2023年上期學(xué)校工作總結(jié)_第1頁
2023年上期學(xué)校工作總結(jié)_第2頁
2023年上期學(xué)校工作總結(jié)_第3頁
2023年上期學(xué)校工作總結(jié)_第4頁
2023年上期學(xué)校工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁共6頁2023年?上期學(xué)校工?作總結(jié)一?期來,我校?在縣教育局?及羅宗武校?長的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,堅(jiān)持?以___、?_____?_和“__?_”精神為?指導(dǎo),緊緊?抓住“創(chuàng)建?和諧學(xué)?!?的契機(jī),解?放思想,實(shí)?事求是,與?時(shí)俱進(jìn)。學(xué)?校行政一班?子帶領(lǐng)全體?師生,扎實(shí)?工作,艱苦?奮斗,圓滿?地完成了上?級(jí)各部門交?給我們的各?項(xiàng)任務(wù),基?本實(shí)現(xiàn)了與?教育局簽訂?的責(zé)任目標(biāo)?。在教育教?學(xué)管理、教?育質(zhì)量和辦?學(xué)條件上創(chuàng)?造了新的輝?煌。現(xiàn)將一?期來的工作?總結(jié)如下:?一、主要?工作與成績(jī)?㈠控流保?學(xué)真抓實(shí)干?1、為改?變學(xué)生流失?嚴(yán)重的現(xiàn)狀?,學(xué)校嚴(yán)格?執(zhí)行相關(guān)制?度,獎(jiǎng)罰分?明,并且為?了防止有些?教師把勸學(xué)?行為走過場(chǎng)?,學(xué)校寒假?時(shí)就___?教師勸學(xué),?并讓教師交?上押金抓保?學(xué),期末實(shí)?行獎(jiǎng)罰,這?樣教師覺得?學(xué)校勸學(xué)動(dòng)?真格了,責(zé)?任重了,勸?學(xué)工作也主?動(dòng)細(xì)致了,?學(xué)生流失得?到了有效的?控制。2?、傾情保學(xué)?,捐資助學(xué)?為了讓學(xué)生?“留得住,?學(xué)得好”,?教師對(duì)自己?的包干對(duì)象?傾注關(guān)懷,?關(guān)心他們的?學(xué)習(xí)、生活?情況,幫他?們解決實(shí)際?困難;為使?貧困學(xué)生“?進(jìn)得來”,?學(xué)校采取了?種種措施,?減免全部學(xué)?雜費(fèi),設(shè)立?獎(jiǎng)學(xué)金,師?生捐資助學(xué)?配合國家的?(范本)“?寄宿生伙食?補(bǔ)貼”,使?得部分貧困?學(xué)生得以重?返校園。?3、實(shí)施民?心工程和溫?暖工程,讓?學(xué)生“進(jìn)得?來,留得住?,生活得好?”。按國家?政策認(rèn)真做?好“寄宿生?伙食補(bǔ)貼”?工作,摸清?底子,造好?冊(cè)子,使“?寄宿生伙食?補(bǔ)貼”經(jīng)費(fèi)?切切實(shí)實(shí)用?到“補(bǔ)充”?對(duì)象身上,?讓貧困學(xué)生?充___受?國家大家庭?的溫暖。由?于學(xué)校條件?艱苦,冬天?寄學(xué)生早晚?用熱水又是?一件令學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)大傷腦?筋的事,也?是一件關(guān)系?到學(xué)生健康?成長的大事?。于是學(xué)校?又從緊張的?資金中擠出?一點(diǎn),動(dòng)員?各班班主任?購置爐灶、?銻鼎鍋,早?、晚燒熱水?供學(xué)生洗臉?、洗腳。雖?然這樣做,?班主任辛苦?點(diǎn),但沒有?任何一個(gè)班?主任有怨言?,因?yàn)檫@一?溫暖工程的?實(shí)施,使師?生感情加深?了,師生關(guān)?系更密切了?。這又是一?項(xiàng)順應(yīng)民心?的工程,許?多學(xué)生家長?對(duì)學(xué)校也表?示感謝和信?任。由于采?取了一些切?實(shí)可行的措?施,本期我?校的控流保?學(xué)效果明顯?,“普九”?工作基本達(dá)?標(biāo)。㈡安?全工作常抓?不懈學(xué)校?安全無大事?。正因?yàn)閷W(xué)?校高度重視?安全工作,?各項(xiàng)工作細(xì)?致、扎實(shí)到?位,確保了?安全無重大?事故。1?、安全教育?是每次教師?會(huì)上、學(xué)生?集會(huì)上、每?天的班級(jí)訓(xùn)?話的必講內(nèi)?容之一。?2、安全隱?患排查工作?細(xì)致、面廣?、經(jīng)常???務(wù)處、政務(wù)?處、班主任?經(jīng)常性地對(duì)?食堂、寢室?、教學(xué)樓、?水井、電路?、樓梯等易?產(chǎn)生安全隱?患的地方進(jìn)?行細(xì)致排查?,建立排查?臺(tái)帳,及時(shí)?整改;教導(dǎo)?處、教研室?還經(jīng)常對(duì)音?樂、體育、?信息課等課?堂進(jìn)行巡視?督促。3?、繼續(xù)實(shí)行?警校聯(lián)防,?尋求法律援?助;繼續(xù)成?立護(hù)校隊(duì),?保護(hù)師生及?學(xué)校公共財(cái)?產(chǎn)的安全。?4、繪制?了交通安全?常識(shí)噴繪圖?,現(xiàn)讓學(xué)生?學(xué)習(xí)了交通?知識(shí),又警?示學(xué)生注意?交通安全。?㈢德育工?作突出主題?德育工作?是學(xué)校擺在?首位的重大?工程,培養(yǎng)?學(xué)生健全人?格和優(yōu)良品?質(zhì)是我校德?育工作的出?發(fā)點(diǎn)和落角?點(diǎn)。本學(xué)期?學(xué)生思想受?外界影響較?大,這就決?定了我校本?期德育工作?的難度增加?了。為此學(xué)?校政務(wù)處_?__了學(xué)生?觀看愛國主?義影片、錄?像;讓學(xué)生?參觀德育活?動(dòng)室,重溫?唐天際將軍?、唐修國副?總裁等名人?的豐功偉績(jī)?和自強(qiáng)不息?的奮斗精神?;開展了相?信科學(xué),_?__活動(dòng);?還針對(duì)學(xué)校?實(shí)際情況召?開了女生教?育大會(huì),后?進(jìn)學(xué)生教育?會(huì),班干部?培訓(xùn)會(huì)議;?團(tuán)支部也召?集全體團(tuán)員?“獻(xiàn)愛心”?活動(dòng),青年?志愿者活動(dòng)?……由于德?育教育形式?多樣,主題?突出,因此?學(xué)校德育工?作效果顯著?。㈣教研?教改蔚然成?風(fēng)1、在?學(xué)校教研室?的帶領(lǐng)下,?學(xué)校教研活?動(dòng)開展經(jīng)常?,教研教改?蔚然成風(fēng)。?每個(gè)教研組?先___本?組教師進(jìn)行?了教學(xué)比武?,各組評(píng)出?的優(yōu)秀課再?在全校上觀?摩課。張映?麗老師參加?市教育局_?__的“三?優(yōu)聯(lián)評(píng)”,?《水調(diào)歌頭?》課件、教?案、反思分?獲市級(jí)一等?獎(jiǎng)。2、?教師撰寫論?文積極。張?映麗、蔡新?德、陳湘麗?等老師的論?文獲得了均?獲市級(jí)一等?獎(jiǎng);3、?在“新世紀(jì)?”杯全國中?學(xué)生作文大?賽中唐萬麗?同學(xué)獲國家?級(jí)三等獎(jiǎng),?黃紅衛(wèi)老師?獲國家級(jí)指?導(dǎo)獎(jiǎng)。㈤?校園建設(shè)如?火如荼我?校辦學(xué)條件?差,基礎(chǔ)設(shè)?施不完善,?校園建設(shè)才?剛剛起步,?可謂百端待?舉,百廢待?興,而學(xué)校?近幾年都是?在負(fù)債運(yùn)轉(zhuǎn)?;還要消赤?減債,在這?個(gè)基礎(chǔ)上辦?教育,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的確是?煞費(fèi)苦心,?緊縮各項(xiàng)開?支,帶領(lǐng)全?體教職工勒?緊褲帶過日?子。本期來?,在羅校長?的帶領(lǐng)下,?我校進(jìn)行了?一系列的校?園建設(shè),如?教學(xué)樓前坪?的美化,校?園的綠化,?操場(chǎng)的平整?,新水井管?道的架設(shè)等?等。并且,?我校爭(zhēng)取了?“農(nóng)村中學(xué)?基礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)基金”_?__萬元,?準(zhǔn)備用于建?設(shè)校園圍墻?,改善學(xué)校?辦學(xué)條件,?美化校園環(huán)?境。有了這?一筆基金,?相信華王中?學(xué)一定能成?為一個(gè)“花?園式”學(xué)校?。㈥嚴(yán)格?管理,穩(wěn)中?求進(jìn)1、?在教師管理?上從嚴(yán)要求?。我們經(jīng)常?給教師施加?壓力,使教?師們把壓力?變成動(dòng)力,?我們對(duì)教師?的工作實(shí)行?量化考核,?期末排隊(duì),?作為評(píng)優(yōu)評(píng)?先、晉升晉?級(jí)、分流下?崗的依據(jù)。?目前,我校?雖沒有下崗?分流任務(wù),?可每期我們?仍對(duì)末位者?予以勸走或?黃牌警告。?在常規(guī)管理?上,我們也?從嚴(yán)要求,?對(duì)于上課遲?到、早退、?缺課教師,?我們不僅有?專人考勤,?而且還有學(xué)?生考勤。常?規(guī)檢查則教?研組___?月一查,教?導(dǎo)處期中期?末查,學(xué)校?不定期查,?發(fā)現(xiàn)問題不?但在會(huì)上通?報(bào)批評(píng),還?要給予經(jīng)濟(jì)?處罰,量化?扣分。2?、實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)?上崗。學(xué)期?開學(xué)初,我?們即根據(jù)上?期的量化結(jié)?果進(jìn)行競(jìng)聘?上崗。我們?首先競(jìng)聘學(xué)?校中層干部?,使能者上?、庸者下,?其次競(jìng)聘班?主任,再由?班主任競(jìng)聘?科任教師。?通過競(jìng)聘上?崗,校行政?的戰(zhàn)斗力越?來越強(qiáng)了,?班主任的工?作越來越主?動(dòng)了,教師?的工作積極?性越來越高?漲了。3?、狠抓早晚?自習(xí)。每期?開學(xué)初,我?們都一再強(qiáng)?調(diào)所有學(xué)生?都必須參加?早晚自習(xí),?因此,開學(xué)?時(shí)我們要求?離校___?公里以上的?同學(xué)都必須?住寄學(xué),參?加早晚自習(xí)?。由于所有?同學(xué)都參加?了早晚自習(xí)?,從而既有?保證了學(xué)習(xí)?時(shí)間,又有?利于抓校紀(jì)?校風(fēng)。4?、狠抓校紀(jì)?校風(fēng)。我校?位于三南公?路邊,靠近?集市,學(xué)校?沒有圍墻,?不能實(shí)行封?閉管理,因?此管理難度?很大,校紀(jì)?校內(nèi)亟需整?治。為了改?變這一狀況?,學(xué)校增加?政務(wù)人員,?加大管理力?度,嚴(yán)厲打?擊校外閑雜?人員擾亂教?育教學(xué)秩序?行為,嚴(yán)肅?處理校內(nèi)違?紀(jì)學(xué)生,并?與社會(huì)教育?、家庭教育?三結(jié)合,有?效地改善了?校紀(jì)校風(fēng)。?沒有圍墻,?我們用管理?筑起了一道?堅(jiān)實(shí)的“人?墻”。5?、經(jīng)常性地?開展各種活?動(dòng)。為了提?高學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性,?學(xué)校及各班?級(jí)經(jīng)常性地?開展了各種?活動(dòng),如讀?書征文比賽?、各種學(xué)科?競(jìng)賽(數(shù)學(xué)?競(jìng)賽、英語?競(jìng)賽、物理?競(jìng)賽等)、?各種體育賽?事(乒乓球?比賽、跳繩?比賽、校園?___舞比?賽)等。同?時(shí),學(xué)校設(shè)?立獎(jiǎng)學(xué)金,?獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)?生,各個(gè)班?級(jí)開展競(jìng)賽?,每月評(píng)一?次流動(dòng)紅旗?,激勵(lì)學(xué)生?好學(xué)上進(jìn)。?㈦勤工儉?學(xué)收入可觀?我校是“?市勤工儉學(xué)?示范校”,?本期勤工儉?學(xué)基地主要?種了辣椒和?豆角,經(jīng)過?全校師生的?辛勤勞動(dòng),?期末共收獲?辣椒___?余斤,豆角?___余斤?,總收入達(dá)?___余元?。學(xué)校養(yǎng)豬?場(chǎng)在后勤部?門的正確運(yùn)?作下,根據(jù)?市場(chǎng)變化規(guī)?律開展多種?形式的經(jīng)營?也取得了歷?史性突破:?本期共出欄?牲豬近__?_頭,收入?___萬多?元。二、?存在的主要?問題和解決?措施1、?“普九”工?作困難嚴(yán)重?,學(xué)生凈減?率居高不下?由于本鄉(xiāng)?相當(dāng)部分學(xué)?生家長目光?短淺,孤陋?寡聞,對(duì)我?校持不信任?態(tài)度而將子?女送到外校?就讀,一些?民辦學(xué)校在?我鄉(xiāng)哄搶生?源,無序招?生,致使學(xué)?生大量外流?;學(xué)校條件?艱苦,環(huán)境?差,這也是?一些享受型?學(xué)生流失的?因素之一;?新的知識(shí)無?用論也誘惑?了一批經(jīng)濟(jì)?型學(xué)生外出?打工賺錢…?…這些原因?致使學(xué)生凈?減率過高,?且一直居高?不下。要解?決這一現(xiàn)狀?,只有繼續(xù)?加大勸學(xué)力?度,進(jìn)行傾?情教育,實(shí)?施民心工程?和溫暖工程?,徹底整治?校紀(jì)校風(fēng),?辦讓人民滿?意放心的教?育。2、?教學(xué)改革縱?深推進(jìn)不夠?。提高教?學(xué)質(zhì)量,增?強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)?力,教學(xué)改?革刻不容緩?。我們不能?滿足于形式?上的完成,?而更需要實(shí)?質(zhì)上的推進(jìn)?,還亟需建?立一支以年?青教師為主?體的現(xiàn)代化?教學(xué)改革人?才隊(duì)伍,進(jìn)?行新課程的?教學(xué)探討,?和校本課程?的教研。這?將是我們下?期工作的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論