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文檔簡介
教師資格幼兒保教知識(shí)與能力
精講班主講老師:盧婷第三章生活指導(dǎo)本章考試的主要目標(biāo):幼兒生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)知識(shí)與能力。
基本要求:
1.熟悉幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié),理解一日生活的教育意義
2.了解幼兒生活常規(guī)教育的要求與培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的方法。
3.了解幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)、疾病預(yù)防等方面的基本知識(shí)。
4.了解幼兒園常見的安全問題和處理方法,了解突發(fā)事件如火災(zāi)、地震等的應(yīng)急處理方案。
本章考試題型為單項(xiàng)選擇題、材料分析題和活動(dòng)設(shè)計(jì)題。第三章生活指導(dǎo)大綱要求:
熟悉幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)
理解一日生活的教育意義第一節(jié)幼兒一日生活
幼兒園一日生活指幼兒園滿足幼兒一天基本生活需要的活動(dòng)。
一、幼兒園的一日活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)
《幼兒園工作規(guī)程》指出:幼兒園一日活動(dòng)的組織應(yīng)動(dòng)靜交替,注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng),保證幼兒愉快的、有益的自由活動(dòng)。
幼兒園的一日活動(dòng)包括:接待幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、間隙活動(dòng)、自由游戲活動(dòng)、盥洗、進(jìn)餐、睡眠、午點(diǎn)、戶外活動(dòng)、勞動(dòng)、散步、實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)、離園、晚間活動(dòng)等。第一節(jié)幼兒一日生活【例題.單選題】
幼兒園一日活動(dòng)的組織應(yīng)動(dòng)靜交替,注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng),保證幼兒愉快的、有益的()活動(dòng)
A.體育B.自由
C.音樂D.學(xué)習(xí)【答案】:
B【解析】:《幼兒園工作規(guī)程》指出:幼兒園一日活動(dòng)的組織應(yīng)動(dòng)靜交替,注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng),保證幼兒愉快的、有益的自由活動(dòng)。第一節(jié)幼兒一日生活(一)各個(gè)活動(dòng)的組織要求
1.接待幼兒入園
(1)接待幼兒
教師應(yīng)提前做好接待幼兒的準(zhǔn)備工作
教師要以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒,要相互問好,與幼兒親切交談。
教師應(yīng)有禮貌地向家長問好,用簡潔的語言向家長了解兒童在家的情況,聽取家長的要求和意見等。第一節(jié)幼兒一日生活(2)晨檢
晨間檢查根據(jù)各園的條件,可以由帶班教師負(fù)責(zé),也可以由專門的護(hù)士、保健教師負(fù)責(zé)。
晨間檢查是為了了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,以便做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離早治療。
晨間檢查的一般方法:
一看,看臉色,看皮膚,看眼神,看喉嚨
二摸,摸摸是否發(fā)燒,摸腮腺是否腫大;
三問,問幼兒在家吃飯情況,睡眠是否正常,大小便有無異常;
四查,檢查幼兒是否攜帶不安全物品。第一節(jié)幼兒一日生活【例題.單選題】
“檢查幼兒是否攜帶不安全物品”屬于晨間檢查的方法中的()。
A.一看B.二摸
C.三問D.四查
【答案】:D
【解析】:晨間檢查的一般方法有:一看,看臉色,看皮膚,看眼神,看喉嚨;二摸,摸摸是否發(fā)燒,摸腮腺是否腫大;三問,問幼兒在家吃飯情況,睡眠是否正常,大小便有無異常;四查,檢查幼兒是否攜帶不安全物品。第一節(jié)幼兒一日生活(3)幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)
①值日生:教師要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保持活動(dòng)室的整潔、有序、美觀。要有計(jì)劃地組織中大班幼兒參加活動(dòng)室的清潔工作。
②分散的活動(dòng):幼兒根據(jù)自己的興趣、愛好,可以自由參加各種不同類型的活動(dòng)。要讓幼兒自由選擇活動(dòng)內(nèi)容,自由選擇玩具,自由選擇伙伴,給幼兒自主權(quán)。
第一節(jié)幼兒一日生活
2.早操(或間操)
以體操為主并配以跑步、體育游戲、器械活動(dòng)等,宜按年齡組織團(tuán)體活動(dòng);
以鍛煉身體,培養(yǎng)團(tuán)體精神和對(duì)體育活動(dòng)的興趣為主要目的。第一節(jié)幼兒一日生活3.有組織的教育活動(dòng)
有組織的教育活動(dòng)是教師從兒童的興趣和實(shí)際水平出發(fā),循序漸進(jìn)地組織實(shí)施全面發(fā)展教育的活動(dòng)。教師設(shè)計(jì)與組織教育活動(dòng)應(yīng)注意以下各點(diǎn):
(1)每個(gè)教育活動(dòng)應(yīng)有明確的、適宜的教育目的要求;
(2)組織教育活動(dòng)應(yīng)充分利用周圍環(huán)境的有利條件;
(3)靈活采用集體的、小組的或個(gè)別的活動(dòng)形式及多樣化的方法;
(4)教育活動(dòng)中引導(dǎo)兒童運(yùn)用各種感官積極參與活動(dòng)過程;
(5)促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展進(jìn)步;
(6)每次教育活動(dòng)的時(shí)間,可根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)的方式和兒童年齡而定,有長有短,以兒童不過度疲勞為限:
(7)每日均應(yīng)安排有組織的教育活動(dòng)。
第一節(jié)幼兒一日生活【例題.單選題】教師從兒童的興趣和實(shí)際水平出發(fā),循序漸進(jìn)地組織實(shí)施全面發(fā)展教育的活動(dòng)稱為()。
A.間隙活動(dòng)B.有組織的教育活動(dòng)
C.自由活動(dòng)D.游戲活動(dòng)【答案】:B
【解析】:有組織的教育活動(dòng)是教師從兒童的興趣和實(shí)際水平出發(fā),循序漸進(jìn)地組織實(shí)施全面發(fā)展教育的活動(dòng),每日均應(yīng)安排有組織的教育活動(dòng)。第一節(jié)幼兒一日生活4.間隙活動(dòng)
間隙活動(dòng)是使幼兒大腦獲得休息,調(diào)節(jié)幼兒身心的有效方法。
安排好間隙活動(dòng),是為了讓幼兒的大腦、身體得到充分的休息?;顒?dòng)內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,盡量安排在戶外進(jìn)行,讓幼兒玩得愉快,休息得好。
在間隙活動(dòng)時(shí)間里,教師要提醒幼兒上廁所、喝水。
不同年齡的兒童每人每日對(duì)水的需要量是不同的:1~3歲,110~155毫升/公斤體重;3~7歲,90~110毫升/公斤體重。但幼兒往往忘了自己去補(bǔ)充水,所以教師必須適時(shí)地提醒幼兒喝水。
在一天中,至少要組織幼兒飲水兩次,還要允許幼兒根據(jù)自身需要隨意喝水??傊瑧?yīng)該為幼兒準(zhǔn)備充足、清潔的開水,要教育幼兒勿暴飲、勿喝生水,講究飲水衛(wèi)生。
第一節(jié)幼兒一日生活5.游戲或自由活動(dòng)
上午游戲時(shí)間內(nèi),可以組織幼兒進(jìn)行各種游戲,也可以組織戶外自由活動(dòng)或體育游戲。
游戲活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,盡量安排在戶外進(jìn)行,要注意動(dòng)靜交替。無論組織哪種活動(dòng),都要注意在飯前半小時(shí)轉(zhuǎn)入安靜活動(dòng),進(jìn)行盥洗,而后進(jìn)餐。第一節(jié)幼兒一日生活6.盥洗
在飯前10~15分鐘組織幼兒盥洗。
盥洗應(yīng)使用流動(dòng)水,每個(gè)幼兒要用各自的毛巾。讓幼兒按順序或分組盥洗,
同時(shí),還要教會(huì)幼兒正確洗臉、洗手,正確使用肥皂、毛巾,教會(huì)小班幼兒漱口和中大班幼兒刷牙。冬季要教幼兒使用潤膚霜。第一節(jié)幼兒一日生活7.進(jìn)餐
包括早餐、午餐、晚餐和午睡后的點(diǎn)心。
根據(jù)幼兒身體發(fā)育的特點(diǎn),幼兒園要制訂正確的飲食制度,幼兒進(jìn)餐必須定時(shí)定量,開飯要準(zhǔn)時(shí),進(jìn)餐間隔時(shí)間應(yīng)為3~4小時(shí)。第一節(jié)幼兒一日生活進(jìn)餐的準(zhǔn)備:
由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌,準(zhǔn)備好餐具,要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。
進(jìn)餐過程:
要觀察幼兒的食量,及時(shí)添飯,注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣;教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法;教育幼兒不挑食、不偏食;提醒幼兒細(xì)嚼慢咽,不灑飯菜,不弄臟衣服,不東張西望,不大聲講話;為保證幼兒吃飯時(shí)的良好情緒,教師在幼兒進(jìn)餐前后不要處理問題或批評(píng)孩子。
教師要保證幼兒心情愉快,絕對(duì)不能讓幼兒哭、叫,以免將食物吸進(jìn)氣管,更不能用禁止吃飯作為體罰的手段。
照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志應(yīng)是:吃飯過程中,幼兒情緒好,幼兒食欲好,食量夠,飲食習(xí)慣好,吃得衛(wèi)生。第一節(jié)幼兒一日生活進(jìn)餐結(jié)束:
幼兒吃完最后一口飯才能離開座位,并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方;要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣;
幼兒進(jìn)餐期間,工作人員不應(yīng)打掃活動(dòng)室,以免污染吃飯的環(huán)境。第一節(jié)幼兒一日生活【例題.材料分析題】
快吃午飯時(shí),大班的小朋友莉莉和敏敏鬧了點(diǎn)小矛盾。莉莉一直不高興,吃飯時(shí)看著飯菜不好好吃,嘴里嘟嘟囔囔的,還故意把許多菜弄到桌上。張老師很生氣,當(dāng)場(chǎng)狠狠地批評(píng)了她,莉莉被批評(píng)得哭了,還是不好好吃飯,張老師更生氣了,逼著莉莉趕快吃飯,否則就不許她吃飯。
請(qǐng)用相關(guān)的教育理論對(duì)張老師的做法進(jìn)行評(píng)析。
第一節(jié)幼兒一日生活【答案要點(diǎn)】:張老師的這種做法是不妥當(dāng)?shù)摹>筒蜁r(shí),教師要保證幼兒心情愉快,絕對(duì)不能讓幼兒哭、叫,以免將食物吸進(jìn)氣管,更不能用禁止吃飯作為體罰的手段。張老師需對(duì)莉莉多關(guān)注,耐心地引導(dǎo)莉莉吃飯,吃完飯?jiān)偌?xì)致地解決問題。
【解析】:照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志應(yīng)是:吃飯過程中,幼兒情緒好,幼兒食欲好,食量夠,飲食習(xí)慣好,吃得衛(wèi)生。為保證幼兒吃飯時(shí)的良好情緒,教師在幼兒進(jìn)餐前后不要處理問題或批評(píng)孩子。一般等他吃完飯,再做處理,以免影響兒童的食欲。
小結(jié):做好兒童餐飲活動(dòng)的組織與指導(dǎo):
1.創(chuàng)設(shè)安全、整潔、溫馨、有趣的餐飲環(huán)境
2.培養(yǎng)兒童良好的餐飲習(xí)慣
(1)按時(shí)吃飯、坐定進(jìn)食
(2)逐步培養(yǎng)兒童獨(dú)立吃完自己的飯菜的能力
(3)注意不讓飯菜灑落在桌上和地上
(4)進(jìn)餐時(shí)不大聲說笑
(5)學(xué)會(huì)收拾餐具
3.鼓勵(lì)和支持兒童的自我服務(wù)
4.教師要根據(jù)兒童的不同情況給予不同的幫助與指導(dǎo)第一節(jié)幼兒一日生活8.睡眠
午餐后要組織幼兒午睡,寄宿制幼兒園還要組織晚上睡覺。
睡覺前要組織幼兒盥洗(午睡前洗手,晚間睡前洗手、臉、腳、屁股。夏季午睡前洗手臉、擦身、洗腿腳,晚間睡前洗澡)。
睡眠室內(nèi)空氣要新鮮,夏天要開窗睡覺,但要避免風(fēng)直吹幼兒的頭部,冬季在幼兒入睡前要開窗通風(fēng)換氣,刮大風(fēng)時(shí)例外。床上用品要清潔,被褥要固定、厚薄適宜。第一節(jié)幼兒一日生活幼兒進(jìn)入睡眠室,要保持安靜,立即上床睡覺,不能在室內(nèi)隨便走動(dòng)或說話,并要提醒和檢查幼兒不把玩具和其他東西帶到睡眠室內(nèi)。
要逐步教會(huì)幼兒能獨(dú)立地穿脫衣服、鞋襪,并會(huì)整齊地疊放在固定的地方。教給幼兒正確的睡姿(右側(cè)臥或仰臥),并注意糾正幼兒不良的睡眠習(xí)慣。要掌握每個(gè)幼兒夜間小便的習(xí)慣,注意為他們蓋好被子,對(duì)睡眠不安穩(wěn)的幼兒要仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)就醫(yī)。睡眠室要保持安靜。第一節(jié)幼兒一日生活照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo)志:
(1)按時(shí)睡,睡得好,按時(shí)醒,醒后精神飽滿愉快:
(2)睡夠應(yīng)睡的時(shí)間,要以孩子為主,不能任意減少或增加睡眠時(shí)間;
(3)保持良好的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。第一節(jié)幼兒一日生活小結(jié):組織睡眠活動(dòng)的要求
1.為兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安靜的睡眠環(huán)境
2.重視睡眠的護(hù)理工作
3.細(xì)心照顧個(gè)別兒童第一節(jié)幼兒一日生活9.午點(diǎn)(同進(jìn)餐)第一節(jié)幼兒一日生活10.戶外游戲
在幼兒的一日活動(dòng)中,游戲和戶外活動(dòng)應(yīng)占3~4小時(shí)以上。
午點(diǎn)后至離園前這段時(shí)間,可安排各種游戲、戶外體育活動(dòng)、自由活動(dòng)、娛樂、實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)、勞動(dòng)和散步等。
天氣好時(shí),應(yīng)盡量讓幼兒到戶外參加各種活動(dòng)。戶外活動(dòng)可充分利用自然因素(陽光、新鮮的空氣和風(fēng))增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。第一節(jié)幼兒一日生活《幼兒園工作規(guī)程》指出“要保證幼兒有充分的戶外活動(dòng)和游戲時(shí)間。整日制幼兒園每日不得少于2小時(shí),寄宿制幼兒園每日不得少于3小時(shí),其中包括每天1小時(shí)的戶外體育活動(dòng)。
場(chǎng)地小的幼兒園在安排一日活動(dòng)時(shí),首先要保證各班至少1小時(shí)戶外體育活動(dòng)。上課及其他活動(dòng)可盡量安排在戶外。第一節(jié)幼兒一日生活【例題.單選題】在幼兒的一日活動(dòng)中,游戲和戶外活動(dòng)應(yīng)占()小時(shí)以上。
A.1~2B.2~3
C.3~4
D.4~5【答案】:
C
【解析】:在幼兒的一日活動(dòng)中,游戲和戶外活動(dòng)應(yīng)占3~4小時(shí)以上?!队變簣@工作規(guī)程》指出“要保證幼兒有充分的戶外活動(dòng)和游戲時(shí)間。整日制幼兒園每日不得少于2小時(shí),寄宿制幼兒園每日不得少于3小時(shí),其中包括每天1小時(shí)的戶外體育活動(dòng)。第一節(jié)幼兒一日生活11.勞動(dòng)
日常生活中的勞動(dòng):
早飯前可組織幼兒擦桌椅、床、柜等
下午一般可組織幼兒集體勞動(dòng).如大掃除、管理小菜園、修補(bǔ)圖書、自制玩具等。
教師要明確組織幼兒勞動(dòng)是為了對(duì)幼兒進(jìn)行教育,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、克服困難、認(rèn)真完成任務(wù)的好品德,不能把它作為懲罰幼兒的手段。
幼兒勞動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、勞動(dòng)量和難易程度要符合幼兒身心發(fā)展水平,要注意安全、衛(wèi)生。第一節(jié)幼兒一日生活12.散步
教師帶領(lǐng)幼兒到室外長時(shí)間的步行,可以鍛煉幼兒的毅力、耐力和組織性,
同時(shí)教師還可利用散步,引導(dǎo)幼兒觀察社會(huì)和自然。大自然對(duì)幼兒來說是最豐富的教科書,以其富有生機(jī)的美吸引著幼兒,觀察大自然可以使幼兒開闊視野,增長知識(shí),豐富美的形象,可以培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。要讓兒童充分接觸自然界,通過多種感官立體地感受自然界的美。
教師要和孩子們一起談話,描述散步中的見聞。兒童的感受是膚淺的,必須經(jīng)過成人的引導(dǎo)才能深化。兒童的認(rèn)識(shí)具有無意性和偶然性,教師的引導(dǎo)、描述可以加深幼兒的認(rèn)識(shí)。教師的描述要充滿感情,語言要生動(dòng)形象,使幼兒產(chǎn)生情感共鳴,更充分地體會(huì)、認(rèn)識(shí)自然之美。
第一節(jié)幼兒一日生活13.實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)
兒童的聰明才智不是通過一天一節(jié)課就能發(fā)展的,兒童對(duì)世界的熱愛、對(duì)知識(shí)的興趣、對(duì)未知世界的探索是在大量的實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)和勞動(dòng)中發(fā)展起來的。
應(yīng)準(zhǔn)備供幼兒使用的工具,按年齡的不同,分別指導(dǎo)工具用法,并鼓勵(lì)他們多實(shí)踐,逐步積累使用多種工具的經(jīng)驗(yàn)。在沒有危險(xiǎn)的情況下,應(yīng)該讓幼兒多實(shí)踐,通過照料、觀察、記錄,人人動(dòng)手。個(gè)個(gè)動(dòng)腦,在實(shí)踐中增長才干。第一節(jié)幼兒一日生活14.離園
幼兒一日或一周的集體生活結(jié)束后,要離開幼兒園轉(zhuǎn)入分散的家庭生活。
教師在幼兒離園前,應(yīng)讓幼兒做好結(jié)束工作,引導(dǎo)、幫助幼兒做好清潔和整理工作。環(huán)境應(yīng)該整整齊齊,個(gè)人儀表應(yīng)該干干凈凈,并要提醒幼兒帶好回家的物品。
可組織離園前的總結(jié)性談話,對(duì)一日或一周生活進(jìn)行簡單小結(jié),表揚(yáng)鼓勵(lì)幼兒的進(jìn)步,提出回家的要求,讓幼兒高高興興地回家。
幼兒離園時(shí),根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況和聽取家長的意見。對(duì)暫時(shí)不能回家的幼兒要個(gè)別照顧、妥善安排。適當(dāng)組織活動(dòng),消除幼兒因等待家長而產(chǎn)生的急躁不安的情緒。第一節(jié)幼兒一日生活15.晚間活動(dòng)
晚間活動(dòng)是全托幼兒園一日活動(dòng)的組成部分??茖W(xué)、合理的安排晚間活動(dòng)對(duì)幼兒的身心發(fā)展是很重要的。
一般說,晚間可以組織一些安靜的、活動(dòng)量小的活動(dòng)。如看電視(看電視的時(shí)間每周以1~2次為宜,要注意保護(hù)幼兒的視力)、演木偶戲、組織幼兒欣賞音樂,以及自由游戲等。夏天可組織散步等活動(dòng)。第一節(jié)幼兒一日生活二、一日生活的教育意義
(一)使學(xué)前兒童盡快適應(yīng)托幼機(jī)構(gòu)里的生活,為今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)
(二)使學(xué)前兒童愉快地度過每一天
(三)日常生活是學(xué)習(xí)的重要途徑
(四)促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育
(五)培養(yǎng)幼兒生活自理能力和勞動(dòng)觀念
(六)培養(yǎng)幼兒良好的生活的衛(wèi)生習(xí)慣
(七)養(yǎng)成幼兒良好的心理素質(zhì)
第一節(jié)幼兒一日生活大綱要求:
了解幼兒生活常規(guī)教育的要求與培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的方法。
第二節(jié)幼兒的常規(guī)教育一、幼兒生活常規(guī)教育的內(nèi)容
常規(guī)是指幼兒園日常生活和活動(dòng)的規(guī)則,具體是指幼兒園對(duì)于幼兒什么時(shí)候應(yīng)進(jìn)行什么活動(dòng)、活動(dòng)中應(yīng)遵守什么要求、哪些事情應(yīng)該做、哪些事情不應(yīng)該做、活動(dòng)要采取什么方式等方面的要求。
幼兒園常規(guī)教育主要包括:一日生活常規(guī)、教育、教學(xué)常規(guī)等。
幼兒園教師要會(huì)科學(xué)、合理地制訂各項(xiàng)常規(guī),要耐心細(xì)致,持之以恒地教育幼兒遵守各項(xiàng)常規(guī),以使幼兒園常規(guī)教育發(fā)揮應(yīng)有的作用。第二節(jié)幼兒的常規(guī)教育第二節(jié)幼兒的常規(guī)教育幼兒生活常規(guī)教育內(nèi)容1.引導(dǎo)幼兒有規(guī)律地生活,自覺遵守作息時(shí)間和生活制度。2.讓幼兒學(xué)習(xí)生活的基本技能,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,包括吃飯、穿衣服、刷牙、洗臉、收拾玩具、鋪床等生活技能。3.培養(yǎng)幼兒良好的生活的衛(wèi)生習(xí)慣。第二節(jié)幼兒的常規(guī)教育二、幼兒生活常規(guī)教育的要求1.對(duì)不同年齡兒童的要求應(yīng)有差別2.具體而規(guī)定3.保育和教育相結(jié)合4.注意照顧個(gè)體差異第二節(jié)幼兒的常規(guī)教育三、幼兒生活常規(guī)教育常用方法1.示范講解法2.操作法3.集中訓(xùn)練與個(gè)別指導(dǎo)法4.隨機(jī)教育法【例題.單選題】幼兒園常規(guī)教育主要包括()、教育、教學(xué)常規(guī)等。
A.學(xué)習(xí)常規(guī)B.一日生活常規(guī)
C.聽課常規(guī)D.游戲常規(guī)【答案】:B
【解析】:幼兒園常規(guī)教育主要包括:一日生活常規(guī)、教育、教學(xué)常規(guī)等。
幼兒園教師要會(huì)科學(xué)、合理地制訂各項(xiàng)常規(guī),要耐心細(xì)致,持之以恒地教育幼兒遵守各項(xiàng)常規(guī),以使幼兒園常規(guī)教育發(fā)揮應(yīng)有的作用。第二節(jié)幼兒的常規(guī)教育大綱要求:
了解幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)、疾病預(yù)防等方面的基本知識(shí)。第三節(jié)幼兒保健知識(shí)第三節(jié)幼兒保健知識(shí)一、幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)1.衛(wèi)生消毒常規(guī)通風(fēng)換氣常規(guī)環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)個(gè)人衛(wèi)生常規(guī)清洗消毒常規(guī)第三節(jié)幼兒保健知識(shí)2.健康檢查常規(guī)新生入園體檢制度幼兒定期體檢制度堅(jiān)持晨檢和全日觀察制度工作人員體檢制度第三節(jié)幼兒保健知識(shí)3.生活管理常規(guī)晨午檢常規(guī)飲水常規(guī)如廁常規(guī)洗手常規(guī)進(jìn)餐常規(guī)睡眠常規(guī)伙食常規(guī)第三節(jié)幼兒保健知識(shí)4.疾病防治常規(guī)預(yù)防傳染病防治常見病和多發(fā)病第三節(jié)幼兒保健知識(shí)5.安全工作常規(guī)
園舍設(shè)置物品放置藥物管理環(huán)境創(chuàng)設(shè)戶外活動(dòng)用電安全消防安全交接班安全保教人員帶班要求安全教育外出活動(dòng)安全事故報(bào)告制度二、疾病預(yù)防
(一)幼兒常見病及其預(yù)防
1.上呼吸道感染
(1)癥狀
①一般癥狀有流鼻涕、打噴嚏、咳嗽、發(fā)熱等,經(jīng)3~4天后痊愈;
②3歲以內(nèi)、患兒可能高熱體溫達(dá)39℃以上;
③若高熱持續(xù)不退、咳嗽漸增、出現(xiàn)喘憋等容易引發(fā)肺炎,需及時(shí)送往院;
(2)護(hù)理
①高熱服用退熱藥用法應(yīng)聽醫(yī)診斷慎用;用物理降溫法,用濕毛巾,敷在病兒前額、頸部等部位
②發(fā)熱時(shí),脈搏增快。心臟負(fù)擔(dān)加重,應(yīng)臥床休息,因出汗增多、呼吸加快,使機(jī)體失水量增加,應(yīng)多喝開水。此時(shí),胃腸功能減弱而機(jī)體卻消耗較多的營養(yǎng)物質(zhì),飲食需要富于營養(yǎng),清淡易消化的食物。第三節(jié)幼兒保健知識(shí)(3)預(yù)防
①多到戶外鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)能力。有句俗說“若想小兒安,常帶三分饑和寒”,這里的寒指的是平時(shí)不要給小兒穿得過于臃腫,養(yǎng)成少穿衣的習(xí)慣。但要注意腹部、足部保暖、避免受涼;
②根據(jù)季節(jié)變化,注意小兒的冷暖,隨氣溫變化增減衣服;
③保持幼兒活動(dòng)室、臥室空氣新鮮;
④合理安排幼兒口生活,提供平衡的膳食;
⑤發(fā)病季節(jié),少帶幼兒去公共場(chǎng)所;
⑥發(fā)病期間,用醋熏房間或用紫外線燈照射消毒。
第三節(jié)幼兒保健知識(shí)2.急性支氣管炎
(1)病因
病原體是各種病毒或細(xì)菌、或病毒和細(xì)菌合并感染,多由上呼吸道感染蔓延開來,也有的是麻疹、感冒等急性傳染病的合并癥。
(2)癥狀
最常見的癥狀是發(fā)熱、咳嗽,初為干咳,逐漸有痰,小兒不會(huì)吐出,多將痰咽下。幼兒可吐出白色粘液狀或黃色膿痰,發(fā)熱一般經(jīng)3~4天才退,咳嗽可持續(xù)1~2周患兒可有食欲不振、疲倦、頭痛、嘔吐及消化不良等表現(xiàn)。
第三節(jié)幼兒保健知識(shí)(3)治療
①一般治療:注意多休息點(diǎn),多喝開水;
②對(duì)比治療:發(fā)燒可用退燒藥,咳嗽可用止咳化痰藥等;
③控制感染:需用抗生素如青霉素、磺胺類藥物等,也可用蒸汽減輕咳嗽。同時(shí),須服用維生素B和維生素C,以增強(qiáng)抵抗。第三節(jié)幼兒保健知識(shí)3.扁桃體炎癥
(1)病因
小兒在受涼、疲勞致感冒后,機(jī)體抵抗力下降,侵入扁桃體窩內(nèi)的溶血性鏈球菌大量繁殖而患病。
(2)癥狀
①急性扁桃體炎:該病起病急,高熱,嬰兒高熱,咽痛致吞咽困難,頭痛、全身不適等;
②慢性扁桃體炎:可使小兒經(jīng)常頭痛、疲倦,常有低熱,咽部不適、發(fā)干、發(fā)癢、疼痛,易并發(fā)風(fēng)濕熱、腎炎等。第三節(jié)幼兒保健知識(shí)(3)護(hù)理
①患急性扁桃體炎,應(yīng)臥床休息后,方可停藥;
②慢性扁桃體炎。
(4)預(yù)防
預(yù)防措施同“上呼吸道感染”,慎重考慮手術(shù)切除。
第三節(jié)幼兒保健知識(shí)4.腹瀉
(1)病因
①非感染性腹瀉
因喂養(yǎng)不當(dāng)、腹部受涼等引起,如進(jìn)食量過多,食物不易消化等。
②感染性腹瀉
因食物或餐具等被病菌感染,引起胃腸炎,多發(fā)生在夏秋季。
③疾病
消化道外的疾病如感冒、中耳炎、肺炎等導(dǎo)致消化功能紊亂也可致腹瀉。
第三節(jié)幼兒保健知識(shí)(2)癥狀
①病情輕者食欲尚正常,腹瀉多幾次,大便呈蛋花湯樣。
②病情重者,一日瀉無數(shù)次,大便呈水樣,尿量明顯減少或無尿,高燒40%,機(jī)體丟失大量水分和無機(jī)鹽而發(fā)生脫水,脫水的表現(xiàn)是眼窩凹陷、口唇干裂、非常口渴、精神極差。第三節(jié)幼兒保健知識(shí)(3)護(hù)理
①注意腹部保暖;排便后用溫開水洗凈臀部;調(diào)節(jié)飲食。
②按醫(yī)囑服藥、反復(fù)徹底治療腹瀉;僅僅影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,并可致脫水、酸中毒可致生命危險(xiǎn)。
(4)預(yù)防
①提倡合理喂養(yǎng),夏季要勤喝水。
②注意飲食衛(wèi)生,做好餐具的日常消毒工作。
③隔離患兒,用具消毒,以免交互感染,造成流行。
第三節(jié)幼兒保健知識(shí)5.泌尿系統(tǒng)感染(尿道炎、膀胱炎、急性腎盂腎炎)
(1)病因
80~90%的大腸桿菌是導(dǎo)致泌尿道感染的主要原因。特別是女孩的發(fā)病率高于男孩.這是因?yàn)榕⒌哪虻蓝蹋菀滓鸶腥?。第三?jié)幼兒保健知識(shí)(2)癥狀
①急性腎盂腎炎在小兒泌尿系統(tǒng)感染中較常見。多數(shù)患兒起病高熱、面色蒼白,常伴有胃腸道癥狀,如嘔吐、腹痛、腹瀉等,也可有精神萎靡、昏睡。為此,嬰幼兒不明原因的發(fā)熱,應(yīng)及時(shí)檢查尿常規(guī),進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng),以免漏診:
②膀胱炎、尿道炎為下部感染的癥狀,如尿頻、尿急、尿痛、排尿困難、尿道有燒灼感,一般不影響腎功能。第三節(jié)幼兒保健知識(shí)(3)護(hù)理
①應(yīng)注意休息,多飲水,增加尿液的排出,減少細(xì)菌在尿道內(nèi)的停留時(shí)間,以減輕癥狀;
②在醫(yī)師指導(dǎo)下應(yīng)用抗生素;
③反復(fù)發(fā)作,需考慮有無尿路畸形,并作進(jìn)一步檢查:
④由于腎盂腎炎較易復(fù)發(fā)、重復(fù)感染,痊愈后仍需定期復(fù)查,每3~6個(gè)月復(fù)查一次,連續(xù)兩年。
第三節(jié)幼兒保健知識(shí)(4)預(yù)防
①加強(qiáng)衛(wèi)生教育,注意兒童會(huì)陰部衛(wèi)生;教育幼兒不用洗腳水洗臀部,不用公共毛巾洗澡,勤換內(nèi)褲.要盡早穿整襠褲:
②平時(shí)多飲開水,增加尿液排泄,沖洗尿道;
③治療各種腸道疾病和傳染病,徹底治療蟯蟲病。第三節(jié)幼兒保健知識(shí)【例題.單選題】
幼兒常見疾病有:上呼吸道感染、()、扁桃體炎癥、腹瀉、泌尿系統(tǒng)感染
A.出血B.急性支氣管炎
C.中暑D.凍傷【答案】:B
【解析】:急性支氣管炎是幼兒易患的疾病之一。第三節(jié)幼兒保健知識(shí)大綱要求:
了解幼兒園常見的安全問題和處理方法
了解突發(fā)事件如火災(zāi)、地震等的應(yīng)急處理方法第四節(jié)幼兒園常見安全問題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。這指明了安全保護(hù)在幼兒園工作中的位置。這就要求我們教師和保育員應(yīng)該有高度的責(zé)任心,嚴(yán)格遵守安全制度,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒能夠健康、快樂地成長。第四節(jié)幼兒園常見安全問題一、幼兒園常見安全問題及處理方法
幼兒意外傷害是指突發(fā)事件、意外事故對(duì)兒童健康和生命造成的損害,包括物理、化學(xué)、生物等因素。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題(一)小外傷
1.切割傷、摔傷、碰傷
常見切割傷:幼兒玩耍小刀、剪刀等鋒利物品造成的皮膚斷裂、出血。第四節(jié)幼兒園常見安全問題可以采取以下措施:
如果僅僅是表皮割傷或擦傷,可參照如下步驟去做:
(1)用紗布或棉球止血。
(2)血止住后,用水輕柔地清洗傷口。
(3)用含抗生素的藥膏涂在傷口上以防感染,然后將創(chuàng)可貼貼在傷口上。通常較小的創(chuàng)口,用一張創(chuàng)可貼就足以止血了,每天更換一次。
特別提示:如果幾日后傷口出膿、紅腫,孩子有發(fā)燒等跡象,可能是傷口感染了,應(yīng)及時(shí)看醫(yī)生。第四節(jié)幼兒園常見安全問題如果傷口較深,流血較多,可參照如下步驟:
(1)用無菌繃帶緊緊地壓住傷口。如果有玻璃或金屬嵌入,扎入,不可簡單地壓住傷口,以免玻璃或
金屬扎得更深。遇到這種情況,最好帶孩子去看急診。
(2)壓住傷口3—4分鐘后,可檢查一下血是否處滲出,在滲血處再加按一塊繃帶。一邊按緊傷口,一邊趕緊去醫(yī)院。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題2.刺傷
常見刺傷:常見于玻璃、竹刺、鐵釘、木屑等銳利物刺入皮膚,傷口深而狹窄,容易感染。
急救方法:
(1)用生理鹽水或冷開水清洗傷口。
(2)檢查傷口是否留有異物,如果有,用消毒針順著刺的方向?qū)⑵浒纬?/p>
(3)確認(rèn)傷口無異物后,用碘酒或酒精涂搽傷口周圍,涂抹藥膏。到醫(yī)院處理。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題3.扭傷
常見扭傷:多發(fā)生在幼兒運(yùn)動(dòng)、游戲等活動(dòng)中,多為關(guān)節(jié)處軟組織受傷,傷處腫痛,運(yùn)動(dòng)不靈活,顏色發(fā)青。
急救方法:
(1)檢查是否骨折。
(2)如果沒有骨折,立即對(duì)傷處冷敷,使血管收縮止血,并達(dá)到止痛的目的。
(3)一天之后,對(duì)傷處熱敷,改善血液循環(huán),減輕腫脹。第四節(jié)幼兒園常見安全問題
預(yù)防:教育孩子注意安全。
(1)定期檢查和維修幼兒園的滑梯、攀登架等游樂設(shè)施。
(2)幼兒在戶外游戲、活動(dòng)時(shí),注意觀察、提醒幼兒。
(3)遇到不安全的情況及時(shí)給予幼兒適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助。
(4)教育幼兒不打架、不擁擠,遵守活動(dòng)規(guī)則,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的精神和守秩序的習(xí)慣。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題【例題.材料分析題】
案例:幼兒志南挺喜歡做事,當(dāng)他關(guān)好木制的玩具柜后,叫了一聲:“哎喲,我的手指好痛!”小于老師忙幫他檢查,發(fā)現(xiàn)志南的食指尖刺進(jìn)了一根小小的木刺。請(qǐng)問,小于老師該如何處理?第四節(jié)幼兒園常見安全問題【答案】:
先安慰志南,讓他不驚慌,配合老師處理傷口。
(1)用生理鹽水或冷開水清洗傷口。
(2)檢查傷口是否留有異物,如果有,用消毒針順著刺的方向?qū)⑵浒纬?/p>
(3)確認(rèn)傷口無異物后,用碘酒或酒精涂搽傷口周圍,傷口涂消炎藥膏。
如難以處理,速請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生治療。
【解析】:本題考查教師是否掌握對(duì)小刺傷的處理辦法。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(二)骨折
1.常見骨折
因外傷破壞了骨的完整性,稱為骨折。分為閉合性和開放性兩種。閉合性骨折,骨折處皮膚不破裂,與外界不相通;開放性骨折,骨折處皮膚破裂,與外界相通。
幼兒常發(fā)生以下幾種情況的骨折:重物打擊,手被彈簧門擠壓,伸手玩弄電扇,車擠壓、跌倒等。都可能造成骨折。第四節(jié)幼兒園常見安全問題
2.骨折的癥狀
(1)劇烈疼痛,特別是活動(dòng)傷肢或按壓骨折的部位時(shí)。疼痛更明顯:
(2)骨折的肢體失去正常功能,如:下肢骨折不能走路,上臂骨折不能抬高:
(3)骨折的部位出現(xiàn)變形。小兒骨骼的成分和成人相比較,有機(jī)物相對(duì)比無機(jī)物多,所以小兒的骨骼韌性強(qiáng)、硬度小。容易發(fā)生變形,一旦發(fā)生骨折,還可能出現(xiàn)折而不斷的現(xiàn)象,稱為“青枝骨折”,傷肢還可以做動(dòng)作。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題3.急救方法
打電話要救護(hù)車,在醫(yī)生指導(dǎo)下護(hù)理兒童,及時(shí)送醫(yī)院,爭取在骨折后2~3小時(shí)內(nèi)送到醫(yī)院進(jìn)行復(fù)位處理。
(1)在未急救包扎前,不輕易移動(dòng)傷者,否則會(huì)加重傷勢(shì)。
(2)止血。如果是開放性骨折并伴有大出血,先要在傷口處覆蓋敷料,包扎止血。再處理骨折。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(3)處理骨折的基本方法是:使斷骨不再刺傷周圍組織,限制受傷肢體的活動(dòng),使骨折不再加重,這種急救方法叫“固定”。
①四肢骨折:幼兒四肢骨折后,觀察骨折處是否有皮膚破損及斷骨暴露,如果有斷骨暴露在外,不要強(qiáng)行還納回去??缮w上干凈紗布,簡單固定,迅速送醫(yī)院進(jìn)一步治療。
如果骨折處沒有上述情況,應(yīng)立即用夾板固定。夾板一般選用薄木板,在緊急情況下也可用木棒、硬紙板、竹片等代替,甚至還可將傷肢固定于健肢。固定時(shí),給傷肢墊上棉花或布,夾板的長度應(yīng)超過傷處的上下兩個(gè)關(guān)節(jié),用繃帶把傷肢的上下兩個(gè)關(guān)節(jié)都固定住,露出幼兒手指或腳趾。以便觀察肢體的血液循環(huán),松緊以手指和腳趾尖不出現(xiàn)蒼白、發(fā)涼、青紫為度。第四節(jié)幼兒園常見安全問題②頸椎骨折:將患兒平放,頭部墊高。為避免震動(dòng),可在頭部兩側(cè)放上沙袋或硬枕頭,使頭部固定。
③肋骨骨折:判斷斷骨是否傷及肺部,如果斷骨刺傷肺,患兒呼吸困難,應(yīng)盡快送醫(yī)院急救。反之,可讓患兒深呼吸,用寬布帶纏繞胸部斷肋處,減少胸廓運(yùn)動(dòng)。
④腰椎骨折:處理這種骨折,稍有不慎,即可產(chǎn)生嚴(yán)重后果。患兒發(fā)生腰椎骨折以后,應(yīng)嚴(yán)禁腰部有活動(dòng),否則會(huì)加重脊髓的損傷。不能讓患兒走動(dòng)、彎腰,救護(hù)者也不能攙扶、抱持患兒。不可用軟擔(dān)架抬患兒,可用木板、門板等作為搬運(yùn)工具,多個(gè)救護(hù)者動(dòng)作一致地將患兒抬到硬擔(dān)架上,讓患兒俯臥,用寬布將身體固定在擔(dān)架上.盡量平穩(wěn)地將患兒送到醫(yī)院.
第四節(jié)幼兒園常見安全問題
(4)及時(shí)送醫(yī)院,爭取在骨折后2~3小時(shí)內(nèi)送到醫(yī)院進(jìn)行復(fù)位處理。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題4.預(yù)防
(1)保教人員要加強(qiáng)責(zé)任心,防止發(fā)生傷害事故.引起骨折。
(2)幼兒進(jìn)出的門不安裝彈簧,以免夾傷幼兒,引起指、趾骨的骨折。
(3)教育幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題【例題.單選題】幼兒的骨骼韌性強(qiáng)、硬度小。容易發(fā)生變形,一旦發(fā)生骨折,還可能出現(xiàn)折而不斷的現(xiàn)象,稱為()。
A.開放性骨折B.青枝骨折
C.干支骨折D.幼兒骨折【答案】:B
【解析】:小兒骨骼的成分和成人相比較,有機(jī)物相對(duì)比無機(jī)物多,所以小兒的骨骼韌性強(qiáng)、硬度小。容易發(fā)生變形,一旦發(fā)生骨折,還可能出現(xiàn)折而不斷的現(xiàn)象,稱為“青枝骨折”,傷肢還可以做動(dòng)作,要予以特別注意。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(三)出血
出血是兒童時(shí)期常發(fā)生的一種外傷現(xiàn)象,少量出血容易止住:嚴(yán)重?fù)p傷引起的大出血??赡芪<盎純荷瑧?yīng)立即采取止血措施。
1.常見的幼兒出血
(1)動(dòng)脈出血:血色鮮紅,血流量大,短時(shí)間內(nèi)可大量失血,必須立即止血。
(2)靜脈出血:血色暗紅,血液均勻流出。
(3)毛細(xì)血管出血:血液像水珠樣滲出,可自己凝固。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題
2.急救方法
(1)動(dòng)脈出血:采用指壓止血法,這是動(dòng)脈止血最快速、最有效的一種臨時(shí)止血方法。即用單個(gè)或多個(gè)手指壓住血管的上端(更靠近心臟),壓閉血管,阻斷血流,急送醫(yī)院處理。
①面部出血:壓迫兩側(cè)下頜骨。救護(hù)者可用拇指在傷口同側(cè)下頜骨前方2厘米處觸及動(dòng)脈搏動(dòng),按向下頜骨,使面動(dòng)脈被壓閉而止血;
②前臂出血:壓迫肘窩(偏內(nèi)側(cè))動(dòng)脈跳動(dòng)處;
③手掌、手背出血:壓迫腕動(dòng)脈跳動(dòng)處;
④手指出血:將手指屈入掌內(nèi),成握拳狀;
⑤大腿出血:屈曲大腿,壓迫大腿根腹股溝動(dòng)脈跳動(dòng)處;
⑥腳部出血:壓迫腳背動(dòng)脈跳動(dòng)處。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(2)小傷口:由于小傷口引起小的靜脈或毛細(xì)血管出血可用一般止血法,用干凈的紗布、棉花墊在傷口上.用繃帶包扎,即可止血。
(3)較大傷口:由于較大的傷口引起的出血,可將敷料(可用干凈的棉花、紗布)蓋在傷口上,用繃帶包扎止血。(對(duì)小傷口和較大傷口出血,還可將陳艾葉搓成艾絨點(diǎn)燃,用以炙傷口,止血效果很好。)
第四節(jié)幼兒園常見安全問題3.預(yù)防
(1)將小刀等銳器放在幼兒拿不到的地方。
(2)經(jīng)常檢查幼兒口袋,如有危險(xiǎn)的東西,要交老師妥善保管。
(3)教育幼兒不用帶尖帶刺的東西做玩具、不挖鼻孔。
(4)注意幼兒活動(dòng)中的安全
第四節(jié)幼兒園常見安全問題【例題.單選題】
一般止血法適用于()。
A.小傷口B.較大傷口
C.關(guān)節(jié)脫臼D.青枝骨折【答案】:A
【解析】:小傷口引起小的靜脈或毛細(xì)血管出血可用一般止血法,用干凈的紗布、棉花墊在傷口上.用繃帶包扎,即可止血。較大傷口:由于較大的傷口引起的出血,可將敷料(可用干凈的棉花、紗布)蓋在傷口上,用繃帶包扎止血,并及時(shí)送醫(yī)院救治。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(四)燒、燙傷
1.常見燒、燙傷
燒、燙傷是由火焰、蒸汽、熱液體、電流、化學(xué)物質(zhì)等作用于人體引起的損傷。幼兒皮膚的角質(zhì)層薄,保護(hù)能力差,因開水、熱湯、化學(xué)藥品、火焰、電器等導(dǎo)致的燒、燙傷事故較多。按燒傷的程度不同可分為三度燒傷。
一度燒傷:僅表皮受損。表現(xiàn)為皮膚輕度紅、腫、熱、痛,沒有水皰。
二度燒傷:傷及真皮。表現(xiàn)為傷處皮膚疼痛劇烈,有水皰。
三度燒傷:傷及皮下組織、肌肉。表現(xiàn)為受傷處皮膚感覺消失,無彈性、干燥,無水皰,皮膚顏色蠟白或焦黃。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題2.急救方法
燒、燙傷的急救原則是消除燒、燙傷的原因,保護(hù)創(chuàng)面,設(shè)法使傷員安靜止痛。及時(shí)送醫(yī)院。
急救方法
(1)消除燒、燙傷的原因。
(2)保護(hù)創(chuàng)面。輕微燒傷可在局部涂搽獾油、燙傷膏等
(3)設(shè)法使傷員安靜止痛。若燒、燙傷面積大,病人煩躁口渴,可少量多次給予淡鹽糖開水飲用。第四節(jié)幼兒園常見安全問題注意事項(xiàng):
如被腐蝕性藥品燒傷,應(yīng)立即用大量清水沖洗創(chuàng)面;如被生石灰燒傷,應(yīng)將石灰顆???,再用水清洗,否則,生石灰遇水產(chǎn)熱,會(huì)加重傷勢(shì)。第四節(jié)幼兒園常見安全問題
3.預(yù)防
(1)成人端著熱水或開水壺時(shí)要注意避開幼兒。
(2)開水、燙飯菜、化學(xué)藥品、電器等應(yīng)放在幼兒手夠不著的地方。
(3)剛燒好的飯菜應(yīng)放置一段時(shí)間,待不燙時(shí)才讓幼兒進(jìn)食。
(4)給幼兒洗頭、洗澡時(shí)應(yīng)先開冷水后開熱水。
(5)教育幼兒不玩火、不觸摸電器等物品。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題【例題.單選題】
被()燒傷,應(yīng)立即用大量清水沖洗創(chuàng)面,并送醫(yī)院救治。
A.蒸汽B.腐蝕性藥品
C.火焰D.電流【答案】:B
【解析】:被腐蝕性藥品燒傷,應(yīng)立即用大量清水沖洗創(chuàng)面;如被生石灰燒傷,應(yīng)將石灰顆??ィ儆盟逑?,否則,生石灰遇水產(chǎn)熱,會(huì)加重傷勢(shì)。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(五)煤氣中毒
1.常見煤氣中毒
煤氣中毒大多是由于冬季用火、洗浴、用煤爐取暖,如果居室無通風(fēng)設(shè)備、風(fēng)倒灌、煙筒漏氣,常發(fā)生煤氣中毒。
幼兒一氧化碳中毒,輕者頭痛、惡心、嘔吐、乏力,重者呼吸困難、昏迷、驚厥,皮膚出現(xiàn)櫻桃般的紅色等癥狀。第四節(jié)幼兒園常見安全問題2.急救方法
(1)救護(hù)者匍匐進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),立即打開門窗通風(fēng)。
(2)迅速把病人抬離中毒的現(xiàn)場(chǎng),轉(zhuǎn)移到通風(fēng)保暖處平臥,松開衣領(lǐng)、腰帶。
(3)給病人保暖,中毒嚴(yán)重者速送醫(yī)院急救。
(4)如呼吸、心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口呼吸和胸外心臟擠壓急救。
注意事項(xiàng):給病人灌醋、喝酸菜湯都不能解除煤氣中毒,反而拖延了時(shí)間。讓病人受凍也不能解除煤氣中毒,反而容易使其受涼,加重病情。第四節(jié)幼兒園常見安全問題3.預(yù)防
(1)冬季不得在室內(nèi)使用沒有通風(fēng)設(shè)施的煤爐取暖;洗浴時(shí)一定要有安全設(shè)施。
(2)冬季注意提醒家長們,千萬不能將孩子單獨(dú)放在、甚至鎖閉在用煤爐或煤氣取暖的房間里。
(3)養(yǎng)成使用完煤氣即關(guān)閉閥門和總閥門的習(xí)慣。
(4)幼兒園定期檢查煤氣管道有無泄漏之處,如有,當(dāng)立即修理。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題【例題.單選題】
在搶救煤氣中毒的幼兒時(shí),下列哪種做法是不正確的?
A.救護(hù)者匍匐進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),立即打開門窗通風(fēng)
B.迅速把病兒抬離中毒的現(xiàn)場(chǎng),轉(zhuǎn)移到通風(fēng)保暖處平臥,松開衣領(lǐng)、腰帶
C.給病人保暖,中毒嚴(yán)重者速送醫(yī)院急救
D.給幼兒灌醋、喝酸菜湯、受凍【答案】:D
【解析】:前三種做法是正確的,如幼兒呼吸、心跳已停止,需立即進(jìn)行口對(duì)口呼吸和胸外心臟擠壓急救。但給病人灌醋、喝酸菜湯都不能解除煤氣中毒,反而會(huì)拖延時(shí)間。讓病人受凍也不能解除煤氣中毒,反而容易使其受涼,加重病情。第四節(jié)幼兒園常見安全問題
(六)誤服毒物
1.常見誤服毒物
在日常生活中,由于常備藥片、藥水、有毒物品管理不善,導(dǎo)致幼兒當(dāng)作食物誤食而中毒。第四節(jié)幼兒園常見安全問題
2.急救方法
(1)催吐
如果是兩歲以下的小兒,可一手抱著,另一手伸入小兒口內(nèi)刺激其咽部,使其將毒物嘔吐出。若是兩歲以上的小兒,先給清水飲下,讓孩子張大嘴,再用筷子或手指等物給予小兒咽部機(jī)械刺激使其嘔吐,可反復(fù)讓小兒喝水、催吐,直到吐出的水全為清水。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(2)解毒
對(duì)于誤服強(qiáng)酸強(qiáng)堿等化學(xué)液體的患兒,為保護(hù)其食道、胃的黏膜,可用牛奶、面糊、蛋清等作為洗胃劑,既可達(dá)到洗胃的目的,又能保護(hù)胃黏膜。若是誤服有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的幼兒,在患兒的呼氣中能聞到大蒜味,可讓其喝下肥皂水解毒,同時(shí),立即送醫(yī)院急救。
(3)對(duì)于吃進(jìn)毒物時(shí)間較長的患兒,如超過4小時(shí),毒物已進(jìn)入腸道,應(yīng)立即送醫(yī)院急救。
(4)急救的同時(shí),要搜集患兒吃剩的東西、嘔吐物,以及可能在患兒口袋內(nèi)殘留的有毒物質(zhì),以供醫(yī)生檢驗(yàn)毒物的性質(zhì),為治療提供依據(jù)。第四節(jié)幼兒園常見安全問題
3.預(yù)防
(1)家庭和幼兒園對(duì)常備藥品應(yīng)加強(qiáng)管理,標(biāo)簽鮮明,放在小孩不易拿到的地方,不能與食物放在一起。
(2)給孩子服藥要看清楚標(biāo)簽上的姓名、藥品名稱等。
(3)教育幼兒不隨便吃東西。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題【例題.單選題】對(duì)誤服強(qiáng)酸強(qiáng)堿等化學(xué)液體的幼兒,不正確的急救方法有:()
A.用牛奶作為洗胃劑
B.用面糊作為洗胃劑
C.用可樂作為洗胃劑
D.用蛋清作為洗胃劑【答案】:C
【解析】:對(duì)于誤服強(qiáng)酸強(qiáng)堿等化學(xué)液體的患兒,為保護(hù)其食道、胃的黏膜,可用牛奶、面糊、蛋清等作為洗胃劑,既可達(dá)到洗胃的目的,又能保護(hù)胃黏膜。并立即送醫(yī)院急救。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(七)異物
1.呼吸道異物
喉部、氣管或支氣管內(nèi)誤吸入異物,統(tǒng)稱為呼吸道異物。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(1)常見呼吸道異物
小兒的咳嗽反射差,玩耍、嬉戲時(shí)口內(nèi)含有異物,一不小心,可能讓異物進(jìn)入呼吸道;或進(jìn)食時(shí)大聲叫喊、哭鬧,也可能將食物嗆人呼吸道。吸入的異物,以蠶豆、花生、瓜子為多見。異物進(jìn)入喉、氣管,刺激黏膜引起劇烈嗆咳、氣急等癥狀,繼而出現(xiàn)喉鳴、吸氣困難、聲嘶等癥狀。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(2)急救方法
①抓住小兒雙腳使其倒置,并大力拍擊其背部,使異物從喉部落出,如果此法無效,速送醫(yī)院急救。
②讓小兒坐在搶救者的腿上,面朝外,用兩手的食指和中指形成一個(gè)“墊”,按在患兒的上腹部,快而輕地向后上方擠壓,隨后放松,使膈肌壓縮肺,產(chǎn)生氣流,將氣管中的異物沖出,如此法無效,速送醫(yī)院急救。第四節(jié)幼兒園常見安全問題
2.消化道異物
(1)常見消化道異物
幼兒有時(shí)會(huì)玩弄棋子、紐扣、回形針、骨頭等物,還可能含在口中,一不小心就可能掉進(jìn)食道。這些異物有時(shí)會(huì)卡在食道里.有時(shí)會(huì)順利進(jìn)入胃里。
食道有異物,表現(xiàn)為疼痛,吞咽困難。大的異物會(huì)引起嗆咳和呼吸困難,并發(fā)食道炎癥,可有發(fā)熱等其他癥狀。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(2)急救方法
①如果幼兒吞食的異物是光滑的,幼兒無明顯癥狀,可進(jìn)食富含纖維素的食物,如韭菜、芹菜等,促使異物隨大便排出??擅芮杏^察幼兒大便,直到異物排出體外。若長時(shí)間未排出,應(yīng)去醫(yī)院治療。
②若幼兒吞食的是尖利的異物,應(yīng)立即送醫(yī)院急救。第四節(jié)幼兒園常見安全問題3.鼻腔異物
(1)常見鼻腔異物
幼兒玩耍中,無意間將小物件塞入鼻孔。以花生米、豆子、果核為多見。幼兒鼻腔異物可能引起長時(shí)間鼻堵。鼻涕帶血絲。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(2)急救方法
①不可用鑷子去夾異物,特別是圓形的異物,可能使異物深陷,落入氣管,非常危險(xiǎn)。
②可讓幼兒按住無異物的鼻孔,用力擤鼻,使異物排出;也可用棉花捻或紙捻刺激幼兒的鼻黏膜.使其打噴嚏,將異物排出。
③如上述方法無效,應(yīng)送醫(yī)院處理。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題4.異物入耳
(1)常見異物入耳
幼兒將小物件(豆、米、小珠子等)塞入耳中,或有昆蟲爬入耳道造成外耳道異物。
(2)急救方法
①昆蟲入耳,可把耳朵對(duì)著燈光,利用昆蟲的趨光性,引誘昆蟲爬出;也可將食用油、甘油等倒入耳內(nèi),再讓患兒將這只耳朵側(cè)向上靜停幾分鐘,然后將這只耳朵側(cè)向下,被淹死了的昆蟲可隨油一同流出。
②小物件入耳,可囑咐患兒頭偏向異物一側(cè),用單腳跳,異物可能會(huì)掉出。
③難以排出的異物應(yīng)去醫(yī)院處理。因?yàn)樵跊]有良好的照明條件、專用工具和技術(shù)不熟練的情況下操作,可能會(huì)加重?fù)p傷,后果嚴(yán)重。第四節(jié)幼兒園常見安全問題5.眼部異物
(1)常見眼部異物
多見于飛塵、小蟲、沙粒入眼,引起灼痛、畏光、流淚。
(2)急救方法
教師要用語言提示幼兒千萬不要用手去揉眼睛,等待教師幫助取出或帶他去看醫(yī)生。
①沙子、小蟲入眼附于眼球表面,可用干凈的棉簽輕輕擦去。若異物嵌入眼瞼結(jié)膜,需翻開眼皮,再擦去。翻眼皮的方法是,讓小兒眼向下看,用拇指和食指捏住他的眼皮,輕輕向上翻轉(zhuǎn)則可。
②如異物嵌于角膜組織內(nèi),或上述方法無效,應(yīng)迅速送醫(yī)院處理。第四節(jié)幼兒園常見安全問題6.異物入體的預(yù)防
①幼兒進(jìn)餐時(shí)不驚嚇、逗樂幼兒;
②幼兒能吸入或吞入的物品不應(yīng)作為玩具使用;
③幼兒臼齒未長出時(shí),應(yīng)避免食用花生米、瓜子及帶核、帶骨、帶刺的食物;
④培養(yǎng)幼兒良好的就餐習(xí)慣,進(jìn)餐時(shí)不嬉戲、打鬧;
⑤教育幼兒不要把別針、豆子、玻璃珠等小物件塞進(jìn)嘴、鼻孔、耳朵里。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題【例題.材料分析題】
麗麗最喜歡玩媽媽的珍珠項(xiàng)鏈了,可不小心,把穿珍珠項(xiàng)鏈的細(xì)繩給弄斷了,珍珠撒了一地。媽媽邊罵麗麗邊揀珍珠。趁媽媽不注意,麗麗悄悄撿起一顆藏到了衣袋里,第二天帶到了幼兒園。午睡的時(shí)候,麗麗悄悄在被子里玩珍珠,一不小心,把珍珠塞到鼻孔里,取不出來了。麗麗嚇哭了,老師耐心地詢問了好一陣,麗麗才說了實(shí)情。老師該怎么辦?
第四節(jié)幼兒園常見安全問題【答案】:
1.不可用鑷子去夾異物,特別是圓形的異物,可能使異物深陷,落入氣管,非常危險(xiǎn)。
2.可讓幼兒按住無異物的鼻孔,用力擤鼻,使異物排出;也可用棉花捻或紙捻刺激幼兒的鼻黏膜.使其打噴嚏,將異物排出。
3.如上述方法無效,應(yīng)送醫(yī)院處理。
【解析】:本題考查的是對(duì)幼兒鼻腔異物的處理方法。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(八)溺水
溺水者因吸入大量的水,阻塞呼吸道,引起窒息。一旦發(fā)現(xiàn)溺水者要迅速施救。
1.急救方法
(1)水上救護(hù)。救助者如不會(huì)游泳就不要貿(mào)然下水,可將救生圈、木塊等漂浮物和繩索拋給落水兒童,同時(shí),迅速呼救。會(huì)游泳的救助者應(yīng)迅速從落水兒童的后方接近他,乘其不備突然抓住他并控制牢;再使落水兒童的頭部浮出水面,采取仰泳姿勢(shì),救其上岸。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(2)倒水。清除溺水兒童口、鼻內(nèi)的污泥、雜草等異物,同時(shí)解開其衣褲;救護(hù)者一腿跪地,一腿屈膝,將溺水兒童置于屈膝的大腿上,頭朝下,拍其背部,使其呼吸道和胃里的水倒出來。
(3)進(jìn)行口對(duì)口吹氣和胸外心臟按摩。檢查溺水兒童的呼吸和心跳情況,如呼吸和心跳停止,迅速實(shí)施口對(duì)口吹氣和胸外心臟按摩,然后急速轉(zhuǎn)送醫(yī)院。第四節(jié)幼兒園常見安全問題2.預(yù)防
(1)幼兒園不能建在河邊和糞池、池塘附近,以免幼兒失足淹溺。
(2)教育幼兒不能自己去河邊、池塘邊玩水。
(3)幼兒游泳,要有成人看護(hù)。教育幼兒不在不明水情的地方游泳。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題【例題.單選題】對(duì)于幼兒溺水的預(yù)防,下列哪種做法是不正確的?()A.幼兒園不能建在河邊和糞池、池塘附近,以免幼兒失足淹溺。
B.教育幼兒不能自己去河邊、池塘邊玩水。
C.嚇唬孩子:“玩水會(huì)被淹死!”,讓孩子怕水。
D.幼兒游泳,要有成人看護(hù)。教育幼兒不在不明水情的地方游泳?!敬鸢浮浚篊
【解析】:
C答案是錯(cuò)誤的,這并不能有效地預(yù)防孩子溺水,有的孩子會(huì)被嚇得過度“怕水”,有的孩子越嚇越要去“嘗試”,反而增加危險(xiǎn)。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(九)觸電
1.常見觸電事故
兒童玩弄電源插座、電器、開關(guān)等引起觸電;戶外電線落地,幼兒隨手拾取,或在附近玩耍也可能觸電;雷雨天氣,在大樹下避雨也可能導(dǎo)致觸電事故。輕度電擊,表現(xiàn)為面色蒼白、呆滯,對(duì)周圍失去反應(yīng),全身無力;重者可出現(xiàn)昏迷、呼吸、心跳停止而死亡。第四節(jié)幼兒園常見安全問題2.急救方法
(1)脫離電源。用最快的方式讓傷者脫離電源。如幼兒擺弄電器開關(guān)、插座等觸電,可迅速拔去電源插座或關(guān)閉開關(guān)、拉開電源總閘切斷電流;如果幼兒觸及了室外斷落的電線而觸電,救護(hù)者可站在干燥的木板或塑料等絕緣物上,用干燥的木棒、扁擔(dān)、竹竿等絕緣物將接觸幼兒身體的電線挑開:如果幼兒手部與電線連接緊密,無法挑開,可用大的干燥木棒將觸電者撥離觸電處。
(2)口對(duì)口吹氣和胸外心臟擠壓。觸電者脫離電源后,檢查觸電者的呼吸、心跳,對(duì)呼吸、心跳微弱或停止者,立即進(jìn)行口對(duì)口吹氣和胸外心臟擠壓。
(3)保護(hù)創(chuàng)面。在急救的同時(shí),對(duì)灼傷部位,先洗凈,然后用消毒敷料包扎。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題
3.預(yù)防
(1)經(jīng)常檢查電器、電線是否符合安全標(biāo)準(zhǔn),電器、電線是否漏電,特別是雷雨天氣應(yīng)更加注意。
(2)電插座、電器等應(yīng)置于幼兒手摸不到的地方。
(3)教育幼兒不要用濕手插接電源,不玩弄電器,不要在供電線和高壓線附近玩耍。
(4)教育幼兒雷雨天氣不要在大樹、電線桿、高大建筑物下避雨,要蹲伏在地勢(shì)較低的地方。雷雨天氣不看電視。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題【例題.單選題】在對(duì)觸電的孩子急救時(shí),不正確的方法是:()A.迅速拔去電源插座或關(guān)閉開關(guān)、拉開電源總閘切斷電流。
B.站在干燥的木板或塑料等絕緣物上,用干燥的木棒、扁擔(dān)等絕緣物將接觸幼兒身體的電線挑開。
C.站在干燥的木板或塑料等絕緣物上,用干燥的竹竿等絕緣物將接觸幼兒身體的電線挑開。
D.用鐵棍將接觸幼兒身體的電線挑開。
【答案】:D
【解析】:D答案是錯(cuò)誤的,前三種做法正確。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(十)中暑
1.常見中暑
幼兒長時(shí)間受到強(qiáng)烈陽光照射或停留在悶熱潮濕的環(huán)境里,以及在炎熱天氣長途行走或過度疲勞等,均易導(dǎo)致中暑。其表現(xiàn)為大量出汗、口渴、頭暈、胸悶、惡心、全身乏力等。第四節(jié)幼兒園常見安全問題
2.急救方法
(1)將患兒迅速轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處,解開其衣扣,扇風(fēng),用冷水或冰塊冷敷,幫助散熱。
(2)讓患兒多喝清涼飲料,也可口服人丹、十滴水或藿香正氣水等清熱解暑藥。
(3)如中暑嚴(yán)重,患兒昏迷不醒,應(yīng)速送醫(yī)院。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題3.預(yù)防
(1)炎熱的季節(jié),避免幼兒長時(shí)間的戶外活動(dòng)。
(2)幼兒園老師應(yīng)采用一些防暑、降溫措施。
(3)教育幼兒感到不舒服時(shí)主動(dòng)向老師說。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(十一)凍傷
1.常見凍傷
凍傷是人體遭受低溫侵襲后發(fā)生的損傷。幼兒冬季落水、衣著不暖,在氣溫低、濕度大或大風(fēng)的情況下停留,都可發(fā)生全身凍傷。幼兒手、腳、耳等供血不足的部位容易發(fā)生局部凍傷,表現(xiàn)為發(fā)紅或發(fā)紫、腫脹、發(fā)癢或刺痛,有些可起水皰,之后糜爛或結(jié)痂。第四節(jié)幼兒園常見安全問題2.急救方法
(1)全身凍傷:讓患兒離開寒冷環(huán)境,搬動(dòng)時(shí),動(dòng)作要輕柔,以免用力不當(dāng)造成患兒肢體扭傷或骨折。用暖和的衣服、熱水袋等溫暖患兒身體,給予患兒溫?zé)岬娘嬃希缗D?、姜湯等,以加速其血液循環(huán)。
(2)局部凍傷:多發(fā)生在耳、手、腳等部位,可在局部涂抹凍瘡膏。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題3.預(yù)防
(1)冬季應(yīng)加強(qiáng)保暖措施,注意幼兒的服裝、鞋襪松緊要合適,對(duì)暴露在外的皮膚可使用保暖用具。
(2)注意防潮,保持幼兒服裝、鞋襪的干燥,被汗水浸濕的衣服應(yīng)及時(shí)更換。
(3)寒冷的冬季,適當(dāng)組織幼兒戶外活動(dòng),加強(qiáng)血液循環(huán)。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題(十二)蟲、蛇咬傷
1.蚊子、臭蟲等咬傷
急救方法:用酒精涂搽患處,嚴(yán)重者可搽氨水或清涼油。
2.黃蜂螫傷
急救方法:黃蜂毒液呈堿性,傷口可涂搽弱酸性液體,如食醋。第四節(jié)幼兒園常見安全問題3.蜜蜂螫傷
急救方法:蜜蜂的毒液呈酸性,傷口可涂搽弱堿性液體,如淡堿水、肥皂水等。
4.蝎螫傷
急救方法:蝎子的毒液呈酸性,局部涂抹堿水,有一定療效。第四節(jié)幼兒園常見安全問題5.螞蟥吮血
急救方法:被螞蟥叮住腳、腿流血時(shí),應(yīng)立即在被叮處的附近拍打,或用火灼燒螞蟥,使螞蟥掉落,然后用淡堿水沖洗。涂上碘酒,蓋上清潔紗布。第四節(jié)幼兒園常見安全問題6.蛇咬傷
(1)急救方法
①防止毒液擴(kuò)散和吸收。被蛇咬后,迅速躺下,用鞋帶、褲帶之類的繩子緊緊地捆扎傷口上方(靠近心臟一端),防止蛇毒擴(kuò)散。
②迅速排除毒液。立即用涼開水、泉水、肥皂水等沖洗傷口及附近皮膚。用小刀或刀片以蛇咬牙痕為中心作十字形切開,用力擠壓傷口,使毒液排出,同時(shí),用清水反復(fù)沖洗傷口。
③立即服用蛇藥,對(duì)傷口進(jìn)行濕敷,速送醫(yī)院。
第四節(jié)幼兒園常見安全問題(2)預(yù)防
①不要帶孩子們到潮濕、陰暗、雜草叢生的地方活動(dòng),并且教育孩子自覺地不到這樣的地方去玩耍。
②平時(shí)可置備一些蛇藥。第四節(jié)幼兒園常見安全問題(十三)暈厥
1.常見暈厥
多由于疼痛、悶熱、站立時(shí)間過長、精神緊張等原因,造成幼
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