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滿載著愛心的“小羊”循化基地產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目成功案例分享
2014.2.21目錄----項(xiàng)目背景----工作思路----實(shí)施流程圖----通過硬件引發(fā)軟件----培養(yǎng)帶頭人----愛心傳遞----合作社培訓(xùn)----存在的問題及解決辦法----帶來的影響和改變----結(jié)語項(xiàng)目背景
德曼村地處海拔2500m,為半農(nóng)半牧的純藏族村,村民長(zhǎng)期以來一直是以傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方式進(jìn)行畜牧業(yè)的發(fā)展,既沒有科學(xué)的飼喂方式,也沒有引種改良的技術(shù),背靠2萬畝的天然草山,卻沒有充分利用到這一自然資源優(yōu)勢(shì)。由于本村沒有優(yōu)良的種羊,只能到外鄉(xiāng)去配種,技術(shù)落后,耗費(fèi)大量的人力和物力,也沒有動(dòng)物疫病防治方面的任何措施。處于自給自足的生活方式和狀態(tài),造成了村民之間明顯的貧富差距。授人以漁改變?nèi)嘶突ブ囵B(yǎng)帶頭人發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)組建合作社培養(yǎng)愛心帶頭人骨干項(xiàng)目思路
為了幫助村民找到一個(gè)可持續(xù)、可復(fù)制、經(jīng)濟(jì)效益好的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,讓更多的普通農(nóng)民能夠通過復(fù)制發(fā)展產(chǎn)業(yè)而致富。產(chǎn)業(yè)科目通過多次摸底走訪,深入村民家中,在了解實(shí)際反復(fù)溝通的基礎(chǔ)上,遵循基金會(huì)指導(dǎo)原則,以德曼村為試點(diǎn),以項(xiàng)目為手段,整合村民及縣畜牧局各方資源,力求改善德曼村畜牧產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一的傳統(tǒng)模式,且通過項(xiàng)目的實(shí)施達(dá)到改變村民、培養(yǎng)村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)互幫互助,建立產(chǎn)業(yè)發(fā)展新的模式。通過組織化,給予貧困村民發(fā)展的機(jī)會(huì),進(jìn)一步達(dá)到村里人人均富,守望相助的目標(biāo),打下良好的基礎(chǔ)。1、摸底2、確定主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目3、篩選、確定示范戶4、生產(chǎn)資料的購(gòu)買和發(fā)放5、示范戶培訓(xùn)和愛心的培養(yǎng)6、帶動(dòng)及幫助受訓(xùn)戶及周邊村民7、愛心帶頭人向貧困戶傳遞愛心8、項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)、效益分析報(bào)告9、愛心產(chǎn)業(yè)模式的建立項(xiàng)目實(shí)施流程圖感恩多做平凡事
基金會(huì)資助5戶示范戶購(gòu)買優(yōu)良種公羊2只、母羊32只,并邀請(qǐng)合作單位的專家對(duì)5戶示范戶進(jìn)行養(yǎng)羊技術(shù)培訓(xùn),鼓勵(lì)及感動(dòng)5戶帶頭人帶動(dòng)25戶以上村民發(fā)展該產(chǎn)業(yè);改變示范戶的原始生產(chǎn)觀念,加強(qiáng)防疫,科學(xué)養(yǎng)殖,建立規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)規(guī)程,提高示范戶的養(yǎng)殖技能,并通過示范戶對(duì)其他村民起到帶頭和示范作用,進(jìn)行愛心傳遞,增強(qiáng)示范戶與村民之間的團(tuán)結(jié)互助、共同致富的精神。示范戶前往牧區(qū)購(gòu)買生產(chǎn)資料長(zhǎng)勢(shì)良好的小羊羔培養(yǎng)帶頭人產(chǎn)業(yè)科目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)示范戶進(jìn)行培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
養(yǎng)殖技能培訓(xùn)注重愛心培養(yǎng)
在一年的培訓(xùn)過程中,不僅注重對(duì)養(yǎng)羊示范戶養(yǎng)殖技能的培養(yǎng),更加注重帶頭人思想上的改變和提高,尤其在愛心傳遞方面,為了充分的發(fā)揮示范戶帶頭人的作用,養(yǎng)羊示范戶們主動(dòng)提出,自愿、無償?shù)膶?0只羊羔贈(zèng)予示范村貧困戶,幫助其發(fā)展產(chǎn)業(yè)起步。選擇受贈(zèng)戶
5戶養(yǎng)羊示范戶先提出想要扶持的貧困戶名單,村委召開會(huì)議討論,篩選,權(quán)衡后確定了5名貧困戶作為羊羔受贈(zèng)者,并簽訂了雙方捐贈(zèng)協(xié)議書。愛心的傳遞受贈(zèng)戶向產(chǎn)業(yè)愛心帶頭人進(jìn)獻(xiàn)“哈達(dá)”表示感謝愛心的傳遞合作社知識(shí)培訓(xùn)
產(chǎn)業(yè)科目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)產(chǎn)業(yè)帶頭人進(jìn)行合作社知識(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目過程中困難及解決辦法項(xiàng)目過程中遇到主要的困難困難的具體解決辦法在解決困難過程中成敗的心得體會(huì)1)村里沒有成立專業(yè)的合作社組織將養(yǎng)羊村民組織起來,村民發(fā)展養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)不均衡,村民缺乏市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)。1)多次下示范村宣傳并講解有關(guān)合作社的知識(shí),引導(dǎo)、培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)帶頭人的愛心意識(shí)及組織化能力。1)村民們積極性很高,從其他方面也在了解有關(guān)合作社的信息和知識(shí)。2)在發(fā)生病情疫情時(shí),不會(huì)診斷,不懂得及時(shí)的準(zhǔn)確的用藥。2)通過培訓(xùn)和互相學(xué)習(xí),在正常飼養(yǎng)過程中,定期防疫用藥,村民基本掌握會(huì)用。2)示范戶非常注重日常的溝通,遇到困難會(huì)主動(dòng)及時(shí)的與基地聯(lián)系。3)村民外出打工,不能按時(shí)參加培訓(xùn)。3)盡量避開村民外出打工的時(shí)間來進(jìn)行培訓(xùn)。3)已有部分村民相互影響,放棄外出打工,開始選擇發(fā)展產(chǎn)業(yè)。4)培訓(xùn)過程中,由于文化差異,村民理解有限,不能全部掌握培訓(xùn)知識(shí),影響培訓(xùn)效果。4)培訓(xùn)課件多采用圖片或視頻的方式來教授,多進(jìn)行入戶指導(dǎo),手把手的操作,加深記憶。4)比較能適應(yīng)老師用土話講解和視頻方式的授課,還需要反復(fù)傳授技能知識(shí)。項(xiàng)目過程中困難及解決辦法項(xiàng)目過程中遇到主要的困難困難的具體解決辦法在解決困難過程中成敗的心得體會(huì)5)愛心回饋方面,在項(xiàng)目執(zhí)行前期,示范戶們并沒有這方面的想法和覺悟,都是舍不得將自己養(yǎng)了一年的羊只送給他人。產(chǎn)業(yè)科目領(lǐng)導(dǎo)及同事來到示范村的時(shí)候,反復(fù)向示范戶講解基金會(huì)理念和產(chǎn)業(yè)原則,指出我們的產(chǎn)業(yè)是教育性的產(chǎn)業(yè);傳遞如何培養(yǎng)愛心,合作社理念,鼓勵(lì)村民向互幫互助的方向走,在感恩方面反復(fù)開導(dǎo);我們還對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別談話以達(dá)到更好的效果通過做項(xiàng)目這個(gè)手段,多注重人的培養(yǎng),從他們能理解的角度去說,去引導(dǎo)。通過長(zhǎng)時(shí)間的相處,掌握他們平常的想法和困難,切實(shí)地去幫助他們,就會(huì)從平凡中打動(dòng)他們。6)在與合作單位整合資源時(shí),原畜牧局領(lǐng)導(dǎo)表示非常贊同我們的理念,但是覺得我們投入資金過少,不愿意和我們共同合作,在項(xiàng)目整合方面態(tài)度很是不屑,不需要我們這么小的“針”插到他們那么大的“縫”里到單位與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行面談溝通,反復(fù)闡明基金會(huì)的理念和我們做事的方式以及我們所做的工作是什么,關(guān)鍵不是投入多少錢,做多大規(guī)模,而是如何改變?nèi)?,如何通過產(chǎn)業(yè)模式來發(fā)展,來幫助村民合作單位指派專家和老師配合我們對(duì)示范戶進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。從農(nóng)牧專業(yè)的角度去插這個(gè)“縫”。項(xiàng)目成功之處及操作方法項(xiàng)目過程中主要做得成功之處這些成功之處的具體操作(請(qǐng)簡(jiǎn)要說明)在成功操作過程中成敗的心得體會(huì)投入少,效果明顯,達(dá)到了改變?nèi)说哪康模宏P(guān)鍵技術(shù)傳授、自信心建立、互幫互助合作意識(shí)的提高和愛心的回饋。1、做好摸底工作,了解民情、村情,做到立項(xiàng)依據(jù)充分。2、項(xiàng)目過程中及時(shí)系統(tǒng)的跟進(jìn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通并解決。立項(xiàng)前摸底工作是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵,及時(shí)有效的培訓(xùn)、跟進(jìn)是項(xiàng)目效益最大化的保證。養(yǎng)殖技術(shù)也得到了相應(yīng)的提高,進(jìn)行科學(xué)飼喂。注重防疫工作,并向合作單位要求配備村級(jí)防疫員。例如:1)羊只總是啃食墻壁上的土塊。2)以往不注重防疫,一年打幾次防疫針都不清楚。1)通過專家進(jìn)行飼養(yǎng)技術(shù)的培訓(xùn),使示范戶明白羊只啃食土塊的原因?yàn)轶w內(nèi)缺鹽,應(yīng)講究飼料搭配。2)我們主動(dòng)與合作單位鄉(xiāng)級(jí)防疫員聯(lián)系,落實(shí)春秋兩季防疫工作。1)對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容,要反復(fù)多次的向示范戶講解,最好是結(jié)合當(dāng)?shù)丶倚笄闆r,手把手的進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)殖的傳授。2)建立起村民與合作單位之間的鏈條,培養(yǎng)村民的主動(dòng)意識(shí),由以往的不知道不聯(lián)系變?yōu)榛?dòng)性,和獸醫(yī)建立了良好的關(guān)系。帶來的影響和改變一
改變了德曼村畜牧產(chǎn)業(yè)傳統(tǒng)落后的養(yǎng)殖模式,帶動(dòng)了一項(xiàng)村民致富產(chǎn)業(yè)。培訓(xùn)帶動(dòng)科學(xué)養(yǎng)殖,以前老百姓養(yǎng)羊只是放養(yǎng),飼養(yǎng)技術(shù)、繁育、配種技術(shù)、冬季飼養(yǎng)、動(dòng)物疫病防治都得不到科學(xué)的指導(dǎo),通過對(duì)示范戶科學(xué)養(yǎng)羊技術(shù)的培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)入戶指導(dǎo),示范戶的養(yǎng)殖生產(chǎn)性能得到了很大的提高,促進(jìn)了科學(xué)飼養(yǎng)和致富意識(shí)。圖為畜牧局專家對(duì)示范戶進(jìn)行入戶指導(dǎo)培訓(xùn)帶來的影響和改變二
通過養(yǎng)羊示范戶向貧困戶贈(zèng)羊的行為,感染了其他示范戶和村民,種植示范戶表明將向村里的貧困戶在2014年捐贈(zèng)部分油菜籽種,并幫助其耕作;羊羔受贈(zèng)者則主動(dòng)的參與培訓(xùn)活動(dòng),有些不懂漢字的婦女更是從寫自己的名字開始接觸漢文。不論是村民的生活方面還是生產(chǎn)方面發(fā)生困難時(shí),帶頭人們都能積極主動(dòng)地去幫助。合作單位的老師來示范村培訓(xùn)的時(shí)候,就曾感概:去過那么多的村莊,從沒見過如此團(tuán)結(jié)、踏實(shí)、互助的村民。帶來的影響和改變?nèi)?/p>
打破了以往村民的“等、靠、要”的思維,以往遇到問題時(shí),都是等著我們?nèi)ソ鉀Q,通過我們的慢慢引導(dǎo),留下合作單位教師、專家的聯(lián)系方式,鼓勵(lì)他們走出家門,現(xiàn)在當(dāng)家畜發(fā)生疾病時(shí),示范戶們和其他村民能主動(dòng)與養(yǎng)殖專家聯(lián)系,購(gòu)買獸藥學(xué)習(xí)用藥;時(shí)刻注意并打聽縣農(nóng)牧部門的相關(guān)培訓(xùn),積極參加,提高學(xué)習(xí)能力。小細(xì)節(jié)、大境界
在基金會(huì)的全方位脫貧模式中,我們的每個(gè)項(xiàng)目都是朝著同一個(gè)“大境界”而努力的,
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