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年中化學(xué)試學(xué) H1C N O Na S K Ca Cr Cu ZnⅠ卷選擇題（20分 A．B．食鹽 A．塑料玩D．鉑金飾A．質(zhì)子D D．量 C．鐵絲與氧氣反應(yīng)D．氣體驗 反應(yīng)后H原子個數(shù)增 A．碘分子質(zhì)量變 D．碘分子運動速率不A．Ca(HCO3)2=CaCO3+CO2↑+ B．2Na+Cl2=C．2Mg+ 2MgO+ D．AgNO3+NaCl=AgCl↓+ABCDB．一個“對乙酰氨基酚”分子中含有1個氧分子二質(zhì)的/321二質(zhì)的/321體積/mL氧量化錳 元素CD某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為吸收），結(jié)果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g。下列關(guān)于氣體X成分的分析中，錯誤的 C.可能只有甲 D．可能含有氫氣和一氧化【生活現(xiàn)象解釋

Ⅱ卷非選擇題（60分21．（2分）520日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日” 380℃，開始轉(zhuǎn)化為水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體。有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為。如圖所示，實驗I是蒸餾水的裝置，實驗Ⅱ是電解水的裝置。實驗 實驗I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C A中氣體分子數(shù) 銅在空氣中久置容易和空氣中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣發(fā)生化合反應(yīng)，生成銅綠，由此推測銅綠由 種元素組成。 KMnO4 NaOH，實驗員取少量該固體樣品進行以 D．Na2CO3和 【科普閱讀理解體的毒性非常強，對肝、腎等內(nèi)臟和DNA造成損傷，在內(nèi)蓄積具有性醇，加熱時能分解。與有機物接觸摩擦，撞擊能引起燃燒。與還原劑（如）反應(yīng)生成三價鉻離子，根據(jù)這一原理，可以現(xiàn)場檢查是否酒后駕車。 以上描述中，屬于K2Cr2O7的化學(xué)性質(zhì)的是（寫兩點 鉻有多種價態(tài)，K2Cr2O7中鉻元素的化合價為 熱生成+3價的鉻的氧化物的化學(xué)方程式 【生產(chǎn)實際分析Mg(OH)2Mg(OH)2沉①②③（Ca(OH)2溶液的pH 步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的 29．（5分）某金屬有大量金屬鋁、鐵、銅的廢棄粉末，為充分利用金屬資源，分離和回收金屬，某化學(xué)小組通過查閱資料設(shè)計了如下實驗方案：步驟①中分離得到的金屬B 電解熔融Al2O3制金屬鋁的化學(xué)方程式 【物質(zhì)組成和變化分30．（5分）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。在通常情況下，A為黑色粉的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)C，單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一。它們之間的關(guān)系如（1）D的名稱 ，E的相對分子質(zhì)量 【基本實驗下列是同學(xué)完成“二氧化碳的、收集和驗滿”實驗時的主要步驟，請用字 其中操作有誤的是（填A(yù)．加入藥 D．驗 從以下儀器中，選擇過濾操作需要用到的儀器（填序號），若要從食鹽水中提取食鹽，除下列儀器外，還需要的儀器是。 器（填序號）H2O2和MnO2O2，且能獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選E（或F）和組合。若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與NaOH溶液確 33．（7分）某校化學(xué)小組的同學(xué)對敞口放置的固體燒堿的變質(zhì)程度開展了探究。 微溶不微不溶不溶不溶—溶不溶不溶

1稱取Xg固體Yg1稱取Xg固體Yg沉淀水水 “等于”）實際CO2體積，原因 若用乙裝置測定CO2的質(zhì)量（堿石灰是CaO和NaOH的混合物。該實驗設(shè)計中 ②將B③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C④由AB （填序號）；記錄C的液面位置時，除視 若實驗用鋅銅合金的質(zhì)