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文檔簡(jiǎn)介
以植樹節(jié)為主題的活動(dòng)方案一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的
1、活動(dòng)背景
綠色是生命的源泉,綠色是生命的盼望。一年一度的植樹節(jié)又與我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛惜環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式,這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)與供應(yīng)給我們愛惜環(huán)境的措施。讓我們攜起手來(lái)綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在漂亮的天空下,清爽的環(huán)境中。
2、活動(dòng)意義
增加全校學(xué)生對(duì)低碳生活的熟悉,提凹凸碳生活常識(shí),共同創(chuàng)立美妙的福林。
3、活動(dòng)目的
⑴通過(guò)親身體會(huì)本次活動(dòng),使全體學(xué)生對(duì)低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
⑵通過(guò)此次活動(dòng),可以提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。
⑶培育全體學(xué)生愛惜大自然的一草一木,更好地熟悉到綠色對(duì)人類生存的重要性,從而標(biāo)準(zhǔn)自身日常行為,從而削減踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題
主題:擁抱春天播種綠色放飛盼望
時(shí)間:3月12日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、20xx年3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)進(jìn)行啟動(dòng)儀式。
由5年級(jí)2班學(xué)生代表發(fā)出建議。
2、播種綠色活動(dòng)
每班學(xué)生自帶花盆3個(gè),自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報(bào)紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧,成立護(hù)綠小組并填寫好“觀看日志”,每周一次。
4、各班板報(bào)內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保學(xué)問內(nèi)容。
5、進(jìn)展討論性學(xué)習(xí)
各班依據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報(bào),每班上交5份。
上交時(shí)間:3月16日
我們誠(chéng)心祝福福林小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些布滿著勃勃生氣的種子一樣健壯成長(zhǎng),都將撐起一片美妙的藍(lán)天。
以植樹節(jié)為主題的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題:
植樹節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛心樹
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月9-12日
特殊說(shuō)明:
局部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因本身狀況所限,不適合組織學(xué)生參與戶外的植樹活動(dòng),也不適合組織類似植樹捐款的公益活動(dòng)。英浦教育針對(duì)這些學(xué)校狀況,籌劃了《植樹節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛心樹》的活動(dòng)方式,以對(duì)媽媽的承諾為樹苗,以為媽媽做一系列事情作為植樹行動(dòng),向媽媽表達(dá)自己的感恩之情,并傳遞給更多的人。
三、活動(dòng)目的:
母愛是感恩永恒的話題,而對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,媽媽往往是打算學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,所以,在教育學(xué)生感恩母親的同時(shí),更要讓媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生感恩教育的重視。
本活動(dòng)公益性較強(qiáng),無(wú)法直接促使學(xué)生報(bào)名,但是有助于樹立學(xué)校品牌形象,提升口碑,擴(kuò)大宣傳影響面。有利于后續(xù)招生。
四、活動(dòng)流程:
宣講《蘋果樹》故事——引導(dǎo)學(xué)生思索母愛的宏大——為媽媽做一棵愛心樹——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛心樹的故事——送給媽媽一張愛心樹卡——將愛心卡送給更多的同學(xué)。
備注:《蘋果樹》故事內(nèi)容可自行百度。
五、活動(dòng)預(yù)備:
提前讓教師熟識(shí)《蘋果樹》的故事內(nèi)容,提前練習(xí)敘述技巧,在三月第一周或其次周上課時(shí),給學(xué)生宣講,并安排學(xué)生參與活動(dòng)。
目的導(dǎo)向是,讓學(xué)生媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)生感恩教育的重視,更為重要的是,發(fā)動(dòng)學(xué)生多多散發(fā)愛心樹卡,吸引更多的學(xué)生參與給媽媽祝愿的活動(dòng),擴(kuò)大宣傳影響面。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
在為媽媽做力所能及的事情的同時(shí),為媽媽講蘋果樹的故事,感謝媽媽的愛,并送給媽媽一張愛心樹卡,卡上寫有自己對(duì)媽媽的承諾:長(zhǎng)大后,我為媽媽做的事。
1.以《蘋果樹》故事情境,作為教育資源。
協(xié)作《蘋果樹》故事PPT,由教師給學(xué)生講授,要求教師有感情地表達(dá)故事,并能夠在故事中引導(dǎo)學(xué)生理解樹的無(wú)私和宏大的愛,最終能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)于“樹”角色的思索,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)母愛的感恩之情。
2.鼓舞學(xué)生通過(guò)行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛,通過(guò)自己的雙手做一些力所能及的事情,讓媽媽知道自己對(duì)她的愛。
(1)親自給媽媽做一棵愛心樹,把蘋果樹的故事講給媽媽聽,將愛種在媽媽心中(適合中低年級(jí)學(xué)生)。
本方案將附有愛心樹的做法,各合作學(xué)校可依據(jù)本校的實(shí)際狀況安排學(xué)生制作,因課堂制作需要時(shí)間,可安排學(xué)生課后回家制作,如有條件,也可給學(xué)生供應(yīng)制作材料。
為擴(kuò)大宣傳,合作學(xué)??山M織愛心樹制作競(jìng)賽,提高學(xué)生制作的積極性,也可選擇制作較好的愛心樹在學(xué)校前臺(tái)、教室張貼展現(xiàn)。
(2)給媽媽講蘋果樹的故事(適合全部階段學(xué)生)。教師講的`蘋果樹的故事講給媽媽聽,告知媽媽,蘋果樹就和媽媽一樣,為孩子無(wú)私的付出。
(3)給媽媽做一件力所能及的事情,比方:給媽媽捏捏肩;給媽媽洗洗腳;幫媽媽掃地;幫媽媽洗碗;幫媽媽……
(4)在愛心樹卡上,寫好長(zhǎng)大后為媽媽做的一件事或者為媽媽實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,送給媽媽,請(qǐng)媽媽珍藏好,等自己長(zhǎng)大了,再拿出來(lái),看看自己有沒有兌現(xiàn)承諾。
標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ):媽媽,今日是植樹節(jié),我在您心中種下一棵愛心樹,感謝您守護(hù)我的成長(zhǎng),愛心樹會(huì)和我一起漸漸長(zhǎng)大,一起實(shí)現(xiàn)我對(duì)您的承諾!我愛你,媽媽!
愛心樹卡設(shè)計(jì):愛心卡設(shè)計(jì)分植樹節(jié)版和通用版,請(qǐng)合作學(xué)校自行選擇。另,印刷時(shí),請(qǐng)勿覆膜,否則影響書寫。
3.假如自己有許多好朋友,可以從教師那里多領(lǐng)取一些愛心樹卡。將蘋果樹的故事講給朋友們聽,請(qǐng)他們也把對(duì)媽媽的承諾寫在愛心樹卡上,送給自己的媽媽。朋友越多,可以領(lǐng)的越多,看看誰(shuí)的朋友最多。
以植樹節(jié)為主題的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的和意義
3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增加一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校進(jìn)展作點(diǎn)奉獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加漂亮,結(jié)合我校實(shí)際狀況,在全校開展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參加,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅。增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號(hào)
行動(dòng)起來(lái),為地球增加一點(diǎn)綠色
三、活動(dòng)時(shí)間
3月1日——3月31日
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生:人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會(huì),講解樹木學(xué)問。
(二)活動(dòng)階段
1、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)展動(dòng)手種植的實(shí)踐,美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),在校園進(jìn)展集體種樹活動(dòng)。
3、各班級(jí)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
(三)總結(jié)階段
1、開展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份建議書。
以植樹節(jié)為主題的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng),號(hào)召全體教師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參加,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,并以此拉開xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動(dòng)口號(hào)
行動(dòng)起來(lái),為校園增加一點(diǎn)綠;(行動(dòng),行動(dòng),再行動(dòng),為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月8日至20xx年6月1日
四、詳細(xì)安排
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周教師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增加一點(diǎn)綠
A、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉,并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。
B、3月11日(周四)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來(lái),為校園增加一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來(lái)歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。
C、3月xx日(周五)課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和留意事項(xiàng)。
D、各班于3月xx日(周五)之前,依據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常治理。
E、3月xx日(周五)下午(其次節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
F、學(xué)生撰寫觀看日記或試驗(yàn)報(bào)告,并在每班評(píng)比出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)展頒獎(jiǎng)和展現(xiàn)(時(shí)間待定)。
3、我給小樹寫寫詩(shī)
結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),1—2年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話。3—6年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī),并與3月19日(周五)之前交與大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)比出2—3篇優(yōu)秀詩(shī)歌,期末進(jìn)展頒獎(jiǎng)和展現(xiàn)(時(shí)間待定)。
五、說(shuō)明及留意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部詳細(xì)安排落實(shí),各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé),科學(xué)組供應(yīng)技術(shù)支持,后勤處供應(yīng)物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集選購(gòu)(或者有汪大爺統(tǒng)一購(gòu)置)。待商定。
3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置,并于xx號(hào)之前預(yù)備完成。
4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。詳細(xì)小場(chǎng)地為15塊,1、2、6年級(jí)每班2塊,3—5年級(jí)每班3塊,從校門口開頭,依次為1—6年級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于xx號(hào)之前完成初步處理。
5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。
以植樹節(jié)為主題的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)意圖:
在我國(guó)第X個(gè)植樹節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增加每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí),我園開展了植樹節(jié)—“種出來(lái)的春天”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親自播種一些在春季簡(jiǎn)單生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子,讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標(biāo)簽,體驗(yàn)種樹的樂趣,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
二、活動(dòng)主題:
“種出來(lái)的春天”。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2022年3月11日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園內(nèi)
五、活動(dòng)預(yù)備:
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班:“播種春天的盼望,中班:“珍愛綠色”,大班:“多片綠葉多份溫馨”。
2.各種植物標(biāo)識(shí)卡片。
六、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容
分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.小班活動(dòng)主題“播種春天的盼望”。
流程:給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草,播種農(nóng)作物種子。
2.中班活動(dòng)主題“珍愛綠色,”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。
3.大班活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”
在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)
以植樹節(jié)為主題的活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參加,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增加環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以到達(dá)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月xx日—x月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)宣傳:學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召,人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護(hù)綠行動(dòng):
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽
第一塊:“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比
班級(jí)評(píng)比方式:各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)比5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
評(píng)比時(shí)間:x月xx日(周x之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比表。
評(píng)比條件:在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。講究個(gè)人衛(wèi)生,在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。家里整理好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。
其次塊:校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比
選拔方式:各班級(jí)推舉1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參與校級(jí)評(píng)比,學(xué)校從中評(píng)比出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推舉表。
評(píng)比時(shí)間:x月xx日(周x之前)
評(píng)比的要求:每人預(yù)備一份演講稿,主題是“愛護(hù)綠化,我有妙招”,時(shí)間3分鐘以內(nèi)。依據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進(jìn)展開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于x
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