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小學四年級下冊作文大自然的啟迪第一篇大自然中有好多的啟迪,比方說自然中的電魚,他就給了科學家的啟迪,發(fā)明出了伏特電池。世紀末,經(jīng)過科學家們對電魚的解剖研究,終于發(fā)此刻電魚體內(nèi)有一種奇異的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由好多叫電板或電盤的半透明的盤形細胞組成的。由于電魚的種類不同,因此發(fā)電器的形狀、地點、電板數(shù)都不同樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎雙側(cè)的肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟,擺列在身體中線雙側(cè),共有200萬塊電板;電鯰的發(fā)電器發(fā)源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬塊電板。單個電板產(chǎn)生的電壓很輕微,但由于電板好多,產(chǎn)生的電壓就很大了。世紀初,意大利物理學家伏特,以電魚發(fā)電器官為模型,設(shè)計出生界上最早的伏特電池。由于這類電池是依據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計的,因此把它叫“人造電器官”。對電魚的研究,還給人們這樣的啟迪:假如能成功地模擬電魚的發(fā)電器官,那么,船舶和潛水艇等的動力問題便能獲得很好的解決。大自然給人們好多啟迪,只需你仔細察看,必定能創(chuàng)建出對人們有利的東西。第二篇小時候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中,我對它有了新的認識,還從中也收獲了好多,一群嬌小可愛又害羞的小刺猬給了我一個能保護名貴物件的啟迪。為了找尋小刺猬給的訓示,我要用行動去探究。有一次寒假,我坐汽車去動物園賞析刺猬。到了動物,它們可愛的樣子一下子就把我吸引了,我目不斜視地看著它們,我腦子一動,想到要買食品吸引它們過來,以后就帶著錢去買食品。一會兒我就拿著食品到達刺猬眼前,我發(fā)現(xiàn)刺猬背上有一顆顆刺子,它住的地方有一棵蘋果樹,一只小刺猬走過去把蘋果刺在背上,去給伙伴吃。以后我又察看了刺猬行走的動作,有一個人來它就馬上走過去一會就想刺一下那1/4個人。在這個刻中我忽然想發(fā)明一件東西與刺猬有關(guān)的,就是一件衣服,由于它們給的這些啟迪和啟迪,令我想到這個風趣的發(fā)明。這件衣服平常平鋪著刺子,不損害人的,假如碰到歹人刺就豎起來了。因些我想發(fā)明的這件衣服是為人們的名貴物件不會丟掉,的利處是我又理解到了一件大自然的啟迪。第三篇走在白皚的雪地中,賞識著雪兔奔跑,全部都是這樣美好!我輕輕撫摸,撫摸著雪白的兔子;我靜靜撫摸,撫摸著美好的雪,全部都是這樣令人享受!俯視那一株株野草,聆聽著草的脈動,從前,它們是披著綠衣,矗立在曠野之中,好不威風!此刻,不只風光不在,還得承受雪的重量,有些伙伴已承受不了。一個接著一個,倒了下去,固然失掉好多伙伴,卻也不是白白犧牲,為往后的新朋友成為肥料??吹揭慌詢鲎〉暮恿鳎也挥裳刂幼?,心思也飛到河的終點。這條河的水源地,全部的用水都在這出現(xiàn),而路上有好多花草,驕傲地挺在雪中,汲取消融的雪,及河流底部凍結(jié)的水,接受強風的考驗,承受雪的壓制,卻仍是堅毅不拔,使我不由得寂然起敬!看到一些花草被壓制,我不由得把上邊的雪撥掉,由于,我下定信心,要努力用自己的雙手輔助全部的植物!“一沙一世,一花一天堂?!边@世上全部的事都有它的精神,不論是好是壞,只需有下決定,有志者,事竟成,必定能達成你的夢想,不留遺憾的走開!第四篇大自然就像一個神奇客,擁有好多鮮為人知的奧密,當你揭開面紗,才發(fā)現(xiàn)又是一層面紗。各處充滿著危機,甚至是你所料未及的。海洋就像一個溫柔的母親,在他快樂時,他就會用那暖和的大手擁抱著你,像媽媽接孩子上下學,把你安全的護送到目的地;當他生氣時,一個大災害正準備攻擊人類,那濤天大浪使好多人葬身海底,從頭投入母親的懷抱。因此,我們千萬不可以亂丟垃圾,免得受到了反攻。2/4海洋里儲藏了好多危機,一個殺人不眨眼的殺手——鯊魚,早在暗處埋伏已久,等候美味的獵物自食其果。當你受傷時,警犬般的鯊魚準備大顯神通,或許你以為那只可是是一滴血,但你卻沒發(fā)現(xiàn)一滴血居然變?yōu)榱耸鼓阒旅臍C,因此,我們在海上絕不可以讓血染紅海洋,不然,你的血將會使海更嬌艷。山,就像一個強健的爸爸,而我們就像一只只小蟲爬上爬下的,當他快樂時,我們就能坐在他頭上了望世界,享受那漸漸吹來的風,當他不快樂時,而你將會被他的眼淚——泥石流給沉沒了,甚至是死傷沉重,因此,我們要做好水土保持,才不會受到無妄之災。山王的兒子——百步蛇,他是一個來無影、去無蹤的武士,你千萬不要惹他,就算他只需碰到你一下,你就可以去跟天神沏茶聊天、閑話家常了。他那長長的獠牙是誰都惹不起的。大自然的反攻力量是很可怕的,足以使整個世界毀壞,因此,我們必定要好好珍愛大自然和保護他。第五篇蔚藍的海洋,蔥綠的青草,嬌艷的花朵或許不惹眼,但一草一木都是心靈中的啟迪。草,百折不撓的精神,矗立不搖的耐力,使我不由撫躬自問:“我能否要像他同樣,英勇的面對困難?!睕]錯!風一吹,他搖動,雨一下,他淋濕,腳一踏,他躺下,清晨一同,他站立,永不服輸,永不放棄是他給我的啟迪。山,像是大自然中的老先生,既不動也不響,安平穩(wěn)穩(wěn)的坐在那,看清全部不完滿的事物,人類的損壞,是無情的,萬物的大吼,是無形的,假如山生氣了,消逝了,會帶給人類什么災害呢?沒有肚子的山,能否生氣了呢?看似安寧的山,哂哂地對我淺笑,輕輕地對我訴說。河,潺潺流水,俗語說:“學如逆水行舟,不進就退。”向下賤的水是必定的,向上流的水是困難的,學習也不就是這樣嗎?自呱呱墜地起,我們就未曾中斷過學習,學寫字,學走路,學才藝,樣樣都需要學,連續(xù)向上爬是我從河身上學來的。3/4工商業(yè)的發(fā)達,使得大自然受到

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