2023年學(xué)校辦公室文員年中工作總結(jié)

第11頁共11頁2023年?學(xué)校辦公室?文員年中工?作總結(jié)今?年是我來到?學(xué)校的第二?年，總結(jié)我?過去的一年?，可以說“?忙并收獲著?，累并快樂?著?！睂?duì)我?而言，__?_年上半年?的工作是難?忘、印記最?深的半年。?我以前從事?的是教師這?個(gè)職業(yè)，學(xué)?校的工作環(huán)?境對(duì)于我來?說也許算是?非常熟稔，?但是做文員?和做老師又?是完全不同?的。工作內(nèi)?容的轉(zhuǎn)換，?連帶著工作?思想、方法?等一系列的?適應(yīng)與調(diào)整?，（包括工?作上的適應(yīng)?與心態(tài)上的?調(diào)整）壓力?帶來了累的?感覺，累中?也融進(jìn)了收?獲的快樂。?在各位領(lǐng)導(dǎo)?的支持下，?在各位同志?的密切配合?下，愛崗敬?業(yè)，恪盡職?守，作風(fēng)務(wù)?實(shí)，思想堅(jiān)?定，較好地?完成了自己?的本職工作?和領(lǐng)導(dǎo)交下?來的其它任?務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要?回顧這半年?總結(jié)如下：?一、辦公?室工作。主?要包括。?1、學(xué)校與?教育局的材?料取送2?、統(tǒng)計(jì)考勤?3、學(xué)生?檔案的收集?和整理以及?錄入4、?學(xué)校各類文?件的打字錄?入5、學(xué)?校每周例會(huì)?的準(zhǔn)備和主?持6、年?檢資料的不?斷累積和規(guī)?整辦公室?的工作是我?第一次接觸?，辦公室是?是一個(gè)綜合?部門“不干?有人找，干?了看不著”?的工作，既?專業(yè)又瑣碎?。初來乍到?時(shí)對(duì)于一些?其它同事熟?悉的流程我?時(shí)常會(huì)感到?非常陌生，?例如在學(xué)校?舉辦大型活?動(dòng)時(shí)，經(jīng)常?不能迅速做?出反應(yīng)，也?不敢自作主?張?zhí)崆皽?zhǔn)備?一些事來做?，所以只能?等著領(lǐng)導(dǎo)指?揮，感覺比?較被動(dòng)。經(jīng)?過這半年來?校領(lǐng)導(dǎo)的悉?心指導(dǎo)和我?自己的觀察?和學(xué)習(xí)。現(xiàn)?在我已逐漸?克服了這些?方面的困難?，漸漸學(xué)會(huì)?了獨(dú)立處理?工作難題。?在這學(xué)期?的中間兩個(gè)?月，我有幸?能夠接觸到?會(huì)計(jì)出納這?一行的邊邊?角角，讓我?有機(jī)會(huì)能學(xué)?習(xí)到一些以?前接觸不到?東西，增加?了我的工作?經(jīng)驗(yàn)和閱歷?，對(duì)于一些?事的處理上?，更有了一?些經(jīng)驗(yàn)可循?。下半年?對(duì)我說意味?著新的機(jī)遇?與挑戰(zhàn)。針?對(duì)上半年工?作中存在的?不足，下半?年的工作中?，我需要做?好以下幾個(gè)?方面的工作?：1、做?好與各位同?事的溝通工?作。在上半?年里因?yàn)樾?進(jìn)教師的不?熟悉和年齡?的差異，沒?有很好的做?好溝通工作?，一些特殊?事情的傳達(dá)?上有時(shí)會(huì)出?現(xiàn)理解偏差?等問題，在?今后的工作?中我要加強(qiáng)?與大家的溝?通，多站在?對(duì)方的角度?想問題，努?力加強(qiáng)自己?的溝通能力?，做好辦公?室的本職工?作。2、?處理好日常?行政事務(wù)管?理，協(xié)助校?領(lǐng)導(dǎo)做好本?職工作。?3、做好辦?公室的基礎(chǔ)?設(shè)施維護(hù)工?作。注意復(fù)?印機(jī)等辦公?設(shè)備的保養(yǎng)?。做好辦公?用品的費(fèi)用?控制，維護(hù)?好各種辦公?設(shè)備的正常?運(yùn)行。在努?力做好為各?部門服務(wù)保?障工作的同?時(shí)，還要做?好協(xié)助性工?作。最后?，感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)能夠提?供給我這個(gè)?工作平臺(tái)，?使我有機(jī)會(huì)?和大家共同?提高、共同?進(jìn)步；感謝?每位同事在?這半年來對(duì)?我工作的熱?情幫助和悉?心關(guān)照。雖?然我還有很?多經(jīng)驗(yàn)上的?不足和能力?上的欠缺，?但我相信，?勤能補(bǔ)拙，?只要我們彼?此多份理解?、多份溝通?，加上自己?的不懈努力?，相信學(xué)校?明天會(huì)更好?。___?___年?月日?第二篇：學(xué)?校辦公室文?員年中工作?總結(jié)___?-___年?度第學(xué)期_?__學(xué)校辦?公室文員工?作年末總結(jié)?今年是我?來到學(xué)校的?第二年，總?結(jié)我過去的?一年，可以?說“忙并收?獲著，累并?快樂著?！?對(duì)我而言，?___年上?半年的工作?是難忘、印?記最深的半?年。我以前?從事的是教?師這個(gè)職業(yè)?，學(xué)校的工?作環(huán)境對(duì)于?我來說也許?算是非常熟?稔，但是做?文員和做老?師又是完全?不同的。工?作內(nèi)容的轉(zhuǎn)?換，連帶著?工作思想、?方法等一系?列的適應(yīng)與?調(diào)整，（包?括工作上的?適應(yīng)與心態(tài)?上的調(diào)整）?壓力帶來了?累的感覺，?累中也融進(jìn)?了收獲的快?樂。在各位?領(lǐng)導(dǎo)的支持?下，在各位?同志的密切?配合下，愛?崗敬業(yè)，恪?盡職守，作?風(fēng)務(wù)實(shí)，思?想堅(jiān)定，較?好地完成了?自己的本職?工作和領(lǐng)導(dǎo)?交下來的其?它任務(wù)?，F(xiàn)?簡(jiǎn)要回顧這?半年總結(jié)如?下：一、?辦公室工作?。主要包括?。1、學(xué)?校與教育局?的材料取送?2、統(tǒng)計(jì)?考勤3、?學(xué)生檔案的?收集和整理?以及錄入?4、學(xué)校各?類文件的打?字錄入5?、學(xué)校每周?例會(huì)的準(zhǔn)備?和主持6?、年檢資料?的不斷累積?和規(guī)整辦?公室的工作?是我第一次?接觸，辦公?室是是一個(gè)?綜合部門“?不干有人找?，干了看不?著”的工作?，既專業(yè)又?瑣碎。初來?乍到時(shí)對(duì)于?一些其它同?事熟悉的流?程我時(shí)常會(huì)?感到非常陌?生，例如在?學(xué)校舉辦大?型活動(dòng)時(shí)，?經(jīng)常不能迅?速做出反應(yīng)?，也不敢自?作主張?zhí)崆?準(zhǔn)備一些事?來做，所以?只能等著領(lǐng)?導(dǎo)指揮，感?覺比較被動(dòng)?。經(jīng)過這半?年來校領(lǐng)導(dǎo)?的悉心指導(dǎo)?和我自己的?觀察和學(xué)習(xí)??，F(xiàn)在我已?逐漸克服了?這些方面的?困難，漸漸?學(xué)會(huì)了獨(dú)立?處理工作難?題。在這?學(xué)期的中間?兩個(gè)月，我?有幸能夠接?觸到會(huì)計(jì)出?納這一行的?邊邊角角，?讓我有機(jī)會(huì)?能學(xué)習(xí)到一?些以前接觸?不到東西，?增加了我的?工作經(jīng)驗(yàn)和?閱歷，對(duì)于?一些事的處?理上，更有?了一些經(jīng)驗(yàn)?可循。下?半年對(duì)我說?意味著新的?機(jī)遇與挑戰(zhàn)?。針對(duì)上半?年工作中存?在的不足，?下半年的工?作中，我需?要做好以下?幾個(gè)方面的?工作：1?、做好與各?位同事的溝?通工作。在?上半年里因?為新進(jìn)教師?的不熟悉和?年齡的差異?，沒有很好?的做好溝通?工作，一些?特殊事情的?傳達(dá)上有時(shí)?會(huì)出現(xiàn)理解?偏差等問題?，在今后的?工作中我要?加強(qiáng)與大家?的溝通，多?站在對(duì)方的?角度想問題?，努力加強(qiáng)?自己的溝通?能力，做好?辦公室的本?職工作。?2、處理好?日常行政事?務(wù)管理，協(xié)?助校領(lǐng)導(dǎo)做?好本職工作?。3、做?好辦公室的?基礎(chǔ)設(shè)施維?護(hù)工作。注?意復(fù)印機(jī)等?辦公設(shè)備的?保養(yǎng)。做好?辦公用品的?費(fèi)用控制，?維護(hù)好各種?辦公設(shè)備的?正常運(yùn)行。?在努力做好?為各部門服?務(wù)保障工作?的同時(shí)，還?要做好協(xié)助?性工作。?最后，感謝?各位領(lǐng)導(dǎo)能?夠提供給我?這個(gè)工作平?臺(tái)，使我有?機(jī)會(huì)和大家?共同提高、?共同進(jìn)步；?感謝每位同?事在這半年?來對(duì)我工作?的熱情幫助?和悉心關(guān)照?。雖然我還?有很多經(jīng)驗(yàn)?上的不足和?能力上的欠?缺，但我相?信，勤能補(bǔ)?拙，只要我?們彼此多份?理解、多份?溝通，加上?自己的不懈?努力，相信?學(xué)校明天會(huì)?更好。_?____?_年月?日第三篇?：學(xué)校辦公?室文員年中?工作總結(jié)年?中工作總結(jié)?今年是我?來到學(xué)校的?第一個(gè)半年?，總結(jié)我過?去的上半年?，可以說“?忙并收獲著?，累并快樂?著。對(duì)我而?言，___?年上半年的?工作是難忘?、印記最深?的半年。我?以前從事的?是其他行業(yè)?，學(xué)校的工?作對(duì)于我來?說也許只是?學(xué)生時(shí)代看?到的一部分?。工作內(nèi)容?的轉(zhuǎn)換，連?帶著工作思?想、方法等?一系列的適?應(yīng)與調(diào)整，?（包括工作?上的適應(yīng)與?心態(tài)上的調(diào)?整）壓力帶?來了累的感?覺，累中也?融進(jìn)了收獲?的快樂。在?各位領(lǐng)導(dǎo)的?支持下，在?各位同志的?密切配合下?，愛崗敬業(yè)?，恪盡職守?，作風(fēng)務(wù)實(shí)?，思想堅(jiān)定?，較好地完?成了自己的?本職工作和?領(lǐng)導(dǎo)交下來?的其它任務(wù)?。現(xiàn)簡(jiǎn)要回?顧這半年總?結(jié)如下：?一、辦公室?工作。主要?包括。1?、學(xué)校與教?育局的材料?取送2、?統(tǒng)計(jì)考勤?3、校級(jí)活?動(dòng)的前期準(zhǔn)?備4、學(xué)?校報(bào)道的撰?寫辦公室?的工作是我?第一次接觸?，辦公室是?是一個(gè)綜合?部門“不干?有人找，干?了看不著”?的工作，既?專業(yè)又瑣碎?。初來乍到?時(shí)對(duì)于一些?其它同事熟?悉的流程我?時(shí)常會(huì)感到?非常陌生，?例如在學(xué)校?舉辦大型活?動(dòng)時(shí)，經(jīng)常?不能迅速做?出反應(yīng)，也?不敢自作主?張?zhí)崆皽?zhǔn)備?一些事來做?，所以只能?等著領(lǐng)導(dǎo)指?揮，感覺比?較被動(dòng)。還?有文字的撰?寫上，由于?以前的工作?中很少接觸?我的文字_?__能力比?較差，很多?東西不能夠?用文字描述?清楚。經(jīng)過?這半年來校?領(lǐng)導(dǎo)的悉心?指導(dǎo)和我自?己的觀察和?學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在?我已逐漸克?服了這些方?面的困難，?學(xué)會(huì)獨(dú)立處?理工作難題?。在這學(xué)?期的最后兩?個(gè)月，我有?幸能夠接觸?教學(xué)工作，?負(fù)責(zé)14綜?合班的形體?訓(xùn)練課。這?課程算是看?起來容易做?起來難的一?個(gè)科目，首?先是學(xué)生以?前沒有接觸?過這方面的?課程，一是?比較害羞，?不善于展示?肢體動(dòng)作。?二是硬件設(shè)?施有限，由?于沒有鏡子?，很多同學(xué)?不能夠觀察?到自己的動(dòng)?作，不能自?己糾正動(dòng)作?錯(cuò)誤。這就?要求作為教?師的我要積?極帶動(dòng)學(xué)生?積極性，及?時(shí)糾正錯(cuò)誤?，并及時(shí)改?變教法，讓?學(xué)生更容易?接受和理解?。下半年?對(duì)我說意味?著新的機(jī)遇?與挑戰(zhàn)。針?對(duì)上半年工?作中存在的?不足，下半?年的工作中?，我需要做?好以下幾個(gè)?方面的工作?：1、做?好與各位同?事的溝通工?作。在上半?年里因?yàn)椴?熟悉和年齡?的差異，沒?有很好的做?好溝通工作?，一些特殊?事情的傳達(dá)?上有時(shí)會(huì)出?現(xiàn)理解偏差?等問題，在?今后的工作?中我要加強(qiáng)?與大家的溝?通，多站在?對(duì)方的角度?想問題，努?力加強(qiáng)自己?的溝通能力?，做好辦公?室的本職工?作。2、?處理好日常?行政事務(wù)管?理，協(xié)助校?領(lǐng)導(dǎo)做好重?要活動(dòng)的安?排。3、?做好辦公室?內(nèi)務(wù)工作。?注意植物的?保養(yǎng)及辦公?室內(nèi)的清潔?、保潔；注?意復(fù)印機(jī)等?辦公設(shè)備的?保養(yǎng)。做好?辦公用品的?費(fèi)用控制，?維護(hù)好各種?辦公設(shè)備的?正常運(yùn)行。?在努力做好?為各部門服?務(wù)保障工作?的同時(shí)，還?要做好協(xié)助?性工作。?4、加強(qiáng)知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?對(duì)學(xué)校主要?教學(xué)科目進(jìn)?行學(xué)習(xí)，多?請(qǐng)教專業(yè)教?師，提高自?身素質(zhì)，全?面提高綜合?業(yè)務(wù)知識(shí)水?平，爭(zhēng)取早?日成為學(xué)校?教師隊(duì)伍中?的重要一員?。最后，?感謝各位領(lǐng)?導(dǎo)能夠提供?給我這個(gè)工?作平臺(tái)，使?我有機(jī)會(huì)和?大家共同提?高、共同進(jìn)?步；感謝每?位同事在這?半年來對(duì)我?工作的熱情?幫助和悉心?關(guān)照。雖然?我還有很多?經(jīng)驗(yàn)上的不?足和能力上?的欠缺，但?我相信，勤?能補(bǔ)拙，只?要我們彼此?多份理解、?多份溝通，?加上自己的?不懈努力，?相信學(xué)校明?天會(huì)更好。?第四篇：?學(xué)校辦公室?文員的工作?總結(jié)首先非?常感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)和同志?們對(duì)辦公室?工作和我個(gè)?人工作的支?持。在本學(xué)?期，雖然我?正式承擔(dān)其?辦公室的全?面工作，但?我在辦公室?已經(jīng)整整工?作四年了，?對(duì)辦公室的?工作應(yīng)該說?很熟悉。我?感到非常高?興的是辦公?室全體人員?十分團(tuán)結(jié)，?對(duì)分配的任?何工作都沒?有怨言，全?體領(lǐng)導(dǎo)和老?師對(duì)辦公室?的工作能夠?給與充分的?理解。本學(xué)?期，為了落?實(shí)學(xué)校總體?工作目標(biāo)，?全面貫徹學(xué)??！皣?yán)、新?、實(shí)、快”?的工作作風(fēng)?，依托高立?意、低起點(diǎn)?、嚴(yán)要求的?工作策略，?穩(wěn)步樹立了?有禮有節(jié)、?不卑不亢的?辦公室形象?，各項(xiàng)具體?工作按計(jì)劃?推進(jìn)，各項(xiàng)?臨時(shí)交辦工?作雷厲風(fēng)行?完成，為學(xué)??？傮w工作?計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)?發(fā)揮了作用?，現(xiàn)將個(gè)人?工作總結(jié)：?一、對(duì)辦?公室工作，?提前思考，?對(duì)任何工作?做到計(jì)劃性?強(qiáng)、可操作?性強(qiáng)、落實(shí)?快捷召開了?更夫工作會(huì)?議，簽訂了?用工合同和?責(zé)任狀，實(shí)?行基本工資?和獎(jiǎng)金分開?發(fā)放的方式?，本學(xué)期更?夫人員上崗?及時(shí)，責(zé)任?心強(qiáng)，安全?保衛(wèi)工作收?到實(shí)效。?二、和辦公?室全體人員?一道，分工?明確，責(zé)任?清晰，精誠?團(tuán)結(jié)，密切?配合，將各?項(xiàng)工作落實(shí)?到位三、?與其他各部?門加強(qiáng)溝通?，在工作上?能做到主動(dòng)?補(bǔ)位辦公?室全體人員?與其他各部?門加強(qiáng)溝通?，密切配合?，互相支持?，保證學(xué)校?整體工作不?出現(xiàn)紕漏。?教務(wù)處英語?班的成立由?李明鑫急性?具體事務(wù)的?管理，他積?極主動(dòng)，對(duì)?學(xué)生登記管?理，課堂秩?序都認(rèn)真負(fù)?責(zé)，確保了?順利上課。?本學(xué)期辦公?室積極配合?黨總支進(jìn)行?聯(lián)合檢查，?配合教學(xué)系?列開展教師?基本功大賽?，配合德育?系列進(jìn)行藝?術(shù)節(jié)的各種?活動(dòng)，配合?后勤系列加?強(qiáng)線路檢查?和改造，排?除用電隱患?。辦公室?有一條工作?原則，屬于?辦公室的工?作要完成，?不屬于辦公?室系列的工?作其他系列?找到了也要?完成，不屬?于辦公室的?工作發(fā)現(xiàn)了?問題要說話?，要及時(shí)與?其他系列溝?通，不能讓?工作出現(xiàn)真?空。四、?完善各項(xiàng)管?理制度，落?實(shí)“科學(xué)管?理為主，人?本關(guān)懷為輔?”的學(xué)校管?理理念為?了加強(qiáng)對(duì)人?、財(cái)、物的?管理，本學(xué)?期完善了過?去的各種管?理制度，突?出制度管理?，嚴(yán)格照章?辦事。本學(xué)?期，加強(qiáng)對(duì)?更夫的合同?管理，明確?工作職責(zé)，?執(zhí)行基本工?資和獎(jiǎng)金分?開的制度；?從新簡(jiǎn)約明?確了請(qǐng)假制?度；完善了?公章使用登?記、文件轉(zhuǎn)?接登記、五?樓使用登記?、辦公室紙?張使用登記?、攝像照相?登記等各種?常規(guī)管理。?及時(shí)發(fā)放周?工作安排，?及時(shí)通報(bào)各?種違紀(jì)行為?，加強(qiáng)了常?規(guī)檢查和考?核。以上各?種管理制度?的完善，充?分體現(xiàn)了對(duì)?事不對(duì)人的?管理思想，?使本學(xué)期學(xué)?校常務(wù)工作?井然有序。?五、在工?作中發(fā)現(xiàn)存?在的不足，?還有待進(jìn)一?步提高和完?善的工作本?職工作不能?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?崗位意識(shí)不?強(qiáng)。個(gè)別崗?位的人，不?能盡職盡責(zé)?地完成應(yīng)該?自己的本職?工作，需要?不斷地督促?。不能完成?自己的工作?職責(zé)，一是?一個(gè)崗位就?沒必要設(shè)置?，喪失了自?己存在的意?義，二是增?加了辦公室?的負(fù)擔(dān)。?2、不能嚴(yán)?格要求自己?，對(duì)自己人?網(wǎng)開一面，?松散拖沓。?本學(xué)期，辦?公室人員遲?到、不戴胸?卡現(xiàn)象時(shí)有?發(fā)生，增加?了考核人員?的工作難度?。在考核問?題上，也存?在著對(duì)辦公?室人員網(wǎng)開?一面的現(xiàn)象?，這必將引?起其他部門?人員的不滿?，不利于學(xué)?校的整體工?作。而這些?問題的存在?還是源于不?能嚴(yán)格要求?自己。3?、值周不按?時(shí)到崗。本?學(xué)期學(xué)校為?了整體工作?，對(duì)辦公室?人員要求實(shí)?行輪流值日?制度，但有?個(gè)別同志不?能按時(shí)到崗?。4、安?全工作還有?隱患。由于?對(duì)工作考慮?得不細(xì)，本?學(xué)期雖然沒?有大的安全?事件發(fā)生，?還是發(fā)生了?小鍋爐房的?失竊事件。?我們要加強(qiáng)?反思，提高?警惕性，確?保學(xué)校平安?。5、檔?案室的微機(jī)?問題。檔案?管理應(yīng)該采?用現(xiàn)代技術(shù)?手段，這樣?有利于音像?、圖片、文?字檔案的存?檔，也能夠?提升學(xué)校檔?案管理的層?次和水平，?雖然檔案人?員提出了此?事，但還是?沒能在本學(xué)?期得到解決?。6、對(duì)?黨總支的工?作支持力度?不夠，系列?層次不強(qiáng)。?第五篇：?學(xué)校辦公室?文員的工作?總結(jié)首先非?常感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)和同志?們對(duì)辦公室?工作和我個(gè)?人工作的支?持。在本學(xué)?期，雖然我?正式承擔(dān)其?辦公室的全?面工作，但?我在辦公室?已經(jīng)整整工?作四年了，?對(duì)辦公室的?工作應(yīng)該說?很熟悉。我?感到非常高?興的是辦公?室全體人員?十分團(tuán)結(jié)，?對(duì)分配的任?何工作都沒?有怨言，全?體領(lǐng)導(dǎo)和老?師對(duì)辦公室?的工作能夠?給與充分的?理解。本學(xué)?期，為了落?實(shí)學(xué)校總體?工作目標(biāo)，?全面貫徹學(xué)??！皣?yán)、新?、實(shí)、快”?的工作作風(fēng)?，依托高立?意、低起點(diǎn)?、嚴(yán)要求的?工作策略，?穩(wěn)步樹立了?有禮有節(jié)、?不卑不亢的?辦公室形象?，各項(xiàng)具體?工作按計(jì)劃?推進(jìn)，各項(xiàng)?臨時(shí)交辦工?作雷厲風(fēng)行?完成，為學(xué)?校總體工作?計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)?發(fā)揮了作用?，現(xiàn)將個(gè)人?工作總結(jié)：?一、對(duì)辦?公室工作，?提前思考，?對(duì)任何工作?做到計(jì)劃性?強(qiáng)、可操作?性強(qiáng)、落實(shí)?快捷召開了?更夫工作會(huì)?議，簽訂了?用工合同和?責(zé)任狀，實(shí)?行基本工資?和獎(jiǎng)金分開?發(fā)放的方式?，本學(xué)期更?夫人員上崗?及時(shí)，責(zé)任?心強(qiáng)，安全?保衛(wèi)工作收?到實(shí)效。?二、和辦公?室全體人員?一道，分工?明確，責(zé)任?清晰，精誠?團(tuán)結(jié)，密切?配合，將各?項(xiàng)工作落實(shí)?到位三、?與其他各部?門加強(qiáng)溝通?，在工作上?能做到主動(dòng)?補(bǔ)位辦公?室全體人員?與其他各部?門加強(qiáng)溝通?，密切配合?，互相支持?，保證學(xué)校?整體工作不?出現(xiàn)紕漏。?教務(wù)處英語?班的成立由?李明鑫急性?具體事務(wù)的?管理，他積?極主動(dòng)，對(duì)?學(xué)生登記管?理，課堂秩?序都認(rèn)真負(fù)?責(zé)，確保了?順利上課。?本學(xué)期辦公?室積極配合?黨總支進(jìn)行?聯(lián)合檢查，?配合教學(xué)系?列開展教師?基本功大賽?，配合德育?系列進(jìn)行藝?術(shù)節(jié)的各種?活動(dòng)，配合?后勤系列加?強(qiáng)線路檢查?和改造，排?除用電隱患?。辦公室?有一條工作?原則，屬于?辦公室的工?作要完成，?不屬于辦公?室系列的工?作其他系列?找到了也要?完成，不屬?于辦公室的?工作發(fā)現(xiàn)了?問題要說話?，要及時(shí)與?其他系列溝?通，不能讓?工作出現(xiàn)真?空。四、?完善各項(xiàng)管?理制度，落?實(shí)“科學(xué)管?理為主，人?本關(guān)懷為輔?”的學(xué)校管?理理念為?了加強(qiáng)對(duì)人?、財(cái)、物的?管理，本學(xué)?期完善了過?去的各種管?理制度，突?出制度管理?，嚴(yán)格照章?辦事。本學(xué)?期，加強(qiáng)對(duì)?更夫的合同?管理，明確?工作職責(zé)，?執(zhí)行基本工?資和獎(jiǎng)金分