成人高考高起點英語語音部分

第一章語音拼讀法記憶單詞很多同學(xué)老是花很多時間記單詞，但又很快忘記了。原因就是靠死記硬背字母，這種死板的記憶方法是不科學(xué)的。英語的發(fā)音內(nèi)在有其極為強大的規(guī)律，會了國際音標(biāo)是完全可以用來背單詞。記憶單詞的時候，發(fā)音的規(guī)律自然產(chǎn)生作用，使得同學(xué)只要知道讀音就基本可以拼寫出單詞，甚至可以自己檢驗單詞拼寫有否錯誤。很大程度上，能節(jié)省學(xué)生記單詞的時間和不少痛苦。apologize第一講：語音題型在下列每組單詞中，有一個單詞的劃線部分與其他單詞的劃線部分的讀音不同。1.A.aboutB.southC.loudD.youth(2011)

D[au]

[u?]一、英語字母265個：

元音字母：a,e,i,o,u半元音字母：y（可作元音字母，可作輔音字母）輔音字母：（余下的20個）音素

英語音素就是英語發(fā)音的最小單位。一個發(fā)音動作形成一個音素。seatseat[

s

i

t

]音素是最小的語音單位，記錄音素的符號叫音標(biāo)。用[]或者//表示。音素（48）元音（20）輔音（28）單元音（12）雙元音（8）1.

元音（a、e、i、o、u）aeiou／i:／

舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發(fā)“一”之長音。此音是長元音，一定注意把音發(fā)足。

teabeachgreen

／i／

A.舌前部向硬腭抬起，比／i:／低

B.唇形扁平，牙床開得比／i:／寬

big

sitlittlecity

／ｅ／

舌近硬鄂，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。上下齒間可納一個食指。leftbest

egg

／?／

雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟鄂升起，唇自然開放。

happybadany

/?:/

舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”之長音。dirtyworkbirdshirt/?/

舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”之短音。

abouttigerlater/Λ/

雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音。

uglybut

come

lunchsupper

/u/

雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā)短促之“屋”音。

booklook

Thecookcooksgoodfood/u:/./u:/

雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā)“屋”之長音。zoofool/α：/

雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發(fā)阿之長音。

partygrass

/?:/

發(fā)音要領(lǐng)：舌身盡量降低并后縮，舌后部抬起。雙唇收圓更收小，稍前突。發(fā)音延續(xù)較長。walkwall

/?/

舌身盡量降低并后縮，舌后部抬起，口形稍收圓，開口比/?:/大但不向前突出。發(fā)音短促。hotdog

/ei/

發(fā)音要領(lǐng)：

A、口型由/e/向/i/滑動，從半開到半合。

B、發(fā)音過程中下顎向上含攏，舌位也隨之稍抬高。

waiterpay

/ai/

A、開始部分/a/是個前元音，舌位更靠前，發(fā)音時舌尖必須抵住下齒。

B、從/a/的部位向/i/滑動，口形從開到合，音要發(fā)足。

tigerlike/au/

開始部分和/ai/中的/a/相同；由/a/向/u/滑動時把雙唇逐漸收成圓形，口形由大到小。并把舌后部稍稍抬起。howabout

/?u/

發(fā)音時由/?/向/u/自然滑動，滑動過程中，口形逐漸由半開到小而圓，舌位由半低到高。

nogo/?i/

發(fā)音時由/?/向/i/自然滑動，但不到/i/舌位就停止了?；瑒舆^程中雙唇逐漸由圓變扁，口形由大到小。

boyjoy

/i?/

發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時由/i/向/?/自然滑動，滑動過程中/i/發(fā)音較清楚，發(fā)音較弱，雙唇始終半開。ideadear/??/

發(fā)音要領(lǐng)：由/e/向/?

/自然滑動，滑動過程中，開口程度稍稍收小。wherechair/u?/

發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時由/u/向/?/自然滑動，口形由收圓變?yōu)榘腴_。poorsure

/p/and/b/

發(fā)音要領(lǐng)：雙唇緊閉，氣流突然沖開雙唇，沖出口腔。/p/是清輔音，聲帶不震動。/b/是濁輔音，聲帶振動。

popparkbackbad

挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)?。?！

Abigblackbugbitabigblackbear,madethebigblackbearbleedblood.

大黑蟲咬大黑熊，大黑熊流血了！/k/and/g/

A、舌后部隆起，緊貼軟顎，形成阻礙，然后突然離開，氣流沖出口腔。

B、/k/是清輔音，/g/是濁輔音

kindcatgooddog/f//v/

/f/上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出。/v/

上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出，

須振動聲帶。

/f/是清輔音，/v/是摩擦音feelfloorgivearrive

/s//z/

A、雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。

B、/s/是清輔音，/z/是濁輔音。

sitsizezoouse

/θ//e/

/θ/上下齒咬舌尖，送出氣流，并使舌齒互相摩擦。

/e/

上下齒咬舌尖，再送出氣流，但須振動聲帶，并使舌齒互相摩擦。

/θ/是清輔音，/e/是濁輔音。thinkthintheirthat

/t//d/

發(fā)音要領(lǐng)：A、舌尖緊貼上齒齦，形成阻礙，然后突然下降，氣流沖出口腔。

B、/t/是清輔音，/d/是濁輔音。

taketalkdogood/?/and/?

/

發(fā)音要領(lǐng)：舌身抬起靠近硬腭，舌端抬向上齒齦，形成狹長通道，氣流有此通過，雙唇稍微收圓并略突出。

/?/是清輔音，聲帶不震動，/?

/是濁清輔音，聲帶震動

sheshort

visionusually

/r/

發(fā)音要領(lǐng)：舌尖向上齒齦后部卷起，舌前部下陷，略成凹形，舌身兩側(cè)收攏，雙唇略突出，氣流由舌面與硬顎間泄出。是濁輔音，聲帶振動。

rainread

/h/

發(fā)音要領(lǐng)：氣流不受阻礙，自由流出口腔，只在通過聲門時發(fā)出輕微的摩擦，聲帶不震動，是清輔音。hehear

/t?/and/d?/

/t?/

雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，發(fā)“吃”音。清輔音。

/d?/

雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，并振動聲，發(fā)“之”音。濁輔音。

changecheapjeepjoke/tr/and/dr/

/tr/

舌尖抵住上齒，作好發(fā)“t”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“t”音后，緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。清輔音。

/dr/

舌尖抵住上齒，作好發(fā)“d”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“d”音后，緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。濁輔音。

countrytreedrydrink/ts/and/dz/

/ts/舌尖抵住上齒，作好發(fā)“t”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“t”音后，緊接著就發(fā)“s”這摩擦音。清輔音。

/dz/

舌尖抵住上齒，作好發(fā)“d”的姿勢，氣流沖破阻礙，發(fā)出短促的“d”音后，緊接著就發(fā)“z”這摩擦音。濁輔音。

wantsrestsridesfriends

/m/

雙唇閉攏，舌放平，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。metime/n/

雙唇微閉，舌尖抵住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。

sunnot/?/

雙唇微閉，舌尖抵住下齦，振動聲帶，使氣息由鼻孔流出來。

bankthinkxian，xiang/

l/

雙唇微開，舌抵上齦，氣流側(cè)出，振動聲帶。

likeold

/w/

發(fā)音要領(lǐng)：舌后部向軟顎抬起，雙唇收得很圓很小，并向前突出，聲帶振動。發(fā)音短促，一經(jīng)發(fā)出，立刻到后面的元音滑動，起輔音的作用。

wewait/j/

發(fā)音要領(lǐng)：舌前部向硬顎盡量抬起，雙唇向兩旁伸展成扁平形，聲帶振動。

yesyou閉音節(jié)：如果單個元音字母后存在阻擋元音繼續(xù)拉長發(fā)音的輔音字母，那么這個元音的發(fā)音就受到輔音的封閉，如：it，big，bank，let

等。開音節(jié)：①元音字母結(jié)尾的②輔音字母加不發(fā)音的字母e結(jié)尾的r、w、y除外三、拼讀規(guī)則①下載“音標(biāo)”的app（application）②登錄公共郵箱，觀看視頻單音節(jié)詞：英語的單詞僅包含一個音節(jié)(一個元音)雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞：英語的單詞包含兩個或多個音節(jié)。如：I[a?]he[hi?]如：apple['?pl]university[ju?n?'v??s?t?]注：在雙音節(jié)詞或多音節(jié)詞中，讀得特別響亮的那個音節(jié)叫做重讀音節(jié)（一般帶重音符號“'”），其他為非重讀音節(jié)。單音節(jié)詞本身就是重讀音節(jié)語音題的應(yīng)對方法Tips:

1.找同類項法。先從四個選項中找出兩個把握比較大的選項，若讀音相同，則再從剩余選項中找出一個與這兩個選項讀音相同的項。由于這三個選項讀音相同，為同類項，均非答案，那么最后剩下的選項即為該題答案。2.排除法。也是先從四個選項中找出兩個把握比較大的選項，若讀音不同，其中之一必定是答案。再從其中找出一個熟悉的選項，以確定這兩個選項中哪一個是答案，同時排除非答案選項。Homework完成第一章練習(xí)P7-P8預(yù)習(xí)第二章第一節(jié)名詞熟讀以W,Y,Z開頭的單詞還有P235

1、-ed

有三種讀音：/

t

/、/

d

/、/

it

/

2、讀音規(guī)則口訣——清