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文檔簡介
2021屆天津市十區(qū)縣重點(diǎn)校十二校高下學(xué)期聯(lián)模擬檢測語文試【含答案】一選題閱讀下面一段文字,完成下面小題。“風(fēng)雨陰晴君莫問,有書便是艷陽天?!痹谶@個世界上,如果說有什么事情擁有恒久魅力并令人()間,讀書便是其中之一??鬃印绊f編三絕”,董仲舒“目不窺園”,陶淵明“每有會意,便欣然忘食”,而蘇子美“《漢書》佐酒”……回溯歷史,古人留下許多有關(guān)讀書的佳話。閱讀,()著超越時空的力量。疫情防控期間的“宅讀”,讓人更加懂得珍愛生命、珍惜生活、關(guān)愛他人。有人讀了馬爾克斯的《霍亂時期的愛情》,從“哪里有恐懼,哪里就有愛”這句話中,體會到愛的力量:有人誒了《中國抗疫簡史》,縱覽幾千年來中華民族防疫抗疫的歷史經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了戰(zhàn)疫的必勝信念;有人讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,“世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌”,思索生命的意義。通過堅(jiān)持不輟的閱讀,我可尋覓到溫暖的陽光地帶,采擷到()的花朵,領(lǐng)略到生命的高潔與偉岸?!皶闶瞧G陽天”。生動詮釋了讀書之于人的意義。經(jīng)過艱苦卓絕的努力,武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)取得決定性成果,。
我們深深懂得,正因廣大醫(yī)務(wù)工作者白衣執(zhí)甲、逆行出征,正因無數(shù)人為疫情防控沖鋒在前、守土盡責(zé),才使得我們在山河無恙、春回大地的暖意中,感覺到生活是多么美好,閱讀是多么美妙。1依次填入括號內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A.醉B.醉.沉迷.沉迷
聚集凝結(jié)凝結(jié)聚集
絢麗多姿五彩繽紛五彩繽紛絢麗多姿2在選文中橫線處填入句子,表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.情防控阻擊戰(zhàn)取得戰(zhàn)略重大成果,統(tǒng)籌推動疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作取得積極成效。B.情防控狙擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和疫情防控作取得積極成效。.疫情防控阻擊戰(zhàn)取重大戰(zhàn)略成果,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作取得積極成效。.疫情防控狙擊戰(zhàn)取戰(zhàn)略重大成果,統(tǒng)籌推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和疫情防控工作取得積極成效。3對選文中涉及的文化常識解說不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.子,名丘,字仲尼,是春秋時期偉大的思想家和教育家,他修訂六經(jīng)創(chuàng)辦私學(xué),開創(chuàng)儒家學(xué)派。去世后,他與弟子的思想言行被編成語錄體著作《論語》。B.淵明,東晉人,字元亮,又名潛,自號五柳先生,世稱靖節(jié)先生,是國田園詩的創(chuàng)始人,后人稱之為“隱逸詩人”代表作品《飲酒》《歸園田居》等。.《漢書》是我國第部紀(jì)傳體斷代史,由東漢時期班固編撰,《史記》《后漢書》《三國志》井稱為“前四史”。其中優(yōu)秀的篇目有《張衡傳》等。.馬爾克斯是哥倫比作家,拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表,代表作為長篇小說《百年孤獨(dú)諾貝爾文學(xué)獎獲得者。獲得獎項(xiàng)的還有印度詩人奉戈?duì)?,美小說家海明威、中國作家莫言等。二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字,完成各題。材料一:“河漢縱且橫,北斗橫復(fù)直”。自古以來,北斗如天河中的一座燈塔,指引著人類前行的方向。如今,北斗系統(tǒng)閃耀浩瀚星空,織就天網(wǎng),服務(wù)全球,造福人類。我們形成了涵蓋上游基礎(chǔ)產(chǎn)品、中游終端、下游應(yīng)用系統(tǒng)和運(yùn)營服務(wù)的北斗完整產(chǎn)業(yè)鏈。國產(chǎn)北斗導(dǎo)航型芯片模塊累計(jì)銷量已突破8000萬片,高精度板卡和天線銷量已占據(jù)國內(nèi)和的場份額,并輸出到100余國家和地區(qū)。目前,北斗系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于交通運(yùn)輸、公共安全、農(nóng)林漁業(yè)、水文監(jiān)測、氣象預(yù)報(bào)、通信系統(tǒng)、電力調(diào)度、救災(zāi)減災(zāi)等領(lǐng)域,融入國家核心基礎(chǔ)設(shè)施,已產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,彰顯“中國智慧”。北斗交通應(yīng)用。600余輛營運(yùn)車輛安裝北斗,建成全球最大的營運(yùn)車輛動態(tài)監(jiān)管系統(tǒng),讓通監(jiān)管部門有跡可循的同時,有避免了危險駕駛、疲勞駛。據(jù)計(jì),有了北斗之后,道路運(yùn)輸重大事故率和人員傷亡率均下降近。時國內(nèi)有3萬輛郵政和快遞車輛,36個市約輛公交車、3200余內(nèi)河導(dǎo)航設(shè)施、2900余座海上導(dǎo)航設(shè)施已應(yīng)用北斗系統(tǒng)。北斗漁業(yè)應(yīng)用。萬艘船和執(zhí)法船安裝北斗終端,北斗成為“海上保護(hù)神”,漁民說:“一拜媽祖,二拜北斗”。定位與短報(bào)文通信功能發(fā)揮突出作用,累計(jì)救助1萬人四點(diǎn)五萬臺北斗減災(zāi)終端得以推廣,建成部、省、市(縣)3級臺,實(shí)現(xiàn)6級業(yè)務(wù)應(yīng)用,受災(zāi)地區(qū)利用北斗短報(bào)文功能,及時上報(bào)災(zāi)害位置、突發(fā)災(zāi)害信息及災(zāi)區(qū)救助信息等。各級民政部門通過北斗終端進(jìn)行救災(zāi)物資的查詢管理和監(jiān)控,大幅提升全國救災(zāi)物資管理與調(diào)運(yùn)水平。未來,北斗系統(tǒng)將持續(xù)融合物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù),更多的應(yīng)用形式將被創(chuàng)造,深刻影響我們的生產(chǎn)與生活。材料二:
材料三:《中國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展白皮書》(2019)顯,中國企業(yè)的衛(wèi)星導(dǎo)航定位產(chǎn)品已在全球100多國家實(shí)現(xiàn)銷售,其中北斗已先后落地應(yīng)用“一帶一路”沿線30多國家和地區(qū)。目前,我國已經(jīng)與東南亞、南亞、中亞、東盟、阿盟、非洲等國家和組織建立了北斗相關(guān)合作機(jī)制,舉辦北斗亞太行、北斗東盟行、中阿北斗合作論壇等系列活動,加強(qiáng)技術(shù)交流和人才培養(yǎng),建設(shè)北斗系統(tǒng)海外中心,推動北斗在亞太地區(qū)和“一帶一路”地區(qū)的落地應(yīng)用。同時,為了與“一帶一路”國家和地區(qū)共享北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果,我還向亞太空間合作組織成員國捐贈了北斗系統(tǒng)有關(guān)設(shè)備,用以監(jiān)測和評估相應(yīng)地區(qū)北斗等全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的性能,共同推動兼容衛(wèi)星導(dǎo)航終端設(shè)備應(yīng)用服務(wù)亞太地區(qū)。以上這些合作,都為在“一帶一路”國家和地區(qū)推廣應(yīng)用北斗創(chuàng)造了機(jī)會。在“一帶一路”倡議和多邊合作機(jī)制框架下,我國與“一帶一路”國家和地區(qū)將共同努力,推動北斗系統(tǒng)更好地服務(wù)“一帶一路”國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。4下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.星導(dǎo)航與位置服務(wù)業(yè)總產(chǎn)值九年間增長了七倍多,總體呈穩(wěn)步增長態(tài)。B.星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值己達(dá)到較高水平,表明其當(dāng)前頗具實(shí)力.衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服業(yè)總產(chǎn)值增速2010-2015年波動較大。.衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服產(chǎn)業(yè)增速放緩,說明經(jīng)濟(jì)社會總體走勢下滑。5下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是A.國形成了北斗完整產(chǎn)業(yè)鏈,我國衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)無需進(jìn)。B.斗系統(tǒng)己與物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新興技術(shù)融合,創(chuàng)造了更多新型應(yīng)用形。.北斗系統(tǒng)已在全球100多國家實(shí)現(xiàn)銷售,并共享北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果。.加強(qiáng)技術(shù)交流和人培養(yǎng),是北斗系統(tǒng)在海外落地應(yīng)用的首要途徑。6根據(jù)上述材料,不屬于北斗衛(wèi)星系統(tǒng)研制使用意義的一項(xiàng)是A.泛應(yīng)用,形成產(chǎn)業(yè)鏈,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。B.陸上、海上交通安全保駕護(hù)航。.減少自然災(zāi)害發(fā)生提升國家救災(zāi)物資管理與調(diào)運(yùn)水平。.助推我國對外開放“一帶一路”建設(shè)。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下面的小題。(甲)管子曰:“倉廩實(shí)而知禮節(jié)?!辈蛔愣芍握?,自古及今,未之嘗聞。古之人曰:“一夫不耕,或受之饑;一不織,或受之寒。
”生之有時,而用之亡度,則物力必屈,古之治天下,至嬂至悉也,故其畜積足恃。今背本而趨末食者甚眾是天下之
大殘也淫侈之俗日日以長是天下之大賊也殘賊公行莫之或止大命將泛莫之振救。者甚少,而靡之者甚多,天下財(cái)產(chǎn)何得不蹶!
生之漢之為漢,幾四十年矣,公私之積,猶可哀痛!失時不雨,民且狼顧;歲惡不入,請賣爵子,既聞耳矣。世之有饑穰。天之行也,即不幸有方二三千里之旱,國胡以相恤?卒然邊境有急,數(shù)千百萬之眾,國胡以饋之?兵旱相乘,天下大屈,有勇力者聚徒而衡擊,罷夫羸老易子而咬其骨,政治未畢通也,遠(yuǎn)方之能擬者并舉而爭起矣。乃駭而圖之,豈將有及乎?夫積貯者,天下之大命也,茍粟多而財(cái)有余,何為而不成?以攻則取,以守則固;一戰(zhàn)則勝。懷敵附遠(yuǎn),何招而不至!今驅(qū)民而歸之農(nóng),皆著于本;使天下各食其力,末技游食之民,轉(zhuǎn)而緣南畝,則富積足而人樂其所矣,可以為富安天下,而直為此廩廩也,竊為陛下惜之。(節(jié)選自《漢書?食志》)(乙)嵩山之東,河汝之間,蚤生而晚殺,五谷之所蕃孰也,四種而五獲。中年畝二石,一夫?yàn)樗诙偈=褚矀}廩虛而民無積,農(nóng)夫以鬻子者,上無術(shù)以均之也。故先王使農(nóng)、士、商、工四民交能易作,終歲之利無道相過也。是以民作一而得均。民作一則田墾,奸巧不生。田墾則粟多,粟多則國富。奸巧不生則民治。富而治,此王之道也。粟者,民之所歸也;粟者,財(cái)之所歸也;粟者,地之所歸也。粟多則天下之物盡至矣。故舜一徙成邑,二徙成都,參徙成國,舜非嚴(yán)刑罰重禁令,而民歸之矣,去者必害,從者必利也。先王者善為民除害興利,故天下之民歸之。所謂興利者,利農(nóng)事也;所謂除害者,禁害農(nóng)事也。農(nóng)事勝則入粟多,入粟多則國富,國富則安鄉(xiāng)重家,安鄉(xiāng)重家則雖變俗易習(xí)、驅(qū)眾移民,至于殺之,而民不惡也。此務(wù)粟之功也。(節(jié)選自《管子?治國)7下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.下財(cái)產(chǎn)何得不蹶B.夫羸老易子而咬其骨.懷敵附遠(yuǎn),何招而至.終歲之利無道相過
枯竭通“?!?,疲乏安撫拜訪8下列各句中加點(diǎn)的詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.時不雨,民且狼顧B.胡以相恤.先王者善為民除害利
四體康且直愿以十五城請易璧若屬皆且為所虜.粟者,地之所歸也《諧》者,志怪者9下列對文中畫波浪線部分的斷句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.背本而趨末食者/眾/是天之大殘也淫之俗/日日長/是天之大賊也殘賊公行之或止/大/將莫之振救
B.背本而趨末/食者甚眾是天之大殘也淫之俗/日日長/是天之大賊也殘賊公行/莫或止/大命將泛/莫之振救.今背本而趨末食者/甚/是天下之大殘也/淫之俗/日以長/是天下之大賊也殘賊公行/莫或止/大命將泛/莫之振救.今背本而趨末/食者眾是天下之大殘也/淫之俗/日以長/是天下之大賊也殘賊公行之或止/大/將莫之振救10.漢書?食貨志》中的各句全屬于其作者贊的觀點(diǎn)或做法的一組是()①倉廩實(shí)而知禮節(jié)②漢之為漢,幾四十年矣③失時不雨,民且狼顧;歲惡不入,請賣爵子④以攻則取,以守則固,以戰(zhàn)則勝⑤夫積貯者,天下之大命也⑥兵旱相乘,天下大屈,有勇力者聚徒而衡擊A.②④B.①③⑤.②③⑥D(zhuǎn).④⑤11.列對原文的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A漢書?貨志》中作者分析了當(dāng)時國家的局勢和漢代建國以來不同時的政策,提出了加強(qiáng)積貯的根本措施。B.漢書?貨志》中,作者從應(yīng)對自然災(zāi)害和戰(zhàn)爭兩個方面入手,談國家不積貯的危害,從而有力地支撐了中心論點(diǎn)“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”。.《管子?治國》認(rèn)為興利”是采取有利于農(nóng)業(yè)的措施,“除害”則是禁止不利于農(nóng)業(yè)的措施,能“興利除害”則能得到民心歸附。.兩篇文章都以駁論主,采用正反對比的論證方法,在批判社會現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,從不同角度向君王提出了發(fā)展國家的建議。12.文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1遠(yuǎn)方之能擬者并舉而爭起。乃駭而圖之,豈將有及乎?(2至于殺之,而民不惡也。務(wù)粟之功也。13.乙兩文“粟多”的作用有何共同點(diǎn)?四、古代詩歌閱讀閱讀下面詩歌,完成下面小題。定風(fēng)波·重陽蘇軾與客攜壺上翠微
,江涵秋影雁初飛。塵世難逢開口笑,年少,菊花須插滿頭歸。酩酊但酬佳節(jié)了,云嶠
,登臨不用怨斜暉。古往今來誰不老,多少。牛山何必更沾衣。(注)①翠微:指山上的小亭。②云嶠:聳入云的高山。③牛山沾衣:春秋時,齊景公游于牛山,北望國都臨淄,想到自己終將死去而淚流滿面:“我怎么舍得離開這么美好的國都而死呢?”
14.定風(fēng)波”是這首詞的_______________。15.面對這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()。A.作題為“重陽”,說明作者是在農(nóng)歷九月九日這一天與友人一道登高菊,飲酒賦詩。B.難逢”道出了作者對人生多憂的感慨,與“年少”“須插”形成因果應(yīng)。.作者用“攜壺”“花”“佳節(jié)”“登臨”等反復(fù)點(diǎn)題,進(jìn)一步表現(xiàn)重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。.上片即景生情,下以酒助興,作者在上下片所表達(dá)的情感明顯不同,形成鮮明對照。16.作結(jié)尾四句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?借用齊景公的典故有何作用?五句默17.句名篇默寫。(1故木受繩則直,_______________。(2舉酒屬客,______________,歌窈窕之章。(3,所思在遠(yuǎn)道。(4,兩朝開濟(jì)老臣心。(5云青青兮欲雨,________________。(6《念奴嬌?赤壁懷古》中,現(xiàn)詞人憑吊英雄人物,以酒祭月的詩句是“,___________”。六文類本讀閱讀下面的文章,完成各題。聽遛鳥人談戲汪曾祺近年我每天早晨繞著玉淵潭遛一圈。遛完了,常找一個地方坐下聽人聊天。這可以增長知識,了解生活。還有些人不聊天。釣魚的、練氣功的,都不說話。游泳的鬧鬧嚷嚷,聽不見他們?nèi)率裁?。讀外語的學(xué)生,讀日語的、英語的、俄語的,都不說話,專心致志把莎士比亞和屠格涅夫印進(jìn)他們的大腦皮層里去。比較愛聊天的是那些遛鳥的。他們聊的多是關(guān)于鳥的事,但常常聯(lián)系到戲。遛鳥與聽?wèi)?,性上本相接近。他之中不少是既愛恭鳥,也愛聽?wèi)颍蚪?jīng)也愛聽?wèi)虻?。遛鳥的起得早,遛的地方常常是演員喊嗓子的地方,故們往往有當(dāng)演員的朋友,知道不少梨園掌故。有的自己就能唱兩口。有一個遛鳥的,大家都叫他
“老”,其實(shí)不姓包,因?yàn)樗养B籠一掛,自己就唱開了:一句。唱完了,自己聽著不好,搖搖頭,接茬再唱:
“包圖打坐在開封府……”這“包圖打坐……”。
因?yàn)槌B犓麄兞?,我多少知道一點(diǎn)關(guān)于鳥的常識。知道畫眉的眉子齊不齊,身材胖瘦,頭大頭小,是不是“原”,有“口”沒,能叫什么玩意兒;伏天、喜鵲——大喜鵲、山喜鵲、葦咋子、貓、家雀打架、雞下蛋……知道畫眉的行市,哪只鳥值多少“張”——“張”,是一拾圓的鈔票。他們的行話不說幾十塊錢,而說多少張。有一個七十八歲的老頭,原先本是勤行,他的一只畫眉,人稱鳥王。有人問他出不出手,要多少錢,他說:“二。”鳥的都說:“值!”我有些奇怪了,忍不住問:“一鳥值多少錢,是不是公認(rèn)?你們都瞧得出來?幾個人同時叫起來:“那!頭的值二百,那只生鳥值七塊。梅蘭芳唱戲賣兩塊四,戲校的學(xué)生現(xiàn)在賣三毛。老包,倒找我兩塊錢!那能錯了?多少畫眉?能統(tǒng)計(jì)出來么?”
”“全北京一共有“橫不少!”“‘化大革命’那陣沒有了吧”“那兒誰還養(yǎng)鳥哇!不過,這意禁不了。就跟那京劇里的老戲似的,‘四人幫’壓著不讓唱,壓得住嗎?一開了禁,你瞧,呼啦,呼啦——全出來了。百管是誰,禁不了老戲,也就禁不了養(yǎng)鳥。我把話說在這兒:多會兒有畫眉,多會兒他就得唱老戲!報(bào)上說京劇有什么危機(jī),瞎掰的事!這位對畫眉和京劇的前途都非常樂觀。
”一個六十多歲的退休銀行職員說:有四大徽班那會兒就有畫眉?!?/p>
“養(yǎng)眉的歷史大概和京劇的歷差不多長,他這個考證可不大對。畫眉的歷史可要比京劇長得多,宋徽宗就畫過畫眉。鳥有什么好處呢?”我。
“養(yǎng)“瞎遛人!”七十歲的老師說,“沒有鳥,有時早上一醒,覺得還困,就懶得起了;有個鳥,多困也得起!
”“這個樂兒!”一還不到十歲的扁平臉、雙眼皮很深,絡(luò)腮胡子的工人——他穿著廠里的工作服,說?!笆菢穬?!釣魚的、游泳的,是個樂兒!
”說的是退休銀行職員。“一畫眉,不就是叫么?怎么有那么大的差別?
”一個戴白邊眼鏡的穿著沒有領(lǐng)子的醬色襯衫的中等個子老頭兒,他老給他的四只畫眉洗澡——把鳥籠放在淺水里讓畫眉抖擻毛羽,
說叫叫不一樣!跟唱戲一,有的嗓子寬,有的窄,有的有膛音,有的干沖!不但要聲音,還得要‘樣’。得有‘做派’,有神氣。您瞧我這只畫眉,叫得多好!像誰?
”像誰?“像連良!”像馬連良?我細(xì)瞧一下,還真有點(diǎn)像!它周身干凈利索,挺拔精神,叫的時候略偏一點(diǎn)身子,還微微搖動腦袋。
“瀟!”我只得承認(rèn):瀟灑!不過我立刻不免替京劇演員感到一點(diǎn)悲哀,原來在這些人的心目中,對一個演員的品鑒,就跟對一只畫眉一樣。“一畫眉,能叫多少年?”勤行老師傅說:“十來年沒問!老包說:“也是七八年。就跟唱京劇一樣:李萬春現(xiàn)在也只能看一招一勢,高盛麟也不似當(dāng)年了?!彼f起有一年聽《四郎探母》,甭說四郎、公主,佘太君是李多奎,那嗓子,沖!他慨嘆說:“那的好角兒,在沒有了!現(xiàn)在的京劇沒有人看——看的人少,那是啊,沒有那么多好角幾了嘛!你再有楊小樓,再有梅蘭芳,再有金少山,試試!照樣滿!兩塊四?四塊八也有人看!——我就看!賣了畫眉也看!
”他說出了京劇不景氣的原因:老成凋謝,后繼無人。這與一部分戲曲理論家的意見不謀而合。戴白邊眼鏡的中等老頭兒不以為然:
“不!王師傅的鳥值二百(哦原來老人姓王),可是你叫個外行來聽聽;聽不出好來!就是梅蘭芳、楊小樓再活回來,你叫那邊那幾個念洋話的學(xué)生來聽聽,他也聽不出好來。不懂!現(xiàn)而今這年輕人不懂的事太多。他們不懂京劇,那戲園子的座兒就能好了哇?
”好幾個人附和:“那是!那是他們以為京劇的危機(jī)是不懂京劇的學(xué)生造成的。如果現(xiàn)在的學(xué)生都像老舍所寫的趙子曰,或者都像老包,像這些懂京劇的遛鳥的人,京劇就得救了。這跟一些戲劇理論家的意見也很相似。然而京劇的老觀眾,比如這些遛鳥的人,都已經(jīng)老了,他們大部分已經(jīng)退休。他們跟我閑聊中最常問的一句話是:
“退沒有?”那,京劇的新觀眾在哪里呢?哦,在那里:就是那些念屠格涅夫、念莎士比亞的學(xué)生。也沒準(zhǔn)兒將來改造京劇的也是他們。誰知道呢?。ā侗本┪乃嚒?982年2期18.面對文章的理解與賞析,正確的兩項(xiàng)是()()A.論是退休的銀行職員、老廚師還是工人,他們都認(rèn)為養(yǎng)鳥可以給人帶快樂,養(yǎng)鳥人的主要目的就是圖個樂兒。B.者回憶“文革”時期傳統(tǒng)京劇銷聲匿跡,對比今日,傳統(tǒng)京劇再現(xiàn)舞,深感京劇前途樂觀。.作者指出銀行職員有四大徽班那會兒就有畫眉”的錯誤,意在證明公園里的遛鳥人并非專家,京劇已日趨沒落。
.“我”為京劇演員到悲哀,主要是因?yàn)榫﹦∶请m然聲音好,嗓子“沖”,但他們的藝術(shù)生涯都像鳥兒一樣短暫。E.文由“畫眉”過渡到“唱戲”,抓住兩者的共同點(diǎn),引人思考如何才能振興京劇這一問題。19.賞文中畫線句子。20.章首段有何作用?21文章大部分篇幅在寫鳥。對劇的著墨并多,者為什么要以“遛鳥人談戲”為題?22.讀全文,概括本文涉及的京劇衰落的原因有哪些?七語表23.一句話概括下列文字的主要內(nèi)容要求:不超過30字。新媒介的引入可以增加信息容量,提高信息傳播速度,拓寬學(xué)生的閱讀與交流空間,但集文字、音頻、圖片、動畫、視頻等于一體的超文本,也容易使學(xué)生注意力渙散,游離于閱讀內(nèi)容之外。如果一味追求媒介的豐富,追求聲、光、電的交響,而忽略了閱讀的主體內(nèi)容,則得不償失。教師需要深入了解紙質(zhì)媒介、電子媒介的優(yōu)劣,充分發(fā)揮不同媒介的優(yōu)勢,將其合理地納入閱讀教學(xué),促進(jìn)教學(xué)方式的優(yōu)化和教學(xué)效果的提升。八名閱24.紅樓夢》中一些主要人物進(jìn)入回目,作者往往在其名字前加一個字,來概括或凸顯其品性,即所謂“一字評”,如“敏探春”“勇晴雯”“慧紫鵑”等。我們在閱讀名著時也可以用這種方式對人物進(jìn)行評價。請從薛寶釵、王熙鳳、諸葛亮、關(guān)羽、子路顏回中任選一人,結(jié)合著內(nèi)容,用一個字對這個人進(jìn)行評價并闡釋理由。(100字左右)九材作25.讀下面的材料,根據(jù)要求寫作在2021新年話會上,強(qiáng)調(diào)要揚(yáng)“為服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛”精神,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇前進(jìn)。這一號召迅速引起各行各業(yè)強(qiáng)烈反應(yīng),掀起了學(xué)習(xí)
“三精神”的潮。如果讓你擔(dān)任學(xué)?!拔遗c未來”主旨論壇的輪值主席,面對全校師生,以“三牛精神”為主題,你將講述怎樣生動的故事,或闡述何種獨(dú)到的觀點(diǎn),請據(jù)此寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800
參考答案1B2C3C4D5D6C7D8B9B10.D11.12.)遠(yuǎn)地方有能力同皇上對抗的人,就一同舉兵起來爭相造反了。皇上才驚慌不安地謀劃對付他們,難道還來得及嗎?(
到了殺戮人民的程度,人民都是不憎惡的。這都是致力于糧食生產(chǎn)的功效。13.來遠(yuǎn)人(人民歸附)、國富、民安。【分析】7本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。D.“:拜訪”錯誤?!敖K歲之利無道相過也”的意思是“他們每年的收入也無法互相超過”。所以“過”的意思是“超過”。故選D8本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.:副詞,尚且;連詞,并且。B.:都是介詞,用。C.為介,替;介詞,被。D.者判句標(biāo)志;助詞,……的(書)。故選B。9本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。
“食者”是名詞,作下一句的主語,中間不能斷開,排除
AC“殘賊”作“公行”主語,中間不能斷開,排除
。故選B。句子的翻譯是:現(xiàn)在人們棄農(nóng)經(jīng)商(不生產(chǎn))而吃糧的人很多,這是國家的大禍患。過度奢侈的風(fēng)氣一天天地滋長,這也是國家的大禍害。這兩種大禍害公然盛行,沒有人去稍加制止;國家的命運(yùn)將要覆滅,沒有人去挽救。10.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選概括信息的能力。②是客觀陳述漢代建國時間,沒有作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,也不是做法;③是客觀表現(xiàn)年景不好百姓生活的艱辛,沒有作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,也不是做法。排除②③。故選D11.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“漢代建以來不同時期的政策”錯誤。原文分析的是漢代建國以來積貯少的情況和帶來的危險,沒有分析漢代政策。“心論點(diǎn)‘倉廩實(shí)而知禮節(jié)’”錯誤?!稘h書·食貨志》一文的觀點(diǎn)是“夫積貯者,天下之大命也”。D.“篇章都以駁論為主”錯誤。兩篇文章都是正面提出自己的觀點(diǎn),沒有駁論。故選C12.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。賦分點(diǎn):(擬:對抗。起:造反。乃:才。圖:謀劃。豈:難道。(2)至于:到了。惡憎惡。務(wù)粟:致力于糧食生產(chǎn)。13.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。由“茍粟多而財(cái)有余,何為而不成?以攻則取,以守則固,以戰(zhàn)則勝。懷敵附遠(yuǎn),何招而不至!今驅(qū)民而歸之農(nóng),皆著于本;使天下各食其力,末技游食之民,轉(zhuǎn)而緣南畝,則富積足而人樂其所矣,可以為富安天下”可知,粟多的作用是:財(cái)力充裕,百姓安居樂業(yè)。由“農(nóng)事勝則入粟多,入粟多則國富,國富則安鄉(xiāng)重家,安鄉(xiāng)重家則雖變俗易習(xí)、驅(qū)眾移民,至于殺之,而民不惡也。此務(wù)粟之功也”可知,粟多的作用是:國富民安,安鄉(xiāng)愛家??梢妰晌牡墓餐c(diǎn)是:人民歸附,國富、民安。參考譯文:(甲)
管子說:“糧倉充足,百姓就懂得禮節(jié)?!卑傩杖背陨俅┒梢灾卫淼煤玫模瑥墓诺浇?,沒有聽說過這事。古代的人說:“一個男子不耕地,有人就要因此挨餓;一個女子不織布,有人就要因此受凍。生產(chǎn)東西有時節(jié)的限制,而費(fèi)它卻沒有限度,那么社會財(cái)富一定會缺乏。古代的人治理國家,考慮得極為細(xì)致和周密,所以他們的積貯足以依靠?,F(xiàn)在人們棄農(nóng)經(jīng)商(不生產(chǎn))而吃糧的人很多,這是國家的大禍患。過度奢侈的風(fēng)氣一天天地滋長,這也是國家的大禍害。這兩種大禍害公然盛行,沒有人去稍加制止;國家的命運(yùn)將要覆滅,沒有人去挽救;生產(chǎn)的人極少,而消費(fèi)的人很多,國家的財(cái)富怎能不枯竭呢?漢朝從建國以來,快四十年了,公家和個人的積貯還少得令人痛心。錯過季節(jié)不下雨,百姓就將憂慮不安,年景不好,百姓納不了稅,朝廷就要出賣爵位,百姓就要出賣兒女。這樣的事情皇上已經(jīng)耳有所聞了,世上有災(zāi)荒,這是自然界常有的現(xiàn)象。假如不幸有縱橫二三千里地方的大旱災(zāi),國用什么去救濟(jì)災(zāi)區(qū)?如果突然邊境上有緊急情況,成千上萬的軍隊(duì),國家拿什么去發(fā)放糧餉?假若兵災(zāi)旱災(zāi)交互侵襲,國家財(cái)富極其缺乏,膽大力壯的人就聚集歹徒橫行搶劫,年老體弱的人就互換子女來吃;政治的力量還沒有完全達(dá)到各地,邊遠(yuǎn)地方敢于同皇上對抗的人,就一同舉兵起來造反了。于是皇上才驚慌不安地謀劃對付他們,難道還來得及嗎?積貯,是國家的命脈。如果糧食多財(cái)力充裕,干什么事情會做不成?憑借它去進(jìn)攻就能攻取,憑借它去防守就能鞏固,憑借它去作戰(zhàn)就能戰(zhàn)勝。使敵對的人歸降,使遠(yuǎn)方的人順附,招誰而不來呢現(xiàn)在如果驅(qū)使百姓,讓們歸向農(nóng)業(yè),都著于本業(yè),使天下的人靠自己的勞動而生活,工商業(yè)者和不勞而食的游民,都轉(zhuǎn)向田間從事農(nóng)活,那么積貯就會充足,百姓就能安居樂業(yè)了。本來可以做到使國家富足安定,卻竟造成了這種令人危懼的局面!我真替陛下痛惜啊?。ü?jié)選自《漢書?食志》)(乙)從嵩山東麓到黃河、汝水之間。作物生長期早,凋落期遲,是糧食增產(chǎn)的好地方。四季皆種而五谷皆收。中等年成畝產(chǎn)兩石糧食。一個勞力可以耕百畝收二百石。如今國家糧倉空虛而百姓沒有積存。農(nóng)民賣兒賣女,其原因就在于君主沒有辦法均衡人們的收入。所以先代圣王總是注意讓農(nóng)、士、商、工四民即使互換其行業(yè),他們每年的收入也無法互相超過。這樣,農(nóng)民專一務(wù)農(nóng)而收入可以與其他各業(yè)均衡。農(nóng)民專一務(wù)農(nóng)田野就得到開墾,奸之事也不會發(fā)生。田開墾則糧食增多,糧多則國家富裕。沒有奸巧之事人民又會安定。富而安定,這是成王業(yè)的道路。糧,能吸引人民;糧食,能招引財(cái)富;糧食,也能使領(lǐng)土開拓。糧食一多,則天下的物產(chǎn)都來了。所以,舜第一次率民遷安發(fā)展農(nóng)耕建成“二次遷徒建成都三遷徒建成“國。舜沒有采用嚴(yán)重的刑罰和禁令,而人民都跟定他了。因?yàn)殡x開他必然受害,跟著他必然有利。先代圣王,正是善于為人民除害興利,所以天下人民都?xì)w附他。所謂興利,
就是有利于農(nóng)業(yè)。所謂除害,就是禁害于農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)發(fā)展則糧食收入增多,糧食收入增多則國富,國則人民安于鄉(xiāng)居而愛惜家園,安鄉(xiāng)愛家則雖改變他們的風(fēng)俗和習(xí)慣,對他們驅(qū)使和調(diào)遣,到了
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