下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)安全教?育周活動(dòng)工?作總結(jié)安?全--我們?永恒的旋律?。學(xué)生是祖?國(guó)的未來(lái)和?希望,他們?能否安全、?健康的成長(zhǎng)?關(guān)系到廣大?群眾的切身?利益,關(guān)系?到民族的興?旺和國(guó)家的?(范本)前?途。樹(shù)立安?全意識(shí),是?全社會(huì)的任?務(wù),更是學(xué)?校教育的一?項(xiàng)重要內(nèi)容?之一。為了?全面提高學(xué)?生的安全意?識(shí),增強(qiáng)學(xué)?生的自我保?護(hù)意識(shí),我?校在安全周?內(nèi)開(kāi)展了一?系列的安全?教育活動(dòng),?取得了一定?的成效。緊?密圍繞增強(qiáng)?安全意識(shí),?提高自我保?護(hù)能力這一?主題,結(jié)合?本校的實(shí)際?情況。積極?___開(kāi)展?好安全教育?周系列活動(dòng)?。做到精密?安排、活動(dòng)?經(jīng)常、形勢(shì)?多樣、教育?性強(qiáng)的目標(biāo)?。創(chuàng)建了一?個(gè)安全的教?育教學(xué)環(huán)境?,強(qiáng)化了學(xué)?生的安全意?識(shí)。在學(xué)校?形成了安全?第一,人人?有責(zé)的良好?氛圍。一?、取得效果?1、學(xué)生?安全知識(shí)面?更廣了,安?全意識(shí)更強(qiáng)?了,對(duì)注意?安全的理解?更深了。?2、學(xué)生法?制觀念增強(qiáng)?了,學(xué)生能?夠做到知法?守法,學(xué)生?的自我保護(hù)?意識(shí)和能力?也提高了。?3、學(xué)生?講衛(wèi)生意識(shí)?更高了,個(gè)?人自理能力?更強(qiáng)了。?4、教學(xué)秩?序更好了,?學(xué)生學(xué)習(xí)行?為文明了,?活動(dòng)更加安?全了。5?、管理機(jī)制?更加完善了?,教育責(zé)任?到人,落實(shí)?到位了。?6、創(chuàng)建了?安全的教學(xué)?環(huán)境,形成?了安全工作?,重于泰山?的良好氛圍?。二、活?動(dòng)開(kāi)展1?、我校一直?以來(lái)在集會(huì)?時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?,充分利用?好國(guó)旗下講?話這一契機(jī)?,這一時(shí)期?,做到每天?集會(huì)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行比較系?統(tǒng)的防溺水?、防交通、?防食物中毒?、防疾病流?行并防體育?運(yùn)動(dòng)傷害、?防觸電、防?火等安全知?識(shí)教育,學(xué)?生對(duì)安全知?識(shí)有了更廣?更深的了解?。2、班?主任為安全?知識(shí)的授課?老師,在每?周一安全教?育課時(shí)期對(duì)?學(xué)生進(jìn)行系?統(tǒng)的安全知?識(shí)教育,班?主任做到先?備課再教育?,同時(shí)各班?級(jí)利用晨間?談話的時(shí)間?,對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全知識(shí)?教育。3?、我校在安?全教育周期?間利用交通?安全圖片展?覽、交通安?全知識(shí)講座?、法律知識(shí)?講座等,及?時(shí)張貼法制?教育圖片,?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?法律知識(shí)教?育。4、?各中隊(duì)利用?隊(duì)會(huì)課時(shí)間?,開(kāi)展以增?強(qiáng)交通安全?意識(shí),提高?自我保護(hù)_?__題隊(duì)會(huì)?活動(dòng),活動(dòng)?內(nèi)容豐富,?實(shí)踐教育性?強(qiáng)。5、?我校舉行學(xué)?生安全知識(shí)?競(jìng)賽,知識(shí)?內(nèi)容全面、?豐富,學(xué)生?均能考出好?成績(jī)。先由?班級(jí)___?評(píng)比,再由?學(xué)校統(tǒng)一總?評(píng)。6、?我校___?各班級(jí)刊出?以珍愛(ài)生命?、安全第一?為主題的班?刊評(píng)比活動(dòng)?,做到主題?突出,內(nèi)容?豐富,教育?性強(qiáng)。對(duì)優(yōu)?秀的給予及?時(shí)表彰。?7、我校安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?人員對(duì)學(xué)校?的校舍、消?防、用電、?活動(dòng)場(chǎng)所等?安全方面進(jìn)?行徹底的檢?查,沒(méi)有發(fā)?現(xiàn)安全隱患?。8、節(jié)?假日發(fā)放《?致家長(zhǎng)的一?封信》。?9、學(xué)校貫?徹上級(jí)文件?精神,成立?領(lǐng)導(dǎo)小組,?制定各種安?全事故發(fā)生?應(yīng)急處置方?案,并在會(huì)?議上___?學(xué)習(xí),人人?明確自己的?職責(zé)。1?0、在校長(zhǎng)?的帶領(lǐng)下,?對(duì)學(xué)校進(jìn)行?安全檢查和?安全工作的?指導(dǎo),并提?出了科學(xué)、?合理的建議?和意見(jiàn),進(jìn)?一步全校的?安全管理工?作。11?、假前讓學(xué)?生每人做一?份安全手抄?報(bào)活動(dòng),開(kāi)?學(xué)初進(jìn)行了?評(píng)比活動(dòng)。?學(xué)生的積極?參與極大地?從內(nèi)加強(qiáng)自?我知識(shí)的充?實(shí),對(duì)于安?全高于一切?意識(shí)深入內(nèi)?心起到了作?用??傊?,通過(guò)安全?教育周這一?契機(jī),大力?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年模特拍攝與品牌活動(dòng)合作協(xié)議范本3篇
- 搪瓷制品的銷售數(shù)據(jù)分析與市場(chǎng)預(yù)測(cè)考核試卷
- 《改性絲藻(Ulothrix)生物吸附材料的制備及吸附性能研究》
- 2024年水電能源供應(yīng)及分配系統(tǒng)合同
- 《大氣湍流信道中FSOC系統(tǒng)性能影響因素研究》
- 《護(hù)肝片新工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的研究》
- 2024年園林景觀設(shè)計(jì)工程師提成合同3篇
- 2024年度技術(shù)開(kāi)發(fā)合同:某人工智能技術(shù)的聯(lián)合研發(fā)
- 2024年度能源生產(chǎn)部門勞動(dòng)合同書3篇
- 2024年度汽車行業(yè)員工聘用合同(含產(chǎn)品安全責(zé)任)3篇
- 最新干部(職工)基本信息審核表格式
- 高級(jí)社會(huì)工作師直接服務(wù)個(gè)案(老年社會(huì)工作服務(wù)個(gè)案案例)
- 精品[QC]提高地磚施工合格率范本
- 2020 新ACLS-PCSA課前自我測(cè)試-翻譯版玉二醫(yī)【復(fù)制】附有答案
- 走賬協(xié)議合同范本
- 危險(xiǎn)化學(xué)品安全周知卡氧氣
- 甲狀腺功能減退癥(11)講課教案
- 鉆孔灌注樁后注漿施工方案(最全版)
- 電瓶車供貨服務(wù)方案(完整版)
- 常用儀表縮寫字母
- 政工干部年度述職報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論