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社會主義建設(shè)道路的初期探索2/5/20231江蘇省儀征中學王玉兵教學課件社會主義建設(shè)道路的初期探索
[課程標準]
了解俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢,認識戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟政策轉(zhuǎn)變的必要性。2/5/20232江蘇省儀征中學王玉兵教學課件導入
1917年11月,俄國十月社會主義革命的勝利,使世界上誕生了第一個社會主義國家。新生的蘇維埃堅決退出帝國主義戰(zhàn)爭,引起國內(nèi)外敵人的恐懼和仇恨,企圖對它進行扼殺。面對帝國主義國家的武裝干涉和國內(nèi)反革命勢力的瘋狂進攻,新生的蘇維埃政權(quán)應(yīng)該采取哪些措施呢?2/5/20233江蘇省儀征中學王玉兵教學課件俄國十月革命1917年11月(俄歷十月)蘇聯(lián)成立—1922.12.30蘇聯(lián)解體-1991.12.21列寧斯大林赫魯曉夫勃列日涅夫戈爾巴喬夫2/5/20234江蘇省儀征中學王玉兵教學課件(一)非常時期的非常政策(戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策)1.背景:蘇維埃面臨嚴峻的形勢2.目的:3.內(nèi)容:4.特點:5.作用(評價)2/5/20235江蘇省儀征中學王玉兵教學課件1.背景:蘇維埃面臨嚴峻的形勢(1)軍事:社會主義蘇俄的成立,與德國簽訂《布列斯特和約》,退出帝國主義戰(zhàn)爭。引起國內(nèi)外敵人的瘋狂進攻,陷入重圍。(2)經(jīng)濟:失去主要糧食產(chǎn)地,糧食困難。2/5/20236江蘇省儀征中學王玉兵教學課件2.目的:為了集中全國的物力、財力戰(zhàn)勝敵人。2/5/20237江蘇省儀征中學王玉兵教學課件保衛(wèi)蘇維埃2/5/20238江蘇省儀征中學王玉兵教學課件3.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的內(nèi)容:①農(nóng)業(yè)方面:實行余糧收集制;②工業(yè)方面:大小企業(yè)一律國有,實行高度集中管理;③商業(yè)方面:取消了自由貿(mào)易,糧食等一切生活必需品都由國家統(tǒng)一分配;④分配方面:實行實物配給制,實行成年人勞動義務(wù)制,“不勞動者不得食”。2/5/20239江蘇省儀征中學王玉兵教學課件實施余糧收集制2/5/202310江蘇省儀征中學王玉兵教學課件4.特點:是蘇俄在戰(zhàn)爭逼迫的特定環(huán)境下的軍事性非常措施,兼有“戰(zhàn)時”和“共產(chǎn)主義”兩種特點。2/5/202311江蘇省儀征中學王玉兵教學課件戰(zhàn)斗中的喬巴耶夫經(jīng)過三年多(1918-1921)的戰(zhàn)斗,紅軍終于把白軍全部擊潰,并把外國軍隊超出俄國,蘇維埃政權(quán)得到了鞏固。紅軍反擊敵人的進攻2/5/202312江蘇省儀征中學王玉兵教學課件5.作用(評價):(1)效果(主要)適應(yīng)了戰(zhàn)時需要,集中了全國有限的人力物力,為戰(zhàn)勝國內(nèi)外敵人提供了保證,鞏固了蘇維埃政權(quán)。(2)弊病以極低的價格強行征糧,甚至連農(nóng)民必需的口糧、種子糧也予以征收,遭到農(nóng)民的反對。2/5/202313江蘇省儀征中學王玉兵教學課件(二)經(jīng)濟危機和政治危機
1.經(jīng)濟危機(1)原因(2)表現(xiàn)
2.政治危機(1)原因(2)表現(xiàn)①長期戰(zhàn)爭破壞;②自然災(zāi)害。③政策因素。
①糧食和生活必需品匱乏;②大批工廠無法開工。①經(jīng)濟危機引起政治危機;②繼續(xù)使用戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。①農(nóng)民暴動;②工人罷工;③軍隊叛亂(最嚴重)。2/5/202314江蘇省儀征中學王玉兵教學課件國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后,群眾對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的強烈不滿2/5/202315江蘇省儀征中學王玉兵教學課件(三)新經(jīng)濟政策的實施1.背景2.目的3.開始標志4.新經(jīng)濟政策的內(nèi)容5.效果2/5/202316江蘇省儀征中學王玉兵教學課件1.背景①戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策已不適應(yīng)新情況;②面臨嚴重的經(jīng)濟危機和政治危機。2/5/202317江蘇省儀征中學王玉兵教學課件2.目的為迅速恢復(fù)被戰(zhàn)爭破壞的經(jīng)濟,鞏固蘇維埃政權(quán)。2/5/202318江蘇省儀征中學王玉兵教學課件3.開始標志根據(jù)列寧在1921年俄共(布)召開第十次代表大會所作的《關(guān)于以實物稅代替余糧收集制的報告》的決議。從此,戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策開始向新經(jīng)濟政策過渡。2/5/202319江蘇省儀征中學王玉兵教學課件4.新經(jīng)濟政策的內(nèi)容
①農(nóng)業(yè)方面:以固定的糧食稅代替余糧收集制,農(nóng)民可以自由支配納稅后剩余的糧食;②工業(yè)方面:改變國營企業(yè)高度集中管理的辦法;采取租讓制和租借制的形式,實行國家資本主義;③商業(yè)方面:允許商品買賣,實行自由貿(mào)易;④分配方面:廢除平均主義的實物配給制,實行按勞取酬的工資制。2/5/202320江蘇省儀征中學王玉兵教學課件5.效果①經(jīng)濟:調(diào)動了廣大人民的生產(chǎn)積極性,使蘇俄經(jīng)濟很快走出困境,得以順利恢復(fù),從而為實現(xiàn)工業(yè)化打下了一個堅實的基礎(chǔ);②政治:工農(nóng)聯(lián)盟得到鞏固,從而鞏固了蘇維埃政權(quán)。③理論:它探索了一條適合俄國向社會主義過渡的正確道路,是列寧領(lǐng)導社會主義建設(shè)實踐的偉大創(chuàng)造。2/5/202321江蘇省儀征中學王玉兵教學課件積極作用:國民經(jīng)濟基本恢復(fù),是適合俄國向社會主義過渡的正確道路。思考:如何評價新經(jīng)濟政策的作用?消極作用:實施過程中出現(xiàn)一些問題,因領(lǐng)導人認識不足而過早終止。2/5/202322江蘇省儀征中學王玉兵教學課件(四)蘇聯(lián)的成立
1.1922年12月,蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟第一次蘇維埃代表大會召開,成立了蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟,簡稱蘇聯(lián)。2.1924年1月,蘇聯(lián)通過了第一部憲法,把蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟以憲法的形式確定下來。3.當時加入蘇聯(lián)的加盟共和國有俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、烏克蘭和白俄羅斯,后來發(fā)展到15個加盟共和國。
2/5/202323江蘇省儀征中學王玉兵教學課件俄羅斯白俄羅斯烏克蘭南高加索2/5/202324江蘇省儀征中學王玉兵教學課件〓俄羅斯國家的歷史變遷末代沙皇全家照列寧與俄國十月革命沙皇俄國蘇維埃俄國蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟(蘇聯(lián))俄羅斯聯(lián)邦共和國2/5/202325江蘇省儀征中學王玉兵教學課件2/5/202326江蘇省儀征中學王玉兵教學課件1(2000.廣東.32)評價戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的歷史作用時,首先應(yīng)看它是否有利于()A、集中人力、物力投入戰(zhàn)爭B、把革命理想變?yōu)楝F(xiàn)實C、促進生產(chǎn)的恢復(fù)與發(fā)展D、維護新生政權(quán)的
A[課堂練習]2/5/202327江蘇省儀征中學王玉兵教學課件2(2003.上海.15)1920年,蘇俄農(nóng)民中流傳這樣的說法:“土地屬于我們,面包卻屬于你們;水屬于我們,魚卻屬于你們;森林屬于我們,木材卻屬于你們。”它反映的是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策()A保障了農(nóng)民的利益B挫傷了農(nóng)民的積極性C實行了軍事化措施D取消了自由貿(mào)易制度B2/5/202328江蘇省儀征中學王玉兵教學課件3、(2002上海16)列寧認為,既然俄國無法直接過渡到社會主義,那么就“應(yīng)該利用資本主義作為小生產(chǎn)和社會主義的中間環(huán)節(jié)”,為此而采取的政策是()A、新經(jīng)濟政策B、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C、工業(yè)化政策D、農(nóng)業(yè)集體化政策A2/5/202329江蘇省儀征中學王玉兵教學課件4、(2002上海23)蘇俄實行新經(jīng)濟政策的根本目的是()A、消除戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的不利影響B(tài)、建立社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)C、加強無產(chǎn)階級對經(jīng)濟的指導D、平息工人罷工和農(nóng)民暴動B2/5/202330江蘇省儀征中學王玉兵教學課件5、(2000全國33)新經(jīng)濟政策與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策在農(nóng)業(yè)方面的共同點是()A、國家享有優(yōu)先獲得農(nóng)民部分農(nóng)產(chǎn)品的權(quán)利B、農(nóng)民自由支配交國家后剩余的農(nóng)產(chǎn)品C、禁止農(nóng)產(chǎn)品自由貿(mào)易D、在農(nóng)村推廣合作制A2/5/202331江蘇省儀征中學王玉兵教學課件6、(1996全國25)1921年蘇俄實施的新經(jīng)濟政策()A、有利于生產(chǎn)力的提高和逐步戰(zhàn)勝資本主義B、是蘇聯(lián)發(fā)展社會主義經(jīng)濟的長期方針C、恢復(fù)了自由貿(mào)易和資本主義的經(jīng)濟秩序D、是蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟理論成熟的表現(xiàn)A2/5/202332江蘇省儀征中學王玉兵教學課件7、(1996上海24)蘇聯(lián)實行新經(jīng)濟政策和美國推行羅斯福政策的相似點是()①面臨極為困難的經(jīng)濟形勢②國家頒布政策法令強制干預(yù)經(jīng)濟③最主要內(nèi)容是調(diào)整和復(fù)興工業(yè)④通過發(fā)展商品生產(chǎn)來恢復(fù)農(nóng)業(yè)
A、①②
B、①③
C、②③
D、②④A2/5/202333江蘇省儀征中學王玉兵教學課件思維能力拓展(列表)蘇俄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟政策的比較(背景、內(nèi)容、評價)2/5/202334江蘇省儀征中學王玉兵教學課件
背景目的內(nèi)容效果戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策蘇維埃政權(quán)面臨國內(nèi)外敵人的進攻,困難重重為了集中全國的物力、財力戰(zhàn)勝敵人。實現(xiàn)向共產(chǎn)主義直接過渡。實行余糧收集制;實行廣泛的工業(yè)國有化;取消了自由貿(mào)易,取消了自由貿(mào)易,實行實物配給制;實行成年人勞動義務(wù)制
適應(yīng)了戰(zhàn)時需要,集中了全國有限的人力物力,為戰(zhàn)勝國內(nèi)外敵人提供了保證,鞏固了蘇維埃政權(quán)
新經(jīng)濟政策戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策已不適應(yīng)新情況,面臨嚴重的經(jīng)濟危機和政治危機為迅速恢復(fù)被戰(zhàn)爭破壞的經(jīng)濟,鞏固蘇維埃政權(quán)
以固定的糧食稅代替余糧收集制,采取租讓制和租借制的形式,實行國家資本主義;允許商品買賣,實行自由貿(mào)易;廢除平均主義的實物配給制,實行按勞取酬的工資制調(diào)動了廣大人民的生產(chǎn)積極性,使蘇俄經(jīng)濟很快走出困境,得以順利恢復(fù),從而為實現(xiàn)工業(yè)化打下了一個堅實的基礎(chǔ),工農(nóng)聯(lián)盟得到鞏固,從而鞏固了蘇維埃政權(quán)
2/5/202335江蘇省儀征中學王玉兵教學課件課后探究結(jié)合史實,從背景、內(nèi)容和作用等方面概括說明蘇俄實行新經(jīng)濟政策與中國改革開放政策的共同之處。2/5/202336江蘇省儀征中學王玉兵教學課件(1)共同點(概括)
背景:當時都面臨經(jīng)濟困難、社會動蕩。內(nèi)容:①都進行農(nóng)村經(jīng)濟體制改革;②都利用市場和貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟。作用:都使經(jīng)濟得到恢復(fù),社會得到穩(wěn)定。2/5/202337江蘇省儀征中學王玉兵教學課件(2)說明:蘇俄新經(jīng)濟政策背景:三年戰(zhàn)爭結(jié)束后,蘇俄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策造成了政治危機和經(jīng)濟危機。
內(nèi)容:①以糧食稅代替余糧收集制
②放開商品市場,允許資
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