青春主題的朗誦詩歌

———青春主題的朗誦詩歌青春主題的朗誦詩歌（通用19篇）

青春主題的朗誦詩歌篇1

我在滿充才智的月光下行走

晶瑩的光線俯視了我太多的內(nèi)涵

在清冷的長路上

我的穿越好像像一只游走的野獸

在撕裂那一串自然靜謐的風鈴

讓我心的空曠

在無質的夜色里放逐

我震驚著我紛雜的歌喉

去打破那些無法阻擾的孤獨

在飽滿的銀色里

我披著歷經(jīng)奔波的疲乏

向寒冷的屏障發(fā)出猛烈的沖鋒

我冰冷的四肢

在表白著我的大腦還沒有失去正常

不是陪愛人沉醉在迷人的倘佯

不是在表演席上抒發(fā)我的

故作淺顯的模樣

我是在冬日農(nóng)歷十二月末頂著廣褒的寒空

零下三度的目光

用汽油和車輪

穿越八十公里的隔膜

和已婚十二年的不再的新娘

共度周末

不知沾濡在發(fā)梢上的冰凌

是否也有著艱辛的酸澀

不知撫慰著鞋褥的泥土

是否有過真誠的感動

我把一路的風寒

拋在了燭窗之外

而季節(jié)鎮(zhèn)靜的語言

卻沉淀在了我的膝縫

猶如飛鳥那雄健的翅膀

在不停的割裂著天宇的蒼茫

我并不頑強

但我沒有理由讓自己絕望

青春主題的朗誦詩歌篇2

青春

這是生命里最燦爛的星空

是我們顫抖的雙手

書寫最精彩的篇章

是一滴滴熱淚

鑄造的橋梁

是一步步的腳印

勾畫的圖畫

是生命的春天新奇初放的嫩芽

啊

青春你是年輕你是勇往直前

讓一切的力氣在你面前顫抖

這是生命向世界的挑戰(zhàn)

這是奮斗者的怒吼

讓失敗做為勝利的墊腳石

這是青春少年的宣告

由于年輕

明天屬于我們

青春主題的朗誦詩歌篇3

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《感悟青春》

偶然間，發(fā)覺我們已步入了那道令老年人艷羨、中年人留戀、少年人憧憬的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱忱。然而，伴侶你是否探求思考過青春是什么呢？

青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅舒適的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡快的音符，是我們新人的象征。

中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。

當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界！學問更新日新月異，科技進步突飛猛進。落后就要挨打，懶散就會失敗！已成為一個不行抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應當竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完善的宏圖，只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。

感悟青春

駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險峰上回旋。

才智在汗水里發(fā)光，抱負在拼搏中實現(xiàn)。

沒有拼搏，中國女排何能取得五連冠！

沒有拼搏，陳景潤何能摘下數(shù)學皇冠上的燦爛明珠。

沒有拼搏，修建三峽大壩的幻想何能實現(xiàn)。

同樣！在坐的同學們假如沒有拼搏，又何能走出抱負高校。讓我們用才智和士氣揚起抱負的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、把握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章！

同學們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們仰頭闊步向著我們美妙將來前進吧！

最終，我預祝全體同學在即將到來的期中考試中，取得滿足的成果，去實現(xiàn)青春的價值。

期盼高三學長能高考大捷，為校爭光，制造青春的輝煌。

青春主題的朗誦詩歌篇4

身為一名人民老師，我常常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的老師，應當具備的最重要的條件是什么是美麗的語言是廣博的學問還是豐富的教學閱歷在實踐的過程中我發(fā)覺:作為一名優(yōu)秀的人民老師不僅要有美麗流暢的語言，廣博的學問，豐富的教學閱歷，最重要的是要有愛心——對同事們的尊敬，對工作的喜愛，對同學的無私的師愛。愛心就是師德的核心內(nèi)容!

一，我認為對同事們的敬重和關愛是我們工作順當開展的前提，更是形成一支高工作效率，和諧團結的團隊的核心，是老師師德的重要表現(xiàn)!

本學期，在校領導和大家的支持和信任下，我走上了副教育主任的工作崗位。但在開頭的時候，我發(fā)覺我的工作進展的并不順當，有時候還是有些被動，我覺得很困惑。后來，我好好地進行了反思，發(fā)覺了緣由的所在?？偟膩碚f就是我對同事的尊敬不夠。在布置工作的時候，解釋和說明不明確，為對方考慮的不夠，有時候急性子說話的語氣也不夠好，將心比心也不夠。這樣就簡單造成誤會，引起不快，導致工作的被動，影響工作的開展。其實，老師們的工作壓力很大，已經(jīng)很繁忙，很辛苦了。這就更需要我急躁，細心地去為他們服務，為他們排憂解難。后來，我不斷留意自己說話的語氣，逐步調整自己溝通的方式，多傾聽，多做實事，努力做老師和校領導之間的溝通橋梁，工作也就漸漸進入了軌道。我最快樂的時候就是看到同事由于自己關心而解決了問題的時候。

二，對工作的喜愛，我認為是一個老師具有良好師德的動力源泉。

孔子曰其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。老師在同學心目中占有特別重要的位置，同學總是把老師看作學習仿照的對象，因此老師需要從小事做起，從自我做起，去感染同學，引導同學，愛惜同學。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實效，同學才會親其師，信其道，進而樂其道。

可以想象，一個工作仔細敬業(yè)，教學嚴謹好玩，儀表端莊大方，心理健康向上的老師會讓同學受益匪淺。喜愛你的工作，你就會仔細的去備好，上好每節(jié)課;喜愛你的工作，你就會想方設法的去讓同學喜愛你;喜愛你的工作，你就會記得你的言行都在無時不刻的影響著孩子們!你手里握著的時他們的將來!

三，對孩子無私的師愛是師德的最重要體現(xiàn)。

愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授認為，疼愛自己的孩子是本能，而喜愛別人的孩子是神圣!

本學期五一班轉來了個同學，叫做祖賢，許多老師可能都聽說過這個孩子。貪玩，懶散，調皮等等都可在他身上看到，可不好應付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威，26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦通過以前班主任和教過他的老師的介紹，以及和他家長的溝通，我發(fā)覺他其實很可憐的。家長只要一知道他在學校不乖，對他就一個方法，打。我唯有對他進行循循善誘，急躁幫教。功夫不服有心人，他最終在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學都為他而感到興奮!

從祖賢的進步上，我看到正由于愛，才會有制造的喜悅，正由于有制造的喜悅，所以我對教育，對同學更加布滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與制造永無止境的良性循環(huán)。

當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于絢爛的星空之中，在這片閃耀的星光里，我將找到清亮如山泉的真，善，美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。

我的演講完了，感謝!

青春主題的朗誦詩歌篇5

什么是正能量?在我看來，能讓你樂觀有活力的，就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡潔，無處不在。簡而言之，能讓你感動并興奮的，那就是你所需要的正能量!

這種本是精神層面的東西如今也漸漸的實化起來，科學討論表明，歡樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗原來就是健康的一部分，有一個布滿正能量的樂觀向上的態(tài)度，總是有益無害的。

而反觀現(xiàn)實，冷漠好像已經(jīng)成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量好像在暗中隱隱涌動，匯合。假如沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是賜予我們一種樂觀樂觀的人生態(tài)度和愛的力氣。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量，給自己布滿正能量，給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?或許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人"接濟'將來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣公開于我們的眼皮底下：或許就溶在一杯咖啡里面，或許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，或許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以制造出無止境的正能量，從別人出吸取，不如自己制造。

可有的人總愛埋怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴峻了，我的父母一點都不關懷我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的，我何去查找正能量?與樂觀樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量連續(xù)傳遞下去，我信任你肯定會生活在一個樂觀歡樂的環(huán)境里。

假如不能適應它，那就嘗試去轉變它吧。培根說："假如你有一份歡樂，你將它告知別人，那么你將擁有雙份的歡樂。'所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今日起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，漸漸的，或許你就會發(fā)覺，你和你的四周布滿了正能量。假如每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，或許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有歡樂?

一個布滿正能量的世界!

陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。

青春主題的朗誦詩歌篇6

友愛的老師同學們：

大家好!今日我們演講的題目是《蒲公英的商定》。

蒲公英是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的幻想。它從不滿意于呆在偏僻的角落，最喜愛到外面的世界去闖蕩。小時候我們也有著一樣的幻想，盼望自己成為那飄舞的蒲公英，飛到彼岸，飛到自己想去的地方。

許多許多的小人物，有著各自的幻想，從來不會

由于卑微而放棄，不會由于貧賤而墮落。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他悄悄無聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的喜愛和對幻想的孜孜以求。他就是《英國達人》冠軍得主保羅帕茲。一個三十多歲的手機業(yè)務員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績，這是個震撼世界的奇跡。小人物的幻想，足以震撼世界，只要你不停的走，倔強的走，也可以有制造奇跡的機會，也可以迸發(fā)出比鉆石還燦爛的光線。蒲公英的種子一旦埋下，就像丑小鴨會變成白天鵝一樣，被陽光親吻時就變成了天堂的繁花。

性格打算命運，態(tài)度打算一切。我們總是習慣用"上天駐定，機遇巧合，身世背景'等等來形容打算命運，一切的不幸，挫折，苦難都全推給上帝，可是上帝在給你關上一扇門的時候，也給你開了一扇窗，關鍵是你看到了沒有。小人物也可以有大幻想，只要你心存高遠，不放棄不埋怨，腳踏實地的奮斗，就會飛到等待自己的彼岸。

記得電視里消失過這樣一個演員。土頭土腦，沒受過藝術熏陶，連縣文化館培訓班都沒進過的草根王寶強，從小就立志當一名電影演員。他并不高大的身軀里面，好像永久蘊含著無窮的力氣。當別人預備退縮的時候，他依舊能夠堅持;當別人就要無望的時候，他還是那么樂觀。他不僅挑戰(zhàn)了自我，還挑戰(zhàn)了世俗，成了中國最刺眼的明星。出身低微的他，但不屈從命運的擺布，不屈服世俗的貶損，英勇地為自己的抱負艱苦奮斗。是堅決的信念和不渝的追求使他取得勝利。他的歌這樣寫道，千錘百煉始成鋼，回頭遙望，萬般困難險阻化作坦途，勢不行擋!守候在蒲公英種子的信念中，是要承諾那難以馬上證明的生命奇跡。

若石子一粒，仰高山之雄偉，但不自慚形穢。

似小草一棵，慕白楊之偉岸，卻不妄自菲薄。

我們是株小小的蒲公英，我們都和自己有過商定，查找方向的迷茫，向幻想飄舞的艱辛，都是制造奇跡的土壤!

青春主題的朗誦詩歌篇7

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到傲慢和驕傲。

時間飛逝，歲月荏苒，我們已由從前稚嫩的孩童成長為今日的翩翩少年?；仡櫷簦覀儫o怨無悔，展望明天，我們信念十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三，我們的日子也多了一比疲乏。但是面對明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在寒冷中綻放撲鼻的芳香。在今日這個布滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信念是命運的主宰!

任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做英勇的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：困難困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點鋪張。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。

用我們的才智和士氣揚起抱負的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們放開，迷人的時刻終將到來!

將來不是夢，今日，在我們手中!

以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!

青春主題的朗誦詩歌篇8

雄渾悠遠的浪濤

一浪一浪，撞擊岸灘

遠方的遠方向將來

我有一顆酷熱的心

生活中隱蔽

真實展現(xiàn)世界的原色

青春像火紅的晚霞、

詩意灑向大海、

你有你的光輝影射

我立于堅貞的大地

笑看潮漲潮汐

青春主題的朗誦詩歌篇9

什么是青春?青春是魯迅筆下的吶喊，青春是小平口中的自強?；钪?，就要熱鬧而漂亮，而青春，就是明日升起的太陽，賜予我們無限活力與盼望。在人的一生中，青春，不是曇花一現(xiàn)的風景，不是過往云煙的浮華，是真實地存在于每一個人生命中的記憶，是我們腳下鳳凰花開的旅途。"人生無再少'，是的，青春是一場盛大而不行重復的夢，而我們，不能在消極中沉淪，而應在灑滿陽光的地平線上起跑?；蛟S我們不能在星輝斑斕里放歌，或許我們不能在夜闌月光下淺唱，但請別在悸動里彷徨，我們?nèi)钥梢栽诿髅年柟庀聟群?，在生命的春天里怒放。青春，是幻想的翅膀?/p>

什么是幻想?幻想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云，幻想是陳景潤紙上無休止的"1+1'。幻想是對將來生活的希冀，幻想是對人生追求的渴望。幻想讓我們不因短暫的生命而哀痛，不因人生的平凡而苦惱，他是我們心中的桃花源，是我們精神的烏托邦，讓我們在困難面前不低頭，卻連續(xù)堅決地望向琥珀色遠方的曙光?；孟氩痪心嘤诂F(xiàn)實，不固定在當下，存在于我們每一個人的內(nèi)心。有了幻想，我們敢于逆流直上;有了幻想，我們能夠制造奇跡。由于幻想，我們意氣風發(fā)，斗志昂揚;由于幻想，我們自強不息，奮勉向上?；孟朐诳釤岬那啻豪锓棚w，在澎湃的浪潮下起航?；孟?，是青春的贊歌。

青春在幻想里升華，幻想在青春里釋放。我們正值美妙的青春，就應勇于去擁有幻想、實現(xiàn)幻想。它不是口頭上的承諾，不是心理上的應允，它的一切都建立在實踐探究之上，而青春，就是一切開頭的地方。我們的幻想如今已不局限于自身價值的實現(xiàn)，而承載著祖國將來的富強富強。少年強則國強!只有我們把個人抱負融入到共同抱負之中，將個人發(fā)張納入到國家的進展之中，把個人奮斗同實現(xiàn)共同抱負的奮斗結合起來，我們才可能編織出漂亮的承載著中國夢的青春之夢，才可能將布滿活力的青春譜寫成幻想的贊歌。

如今，巨龍正在騰飛，它用布滿盼望的眼神關注著我們，渴望被注入一股新的力氣。中國夢讓"嫦娥'游覽太空，讓"蛟龍'深化海底，讓幾千年的幻想成為現(xiàn)實，讓科技的跨越已不再是幻想。在經(jīng)濟高速進展的同時，我們觀察了青年的力氣。陳歐為自己代言，聚美優(yōu)品立在了紐約證券交易所的排行榜上，當然還有一系列數(shù)不清的名字：新浪微博，華為集團，阿里巴巴在民族的驕傲里，我們的青春，我們的幻想，得到了最完整的詮釋，實現(xiàn)了最飽滿的價值，為整個社會乃至整個世界傳送著正能量。把個體夢融入中國夢，是連續(xù)百年追夢與民族自強，用青春吶喊，用幻想讓生命怒放。

是的，青春，是幻想的翅膀;幻想，是青春的贊歌。將漂亮的青春投入無盡的中國夢，我們可以觀察名日火紅的太陽與酷熱的盼望。"莫等閑，白了少年頭'，讓我們用青春去在幻想中印刻自己的名字，去釋放屬于自己的光亮，讓我們用一顆真誠的心去放飛青春幻想!

感謝大家!

青春主題的朗誦詩歌篇10

很興奮能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應當如何去創(chuàng)業(yè)呢?

"讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用全部熱忱換回時間，讓年輕的夢沒有終點'!我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話，并始終用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應當燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃燒起來!在座的伴侶們!你們情愿嗎?

說到這里，我想起了這樣一句話："有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。'生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不制造、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。古往今來，有很多能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

說實話，我剛去工作的時候也有過失落和茫然，由于工作環(huán)境惡劣，空氣中處處充滿著灰塵，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的幻想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最終成為一塊廢鐵。我告知自己，"假如你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得'。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，由于青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的抱負銘刻在心中，做一個甘于孤獨?????，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

作為一名創(chuàng)業(yè)人，心中無不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)幻想的時候了。我們要做的有許多許多。縱使困難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)幻想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃耀時我們同樣絢爛，這樣的平凡其實是一種宏大。由于只有我們自己清晰，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建雄偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻變得充實、久遠。

我選擇了創(chuàng)業(yè)，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。假如你的心靈很年青，你就會經(jīng)常保持很多幻想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯麗青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的幻想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激揚，那種難以形容的興奮與緊急，我真誠的邀請你們一同共享。

友愛的伴侶們，工作著是漂亮的，靠著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱忱，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻給創(chuàng)業(yè)!

送給那些悄悄始終走在路上的人!

青春主題的朗誦詩歌篇11

20xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名高校生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的高校生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，由于這里是我們攀登目標抱負的新起點，也是我們積累學問閱歷的新家園。

或許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許很多多關于高校生活的信息，有人說高校生活絢麗多彩的，也有人說高校生活是無聊空洞、鋪張青春的?；蛟S，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，由于真實經(jīng)受，他們才會那么說，這兩者是不沖突的。這是由于在高校里，有的人的確過得很充實、很快樂，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校內(nèi)就很絕望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從今渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，高校已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住，只有懊悔高?；炝藥啄甑娜?，而不會有懊悔上了高校的人。即使是那些在校時貶得他的母校如同人間地獄的人，多年以后，回憶起高校時間，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你將來高校過得如何，至少你要時刻提示自己:人生只有一個高校階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡樂，擁有個陽光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉從前的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開頭!幻想是我們通往勝利的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達勝利的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。

人生是對抱負的追求，抱負是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的士氣。因此，只有堅持遠大的人生抱負，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負分成一輩子的抱負，一個階段的抱負，一年的抱負，一個月的抱負，甚至一天、一小時、一分鐘的抱負。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的抱負?人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應當在這一時期，努力學習，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的盼望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

青春主題的朗誦詩歌篇12

青春，一個漂亮的詞語;抱負，一個人人在追趕的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有抱負?？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻?，追趕我們的抱負呢?由于許多人都感覺自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說："誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。'現(xiàn)在的我們正值青春年華，還有很多的抱負還未實現(xiàn)。或許我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊靜靜溜走，走得悄無聲息。

馬克思也說過："青春的光輝，抱負的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、進展全包含在這兩個字之中奮斗!只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的盼望和光明所在。'在這里，大多數(shù)都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室里面學習，可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲：我在仔細學習，沒有鋪張青春。

有人說，高校生活是美妙的，可是卻仍舊有許多人感受不到這份美妙。在我看來，美妙或不美妙，在于你選擇一種怎樣的生活方式。假如你鋪張時間，鋪張青春，生活得渾渾噩噩，你自然會感受不到高校生活的美妙了。相反，假如你樂觀的去面對高校生活，用一種樂觀的方式去生活，你的生活也就會變得多姿多彩了。假如你確定了你的抱負，確定了你的目標，你便可以依據(jù)自己的目標去奮斗，不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為抱負而奮斗吧，別給青春留下圓滿。

不錯，每個人都有抱負，但要讓這美妙的抱負變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。俗話說："有志者，事竟成'。我信任，只要我們努力塌實的學習，肯定會使自己的抱負成真!

有一首關于抱負的詩是我比較喜愛的，大家也都應當比較熟識這首詩，我想把它共享給大家：

抱負是石，敲出星星之火;抱負是燈，照亮夜行的路。

抱負是火，點燃熄滅的燈;抱負是路，引你走向黎明。

這首詩寫出了抱負的真正內(nèi)涵，也闡述了抱負的重要性。抱負是一種動力，是一股力氣，它告知著我們在前進的道路上不要氣餒。

生命易老，時間飛逝，無論失敗或是勝利，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永久向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出

把握住我們的青春年華，為抱負搏一把，為抱負奮斗一次。由于我們年輕，所以即使失敗我們也輸?shù)闷?。不要給青春留有圓滿，為青春奮斗一次，為抱負拼得一回人生的精彩!

青春主題的朗誦詩歌篇13

敬重的評委老師，各位伴侶：

大家好!

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風那樣的自由，感受云那般的拘束，由于青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅決的信念，讓我對布滿挑戰(zhàn)的明天信念滿滿。

人生是對抱負的追求，抱負是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的士氣。因此，只有堅持遠大的人生抱負，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負分成一輩子的抱負，一個階段的抱負，一年的抱負，一個月的抱負，甚至一天、一小時、一分鐘的抱負。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的抱負?

誰的青春沒有過哀痛?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與逆境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像酷熱的陽光般暖和我心房，帶我走向美妙的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓舞和暖和像曾經(jīng)的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應當在這一時期，努力學習，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的盼望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過："夢里走了很多路，醒來還是在床上。'它形象地告知我們一個道理：人不能躺在夢幻式的抱負中生活。是的，人不僅要有抱負，還要大膽幻想，但更要努力去做，在抱負中躺著等待新的開頭，假如不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的抱負中彷徨呢?

前人說得好，"有志之人立長志，無志之人常立志'，那些無志之人的"志'，就是美夢，就是所謂的"抱負'，他們把自己的藍圖構畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?在青蔥歲月里，每當我悲傷迷茫、徘徊無助時，總有一些人或物鼓舞著我，散發(fā)著樂觀昂揚的光線暖和著我。

做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個樂觀地推動力，只有這樣才能讓你的學業(yè)，事業(yè)，生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就猶如汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再汲取陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什么遠大的目標和抱負。莫非這樣不夠可怕嗎?你甘愿緘默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增加能量嗎?當然不是了，當你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步伐，并且有動力去奔向新的起點。

青春需要正能量，正能量將為我們插上飛翔的翅膀，飛向寬闊蔚藍的天空!最終我想用梁啟超的話來結束今日的演講："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。'讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的抱負，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

青春主題的朗誦詩歌篇14

敬重的老師、同學們：

大家好!我的演講題目是《青春心·中國夢》。

幻想，是我們每一個人生活的動力?；孟?，是一個人前進的方向。幻想，周而復始，幻想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

在這個學問轉變命運的時代，在父母雙親投注無限盼望目光凝視下。我，一個一般的高中生，我有一個青春心，我的夢很簡潔，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點高校。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽一般的下一代，有人說：“你現(xiàn)在不努力學習，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。所以，我的夢很簡潔，就是努力學習，考取重點高校，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中漸漸成為現(xiàn)實。

我信任這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個中同學的夢將匯合成一個宏大的.中國夢，這是屬于我們的青春心、中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的同學成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!

“抱負很豐滿，現(xiàn)實很骨感”是的，豐滿是給有預備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的抱負?；孟氩皇钦f說而已，我有一個大大的幻想。但這個大大幻想要從現(xiàn)在小小的努力開頭，自習早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，幻想貴在堅持。如此，當幻想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開頭起航了，艦載機起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法島了。許多人開頭熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的幻想是與我們的航母一起護衛(wèi)海疆，我的幻想市與海監(jiān)船一起維護我們權益。我想說的是，那些夢離我們還太遠，只要我們現(xiàn)在開頭努力，是可以實現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的幻想只有一個——考取重點高校!只有腳踏實地，方能無往不前!

這就是我的青春心、中國夢，一個依托于現(xiàn)實，很簡潔的夢，一個不是夢的夢!

我的演講完畢，感謝大家!

青春主題的朗誦詩歌篇15

人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最寶貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎，后世的勝利是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。

那本書還說，人是青春期有一股熱忱，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節(jié)，感傷的哭，這就是我們，歡樂而不失沉穩(wěn)，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的安靜心態(tài)去看一遍，或許你會感動得哭出來，或許會大笑半天，或許會做許多動作，由于這是我們曾經(jīng)的青春，美妙的像夢一樣，歡樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的酷熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己涼爽，但我們會惋惜，由于我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期假如放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，假如我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，或許我們還不如這些我們眼中的"野孩子'強，由于只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加仔細地面對每件事。

對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴厲?的事情，能考到好高中嗎?能有一個美妙的高中生活嗎?這是現(xiàn)在全部人的疑問我們四周有很多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，或許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們?；蛟S他們曾經(jīng)努力過，后悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相像的，只是缺了努力和信念，信任自己的力氣，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么圓滿，這么窩囊，不要留下圓滿，折實屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，或許，成功由此而來。

青春主題的朗誦詩歌篇16

友愛的同學們，假如老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;假如老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信念和奮斗的士氣。

當你想要放棄了，肯定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永久只能遠眺的遠方。

所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然幻想成為那個別人無法企及的自我，就應當選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!

所以我們不僅要有高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!

將來的你，肯定會感謝現(xiàn)在舍命的自己!

最終盼望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己!同時也祝我們二中虎年吉利、高考大捷!感謝大家!

青春主題的朗誦詩歌篇17

敬重的各位評委、領導、同志們：

大家好!首先要感謝領導和同志們對我的信任，在鼠年初春生氣盎然的日子里，我能夠站在大家面前發(fā)表演講，心情非常感動;能夠抒發(fā)自己的心聲，和大家一起共享，共同勉勵，感到無比的幸福。今日，我作"感恩忠誠、創(chuàng)新卓越，為公司奉獻熱血青春'的演講。

"滴水之恩，涌泉相報'，懂得感恩，做到知恩圖報，是一個高尚、純粹的人。我作為一名集團鐵運公司的火車副司機，在公司的關懷培育下，健康成長起來，20xx年榮獲集團公司青年職工大賽-內(nèi)燃機車乘務員比武整體第六名、副司機第一名的好成果。為此，我要感恩集團鐵運公司，是公司的土地哺育了我，是公司的雨露滋潤我成長;為了公司的興盛發(fā)達，為了公司的美妙明天，我要象辛勤的蜜蜂一樣，在花的海洋里不停地勞作，把采來的蜜奉獻給公司。要感恩就要忠誠，我要學習我們中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，如范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'的憂國憂民思想，文天祥"人生自古誰無死，留取丹心照汗青'的赤膽忠心思想，以中華先烈的崇高思想情操和優(yōu)良道德品質武裝自己的頭腦，忠誠于公司，為公司的進展殫精竭慮，奉獻自己的一切。

為公司奉獻熱血青春，我要做到創(chuàng)新卓越。創(chuàng)新是做好工作、取得工作成果的基礎;沒有創(chuàng)新，意味思維僵化、工作守舊，不行能促進工作進展，取得工作成果。為此，我要根據(jù)公司的工作精神，結合自身崗位職責，大膽解放思想，大膽變革求新，實現(xiàn)工作突破，促進工作又好又快進展，實現(xiàn)自身價值，倍增公司經(jīng)濟效益。要追求工作卓越，必需樹立精品意識，堅持"一絲不茍、精益求精'，務求工作卓越、萬事精品，確保按時完成工作任務，提高工作效率與工作質量，以自身的卓越工作、驕人業(yè)績，使各項工作上新的臺階，促進公司健康持續(xù)快速進展。

感恩忠誠、創(chuàng)新卓越。是我作為一名公司員工應有的思想覺悟與職業(yè)道德，也是我作為一名團員青年體現(xiàn)時代先進性所必需做到。在集團鐵運公司蓬勃進展的雄偉事業(yè)，對我這樣一個團員青年、一名火車副司機，到處都有我施展身手的浩大舞臺，到處都有我發(fā)揮作用的寬闊天地。我要牢記"感恩忠誠、創(chuàng)新卓越'的誓言，堅決抱負信念，興奮工作精神，鼓足工作干勁，兢兢業(yè)業(yè)、刻苦勤奮工作。把自己的每一滴汗水，都融入公司事業(yè)的萬里春色;把自己的每一分光熱，都注入公司進展的絢爛輝煌;干出驕人業(yè)績，讓青春在開拓進取中閃光，讓人生在艱苦創(chuàng)業(yè)中升華。

我的演講完了，感謝大家!

青春主題的朗誦詩歌篇18

敬重的老師，友愛的同學們：

大家早上好！我今日講話的主題是《青春與使命》。

今日，剛結束期中考試的我們，迎來了又一個五四青年節(jié)。此時享受祥和、安靜的幸福生活的我，、不禁想到了近百年來為中華之崛起而奮斗的青年們，是他們，在民族患病屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難，他們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬，點燃了將來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心??！他們，是時代的英雄，由于他們深知：天下興亡，匹夫有責。他們知道自己的使命，并敢去行動，為之付出，為之犧牲，用他們的熱血，鑄就了祖國的青春。我們，今日的中國青年，應當永久紀念在那個動蕩的時代，那些有使命感的青年。

青春是美妙的，而沒有使命感的青春是貧血的。青年是祖國的將來，是民族的盼望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有制造性、最富有生命力的群體。梁啟超在《少年中國說》里寫道：少年弱則國弱，少年強