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第（1、 ）時(shí)教學(xué)目情感目標(biāo)：理解幾位史官寧肯犧牲自己，也要自己的職責(zé)，敢教學(xué)重理解幾位史官寧肯犧牲自己，也要自己的職責(zé)，敢于直言的凜然教學(xué)難理解幾位史官寧肯犧牲自己，也要自己的職責(zé)，敢于直言的凜然教具及應(yīng) 教學(xué)環(huán)教學(xué)內(nèi)容及師生活二次備預(yù)新句子1（（4、全文有感情的朗讀，要注意抓住神態(tài)變化的語(yǔ)句（生氣、氣哼哼、不再說(shuō)話、、長(zhǎng)借助投影或者討論話事，還歷史以真實(shí)比個(gè)人的性命還要重要。人怎樣的啟迪，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)本課的收獲。、、123、結(jié)合課文，談?wù)剬?duì)美言、、直言、練計(jì)伯 南史 教教用課源補(bǔ)充課內(nèi)知識(shí)的能力。在本課的教學(xué)過(guò)程中，教師注意引導(dǎo)學(xué)生
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