記念劉和珍君 優(yōu)秀課件(新人教版必修1)

記念劉和珍君魯迅第一課時魯迅(1881-1936)，中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人。原名

，字

，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說

。1921年12月發(fā)表的中篇小說

，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的作品之一。作者簡介周樹人豫才《狂人日記》《阿Ｑ正傳》作品集有：小說集：《》《》《》（歷史小說〕散文集：《》散文詩集：《

》雜文集：《熱風(fēng)》《墳》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《而已集》《三閑集》《二心集》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》等吶喊彷徨故事新編朝花夕拾野草民族魂記念劉和珍君紀念性的回憶文章尊稱時代背景三·一八慘案大沽口事件——導(dǎo)火索

1926年3月12日，為了幫助奉系軍閥張作霖消滅馮玉祥統(tǒng)帥的傾向革命的國民軍，日帝的兩艘驅(qū)逐艦悍然進攻大沽口，炮擊國民軍。國民軍開炮還擊，日艦被迫退往塘沽。大沽口事件發(fā)生后，16日，日本帝國主義借口國民軍違反《辛丑條約》，向段祺瑞政府提出抗議，并糾集美英等帝國，向段府提出最后通牒，限48小時內(nèi)即18日午前作出答復(fù)。日本等帝國主義國家悍然侵犯中國主權(quán)的強盜行徑，激起了全國人民的強烈憤慨。17日，部分學(xué)校、團體代表到國務(wù)院請愿，執(zhí)政府衛(wèi)隊竟用刺刀刺傷代表多人，廣大群眾更加憤怒。

3月18日，北京的工人、學(xué)生、市民五千多人在天安門前舉行反對八國最后通牒的示威大會，共產(chǎn)黨人李大釗在會上作了演講。會后，兩千多名群眾組成請愿團，到段祺瑞執(zhí)政府前請愿。這時數(shù)百名荷槍實彈的士兵，奉段祺瑞之命，突然向群眾隊伍開槍射擊。隨后，士兵們又手持馬刀、刺刀追殺群眾。群眾死47人，傷200多人，死難烈士中就有北京女子師范大學(xué)學(xué)生劉和珍、楊德群。魯迅稱這一天為“民國以來最黑暗的一天”。段祺瑞政府天安門請愿國民大會反對八國通牒大示威清華大學(xué)游行示威對抗開槍前兩分鐘慘案劉和珍君浩氣長存悼念在“三·一八”慘案遇難的人劉和珍親屬回憶

劉和珍當年的未婚夫在一篇紀念文章中曾記述一件事，當劉和珍被殺害后，弟弟劉和理不知情下還寄出過一封信，在信中,他對姐姐說：“母親因病手，我已經(jīng)學(xué)會了做飯，姊姊暑假回家時，請吃我做的好飯吧！”劉和珍的后人回憶這段姊弟情誼時，都唏噓不已。劉和珍,江西南昌人,北京女子師范大學(xué)學(xué)生自治會主席,遇害時年僅22歲。李大釗是請愿的領(lǐng)導(dǎo)者之一，被士兵用棍棒打傷。周作人在慘案發(fā)生的次日就寫下《為三月十八日國務(wù)院殘殺事件忠告國民軍》《對于大殘殺的感想》《可哀與可怕》《關(guān)于三月十八日的死者》《新中國的女子》等文，憤怒譴責(zé)軍閥政府的暴行；朱自清先生參加了三一八集會游行，親眼目睹了血腥一幕，遇難學(xué)生的血還灑在他身上。作為屠殺的見證人，3月23日，他憤怒地寫了《執(zhí)政府大屠殺記》，記下了那駭人聽聞的暴行；

女師大教務(wù)長、劉和珍的英文老師林語堂，寫了《悼劉和珍楊德群女士》，深切回憶了自己的學(xué)生劉和珍；劉半農(nóng)寫詩悼念死難學(xué)生，并經(jīng)趙元任作曲后傳唱全城；許多文化名人投入或是高度關(guān)注這一事件長歌當哭徘徊洗滌桀驁賃屋不憚喋血尸骸立仆轉(zhuǎn)輾攢射屠戮浸漬殞身不恤菲薄躊躇長歌當哭徘徊菲薄洗滌躊躇桀驁賃屋不憚喋血尸骸立仆轉(zhuǎn)輾攢射屠戮浸漬殞身不恤（páihuái）（dàng）（dí）（f?i）（chóuchú）（jié

ào）（lìn）（dàn）（dié）（hái）（pū）（zh?n）（cuán）（lù）（jìnzì）（y?nxù）正字正音給下面紅色字注音并解釋詞義寥落菲薄桀驁（liáo稀少）（fěi微?。è性格倔強）不憚（dàn不怕）喋血（dié流血滿地）尸?。╤ái尸骨、尸體）（pū立刻倒下）立仆殞身不恤攢射懲創(chuàng)浸漬緋紅屠戮干練長歌當哭（chuāng懲罰、懲治）（zì浸潤、滲透）（cuán集中射擊）（fēi鮮紅，本文應(yīng)指淡紅）（lù屠殺，大批殘殺）（gàn既有才能，又有經(jīng)驗）（dàng用寫文章代替哭泣）（yǔn犧牲生命也不顧惜）抹殺(mǒ一概不計，完全勾銷)Mò抹墻mā抹桌子整體把握：1、全文的中心內(nèi)容是什么？2、作者的寫作對象是誰？3、全文的感情基調(diào)是什么？4、全文的思路線索是什么？整體把握之一：

本文的中心內(nèi)容是

__________________。

圍繞這一中心，作者寫了幾類人？

分別是怎樣的態(tài)度和情感？評述“三·一八”慘案整體把握之二：

（劉和珍、楊德群、張靜淑、四十余被害的青年、數(shù)百死傷者、請愿的群眾）愛國青年沉痛哀悼熱烈頌揚激勵告誡

（當局者、幾個所謂學(xué)者文人、有惡意的閑人、流言家、八國聯(lián)軍、中外的殺人者）反動勢力憤怒控訴痛斥（無惡意的閑人）中間狀態(tài)的“庸人”失望批評呼喚

整體感知之三：全文的感情基調(diào)是什么？

悲憤的感情理清思路：

①交代寫作緣由②交代寫作目的③回憶認識過程④聞聽請愿遇難⑤詳敘遇難經(jīng)過⑥總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)⑦熱情謳歌贊頌一（1-2）：介紹寫作緣由

（為什么寫）

二（3-5）：敘述生平及遇難經(jīng)過

（

記念主體）

三（6-7）：總結(jié)教訓(xùn)，指明意義。

整體把握之四：學(xué)生自治會成員，被開除反抗一廣有羽翼的校長慮及母校前途向執(zhí)政府請愿欣然前往，為請愿而死有斗爭反抗精神有責(zé)任感有愛國精神獻身精神思考（二）追憶劉和珍事跡毅然預(yù)定《莽原》全年追求進步、渴求真理始終微笑著，態(tài)度很溫和善良、溫和★劉和珍：是一個追求真理、敢于反抗、富于斗爭精神，有遠見、有革命責(zé)任感，勇敢堅強、從容善良，又具有愛國熱忱的青年學(xué)生。

總結(jié)劉和珍其人為中國而死的中國的青年第三課時研討課文，揣摩重點語句1.而此后幾個所謂文人學(xué)者的陰險的論調(diào)，尤使我覺得悲哀。我已經(jīng)出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻于逝者的靈前。濃黑的悲涼快意于我的苦痛化抽象為形象，使“悲涼”可感可觸可視，且是極度的悲涼。警告反動派別高興得太早，血債必將血償！菲薄的祭品奉獻未能以更好的方式悼念死者，深感歉意。恭敬地呈現(xiàn)，表示敬意。這段話有三層含義：(1)、將更深入地體會并揭露這濃黑的悲涼的“非人間”(2)、因不能用更好的形式來紀念烈士而深感歉疚；(3)、警告當局和流言家，不要因為肆無忌憚地殺人而高興得太早，血債一定要血償。2、“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？”為什么說是“哀痛者”又是“幸福者？答：“真的猛士”

真正勇敢的革命者?！皯K淡的人生”指反動派統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實“哀痛”：是說明真的猛士看到民族的衰亡，社會的黑暗，人民的痛苦，看到愛國志士被殺戮，感到萬分哀痛，所以說是“哀痛者”。同時，他們又為自己能為人民而死，重于泰山，因而感到莫大的幸福，無論是奮斗還是犧牲都是幸福的。3.慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。(1)、把“慘象”與“流言”對舉，是什么意思？“慘象”，即大屠殺，足見反動派的殘忍；“流言”，即御用文人的輿論，比刀槍更讓人心悸，足見走狗文人的下劣無恥。有形的刀槍，加上無形的刀槍，一武一文，就構(gòu)成了中國式的專制統(tǒng)治、中國式的白色恐怖。(2).文中“我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了”中的“緣由”是什么？答：慘象—長期鎮(zhèn)壓，不敢說話流言—不斷誹謗，無法說話中國式的專制統(tǒng)治：有形的刀槍（血腥的鎮(zhèn)壓）加上無形的刀槍（思想的愚弄蒙蔽），正是這野蠻而嚴密的專制統(tǒng)治，使得我們的民族逐漸消亡，以致不能反抗、不知反抗。

“有些民族因為叫苦無用，連苦也不叫了，他們便成為沉默的民族，漸漸更加衰頹下去……至于富有反抗性的民族，因為叫苦無用，他便覺悟起來，由哀音而變?yōu)榕稹?。——魯迅《革命時代的文學(xué)》黑暗統(tǒng)治和反動言論的兩種結(jié)果：(3)、最后一句是什么復(fù)句？兩個“沉默”寄托了作者怎樣的思想？選擇句式。兩種沉默，一種是暴風(fēng)雨前的沉默，一種是走向滅亡的沉默。1、對“后死者”的呼喚、激勵2、對反動派的警告4.“茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行”。

回答：這一段中的兩層意思：一般的民眾，會從中國女子的英勇斗爭，互相救助，雖殞身不恤的事實中，多少看到一些改變黑暗現(xiàn)實的希望；真正的革命者，將因受到激勵而更加奮勇前進。5.嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君！

在篇末，作者發(fā)出深深的嘆息，并悲憤一呼“我說不出話”，一方面，統(tǒng)治者的野蠻，走狗文人的無恥，使魯迅感到：自己覺得還有許多話要說，但由于現(xiàn)實的黑暗太濃，內(nèi)心的壓抑太重，說不出來了。于是，就僅僅以這一篇文章來記念劉和珍君吧！——文章以程君“正告”魯迅要為劉和珍寫一點東西開頭，以點明用這篇文章來作為對劉和珍的記念結(jié)束，前后呼應(yīng)，點明主題。概括文章主旨本文作者通過對劉和珍生平事跡和殉難經(jīng)過的敘述以及對“三一八”慘案的反思，歌頌愛國青年追求真理、反抗強暴的大無畏精神，抨擊反動軍閥屠殺人民的兇殘卑劣和走狗文人造謠中傷的陰險無恥，激勵人們吸取教訓(xùn)，奮起斗爭。

總結(jié)全文魯迅先生的《記念劉和珍君》其實是對“三·一八”慘案的述評。文章第一、二節(jié)是說寫作的緣起，側(cè)重于探求本次死傷者對于將來的意義。作者的筆觸涉及到三類人：反動勢力、愛國青年和處在中間狀態(tài)的所謂的“庸人”。他憤怒地控訴段政府虐殺愛國青年的暴行，痛斥走狗文人下劣無恥的流言，無比沉痛地悼念劉和珍等遇害青年，奉獻他的悲哀和尊敬。一方面告誡愛國青年要注意斗爭的方式，另一方面頌揚“為了中國而死的中國的青年”的勇毅，激勵人們“更奮然前行”。長歌當哭控訴卑劣之徒熱血為證