言語理解與表達第二部分邏輯填空

行政能力測試—

言語理解與表達第二部分：邏輯填空國勤教育選詞填空題的解題指導與應試技巧選詞填空主要考查考生準確掌握、運用、辨析常用詞及特定詞的能力，能夠在給定上下文的語境中選擇最恰當?shù)谋磉_方式，從而考查考生的語言文字功底及文學感知能力。2007-2011年國家公務員考試邏輯填空考查情況分析表考點題量20112010200920082007實詞兩空497812三空42250一空00005成語一空21323兩空11200三空20000實詞+成語兩空66420三空11230

由上表可知，近五年國家公務員考試中邏輯填空題總題量一直穩(wěn)定在20道，主要是對實詞與成語的考查，其中對成語的考查呈逐年上升的趨勢，這一點體現(xiàn)了公務員考試對傳承傳統(tǒng)文化的重視。從考查形式上看，一空、兩空、三空都有，兩空為主要考查形式，而它又以實詞+實詞、實詞+成語的組合形式為主。從考查難度來看，兩空題的難度相對較大，對考生能力要求更高。【分析】國勤教育（一）解題指導1、被辨析的詞：實詞、虛詞和成語。(1)實詞——是能夠單獨充當句法成分的詞，有詞匯意義，表示事物、動作、行為、變化、性質、狀態(tài)、時間、所處等。名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞均為實詞。(2)虛詞——是不能單獨充當句法成分的詞，有連接或附著各類實詞的語法意義。副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞均為虛詞。注意：副詞可修飾動詞和形容詞，不能修飾名詞。介詞不能充當謂語。關聯(lián)詞也屬于虛詞范圍。在過去的《行測》考試中，關聯(lián)詞、介詞、連詞和助詞是重點。(3)成語——大多是從古代沿用下來的，有著深厚的文化積淀的現(xiàn)成詞語。成語與習語、諺語相近，但成語大多出自書面，而習語、諺語具有口語性質，且成語在語言形式上幾乎都是約定俗成的四字結構，不能隨便更換。注意：有些成語的意義可以從字面理解，有些典故性質的就不能簡單從字面理解。例如：汗牛充棟——汗牛:用牛運輸，牛累得出汗。形容書籍極多。東山再起——比喻失勢后重新得勢。罄竹難書——磬為盡和空之意，特指罪行非常多，難以寫盡。鬼斧神工——形容技藝高超，幾乎非人力所能做到因此，要從成語的準確含義、語境的感情色彩等方面予以辨析和使用。題型---選詞填空要求考生從所給的四個詞或四組詞中選出一個或一組來填入句中的空格內(nèi)，從而使句子的意思表達得最準確。實例分析（2008年湖南）例1．每個政府或國家都應該對那些二氧化碳排放過多的企業(yè)征收一種特殊稅，或者

這些排放大戶購買更加環(huán)保的產(chǎn)品。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A．要求B．建議C．強制D．請求【解析】這是考查態(tài)度關聯(lián)意義。閱讀題干可知，使用“要求”使得句子的表達更加準確。故答案為A。

√例:

依次填入下面語段中（）處的詞語，恰當?shù)囊唤M是咬文嚼字有時是一個壞習慣，（）這個成語的含義通常不很好。但是在文學，無論閱讀或寫作，我們必須有一字不肯放松的謹嚴。文學借文字（）思想情感；文字上面有含糊，就顯得思想還沒有（），情感還沒有凝練。A.所以表現(xiàn)透徹B.雖然表示精確C.雖然表現(xiàn)精確D.所以表示透徹√題型---詞語替換詞語替換要求考生從所給的四個選項中選出一個，替換句中劃線部分，盡量使句子的意思保持不變，并在答卷紙上把題號后面相應的字母涂黑。例：公司黨委決定撤消對他的處分決定。

A．消除B．取消C．撤換D．免除

解析：所選語詞首先要保持基本義“取消”，然后要看搭配習慣，“消除”一般搭配影響，“撤換”一般搭配物品或職務，“免除”一般搭配職務，所以，只有“取消”可以搭配決定，因而選擇B。

√語詞（或語句）意義的種類1．概念意義它是語詞所指對象的數(shù)量范圍（外延）及其特有屬性（內(nèi)涵）的反映，是語詞的基本意義。2．附加意義它是人們在使用某個詞時附加上去的意義。附加意義不如理性意義那樣穩(wěn)定，它會因不同國家、民族、集團、階層和時代等而不同。例如，“傳銷”一詞在國外又叫“消費者銷售制”，即消費者自己組織起來做直銷商，從生產(chǎn)者或傳銷公司那里直接購買產(chǎn)品，同時以眾口相傳的方式傳播產(chǎn)品信息和銷售產(chǎn)品。這是它的概念意義。但在我國卻附加上了“騙人坑人”、“非法營銷”、“老鼠會”等意義。3.社會比喻意義社會比喻意義即：由典故、民間傳說、神話故事、風俗習慣等形成的語詞所獲得的社會通用意義。它們概括著某一社會文化知識。例如“春苗集團在這次彩電價格戰(zhàn)中走麥城了”?！白啕湷恰痹戈P羽失陷荊州以后，兵敗麥城，為東吳所擒的故事，由此便生發(fā)出了“失敗”這一約定俗成的比喻義。又如，某人說：“咱們廠在搞‘大躍進’啊！”“大躍進”比喻“不顧實際地冒進”。再如，“金鳳凰”、“黑馬”、“邯鄲學步”、“醉翁之意不在酒”等都具有社會比喻意義。4．聯(lián)想意義聯(lián)想意義指由語詞或語句引起人們聯(lián)想而出現(xiàn)的意義。例如，“不要把所有的雞蛋放在一個籃子里”。憑借聯(lián)想，就使這句話產(chǎn)生了這樣一個意思：做事要考慮到風險，要作多種打算，不能孤注一擲。又如，“這家超市黃了?！庇伞包S”可聯(lián)想到“枯萎”，自然就知道它是“倒閉”的意思。再如，“看不見的手”、“自動穩(wěn)定器”等，都會產(chǎn)生聯(lián)想意義。5．感情意義通常說的褒義、貶義就是感情意義。褒與貶：如“推翻和顛覆”又如，“事后諸葛亮”，就含有譏諷、否定的意味。態(tài)度關聯(lián)：如“囑咐和吩咐”6．風格意義口語與書面語，方言與普通話，文言與白話，科學用語與文學語言及日常語言，都會體現(xiàn)出不同的風格。語言的雅與俗、時髦與樸實等就是語言的風格意義。例如，使用“炒股”、“牛市”、“洗錢”、“做秀”等，就顯出一種“時尚味”。又如，有些人說話時喜歡不時插入英語詞句，也是追求一種時尚。例。中國國家質檢總局將繼續(xù)加強對企業(yè)的監(jiān)督管理，要求企業(yè)進一步完善其質量安全自控體系，確保出口日本產(chǎn)品質量安全；同時將繼續(xù)加強與日方

，

其盡快解除對其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令，保證輸日食品貿(mào)易的進展順利。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A．協(xié)商要求B．商量催促C．磋商敦促D．洽談懇請【解析】答案為C。此為外交辭令，選詞必須恰當，第二個空如果使用“要求”、“催促”顯得不禮貌，如果使用“懇請”，又顯得過于謙卑?！按枭獭笔侵鸽p方反復商量，仔細討論?！岸卮佟敝笐┣械卮叽俦M快解決?！?．搭配意義同一個義素（從詞義中區(qū)分出來的最小的意義單位）與其他不同的義素搭配組成的語詞會在意義上有差異。例如，義素“交”分別與義素“換”和“易”搭配，組成語詞“交換”和“交易”，那么，“交換”和“交易”在意義上就會有差異，在使用時就要注意這種差異，以避免使用不當。例如，說“某位領導大搞權錢交易”恰當，而說“某位領導大搞權錢交換”就不恰當。8．隱含意義凡是隱藏在語言背后或字里行間的意義都是隱含意義。有時，隱含意義是有意識暗示的。例如，“熱的時候潑涼水，冷的時候添把柴，逆水行舟，熨平波動。這就是政府在市場經(jīng)濟中應起的作用?！边@里說的“熱的時候潑涼水，冷的時候添把柴，逆水行舟，熨平波動”所隱含的意思就是：政府作為“看得見的手”，應該而且可以影響經(jīng)濟環(huán)境。2012邏輯填空--考點預測所謂邏輯填空中的“邏輯”并非考查邏輯相關知識，而是強調語境的重要性。它與選詞填空一脈相承，都是要選擇合適的詞語。不同之處在于特別提出對語境進行辨析，由此看來，邏輯填空題目凸顯兩大特點：一是對語境的正確判斷；--門當戶對語境法二是對詞語進行辨析。--情投意和看搭配邏輯填空—邏輯呼應法

1.相對關系。不是…而是---反義詞2.順承關系3.解釋關系4.遞進關系5.事理關系——關注語境中的呼應對象

語境分為內(nèi)部語境和外部語境，選詞填空題要求根據(jù)語境的不同特點適當選詞。內(nèi)部語境較為直接，外部語境較為間接，近幾年考題中多為根據(jù)語境的詞語和表述，或者文段所描述的對象來選詞。

例題--(2011年國考真題）

的話題，每個人都能說上幾句，但事實上，有幾個人能把這個問題說清楚，說細致，說出點兒新意，說出點兒可意會不可言傳的

？依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、見仁見智

理由

B、眾說紛紜

道理C、歷久彌新

獨見

D、老生常談

妙處

解析：“每個人都能說上幾句”呼應“見仁見智、眾說紛紜、老生常談”，“可意會不可言傳”呼應“妙處”。選D。√——考查范圍鎖定

高頻詞語和高頻成語

詞語部分多考大家較為熟悉的詞語，考生需要學會區(qū)分近義詞，比如?？嫉谋嫖鲈~語的角度有搭配對象、語義輕重、詞義范圍、感情色彩和形象色彩等。近幾年國考中考查的成語特點也表現(xiàn)為熟悉的詞，但總會有相近意思的成語混雜在題目當中，難以抉擇。因此，區(qū)分近義成語比較重要。如“門可羅雀、屈指可數(shù)、寥寥無幾”這三個形容少的成語。或是形容多的成語“比比皆是、汗牛充棟、蔚為大觀、浩如煙?！钡?。

例題--(2011年國考真題）

1、人只有和人在一起時，才能享受到作為一個人的全部快樂。過去，我喜歡安靜，常傾向于______；現(xiàn)在，我寧可選擇______，而不要孤寂。填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈。自閉

群居

B。離群合群

C。孤寂

喧囂

D。獨處

熱鬧[答案】D。解析：第一空中所要填的詞語應與“安靜”對應，“自閉”與“離群”通常用來表示人性格上的障礙和缺陷，排除A和B。“孤寂”在后文已出現(xiàn)，一般在前文不會再次出現(xiàn)，排除C。“獨處”與“喜歡安靜”對應，表示“我”的選擇。故正確答案是D?！汤}--(真題）

荀子認為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學習、積累而來的。他專門寫了《勸學》篇，論述學習的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導

、日積月累、不斷求知的學習精神。(邏輯填空類)填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈。孜孜不倦

B。堅忍不拔

C。按部就班

D。一絲不茍

【答案】A。解析：由“日積月累、不斷求知”可知，該空呼應的應為“孜孜不倦”。孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。其他各項不符合題意?！汤}--(真題）

過去25年中，盡管經(jīng)歷著通貨膨脹和經(jīng)濟衰退，美國人的消費能力始終沒有減退，背后最主要的推力就是個人信貸業(yè)的異常

。盡管個別客戶可能破產(chǎn)，但總體上，個人消費信貸是

的。(語句表達類)依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈?；钴S

節(jié)節(jié)攀升

B。頻繁

安然元虞C。繁榮

有利可圖

C。發(fā)達

高枕無憂【答案】A。解析：節(jié)節(jié)攀升：職位地位等不斷上升。有利可圖：有利益可謀求。安然無虞：沒有憂患，太平無事。根據(jù)句意，先看第二空，應選與“減退”意思相反的詞語，故“節(jié)節(jié)攀升”貼切。從“異?！北疽鈦砜?，語意較重，“活躍”比“繁榮”語氣重。故正確答案是A。√例題--(真題）

傳統(tǒng)經(jīng)濟學習慣鋪陳宏大的說辭，在人性的細節(jié)方面，總是

。被抽空了細節(jié)的經(jīng)濟學，雖

，擁有如廟堂般巍峨的氣勢，卻還原和解讀不了世界的真實。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈。語焉不詳高屋建瓴

B。閃爍其詞博大精深C。含糊其辭鞭辟入里

D。捉襟見肘天馬行空【答案】A。解析：先看第一空，句中是說傳統(tǒng)經(jīng)濟學在細節(jié)方面關注不夠?！伴W爍其詞”是指言語遮遮掩掩、吞吞吐吐；“捉襟見肘”形容衣衫襤褸，也比喻顧此失彼。據(jù)詞義可排除B、D。再看第二空，“高屋建瓴”比喻居高臨下、不可阻遏的形勢；“鞭辟入里”形容分析透徹、切中要害。由句中“擁有如廟堂般巍峨的氣勢”可知，這里側重的是氣勢的巍峨，故應選“高屋建瓴”?！獭}干材料內(nèi)容增加、字數(shù)增多、空處增多邏輯填空的材料內(nèi)容越來越像小型的片段閱讀，字數(shù)增加是一個顯性的表現(xiàn)，同時給出的空處也會增加，原有一段一空的題目越來越少，一段三空成為常態(tài)?？忌谧鲞壿嬏羁疹}目時首先要讀好題干。例題--(2011年國考真題）

的話題，每個人都能說上幾句，但事實上，有幾個人能把這個問題說清楚，說細致，說出點兒新意，說出點兒可意會不可言傳的

？依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、見仁見智

理由

B、眾說紛紜

道理C、歷久彌新

獨見

D、老生常談

妙處

解析：“每個人都能說上幾句”呼應“見仁見智、眾說紛紜、老生常談”，“可意會不可言傳”呼應“妙處”。選D?！汤}--(2011年國考真題）

越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險產(chǎn)品，但醫(yī)療保險產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持

。因為消費者并不單是從開支管理角度來考慮，更多的是受到情感的

，他們真正尋求的是一種心理安定，這往往是銷售者所

的。A、一致

左右

關注

B、協(xié)調

干擾

利用C、同步

驅動

忽視

D、統(tǒng)一

暗示

追求【答案】C。解析：本題的突破口在第三空。題干大意是：越來越多人愿意購買醫(yī)療保險，而醫(yī)療保險的銷售情況卻沒有因此而出現(xiàn)相應的提升，究其原因，人們在購買保險時更多的是尋求一種心理安定，而銷售者沒有意識到或重視這一點。故第三空不能填“關注”、“利用”、“追求”，排除A、B、D。√第二部分---邏輯填空第一單元：選詞解題思路課程1：語境分析課程2：詞語理性義辨析課程3：詞語的色彩課程4：詞語的語法與語用第二單元：選詞重點題型課程1：成語課程2：虛詞國勤教育課程一：語境分析■快速識別并轉化選詞填空中上下文線索的技巧和方法【學習目標、重難點】對應正對應逆對應轉折關系并列關系背離關系解說關系概括關系遞進關系■就是文段中上下文的若干詞句在正面提示了應選詞語的信息。■就是文段中上下文的若干詞句在反面提示了應選詞語的信息。第一單元選詞解題思路■

（一）正對應

■解說關系的文段一般是先提出一個總的觀點，然后在后文對此進一步解釋說明。這種類型的選詞填空題目一般設空在前句，解題的關鍵在于找出后句中相應的有價值信息，并與選項中詞語進行分析對照。

1、解說關系

■作為一個公司領導，不需要、也不可能事必躬親，但一定要

，能夠在注意細節(jié)當中比他人觀察得更細致、

，在某一細節(jié)操作上做出榜樣，并形成

，使每個員工不敢馬虎，無法

。只有這樣，企業(yè)的工作才能真正做細。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、明察秋毫周密威懾力搪塞B、明辨是非周詳使命感推脫C、抓大放小透徹好習慣塞責D、高瞻遠矚人微內(nèi)聚力敷衍

[答案詳解]（1）本題材料不算長，卻設了四個空。解答此類題目的基本方法便是選定一個突破口，然后分項排除，最終鎖定。突破口的選擇因人而異，本題中第一空和第三空均有明顯的提示信息，適合作為解題的突破口。（2）第一空中，由“能夠在注意細節(jié)當中比他人觀察得更細致”，可知公司領導要注意細節(jié)，相關的只有“明察秋毫”；第三空中，“使每個員工不敢馬虎”的“不敢”，提示了公司領導要形成的是“威懾力”。（3）由此兩空，可確定答案為A。再代入其他兩空驗證，恰合句意?！纠}1】√■（一）正對應

■與上述先總說后解釋的解說關系相對，概括關系是先具體闡述再進行概括，因此概括關系的選詞填空題目一般在后句設空，它考查的是綜合概括能力。遇到這種題目應從前句人手，從選項中找出與前句表達的意思最貼近的一項即可。2、概括關系

■有研究表明，生物大滅絕在歷史上發(fā)生過二十幾次，大約每2600萬年發(fā)生一次，似乎具有

。對于物種大滅絕的發(fā)生是否真的如此頻繁和有規(guī)律，還有爭議。但即便是最——的估計，也認為至少有5次物種大滅絕是非常明顯的。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、必然性樂觀B、規(guī)律性簡單C、突發(fā)性粗略D、周期性保守

[答案詳解]（1）本題中第一空要求填入一個表示生物大滅絕性質的詞語，前句劃線處的內(nèi)容對此進行了提示，由此可確定文段中存在概括關系的正對應關系。（2）“大約每2600萬年發(fā)生一次”中的“每”在此表示同一動作有規(guī)律地反復出現(xiàn)，由此可知，第一空只能選“規(guī)律性”或“周期性”。排除A、C。（3）第二空中，與“簡單”相比，“保守”側重于指一種底線或最低的限度，與后面的“至少”對應更恰當。因此本題答案為D?！纠}2】√■（一）正對應

■遞進關系的文段前后句存在一層進一層的關系。選詞填空中遇到此類句子時，可通過尋找與前后句中相應詞語意思相近而程度上存在反差的詞語來尋求突破3、遞進關系

■《功夫熊貓》的熱映說明“中國元素”已不僅僅只是好萊塢電影中的

，它甚至已經(jīng)成為好萊塢電影導演的靈感來源。片中“功夫”和“熊貓”兩個主要元素都來自中國文化，而猴王、老虎、螳螂、毒蛇、丹頂鶴等五大高手更是把中國功夫中的輕功演繹得

。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、點綴惟妙惟肖B、賣點栩栩如生C、陪襯精妙絕倫D、題材活靈活現(xiàn)[答案詳解]（1）由“不僅僅只是……甚至……”可知，第一空句子中前后句之間存在遞進關系的正對應關系。（2）“靈感來源”提示了“中國元素”在好萊塢電影中的地位，故前句要填的詞語也應含有表示地位的意思，且這里的地位相比“靈感來源”而言不那么重要。據(jù)此可排除程度過重的B、D項。（3）“點綴”一般強調其積極意義，多有錦上添花之意；“陪襯”在使用時則相對消極。從句意來看，這里應填一個積極意義的詞，故選“點綴”更合適。再代入A項第二空中的“惟妙惟肖”驗證，其所表達的形容模仿得生動、逼真的含義恰合句意，故確定本題答案為A。

【例題3】√■（二）逆對應

■轉折關系的選詞填空中設空比較靈活，但無論空設在前句或后句，一般都可通過找出句中相應詞語的反義詞來尋找突破口。

1、轉折關系

■雖然很多員工覺得很難控制工作中的壓力，但是至少當他們回到家時，是

的，然而，隨著工作本質的改變，家也已經(jīng)不再是曾經(jīng)的避難所了。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、愉快B、清閑C、悠閑D、輕松

[答案詳解]

（1）由“雖然……但是……”可知，文段中前后句之間存在轉折關系?？杖碧幩钤~語可由轉折關系的逆對應關系入手解題。（2）“雖然”后接“壓力”，與其相對的“但是”后面只能是與“壓力”相反的“輕松”。而不能是與難過相反的“愉快”，或是與繁忙相反的“清閑”、“悠閑”。（3）“輕松”代入原句驗證，恰合句意，故確定答案為D。

【例題1】√■（二）逆對應

■并列關系的選詞填空題目最典型的句式為“不是……（而）是……”，其表示的意思是否定前者、肯定后者，即前后句之間存在逆對應關系。這種題目無論空設在前句還是后句，都可以在相應另一句尋找突破口。2、并列關系

■原始民族的藝術作品大半都不是純粹從審美的動機出發(fā)，它們的創(chuàng)作常常是為了

的目的，而且后者往往還是主要的動機，審美的要求只是滿足次要的

而已。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、實用欲望B、生活情感C、娛樂目標D、交換生存

[答案詳解]（1）由“不是……是……”可知，文段前后句之間存在并列關系的逆對應關系。（2）“不是”后面否定的是“審美的動機”，與其相對的“是”后面應填與“審美”意思相對的詞。“審美”意為鑒別和領會事物或藝術品的美，是一種精神活動，與此相對應的必是表物質性的詞語。四個選項中，只有“實用”能與之照應。（3）“欲望”代入第二空中驗證，“滿足欲望”為固定搭配，契合句意，由此確定答案為A?！纠}2】√■（二）逆對應

■背離關系是一種特殊的逆對應關系，在選詞填空中常以表數(shù)量的詞來表達。如“極少數(shù)的人”與“大多數(shù)人”，“很多”與“也有許多”。顯然，這種數(shù)量詞之間呈現(xiàn)的是一種背離關系，通常我們可以從這種對應中找到解題的思路。

3、背離關系

■對大多數(shù)人來說，崗位是個人歷練成長的基石。除了極少數(shù)的人能

創(chuàng)建自己的事業(yè)，大多數(shù)人都必須走一條相同的路：在崗位上磨煉，依托

奠定未來事業(yè)的基礎。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、直接組織B、主動團隊C、獨立同事D、一手集體

[答案詳解]

（1）由表數(shù)量的詞“極少數(shù)的人”與“大多數(shù)人”的對比可知，前后句之間存在背離關系，即這兩種人走的是截然不同的路。（2）“大多數(shù)人”事業(yè)的建立都有一個緩沖積累的階段，即通過崗位的歷練，在崗位的磨煉中獲得經(jīng)驗，積累人際關系，所以他們的事業(yè)大多是間接完成的。而與之相對的是，“極少數(shù)的人”創(chuàng)建自己事業(yè)的過程并不需要在崗位上歷練這樣一個階段?！蔼毩ⅰ薄ⅰ耙皇帧倍紡娬{不依賴別人，“主動”強調的是創(chuàng)建事業(yè)的意識，均與句意不符，故第一空應選“直接”。（3）“組織”代入第二空中驗證，符合句意，確定本題答案為A。【例題3】√

■

1、新古典經(jīng)濟學以市場為導向的主張在西方環(huán)境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到廣泛的

，有人認為，完全市場化的環(huán)境政策其結果會適得其反，由人類活動引起的環(huán)境損害將有增無減。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、批評B、懷疑C、關注D、批判

■2、不可以想象，沒有以學術作為內(nèi)容的思想，將成為怎樣一種思想，而沒有思想的學術，這種學術還有什么價值?思想和學術它們之間沒有“不是東風壓倒西風，便是西風壓倒東風”那種

的關系。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、非此即彼B、針鋒相對C、勢不兩立D、此消彼長

國勤教育【課堂習題精練】√√■3、人在知覺過程中，不是

地把知覺對象的特點登記下來，而是以過去的知識經(jīng)驗為依據(jù)，力求對知覺對象做出某種解釋，使它具有一定的意義。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、被動B、主觀C、積極D、簡單

■4、我無法不老，但我還有可能年輕。我不敢對我們過于龐大的文化有什么祝祈，卻希望自己筆下的文字能有一種

后的回味，焦灼后的會心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。當然，希望也只是希望罷了，何況這實在已是一種

。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、苦澀奢望B、辛酸奢求C、歷練幻想D、風雨夢境

國勤教育【課堂習題精練】√√

■5、回到故鄉(xiāng)時，發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的傳統(tǒng)生活方式正在消亡。村里的人們曾經(jīng)擁有一個

而完整的精神世界，但是外面的世界改變了這一切。這個村正在

而又急遽地轉型，只是生活在其中的人

。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、美好不著痕跡似信非信B、淳樸潛移默化漠然無知C、單一默不作聲懵懵懂懂D、封閉悄無聲息渾然不覺國勤教育【課堂習題精練】√國勤教育【參考答案及解析】

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1、[答案]A。解析：由后文的“適得其反”可知，已經(jīng)有人明確地提出了這一理論所造成的不良后果。B項“懷疑”、C項“關注”不能體現(xiàn)出“有人”對其持不贊成態(tài)度的鮮明立場，故排除。批判：對錯誤的或反動的思想、言行進行有理有據(jù)的分析，從而加以否定。批評：對缺點和錯誤提出意見。句中反對的不是新古典經(jīng)濟學以市場為導向的主張，而是它的研究方法。故應選“批評”。

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2、[答案]C。解析：本題要求填入一個表示關系的詞，解題關鍵是對前句“不是東風壓倒西風，便是西風壓倒東風”這一詮釋的理解。與兩個“壓倒”相對應，C項的“勢不兩立”與之最相符合，故當選。

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3、[答案]A。解析：題中的句子為并列關系，“不是……而是……”，否定前者，肯定后者。后者講“對知覺對象做出解釋”是發(fā)揮主觀能動性的主動行為，所以與之相對的前者應選“被動”。本題的正確答案為A。

■4、[答案]A。解析：由“何況”可知，空缺處所填的詞語應是“希望”的近義詞，且根據(jù)語境分析，所填的詞應是超過自己能力，實現(xiàn)的可能性非常小，甚至不可能實現(xiàn)的，四個選項中符合這兩個要求的只有A項“奢望”。

■5、[答案]D。解析：第二句中“但是”前后表達了兩種不同的世界：外面的世界和村里的世界?！巴饷娴氖澜纭贝碇_放、現(xiàn)代，而與之相對的村里的世界則應是封閉、傳統(tǒng)。故第一空中填“封閉”最貼切?！?/p>

1、托馬斯·弗里德曼認為獲取信息的

性改變了人類的思考方式，就好像計算器發(fā)明以后計算好的人不再占明顯優(yōu)勢，記憶力好也不再作為評判人聰明的

標準。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、便捷必然B、公平客觀C、對稱絕對D、廣泛首要

■2、傳統(tǒng)經(jīng)濟學習慣鋪陳宏大的說辭，在人性的細節(jié)方面，總是

。被抽空了細節(jié)的經(jīng)濟學，雖

，擁有如廟堂般巍峨的氣勢，卻還原和解讀不了世界的真實。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ。語焉不詳高屋建瓴B閃爍其詞博大精深C含糊其辭鞭辟人里D、捉襟見肘天馬行空

■3、無論當下的生活多么衣食無憂，中國人還是愛假想將來可能遇到的

，即使這些真正發(fā)生的幾率接近于零。這只能從中國人

的傳統(tǒng)心理方面進行解釋。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A，災難任勞任怨B、困難克勤克儉C、變故未雨綢繆D、麻煩居安思危

■4、媒介的誕生是為了推動人類社會的發(fā)展，而人們使用媒介的獨特性也是為了不斷提升和完善自己的生活，這兩者本來都有良好的

。然而，科學技術與人類意識發(fā)展上的失衡，導致媒介在被過度使用的過程中有時會脫離人的。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、出發(fā)點掌控B、適應性規(guī)劃C、側重點控制D、目的性約束

■5、在確立以夏、商、周為核心的中國上古史基本框架的基礎上，“夏商周斷代工程”將歷譜推定、文獻梳理、考古與碳十四測定等課題研究成果加以整合，提出了夏商周年表。盡管這個年表還有不夠

之處，但它的提出畢竟標志著中國的上古史已不是

的傳說，而是可信的歷史了。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、細致子虛烏有B、精準虛無縹緲C、合理撲朔迷離D、精確空穴來風【課后鞏固提高】√√√√√

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1、[答案]A。解析：由下文的“就好像計算器發(fā)明以后計算好的人不再占明顯優(yōu)勢”可看出這里強調的是獲取信息的快捷、容易，四個選項中只有A項的“便捷”能與之對應。

■2、[答案]A。解析：由后句的“擁有如廟堂般巍峨的氣勢”可知，這里側重的是氣勢的巍峨，“高屋建瓴”與之對應，故當選。

■3、[答案]C。解析：本題第二空要求填入一個表示中國人的某種傳統(tǒng)心理的詞語，前句的“愛假想將來可能遇到”對此作出了提示。“任勞任怨”、“克勤克儉”都不包含提前考慮的意思，首先排除A、B兩項。再看第一空，“變故”指意外發(fā)生的變化或事故，“麻煩”則指費事，繁瑣，難解決的問題，前者比后者的程度要深且更具書面語意，因此更合句意。

■4、[答案]A。解析：由兩個“是為了”可知句意強調的是動機，故首先排除B、C?！澳康男浴币话闩c“明確”等搭配，與“良好”搭配不妥。且“脫離”多與“掌控”搭配。

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5、[答案）B。解析：本題的突破點在第二空，“不是……而是……”前后意思相反。與句后的“可信的歷史”相對，這里的傳說應為虛幻的、不可靠的?！白犹摓跤小眰戎赜诓淮嬖?，“撲朔迷離”側重指客觀事情錯綜復雜，不合句意，排除A、C。“精準”與“精確”相比，前者更徊，J重于準確，后者更傾向于精密、確切到。句意說的是年表還有不夠準確的地方，而非年表還沒有確切到更小的時間單位，故填“精準”更合適?！緟⒖即鸢讣敖馕觥繃诮逃稣n程2詞語理性義辨析【學習目標、重難點】

知道從哪些角度人手來辨析近義詞詞義的差別，并通過這些差別來正確解題；如何運用近義詞理性義辨析的三個角度來分析具體的詞語國勤教育■課程2詞語理性義辨析【知識框架圖】■解題突破相異語素法詞語形象聯(lián)想法詞義的側重點詞義的輕重程度詞義所指范圍■詞語理性義辨析角度國勤教育■一、詞語理性義辨析角度—三個（一）詞義所指的范圍有的近義詞所指的雖然是同一事物，但是詞義的范圍卻不盡相同。

（包含關系）

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“財產(chǎn)”VS“財富”[辨析]財產(chǎn)：通常指具體的物質財富，不包括知識財富和精神財富；財富：既可指物質財富，又可指知識財富和精神財富，其范圍比前者大。[誤用]上海世博會展示出令世人尊敬的中國精神，留下了不可估量的精神財產(chǎn)?！臼纠?/p>

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1、“驅除”VS“祛除”[辨析]驅除：適用對象為蚊蟲、敵人等具體事物；祛除：適用對象為疾病、疑懼或迷信人所謂邪祟等抽象事物。[誤用]經(jīng)過眾多專家的會診，王教授的頭風病終于被驅除了。【示例】國勤教育■一、詞語理性義辨析角度—三個（一）詞義所指的范圍有的近義詞所指的雖然是同一事物，但是詞義的范圍卻不盡相同。

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2、“做客”VS“作客”[辨析]做客：適用于因為接受別人的邀請或主動探訪別人者；作客：適用于因為求學、謀生、創(chuàng)業(yè)等原因而寄居在他鄉(xiāng)者。[誤用]喬榛、丁建華應邀作客中央電視臺“藝術人生”欄目，向觀眾朋友講述了他們共同走過的艱難歲月。

■3、“參差不齊”VS“良莠不齊”[辨析]參差不齊：指長短高低大小不一，當指人時是指水平不一；良莠不齊：指好人壞人都有，混雜在一起。適用對象多為人，多指人的品質，不可用來形容成績、水平。[誤用]選手賽車的水平良莠不齊，是自行車賽撞車事故頻發(fā)的一個重要原因。【示例】國勤教育有的近義詞雖然表示的概念、含義大致相同，但在表現(xiàn)的程度上有著輕重、強弱的不同。

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1，“故意”VS“蓄意”[辨析]故意：指有意識的，存心的，語義較輕；蓄意：指存心的、早就藏有這種意圖，多表示蓄謀已久的意圖，語義較重。[誤用]韓國警方2月19日表示，在大邱市地鐵發(fā)生火災被捕的嫌疑人向調查人員承認故意縱火?！?/p>

2、“批評”VS“批判”[辨析]批評：指對書籍、文章加以批點評注，或專指對缺點和錯誤提出意見。詞義較輕；批判：指對錯誤的或敵對的思想、言論或行為作系統(tǒng)的分析，加以否定。詞義較重。[誤用]以前開會，有些人總是拖拖拉拉經(jīng)常遲到，經(jīng)過批判教育，這種不良的現(xiàn)象已經(jīng)不再出現(xiàn)了。■

3、“退化”VS“銳化”[辨析]退化：指生物體在進化過程中某一部分器官變小、構造簡化、機能減退甚至完全消失，泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞。為量變，程度較輕；蛻化：指本質上的變化，比喻腐化、墮落。為質變，程度較重。[誤用]他之所以從一個頗受群眾稱贊的領導干部退化成腐敗分子，主要原因就在于放松了自身的思想改造。■

4、“相信”VS“信任”VS“信賴”[辨析]相信：認為正確，不懷疑。詞義較輕；信任：相信而敢于托付。詞義較重；信賴：信任并且可以依靠。詞義重。[誤用]大禹因治水有功，得到了眾多部落的擁戴和舜的信賴，繼舜之后擔任了部落聯(lián)盟的首領。（二）詞義的輕重程度【示例】國勤教育

有的近義詞雖然表示的概念、含義大致相同，但在表現(xiàn)對象上卻有著不同的側重

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1、“引見”VS“引薦”[辨析]引見：側重于由第三方引導相見，使彼此相識；引薦：側重于介紹并推薦。[誤用]經(jīng)他引見，我被公司錄用了?！?、“精準”VS“精確”[辨析]精準：側重于很符合、沒差錯；精確：側重于精細、確切，誤差小，如：精確到小數(shù)點后多少位數(shù)。[誤用]8號選手的遠投非常精確。

■3、“簡潔”VS“簡捷”[辨析]簡潔：“潔”即干凈利索。簡潔側重指說話、行文簡明扼要，沒有多余的內(nèi)容。簡捷：“捷”即快捷。簡捷側重指簡便、快捷，直截了當。[誤用]他的文章立意很好，行文也簡捷流暢。

■4、“脫穎而出”VS“嶄露頭角”[辨析]脫穎而出：比喻才能完全顯露出來。側重的是完全顯露；嶄露頭角：比喻突出地顯露才能。側重的是初顯露。[誤用]在這次游泳比賽中，不少少年選手脫穎而出，獲得了好成績。（三）詞義的側重點【示例】二、解析突破

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無論是考語境，還是考近義詞辨析，為保證答案的正確性、科學性，命題人在題干中對正確答案都會有所提示，做題時，要根據(jù)命題人的提示，結合詞語各自的側重點、范圍、輕重，找出與題干照應最吻合的一項。具體做題時，可采取以下兩種方法進行解答（一）相異語素法

■近義詞之所以意義相近，絕大多數(shù)是因為具有相同的語素；同理，之所以有差異，各有側重，也往往是因為具有不同的語素。以“撫養(yǎng)”與“扶養(yǎng)”為例，相同語素是“養(yǎng)”，故兩個詞語都有“照顧、幫助”的意思。相異語素是“撫”、“扶”，“撫”意為輕輕地按著，如：撫摩，故“撫養(yǎng)”多用于長輩對晚輩的撫育教養(yǎng)；“扶”意為用手支持人或物，使之不倒，如：攙扶，故“扶養(yǎng)”多用于夫妻雙方、兄弟姐妹等同輩之間在物質和生活上的相互幫助。

我只不過是替他了幾句，說明了事實的真相。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、辯護B、辯解C、辯白D、辯證

選項四個詞語的相同語素是“辯”，相異語素是“護”、“解”、“白”、“證”?！白o”常見詞組是維護、保護，故“辯護”側重的是以申辯來維護、保護其言行；“白”常見詞組有明白、清白，故“辯白”側重的是在被誤解或被指責的情況下分辨，使事實得以澄清，個人得到清白；“解”意為解開、解釋，所以“辯解”側重強調的是分辯、解釋；“證”常見的詞組有證據(jù)、證明，因此“辯證”側重的是客觀性，指一分為二地看問題的方式。由題干中的“說明了事實的真相”可知，填“辯白’’比較合適。答案為C。

【例題1】答案詳解√

①中華文明是世界古代文明中始終沒有

、延續(xù)五千多年發(fā)展至今的文明。②銷聲匿跡數(shù)十年的國家一級保護動物黑鶴、白鶴等20多種

(_)鳥類，近年來出現(xiàn)在黃河人?？凇Ｌ钊雱潤M線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、中斷、珍奇B、終斷、珍稀C、終斷、珍貴D、中斷、珍稀

[答案詳解]中斷：側重“中”，指中間發(fā)生斷開；終斷：側重“終”，指終結，停止。依據(jù)第一句句意可知，中華文明是沒有斷開、一直延續(xù)五千年的文明，選“中斷”比較合適，排除B、C。第二句“珍奇”與“珍稀”，前者側重的奇特、奇怪，后者側重的稀少、稀有。由題干“銷聲匿跡數(shù)十年”、“一級保護動物”可知，句子強調的是這些鳥類的稀少，故應選“珍稀”。答案為D?！纠}2】答案詳解√

80年代中期，白先生在他主編的《史學史研究》學術季刊上專門開辟了“讀書會”的欄目，每期

一部史學名著，收到很好的效果，可見白先生在引導后學認真讀書方面的良苦用心。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、評價B、評介C、評論D、評判

[答案詳解]根據(jù)四個選項的相異語素可知，“評價”側重評定價值的高低；“評介”側重評論介紹；“評論”側重批評或議論；“評判”則側重判定勝負或優(yōu)劣的定論、判斷、意見等。由題干“白先生在引導后學認真讀書”可知他是在對史學名著進行介紹的基礎上加以適當評論，故選“評介’’最符合題意。【例題3】答案詳解√依次填入下列各句橫線處恰當?shù)囊唤M是（）。①這是我們白家祖輩

下來的秘方，就是掉腦袋，也不能讓日本人拿去!②幾家上市公司的倒閉，引發(fā)了股市的大幅

；證監(jiān)會對此予以高度關注。A、流傳振蕩B、流傳震蕩C、留傳震蕩D、留傳振蕩

[答案詳解]“留傳”與“流傳”，相異語素是“留”與“流”，兩者分別組詞，常見的是“保留”、“流動”，由此可推知“留傳”側重指保留傳承，而“流傳”側重指流動傳播。由此可見，此處兩個“傳”也是相異語素，一個是“傳承”，一個是“傳播”。①句說的是白家祖輩保留傳承下來的秘方，故應選“留傳”。震蕩：“震”，雨字頭，本義為雷。（震，形聲字。從雨，辰聲，雷、雨常常并作，故從雨?！罢稹弊殖鲇凇兑捉?jīng)》，本是八卦之一，代表雷。）因此，“震蕩”指外力引起的大的動蕩，也指精神上受到重大影響，不能平靜。“振蕩”主要是物理學用語，指物體運動的一種形式或電流的周期性變化，根據(jù)②句句意應選“震蕩”?！纠}4】答案詳解√

■最主要還是結合字義來生發(fā)聯(lián)想，從詞語含義所呈現(xiàn)出來的形象來辨析近義詞的語義差別。（二）詞語形象聯(lián)想法

三清山風景如畫，有

的峰巒，

的奇石。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、凸出崎嶇B、突出崎嶇C、突出嶙峋D、凸出嶙峋

[答案詳解]本題第一空辨析“突出”與“凸出”?！巴埂弊謴淖中紊暇皖H具形象感，指物體高出或鼓出。所以“凸出”相比“突出”，更側重于視覺形象上的高出?！巴怀觥敝赋鲆话悖绯煽兺怀?。結合題意，可知第一空應填“凸出”?！搬揍尽毙稳萆绞?、重疊、突兀的樣子；“崎嶇”形容山路不平，比喻處境困難。根據(jù)句意，應選“嶙峋”。故本題答案選D。

【例題5】答案詳解√

茶藝與茶道精神是中國茶文化的核心?！八嚒笔侵钢撇?、煮茶、品茶等藝茶之術，“道”是指藝茶過程中所

的精神。有道而無藝，那是

的理論；有藝而無道，藝則無精、無神。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、傳達虛浮B、包涵虛無C、貫穿空洞D、體現(xiàn)枯燥

[答案詳解]“虛浮”、“虛無”與“理論”搭配不當，很容易排除A、B。因此本題答案主要是在C、D中間選。辨析“貫穿”與“體現(xiàn)”?！柏灐币鉃橥ǎ瑥倪@頭通到那頭；“穿”，穿透。由“貫穿”可以聯(lián)想到這樣一個畫面：一個中空的圓筒，中間一根根混子平行穿入其中。所以“貫穿”相較于“體現(xiàn)”，側重的是通過事物的內(nèi)部、中間，強調的是從頭通到尾的過程，如：貫穿全文的主題是感恩。題干中說的是“藝茶過程中”，因此應選“貫穿”。本題答案為C。

【例題6】答案詳解√

靜一點也好，從柳宗元開始，這里歷來寧靜。京都太嘈雜了，面壁十年的九州學子，都曾過這種嘈雜。結果，滿腹經(jīng)綸被車輪馬蹄搗碎，脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟。唯有在這里，文采華章才從朝報奏摺中抽出，重新

心靈，并蔚成方圓。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、期待注入B、迷戀塞入C、奢求進入D、向往凝入[答案詳解]先看第二空?！叭搿钡膶ο笸ǔＪ枪腆w物質，與“心靈”不搭配，排除B?！肮嗳搿比菀鬃屓寺?lián)想到灌水、澆水，由此“灌入心靈”容易讓人聯(lián)想到往一個中空的容器中灌水，而“心靈”顯然不是一個容器的形象，排除C。剩下A和D進行辨析，“期待”與“向往”都含有渴望、盼望的意思，但從詞語形象來說，“期待”側重的是等待著所盼望的事物的到來，而“向往”是希望能到所盼望的地方去，前者是“等”著……來，后者是盼著“往”……去。題干說的是“九州”學子都渴望過京都這個“中心”的繁華與熱鬧，指的是想到京都去感受那里的繁華與熱鬧，而非等著京都的繁華與熱鬧到自己身邊來，所以“向往”比“期待”更合句意。答案選D。另外，“注入”與“凝入”相比，“凝入”的凝結感更能表達出文采華章與心靈合二為一，互相滲透、不可分割的意思。因此“凝入”也比“注入”更合句意。

【例題7】答案詳解√

中國六十年的經(jīng)濟發(fā)展歷程，是一個在以發(fā)達國家為主導的全球資本主義體系當中，如何在農(nóng)業(yè)人口大國的基礎上，艱苦地完成工業(yè)化原始積累，進入產(chǎn)業(yè)資本擴張階段，并開始向金融資本階段——的過程。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、上升B、跨越C、躍進D、躍升

[答案詳解]題干四個詞語，“跨越”、“躍進”都只是橫向的過渡，而“上升”與“躍升”相比，后者更帶有一種跳躍性。題干“在以發(fā)達國家為主導的全球資本主義體系當中……農(nóng)業(yè)人口大國……艱苦地完成……進入……”表明中國六十年的經(jīng)濟發(fā)展歷程是一個艱苦奮斗的過程。“躍升”所表示的向上飛躍的動作，形象地體現(xiàn)出了中國經(jīng)濟從產(chǎn)業(yè)資本擴張向金融資本階段過渡的艱苦與高難度。

【例題8】答案詳解√

明代工藝品的名字大都先強調年號，然后再強調東西本身。但景泰藍不是在景泰年間出現(xiàn)，而是在元代就出現(xiàn)了。到了景泰年間，皇家的重視使它

，因此有了今天這樣一個通俗易懂且?guī)в形膶W色彩的名字

景泰藍。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、名聲大噪B、享譽中外C、聲名鵲起D、如日中天

[答案詳解]四個選項都有名聲很大的意思，但各自側重有所不同。“名聲大噪”的“大”，突出了名聲的響；“享譽中外”的“中外”，突出了名聲的廣；“如日中天”，想象一下，就像太陽正在天頂，可見側重的是名聲正旺；“聲名鵲起”中的“鵲起”，聯(lián)想一下，喜鵲飛起來的時候幾乎是豎直迅速飛起的，因此“聲名鵲起”側重的是聞名的速度非常之快。本題句意是景泰藍在元代就出現(xiàn)了，到明代景泰年間囚皇家的重視才使得它迅速聞名，強調的是聞名的速度之快，故選“聲名鵲起”最合適。【例題9】答案詳解√

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1、秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在

的湖水中，悠遠的晴空湛藍而碧凈，自然中最美麗的景致盡收眼底。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、寂靜B、明凈C、干凈D、恬靜■2、“進去，只留下腳印；出來，只帶走照片”，這句話看似簡單，但卻包含了一個重要的道理，它直觀地提示我們，依托生態(tài)發(fā)展旅游，必須

自然規(guī)律，

保護生態(tài)環(huán)境。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、遵循注重B、遵照強調C、遵守注意D、尊重重點

【課程習題精練】國勤教育√√國勤教育■3、某市公開選拔了一批黨政領導干部。從年齡結構上看，

的這批干部普遍年輕；從

上看，他們的教育背景普遍較好；至于他們是否具有

的能力和水平，還需要在實踐中進一步檢驗。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、履職履新履歷B、履職履歷履新C、履新履職履歷D、履新履歷履職【課程習題精練】√國勤教育■4、①對于未能及時補充資本的開發(fā)商而言，行業(yè)冬天的最

的階段可能仍未到來。②我們常聽到有人抱怨社會不公

艱難。其實，與其怨天尤人，不如反躬自省。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、嚴酷處世B、嚴酷處事C、嚴峻處世D、嚴峻處事【課程習題精練】√■

5、說“把玩學術”不太合適，顯得有點

，但如果是“沉潛把玩”呢?其實，讀書做學問，目的性太強，很難達到痛快淋漓、出神人化的地步。這一點，學問與游戲之道是-的，缺乏足夠的好奇心、求知欲、距離感，反而做不好。按照今日不少人的“學者”標準，恐咱傳統(tǒng)中國讀書人，全都是業(yè)余性質，可那種“愛美的”讀書人，自有

之處。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、輕浮相近可嘆B、輕佻相通可愛C、輕慢相似可敬D、輕視相仿可贊

【課程習題精練】國勤教育√國勤教育■

6、《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問世，至今已超過半個世紀，此書規(guī)模之

，結構之謹嚴，材料之豐富，考證之

，問題提出之深刻，剖析解釋之

，實在可為中外學者們的楷模。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、宏大精準周全B、恢宏精確周密C、龐大精到周詳D、宏偉精妙周嚴

■7、隨著科學技術在農(nóng)村的迅速普及，近年來，一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村

。他們既有勤奮學習、刻苦鉆研的精神，又有豐富的實踐經(jīng)驗，成為科學致富的一代新型農(nóng)民。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、脫穎而出B、嶄露頭角C、聞名遐邇D、揚名天下√√國勤教育■

1、[答案]B。解析：寂靜：沒有聲音，十分安靜。恬靜：寧靜，清靜，一般指很美好的安靜，多形容心情、生活等。明凈：明亮、潔凈。句中湖水中出現(xiàn)倒影，側重的是湖水的清澈干凈和明亮，而不是指聽覺效果或整體氛圍上的安靜，故這里選“明凈”最合適?！?/p>

2、[答案）A。解析：本題的突破點在第一空?！白裱钡膶ο笠话闶且?guī)律、原則等；“遵照”的對象一般是指示；“遵守”的對象一般是紀律、規(guī)則；而“尊重”通常只是停留在思想意識上并沒有付諸行動。由后文的“自然規(guī)律”可知，這里填“遵循”最恰當。■

3、[答案]D。解析：選項的三個詞語的語素“履”均相同，關鍵是辨析另一語素的側重。“履新”側重“新”，指就任新職。“履歷”側重“歷”，指個人經(jīng)歷的資料的簡-~-4JL明?！奥穆殹眰戎亍奥殹保嘎男新氊?。結合題意，年輕表示就職時間短，應用“履新”，教育背景當然只能從“履歷”上看出來，能力和水平就要進一步通過“履職”表現(xiàn)出來了。故本題答案為D。

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4、[答案]A。解析：嚴酷：極度嚴重。嚴峻：嚴重。①句意為行業(yè)冬天的最嚴重最殘酷的階段還未到來，程度深，故應選“嚴酷”，排除C、D。處事：處理事務，更強調具體做法。處世：待人接物，應付世情，與世人相處交往，范圍寬泛，往往被理解為社會經(jīng)驗、人生哲學的一個范疇。②句應選“處世”。本題答案為A。

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5、[答案]B。解析：句意為“說‘把玩學術”，態(tài)度顯得不莊重、不嚴肅。“輕慢”意為對人不尊重，態(tài)度傲慢；“輕視”意為看不起，C、D兩項均不符合句意。“……與……之道是相通的”，為慣用句式，故第二空應填“相通”，答案為B?！?/p>

6、[答案]B。解析：先看第二空，“精到”意為精細周到，“精妙”意為精致巧妙，都不能用來形容“考證”，排除C、D。再看第三空，“周全”意為周到全面，“周密”意為周到而細密。由“剖析解釋”中的“析”可知，這里應選側重邏輯上環(huán)環(huán)相扣的“周密”?！?/p>

7、[答案]A。解析：脫穎而出：比喻人的才干在適當?shù)臅r機迅速地顯現(xiàn)出來。嶄露頭角：指初顯露優(yōu)異的才能。聞名遐邇：遠近聞名。揚名天下：大名遠揚。由題意可首先排除C、D。題中表述“隨著科學技術在農(nóng)村的迅速普及”，這是強調一個時機，“一代新型農(nóng)民”強調與傳統(tǒng)的農(nóng)民有區(qū)別，故這里選“脫穎而出”更貼切。

【參考答案解析】國勤教育

■

1、這幾項有關職工福利的方案，是全廠職工代表大會

的，任何人無權隨意改動。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、核定B、商定C、規(guī)定D、審定■2、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）。①杭州要解決交通擁堵問題難度非常大，但各有關部門仍要

為之。②要落實西部大開發(fā)戰(zhàn)略，就必須加強東部沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和西部地區(qū)的

。③形勢發(fā)展非常快，

使許多人出乎意料。A、勉力溝通以至B、勉勵溝通以致C、勉力勾通以致D、勉勵勾通以至

■3、真正友誼的產(chǎn)物，只是一種

了你身心的愉快。沒有這種愉快，隨你如何直諒多聞，也不會有友誼。接觸著你真正的朋友，感覺到這種愉快，你內(nèi)心的鄙吝殘忍，自然會消失，無需說教式的

。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、貫穿指導B、貫穿勸說C、滲透誘導D、滲透勸導■4、依次填入下列劃橫線部分最恰當?shù)囊唤M是（）。①鄒強雖然十分小心，但還是被狡猾的犯罪分子

了辛辛苦苦掙來的血汗錢。②現(xiàn)代化的北京城需要現(xiàn)代舞藝術，現(xiàn)代舞藝術更需要扎根于現(xiàn)代化的北京城，這已是無可

的事實。③本人昨天下午在操場遺失黑色書包一個，有撿到并歸還者，本人定當重謝。決不

。A、騙去置疑食言B、騙取置疑失言C、騙去質疑食言D、騙取質疑失言【課后鞏固提高】√√√√國勤教育

■

5、有位作家說，要想使自己生活的扁舟輕駛，務必要讓它

的僅限于必不可少之物，不然輕則——無以進，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往

什么都不得不

。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、裝載徜徉致使割愛B、裝載徘徊致使舍棄C、承載徜徉導致割愛D、承載徘徊導致舍棄

■6、現(xiàn)在有的人，遇到問題，就相互

，誰也不肯主動承擔責任。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、責備B、推托C、推諉D、謙讓

■7、面對錯綜復雜的國內(nèi)外形勢，黨中央高瞻遠矚，

全局，運籌帷幄，抓住機遇，開拓進取，破解了一個又一個歷史性難題。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、縱覽B綜觀C、總攬D、包攬【課后鞏固提高】√√√國勤教育■

1、[答案]D。解析：核定：經(jīng)過審核后確定、認定。審定：認真審查并作出決定?！皩彾ā倍噙m用于計劃、方案等。句中說的是“職工福利方案”，應選D項?！?、[答案]A。解析：勉力：努力，盡力。勉勵：勸人努力，鼓勵。由句意可知①句應用“勉力”。排除B、D。溝通：人與人、人與群體或群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。勾通：勾結串通，貶義詞，明顯不合句意。故本題答案為A?！?、[答案]D。解析：貫穿：，從頭到尾地體現(xiàn)。“滲透”比“貫穿”更能表現(xiàn)全身心都充滿了這種愉快的感覺，排除A、B。結合文段，朋友給予的通常是“勸導”而非“誘導”。所以答案為D。

■4、[答案]A。解析：“騙取”是指通過欺騙手段取得，主語是騙人者，而句中的主語是被騙者，故①句不能填“騙取”，排除B、D。“質疑”指提出疑問，要求解答，而“置疑”指懷疑，常用于否定句，故②句應填“置疑”。“食言”指說話不算話；“失言”指無意中說了不該說的話。根據(jù)句意，③句應填“食言”。選A。

■5、[答案]D。解析：“裝載”與“承載”都指承擔了一定重量，但詞義所指的范圍不同，“裝載”一般多用于具體、實在的物或人，“承載”多用于精神上或比喻義。句中作者將生活比喻成“扁舟”，故用“承載”更恰當。排除A、B。再看第三空，“致使”、“導致”這兩個詞都有由于某種原因而引起、使得的意思，但“導致”多用于不好的結果。由句中“不得不”，可知這種結果是不得己的，故填D項“導致”更為恰當。■6、[答案]C。解析：推托：借故拒絕。推諉：推卸責任，把責任推給別人；推辭。由句中“不肯主動承擔責任”可知，本題應該選擇“推諉”。■

7、[答案]C。解析：“總攬”是指全面掌握。“總攬”與“全局”是習慣搭配，并且適用對象一般為黨中央或領導集體等?！翱v覽”是指放眼觀看、任意瀏覽；“綜觀”是指從整體或宏觀上進行觀察；“包攬”是指招攬過來，全部承擔?！緟⒖即鸢讣敖馕觥?-詞語的色彩課程三

知道從哪些角度人手來辨析近義詞詞語色彩的差別，并通過這些差別來正確解題，根據(jù)題干信息選擇色彩相吻合的詞。

■詞語的“色彩義”，是指在詞語固有的詞匯意義之外，包含的由于人們的主觀態(tài)度而產(chǎn)生的附加意義。它具有附著性、廣泛性和聯(lián)想性。

【學習目標】詞語的形象色彩詞語的色彩詞語的語體色彩詞語的感情色彩一、詞語的感情色彩

■

詞語的感情色彩是指詞語中蘊涵著的人們對人或事物的或喜愛或憎惡、或褒揚或貶斥、或肯定或否定的主觀評價。

■

根據(jù)詞語的感情色彩，一般把詞語分為：褒義詞、貶義詞、中性詞。在做題時，需要根據(jù)現(xiàn)有句子所提供的語境，判斷作者的感情態(tài)度和褒貶意味，從而選出與作者感情色彩最相符合的詞語。【要點】國勤教育【例題1】

他

在色彩與線條的世界中，一個星期沒有離開過設計室，終于出色地完成了任務。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、沉溺B、沉淪C、沉陷D、沉浸

[答案詳解]由題干中的“出色地完成”可知，作者的感情態(tài)度是褒揚的?！俺聊纭?、“沉淪”含有貶義，感情色彩不符，排除?！俺料荨敝傅孛婊蚪ㄖ锏幕A向下陷，詞義不符，排除?！两扔鬟M入某種境界或思想活動中，符合語境，為正確答案?！敬鸢附馕觥俊虈诮逃纠}2】

埃弗亞和他的索馬里海盜團已經(jīng)成為國際公害。要遏止索馬里海盜的囂張氣焰，需要加強國際合作，加大打擊力度，中國海軍的加入，無疑是

。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、為虎添翼B、如虎添翼C、為虎作倀D、引虎拒狼

[答案詳解]廣為虎添翼”比喻幫助壞人，增加惡人的勢力；“如虎添翼”比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力；“為虎作倀”比喻充當惡人的幫兇；“引虎拒狼”比喻引進另一種惡勢力來抗拒原來的惡勢力，其禍患將更甚。A、C、D選項中的成語均為貶義，用來形容“中國海軍”顯然感情色彩不符。故本題答案為B。

【答案解析】√國勤教育【例題3】

很多大學生希望畢業(yè)后找到一份工作，穩(wěn)步發(fā)展，可是也有許多人不愿

。他們有相對穩(wěn)定的家庭背景，有工作能力，卻在尋找生活的另一種可能性。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、按部就班B、墨守成規(guī)C、人云亦云D、步人后塵

[答案詳解]按部就班：按照一定的條理，遵循一定的程序，形容按照老規(guī)矩辦事。為中性詞。墨守成規(guī)：指思想固執(zhí)保守，守著老規(guī)矩不放，不思改革進取。為貶義詞。人云亦云：人家怎么說，自己也跟著怎么說，指沒有主見，只會隨聲附和。為貶義詞。步人后塵：指跟在人家后面走，比喻追隨模仿，學人家的樣子，走上別人走過的老路，沒有創(chuàng)造性。為貶義詞。“很多大學生希望畢業(yè)后找到一份工作，穩(wěn)步發(fā)展”是人之常情，是一種比較常見的情況，作者不會對這種情況進行否定或貶斥，所以空缺處不應填貶義詞。B、C、D均為貶義詞，故答案選A?！敬鸢附馕觥俊虈诮逃纠}4】

當前被臨床證明有效的減肥藥物，種類并不多，且多多少少都存在一定的副作用。大多數(shù)

自己有良好減肥效果的保健食品，往往摻雜了一定的藥物成分，其對健康的

更大。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、宣傳、作用B、說明、傷害C、鼓吹、危害D、表示、害處

[答案詳解]由題干中的“被臨床證明有效……種類并不多”、“副作用”等詞匯以及第二空的四個選項可知，作者對減肥藥的作用是持否定態(tài)度的。第一空的四個選項中，“宣傳”、“說明”、“表示”都為中性詞，只有“鼓吹”帶有明顯的貶義色彩，符合作者的感情傾向。故答案選C。【答案解析】√二、詞語的語體色彩

■所謂語體色彩，指的是人們在各種社會活動領域，針對不同對象、不同環(huán)境，所使用的不同的語言的特點。

【要點】二、詞語的語體色彩

■根據(jù)語體色彩分類，詞語可分為口頭語和書面語兩大類?！隹陬^語的主要特點是：自然、通俗，常用于日常交談，也經(jīng)常用于比較口語化的文學作品和一般文學作品的對話描寫。■書面語的特點是：文雅、莊重，多用于比較正式的場合、理論性強的文章等。例如“好看

美麗，溜跶

徜徉，抄襲

剽竊，吃飯

飲食，喝水

飲水”，前一個就是口語詞，后一個就是書面語詞。

【要點】二、詞語的語體色彩

■從書面語的表達內(nèi)容來看，又可分為公文語體、政論語體、科技語體和文藝語體。不同語體色彩的詞語表現(xiàn)出不同的語體風格。

■公文語體類的詞語比較規(guī)范、莊重;

■政論語體類的詞語感情色彩比較強烈、邏輯性強;

■科技語體類的詞語比較嚴密、規(guī)范;

■文藝語體類的詞語則相對比較文雅、抒情、形象?！疽c】【例題5】

■在東京舉行的2007年國際機器人展覽上，日本最大的機器人制造商安川電機公司開發(fā)的機器人

超群，具有擊鼓的技能。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、本領B、本事C、技巧D、技能

【答案解析】■[答案詳解]通讀句子，由句尾“擊鼓的技能”可知，空格處不可能再填寫技巧類的詞語，否則將造成語意重復，故可排除C、D；“本領”指需要經(jīng)過特別學習才能掌握的或復雜的技能，多用于書面語?！氨臼隆狈褐讣寄?、能力，多用于口語。分析題干的語體色彩，題干句子是較為正式的新聞性陳述句，所以書面語“本領”用在這里更恰當。其次，“本領”與“超群”屬于習慣用語。綜上所述，本題正確答案為A?！獭纠}6】

■

元月13日，長沙市中級人民法院與《長沙晚報》聯(lián)合召開會議，

“星城十佳法官”。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、表揚B、贊揚C、表彰D、獎勵

■

[答案詳解]”表彰”是書面語，適用于正式場合，而且通過召開會議來“表彰”先進人物也是習慣用法，故本題選C項最合適。√【例題7】

■

立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花

開放。再過兩個月，燕子

歸來。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、次第翩然B、依次悄悄C、相繼悄然D、競相姍姍

■

[答案詳解]閱讀題干可知，原句是散文性質的文字，文學色彩比較濃厚。再看四個選項：立春時節(jié)花兒不會“競相”開放，首先排除D。剩下三個詞語：次第、依次、相繼，意思非常相近，很難從詞語的理性義來區(qū)分。但從詞語的色彩義來看，“次第”的文學色彩要比“依次”、“相繼”更濃些。杜牧有詩云“長安回望繡成堆，山頂千門次第開”，其中“次第”指依一定順序、一個接一個地。用在題干中突出了花依據(jù)不同時間一朵接一朵開放的層次感和連續(xù)性，更符合題干的語體風格。另外，“翩然”形容動作輕松優(yōu)雅的樣子，較為形象地描寫出了燕子在天空滑翔的姿態(tài)。綜合分析，正確答案為A項。√

■中國國家質檢總局將繼續(xù)加強對企業(yè)的監(jiān)督管理，要求企業(yè)進一步完善其質量安全自控體系，確保出口日本產(chǎn)品質量安全；同時將繼續(xù)加強與日方

，

其盡快解除對其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令，保證輸日食品貿(mào)易的進展順利。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、協(xié)商要求B、商量催促C、磋商敦促D、洽談懇請

■

[答案詳解]第一空，“協(xié)商”、“磋商”、“洽談”都比較書面語，但“商量”相對來說，就比較口語化，用來形容兩個國家之間的交流不合適，且B項第二空“催促”也不符合外交辭令的語言特點，排除B。D項，“懇請”用在外交辭令中會顯得低人一等，不合句意，也排除。由題干中“盡快”一詞可以推出文中有“敦促”的意思，因此C項更符合題意。【例題8】√三、詞語的形象色彩

■有些詞語除了具有一般意義，還能給人以一種特別的形象感，它往往以生動、具體的形象讓人們產(chǎn)生視覺、聽覺、嗅覺、味覺上的感受，以引起人們對現(xiàn)實生活中某種形象的聯(lián)想，這就是詞語的形象色彩。有些選詞填空題，從詞語的理性義、感情色彩、搭配習慣等方面都不太好判斷答案，這時對詞語的形象色彩進行辨析有可能成為攻克難關的法寶?！疽c】【例題9】

■

隨著幾聲嘹亮的雞叫，整個湖山醒來了。披著晨霧，踏著朝霞，采茶姑娘三五成群，結伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的花香，

的茶樹叢中，不時傳來銀鈴般的歡笑聲。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ、翠綠欲滴B、枝繁葉茂C、郁郁蔥蔥D、遮天蔽日

■

[答案詳解]此題需要從作者的感情色彩和詞語的形象色彩來解題。閱讀題干，由“嘹亮的”、“披著”、“踏著”、“花香”、“歡笑聲”等詞匯，可以看出作者描繪