中班語(yǔ)言教案《參觀消防局》

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中班語(yǔ)言教案《參觀消防局》幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《參觀消防局》

自學(xué)目標(biāo)：

重新認(rèn)識(shí)消防員的軍服、工具及其用途。

在參觀活動(dòng)中深入細(xì)致觀測(cè)和思索，大膽回答。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：《謝謝你幫》幼兒用書或電子書第22頁(yè)。

家長(zhǎng)通知書、數(shù)碼相機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程自學(xué)領(lǐng)域：

形式：集體

1、提早給家長(zhǎng)播發(fā)通知書，知會(huì)他們參觀活動(dòng)內(nèi)容。

2、出具幼兒用書或電子書第22頁(yè)，與幼兒探討消防員軍服的特點(diǎn)、功能以及消防工具的用途，引導(dǎo)幼兒回答并嘗試提問(wèn)，比如：

消防員軍服的特點(diǎn)就是什么？

為什么消防員的軍服可以鏡片？

消防員用什么工具去救火和救人？

氧氣筒存有什么用途？

防煙面罩存有什么用途？

3、老師同意參觀消防局，觀測(cè)消防員的工作和裝備。

4、參觀時(shí)，鼓勵(lì)幼兒存有重點(diǎn)地觀測(cè)，并引導(dǎo)幼兒回答，對(duì)事先探討過(guò)的內(nèi)容做出更正或補(bǔ)足。

老師可以利用數(shù)碼相機(jī)攝制參觀過(guò)程。

5、回園后，與幼兒探討消防員軍服的特點(diǎn)、各種工具的用途等，老師可以出具參觀的照片，協(xié)助幼兒回憶起照片的內(nèi)容，使幼兒用自己的方式（例如繪畫）記錄下來(lái)。

6、懇請(qǐng)幼兒把照片和自己記錄的內(nèi)容張貼在展出區(qū)，大家共同互動(dòng)和總結(jié)。

活動(dòng)評(píng)價(jià)。能夠敘述消防員軍服的

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