與自然生活聯(lián)系在一起，用科的視角認識周圍的世界，關心科技發(fā)展的動態(tài)，關注技術應用帶來的社會進步和出現(xiàn)的問題，立正確的科學觀。還要通過經(jīng)歷基本的科學探究過程，學習科學探究方法，逐步形成尊重事實探索真理的科學態(tài)度。三近年點布123456789101112

2016聲現(xiàn)象光現(xiàn)象物態(tài)變化分子與內能力與運動壓強與浮力簡單機械功、功率與機械效率熱機機械能、能量守恒電荷電路與歐姆定律

2017聲現(xiàn)象光現(xiàn)象————分子與內能力與運動壓強與浮力簡單機械功、功率與機械效率———機械能、能量守恒電荷電路與歐姆定律

2018聲現(xiàn)象光現(xiàn)象物態(tài)變化分子與內能力與運動壓強與浮力簡單機械功、功率與機械效率———機械能、能量守恒電荷電路與歐姆定律

2019聲現(xiàn)象光現(xiàn)象物態(tài)變化分子與內能力與運動壓強與浮力簡單機械功、功率與機械效率熱機機械能、能量守恒————電路與歐姆定律

2020電磁現(xiàn)象13

電功功、用電器效率

電功、電功率

電功功、電功、用電器效率用器效率

14151617

家庭電路磁現(xiàn)象電磁鐵、電磁繼電器信息與能源

家庭電路磁現(xiàn)象————————

家庭電路磁現(xiàn)象————信息與能源

家庭電路磁現(xiàn)象電磁鐵、電磁繼電器信息與能源

4

1819

探究動能的大小和質量關系探究串聯(lián)電路電流規(guī)律

測量物體的密度探究電流與電阻關系

探究浮力與排開液體質量關系測量未知電阻

探究影響摩擦力的影響因素探究小燈泡功率

2021

力學綜合力電綜合

功和功率力電綜合

電學綜合力學綜合

力學綜合力電綜合

四試解一填題本題共小題，每空1分共分）我宋代科學家沈括夢溪筆談中確指出指南針指的方“微偏東不全南也。人們把指南針指南的磁極叫答案：南北

極，地磁場的

極在地理的南極附近。解析：N如1所，將正在發(fā)聲的音叉插入水中，會看到水花飛濺，這說明聲音是由物體的產生的。頻率為的A叉和頻率為400Hz的B音中，（填“”B”）音叉聲音的音調較高。答案：振動

B解析：公交通管理部門要求駕駛員和乘客必須使用安全帶圖示汽勻速行駛時坐座位上的乘客相對于汽車是

的。如果不系安全帶，汽車一旦發(fā)生碰撞突然停止運動，乘客由于

繼續(xù)向前運動，就會與車身發(fā)生碰撞，對人身造成傷害。行駛的汽車受到碰撞停止運動，說明力可以改變物體的。5

00000000000000答案：靜止

具有慣性

運動狀態(tài)解析：用皮摩擦過的橡膠棒由于得到電子而帶示，驗電器的兩金屬箔片由于帶同種荷互相

電。用這個橡膠棒接觸驗電器的金屬球，如圖而張開。答案：負

排斥解析：在4所示的電路中，電阻R為電電壓不變。把“”的小燈泡接在，間電流表，閉合開關S，燈泡正發(fā)光，則電源電壓為

V，電流表的示數(shù)為

A如果把這個小燈泡接在CD間AB間電壓表，閉合開關，燈絲電阻與正常發(fā)光時相同，則電壓表的示數(shù)為

V答案：61.52解析：燈泡接在AB間，間接電流表時，小燈泡和電阻R并在了電源電壓上，電流表測的是干路電流。此時小燈泡正常發(fā)光，說明小燈泡兩端的電壓是額定電壓6V所以電阻R兩的電壓和電源電壓也是；進而算出流經(jīng)小燈泡的電流是0.5A流經(jīng)電阻的流是，故總電流為1.5A；小燈泡接在，AB間電壓表時，小燈和電阻R串在了電源電壓上，電壓表測的是電阻R兩的電壓，此時電路電流為1/3A，電兩的電壓。在常情況下，許多物質的密度、沸點、凝固點、比熱容等都是穩(wěn)定不變的。這些穩(wěn)定不變的物理量既是物質的基本屬性，也是自然界平衡與和諧的本質反映。假如這些物理量發(fā)生改變，們生產、生活中的許多現(xiàn)象就會發(fā)生變化。請仿照示例，就任一物理量發(fā)生改變，提出一個相的物理問題，并做出合理的猜想。6

【示例】問題：如果水的密度變小，輪船的吃水程度將如何變化？猜想：輪船的吃水深度將增加。問題：猜想：答案：問題：如果水的比熱容變小，海邊的溫度將如何變化？猜想：海邊的溫度將會升高解析：二選題本題共小題，每小題，共分第題每小題只有一個選符合題目要求；第13~14每小題有兩個選項符合題目要求，全選對得2分選對但不全的得分，有錯選的得）霜降是國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣節(jié)之一，霜的形成是由于（）凝

B.化

C.凝華

升答案：選解析：圖所示的工具中，使用時屬于費杠桿的是（）答案：選B解析：隨著科技術的進步，我國在航天領域取得了舉世矚目的成就，對宇宙探索在不斷的深入。以下所述的航天器或星體離地球最遠的是（）A執(zhí)行導航任務的北斗系列衛(wèi)星B月球上行走的“玉兔”月球車C．軌運行的“天宮二號”空間站“眼”測到的太陽系外的脈沖星答案：選D解析：10.如果家中有人觸電，不能立即切斷電源的情況下，千萬不能用手直接去拉觸電者，可以用一7

些物品使觸電者脫離帶電體，下列物品不能使用的是（）A木搟面杖

橡手

C.鋁拖把桿

塑凳子答案：選解析：關于能源信息和材料下列說法不正確是（）A垃圾分離有利于環(huán)保和節(jié)約資源B太陽能和核能都屬于可再生資源C．4G的信號在真空中傳播的速度相等D．用導材料制造輸電線可大大降低電能損耗答案：選B解析：12.頻閃照相是研究物體動的重要手段之一所示的頻閃照片記錄了豎直下落的小每隔相等時間的位置，不計空氣阻力，在小球下落的過程中，下列說法正確的是（）小的重力勢能增大小球的機械能逐漸減小C.小的重力在ab段做功比在段多小球的重力在ab段做功比在段慢答案：選D解析：ababcdcd13.（選兩個完全相同的木塊分別放入盛有甲乙兩種液體的相同容器塊止時兩容器中液面相平，如圖7所，下列說法正確的是（）8

浮浮木在甲乙兩種液體中所受浮力相等木塊在乙液體中排開液體的質量較大C.兩器中木塊下面受到的液體壓強相等兩容器底部都受液體壓強相等答案：選AC解析：G14.（選科晚會上明在的科技小組展示了一個隔板推物的節(jié)目理如圖示，甲乙兩線圈分別懸掛在兩個蹄行磁鐵的磁場圈通過導線連接構成一個閉合電路手動甲線圈擺動時，乙線圈會隨之擺動，對于這個過程中，下列說法正確的是（）甲圈相當于電源，乙線圈相當于用電器推動甲線圈擺動時，電能轉化為機械能C.乙圈隨之擺動，機械能轉化為電能乙線圈擺動是因，通電導線在磁場中受力答案：解析三、作圖題15.檢視力時，為節(jié)省空間。常讓被測者背對著視力表觀察對面墻壁上平面鏡M中視力表的像，請在圖中出被測通過平面鏡M中力的像，請在圖9中出被測者通平面鏡M看到視力表上A光路圖。答案：如解析所示解析：9

16.將線一端固定在燒瓶底部，另一端固定在乒乓球上，燒杯加水后，靜置在面上，如圖10所示，不計乒乓球的重力，請以球心為作用點畫出乒乓球所受到的浮力和拉力的示意圖。答案：如解析所示解析：四、實驗探究題（本題共小，第17題4分第18題6分第題分，共分）17.小明和小亮用圖所示裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)實驗前將燭焰、凸透鏡和光屏中心調至同一高度，目的是。(2)如圖11所，光屏上呈現(xiàn)一個清晰的，保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向左移動一段距離，要再次在光屏上得到清晰的像，應將光屏向

移動，像的大小將變。(3)小亮認為：凸透鏡成實像時，但像與物上下是顛倒的，而且左右也是相反的。請你設計一種

簡單的方法，驗證小亮的觀點答：(1)使像成在光屏中央(2)左

變小(3)將蠟燭光源更換成“F字母光源，調節(jié)光屏，觀察所成的像解：（1（2)(3)18.鄭州市積極響應“國黃河生態(tài)文明”戰(zhàn)略，在沿黃地區(qū)大力發(fā)展石榴種植。小明發(fā)現(xiàn)他家的石榴比其他品種的石榴甜，汁更濃，想測一下石概汁的密度。(1)實驗步驟如下：①將空燒杯放在調好的天平上，測出其質量為②在燒杯中倒入適量的石榴汁其在天平左盤上右盤內添加砝碼當放入最小的5g磁時，天平右端下沉，接下來應進行的操作是：，到天平平衡，此時硅碼質量及游碼位置如圖12甲示，圓燒杯和石榴汁的總質量為

；③將燒杯中的石榴汁倒入量筒中，液面位置如圖乙示，則量筒中石榴汁的體積為cm

;④用上述測得的數(shù)據(jù)計算出石榴計的密度為

。分實驗過程，小麗認為，在步驟③中，由燒杯中的石榴汁有殘留，會使密度的測量結果（選填“偏大”或“偏小”）。她提出只要將中驗步驟的順序稍作調整就能使測量結果更準確，合理的順序是（填寫步驟序號）。答：(1)向左調節(jié)游碼偏②③

3.12解：(1)1

(2)19.某實驗小組探究電流電壓和電阻的關系。實驗中電源電壓恒為3V,動變阻器最大阻值為Ω。(1)他們先用Ω的值電阻探究流與電壓的關系，實驗電路圖如圖所示。①請根據(jù)圖13的路圖把圖14的物電路連接完整。②連接完畢后，小麗建議要對電路進行檢查后再閉合開關，請你提出其中一項需要檢查的內容：。③檢查完畢后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，記錄了5組據(jù)。測第組數(shù)據(jù)時，電壓表的示數(shù)為電流表的示數(shù)如圖所示。請在圖16的標系中描繪出第組數(shù)據(jù)對應的點并根據(jù)描出的6個據(jù)畫出定值電阻的IU圖像。④分析畫出的IU圖可得出結論：在電阻一定時，。⑤為了使結論具有普遍性，還應進行的操作是____________________________________(2)接著他們在原有5Ω定電阻的基礎上，又準備了阻值為Ω、Ω20Ω的三個定值電阻，以探究電壓一定時電流與電阻的關系。為了控制電壓不變，每次更換定值電阻后需要調節(jié)滑動阻器，使定值電阻兩端的電壓達到相同的值。這個電壓控制在多少合適呢？實驗小組的同學分提出了0.5V、V和2V三電壓值，為使實驗順利進行，大家進行了分析與論，你認為應選

這三個電壓值中的

_V答：(1)檢查滑動變阻器的滑片是否在最左端導體的電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比。更換定值電阻，重復試驗2V解：(1)(2)V1V20V20.河南素有中原糧倉之，隨著農業(yè)機械化水平的提高，收割機已成為，我省收割機小麥的主要工具。（1收割過程中空氣中彌漫著成熟的麥香味，這是由于分子在不停地在做收割機的四沖程柴油發(fā)動機工作時，內能轉化為機械能的是

沖程。（2為了防止對耕地過分壓實影響秋作物的播種割機對耕地的壓強一般不超過80kPa知空載收割機的質量為1000輪胎與耕地的總接觸面積始終未0.2m2

則收割機儲糧倉小麥不能超過多少千克？（3若收割機的收割寬度為2如圖17所，正常收割時，前進速度為1則一小時，能收割多少畝12

=0.0015，不考慮收割機調頭及卸糧時間。（4為了交通安全，禁止在公路上曬糧食，請用摩擦力的知識解釋在公路上曬糧的危害。答案：（）無規(guī)則運動

做功

（2）kg（3）畝（4當車輛行駛時會造成滑動摩擦，摩擦力變小，造成危險解析：（）

（2

F=，F(xiàn)=PS=80000×0.2===kgg10N

小麥

=-

車

1600-1000=600（3）

l==1m×3600=

S==m=mn2×0.0015畝10.8畝（4）21.在家電