朗誦祖國散文三分鐘

———朗誦祖國散文三分鐘朗誦祖國散文三分鐘（通用20篇）

朗誦祖國散文三分鐘篇1

祖國頌歌

歲月承載著歷史的腳步

大地積淀了文明的精華

走在世紀(jì)之初的我

想到祖國，滿懷激情

祖國

在這里

我為您放歌

祖國啊，祖國

您是千年歷史的積淀

文明源泉的匯合

您是黃河壺口的飛瀑

鋪滿天山的白雪

您凝重而深邃

寬廣而博大

滔滔江河是您的鼻息

沸騰海洋是您的血液

您是世界的主題

是我生命的一切

祖國啊，祖國

您是天安門城樓的一聲吶喊

社會(huì)主義熊熊燃燒的火焰

您是人民革命的一聲號(hào)角

乘風(fēng)破浪的一張風(fēng)帆

您頑強(qiáng)而自信

進(jìn)步而前衛(wèi)

社會(huì)主義的雄偉藍(lán)圖活躍著您的才智

東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力

您是世界的創(chuàng)

社會(huì)主義的實(shí)踐家

祖國啊，祖國

您是南海之濱的一縷春風(fēng)

羅湖小村的一抹朝陽

您是青藏高原的一道鐵軌

塔里木油田的一組井架

您遠(yuǎn)見卓識(shí)

藝高膽大

小漁村的翻天巨變證明白您的膽識(shí)

人民滿臉的微笑寫的是你的宏大

祖國

您制造了生活

改造著世界

祖國啊，祖國

您是世界和平飄揚(yáng)的旗幟

人類文明進(jìn)步的使者

您是捍衛(wèi)真理的勇士

培育子女的媽媽

您正直而博愛

頑強(qiáng)而慈愛

世界人民嘆服您的胸懷

華夏兒女感謝您的母愛

祖國

您撫慰了戰(zhàn)火中人類的傷痛

送來了和平的黎明

祖國啊，祖國

您走過千年歷史，跨越了世界文明

您明晰千古，堅(jiān)決為英特納雄耐爾生生不息

您慈愛博愛，捍衛(wèi)著綠色與和平

我們?yōu)槭悄膬号湴?/p>

我們?yōu)橛羞@樣的祖國而傲慢

祖國

我們與您同心

我們擁您前進(jìn)

您的兒女們堅(jiān)信

祖國的明天更美妙

世界的明天更美妙

人類的明天更美妙

朗誦祖國散文三分鐘篇2

我愛你，我們的祖國!

：張佳藝

我愛你，我們的祖國!

漂亮的祖國，我們?cè)跁局惺煜ち四悖?/p>

是你讓我們有了漂亮的家園

是你讓我們有了珍貴的生命

是你讓我們有了珍貴的尊嚴(yán)

假如沒有了你，我們會(huì)在哪里?

是在那布滿罪惡的戰(zhàn)場上的尸體中

還是被迫移民到日本

祖國，我為你而驕傲，我為你而傲慢!

20xx春天是一場遲到的春天

那場震撼全世界的大地震

雖然奪去了很多的花朵兒般絢爛的生命

但我們還是生死不離

這是由于我愛你，我們的祖國!

朗誦祖國散文三分鐘篇3

我愛祖國

愛中國的長江

那奔騰不息的江水

凝聚著勞動(dòng)人民的才智

我愛祖國

愛中國的長城

那連綿起伏的巨龍

俯臥在中華大地上

我愛祖國

愛中國的每一寸國土

那受人欺壓的歷史早已過去

迎來了一個(gè)嶄新的中國

啊，我愛祖國

朗誦祖國散文三分鐘篇4

我走在這條熟識(shí)的小路上，只是那曾經(jīng)包圍著我的暖和不在了。

從前非常喜愛在夏天的傍晚早早吃完晚飯，映著粉色的斜陽一家人走在河邊的小路上。依稀記得路旁有好多棵會(huì)結(jié)一種像小櫻桃一樣果子的樹，又酸又甜，紅紅圓圓的好看得很。

我是一家子中最矮的，始終夠不到樹枝。所以一想著頭頂枝上那通紅迷人的果子，就抬頭用一種懇求的眼神直直地盯著奶奶奶奶摘的果子是最大最甜的了。當(dāng)然，奶奶自然也總能領(lǐng)悟她小孫女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會(huì)滿意地看著手中那些小果子，一顆顆胖胖圓圓的，像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上，泛紅的臉頰上好像掛著甜甜的笑容。

有時(shí)候，爸爸會(huì)用他那寬大的手掌采下滿滿一把的小果子分給我和姐姐。爸爸的個(gè)子最高，采到的果子自然也最多了，但是他不許我吃太多，說是晚上吃太多對(duì)腸胃不好我有時(shí)也會(huì)和姐姐搶著吃果子。媽媽喜愛走在我們邊上，和我們一起談天說笑，看著我們吃東西。夕陽酒紅的邊角慢慢變小了，晚霞也向西遷移，一路邊走邊摘，又邊摘邊吃，時(shí)間在這溫馨的歡聲笑語中好像過得很慢。

果樹漸漸長高了，我也慢慢長大了。不知從哪里聽說的那小時(shí)候不知名的小果子其實(shí)是叫杏子，但是怎么也叫不順口。有時(shí)春天看著滿樹的果子，我也會(huì)去摘幾顆當(dāng)然，我長高了，也不會(huì)像以前那樣夠不到樹枝了。但是，許久沒有吃到的果子，也沒有從前那懷念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦澀的味道。

沒錯(cuò)，我是真的長高了，所以不用再讓慢慢年輕的奶奶給我摘果子了，不用等著爸爸遞給我果子了，不用去搶姐姐摘的果子了，也不用始終在媽媽的伴隨下出門了。由于我的成長，所以我不能始終依靠著親人了，我要學(xué)會(huì)獨(dú)自做事了。但是我知道，不管我長多大，不管我有多高，那個(gè)五口之家始終會(huì)有著濃濃的牽掛。

我在路上，雖然成長帶走了太多，但是家，永久是我的港灣。

朗誦祖國散文三分鐘篇5

大家晚上好，今日我演講的題目是《愛心，責(zé)任》。

世上有許多東西，賜予他人時(shí)，往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，您或許會(huì)驚異地問;"那是什么呢?'我會(huì)毫不遲疑的回答："那就是愛!'

愛，不是索取。不是等價(jià)交換，而是付出。是賜予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。老師只有喜愛孩子，才能去細(xì)心地培育孩子，只有愛的深，才能更仔細(xì)，更急躁。更細(xì)心地對(duì)待孩子。

有人說："老師是天底下最光榮的職業(yè)!'有人說："老師是自我幸福的把握者，是同學(xué)幸福的引路人。'在每個(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切，最才智，最宏大的形象。我們也曾說，作為一名老師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謀求人生的幸福。

看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話："老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的。'那么老師職業(yè)是苦，是樂?它能給我們老師帶來幸福的體驗(yàn)嗎?現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口，悄悄的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后，收到的歡樂的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構(gòu)成了很多老師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，悄悄耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢?我想那肯定是老師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的喜愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡潔卻又宏大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿意。

除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過："有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)'。師愛是同學(xué)樹立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求老師公正合理的善待每一個(gè)孩子，老師的愛心就是勝利教育的原動(dòng)力。全部的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是寧靜聽話的還是淘氣的，都非常需要老師的愛，老師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界，老師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來，老師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說："沒有幻想的人生是乏味的，沒有制造的人生是平凡的'。

老師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們身在校內(nèi)，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人名老師的名義，悄悄耕耘，共同托起明天的太陽!

感謝!我的演講完畢。

朗誦祖國散文三分鐘篇6

敬重的楊春主席、宋杰主席、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、伴侶們，大家上午好!

鶯歌燕舞氣象新，特邀貴賓大駕臨。

濟(jì)世為民盟相見，精神健康送萬村。

今日，由周口市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、周口市殘疾人聯(lián)合會(huì)、周口市心理學(xué)會(huì)、周口精神病醫(yī)院、農(nóng)工黨周口市委第三支部聯(lián)合主辦的周口市精神衛(wèi)生學(xué)問普及大型公益活動(dòng)在我院進(jìn)行啟動(dòng)儀式。在此，我代表我院全體員工向參與這次啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同志、各位伴侶表示熱鬧的歡迎!并向關(guān)懷、支持精神衛(wèi)生事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示誠心的感謝!

我院自建院以來，在市衛(wèi)生局及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，逐步進(jìn)展壯大，取得了可喜的成效，為周口人民的精神健康做出了肯定的貢獻(xiàn)。院內(nèi)設(shè)3個(gè)病區(qū)，16個(gè)醫(yī)技科室，擁有較為先進(jìn)的心理測量等檢測設(shè)備，由省內(nèi)知名神經(jīng)精神科專家常年坐診。我們始終堅(jiān)持以過硬的技術(shù)、良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，"上為政府分憂，下為群眾解愁'為辦院宗旨，實(shí)行規(guī)范化管理，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹形象，用我們的愛心、誠信對(duì)患者搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，用中西醫(yī)結(jié)合電針心理療法進(jìn)行治療，重塑了廣闊患者被扭曲的心靈，贏得了省內(nèi)外精神障礙患者及家屬的信任。

本次活動(dòng)，我院將抽調(diào)宣揚(yáng)車1部及有關(guān)精神心理專家4名，于每周六、日會(huì)同其他專家組成員，分赴各縣、區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學(xué)校、街道辦事處，現(xiàn)場免費(fèi)心理健康測試、心理詢問、精神病義診，發(fā)放精神衛(wèi)生學(xué)問宣揚(yáng)手冊(cè)等多種形進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。力爭半年內(nèi)將全市10個(gè)縣市區(qū)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣揚(yáng)一遍。

周口精神病醫(yī)院作為本次活動(dòng)主辦單位之一，我們有責(zé)任、有義務(wù)、更有決心、有信念，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界伴侶的大力支持下，善始善終，把這次活動(dòng)搞好、搞得扎實(shí)有效，取得良好的社會(huì)效果，達(dá)到預(yù)期的目的，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓廣闊群眾滿足。

感謝大家!

朗誦祖國散文三分鐘篇7

友愛的老師.同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《如何面對(duì)失敗?》。

任何一個(gè)勝利者都回被人們看做是會(huì)做事的的人，人們情不自禁地將艷羨的眼光投向他們?？墒?，你是否想到，幾乎他們中的每一個(gè)人都經(jīng)受過失敗考驗(yàn)。

愛迪生為了討論，失敗過很多次;居里夫人為了"鐳'，患病過很多挫折袁隆平為了"雜交水稻'經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對(duì)，微笑著勝利。

所以，假如一個(gè)人有著巨大的心理承受力量，他就有了勝利的首要條件。我們努力了，總是想擁抱勝利。可是，假如失敗了呢?

申雪.趙宏博著兩個(gè)中國人的名字在愛好花樣滑冰的美國都是家喻戶曉的,然而，，就在幾年前，他們?cè)馐苓^慘敗。那是一次世界級(jí)的競賽，在一次拋出轉(zhuǎn)體四周的動(dòng)作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌與他們擦肩而過。但是，他們并沒氣餒，微笑著接受了一切。最終，在20xx年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽上，他們勝利了。在華盛頓體育館中，全場觀眾起立，掌聲為他們響起。講到這兒，我想起了唐代詩人杜牧的一首詩："勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來未可知。'

人生像一杯茶，不會(huì)苦一輩子。但，總得苦一陣子。

珍妮是個(gè)不幸的人，至少她認(rèn)為是這樣。由于，在兩個(gè)月中，他經(jīng)受了家庭的變故及父親的去世。感恩節(jié)到了，雖然心情非常低落，但，還是忍不住去了花店。在了解了她的遭受后，花店老板向她推舉了"荊棘花'，這種花很特殊，是玫瑰剪掉了花，所剩下枝干?；ǖ昀习逭f："人不能懇求一帆風(fēng)順，苦難也是上帝送給你的財(cái)寶，同樣的，要感恩!'

微笑著面對(duì)失敗，不要埋怨生活賜予你太多磨難，不要埋怨學(xué)習(xí)賜予你太多曲折。大海假如失去巨浪的翻滾就會(huì)失去雄渾，沙漠假如失去飛沙的狂舞就回失去壯麗。人生假如只求兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

同學(xué)們，其實(shí)再平的路上也會(huì)有幾塊石頭。遭受挫折是我們每個(gè)人成長歷程必經(jīng)的一站，既然我們無法躲避它，就讓我們英勇地面對(duì)它吧!

朗誦祖國散文三分鐘篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家早上好！我是來自xx班的。今日我在國旗下演講的題目是——珍惜時(shí)間，不再等待。

當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)是我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被許多的年輕伴侶去流傳，有的放在簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有共性。“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財(cái)寶、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇？還是等待別人的關(guān)心，等待命運(yùn)的賞賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲？

“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很明顯，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何意義，更談不上哲理，也談不上共性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成共性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。由于它只是一個(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心愿義無非落在等待二字上。

所以，現(xiàn)在我想問，我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競爭如此的激烈，每一分鐘都是特別難能珍貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去許多的東西，比如學(xué)問，財(cái)寶，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那成為了不行能了，由于時(shí)間一去不復(fù)返。

同學(xué)們，我們正處在吸取學(xué)問的黃金時(shí)期，假如放松思想要求，讓“生命”多休息多消遣多閑適一會(huì)，那流過的光陰怕永久也等不回來！所謂“時(shí)間就是金錢”，“時(shí)間就是生命”不正帖切地描述了這一問題嗎？

記得以前看過這樣一句話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直”。這名話很幽默，卻說出了才智對(duì)人生的重要，由于，在社會(huì)的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。由于生活永久是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲。沒有付出，確定就不會(huì)有收獲！

“業(yè)精于勤而荒于嬉”，作為思中的同學(xué)，我們必需時(shí)刻牢記校訓(xùn)：任重道遠(yuǎn)，立志成才！

同學(xué)們，切莫等待，由于等待會(huì)讓你失去斗志，讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，別讓生命去等待！生活是要靠我們的雙手去制造的，成果是要靠我們自己努力出來的！同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力、去拼搏吧！

最終，期末考試快接近了，盼望大家努力復(fù)習(xí)，考出優(yōu)異的成果，考出思中同學(xué)的風(fēng)采。同時(shí)，讓我們一起慶賀那些在高考中取得好成果的學(xué)長、學(xué)姐們。他們是思中的傲慢，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我的講話完畢，感謝大家！

朗誦祖國散文三分鐘篇9

你的幸福美滿，你的國破家亡，你的婉約才華，注定了你的成就-千古最杰出的女詞人。

你揮筆寫下少女情懷，望著父親滿足的笑容，看著兄弟崇佩的目光，感受著母親慈祥的撫摩，你漂亮的容顏蕩起了千層笑容。為的是衣食無憂，為的是家人的融洽，為的是自己的才貌，為的是父母對(duì)自己的理解。

夏日的夜中非常清楚，你們蕩舟湖上，把酒言歡，執(zhí)筆高唱，無視世俗的目光。誰言"女子無才便是德'，你堅(jiān)決提筆，高唱"爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺'。

注定的緣分，千里相見。與你從荷花從中搖出小舟，對(duì)趙明誠嫣然一笑，便注定了今世相守。幾次的偶遇，幾次的洽談，便在三生石上刻下了今世之緣。宰相的為私錯(cuò)配，卻用紅線將你們牽連。愛情之樹開花，溢滿了溫馨。他輕輕撩開你頭上的紅紗，今宵一刻千金重。

朝夕相處，沒有打不開的話題，似有說不盡的情話。依偎在花叢中，將自己的容顏與它比個(gè)高下，聽著夫君"花美人更佳'的回答，你更覺得上天的垂憐有佳。把持著節(jié)衣縮食換來的古玩，你們相視而笑，是一種滿意，是一種幸福。

吟詞撫琴，一朝，無意間，一首詠牡丹之詞竟在牡丹花會(huì)上奪冠。你坐在臺(tái)轎上，頭戴花冠，光線四射，對(duì)夫君莞爾一笑，招來千重妒義。一隊(duì)神仙伴侶，響徹天地。

夫君在外，今你倍感孤獨(dú)?????，手持黃花，獨(dú)吟"人比黃花瘦'。整日登高遠(yuǎn)望，看著系帶錦書的雁兒，你不禁換看。怎奈雁飛過，唯留一絲朦朧之影。你低頭哀嘆"花自飄落水自流，一種想思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消退，才下眉頭，卻上心頭。'

聞的夫君病逝，你幾乎昏厥，哭白了雙鬢，愁送了花容，傷斷了幸福。提筆"尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。'

所謂"禍不單行'，當(dāng)祖國的大門被金兵打開的一剎那，你深感到上天的無情。當(dāng)仆人將你強(qiáng)拉上馬車，你掩面抽泣。"那房子里的古玩是我與夫君的心血。他走了，我將它們也弄丟了!'你的家破人亡，你的流離失所，你的孤獨(dú)你的孤獨(dú)?????，皆化為生氣，在亭柱刻下了"生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不愿過江東。'

你看到一小女孩對(duì)詞的憧憬目光，便打算將畢生才華授予她，惋惜她父母的古板，將她從你身邊拉走。

躺在椅子上望著那個(gè)空蕩的秋千，西日的小女孩已不在此，你悲嘆自己的才華將要滅亡，自己的尸體將為誰收，你漸漸閉上雙眼，一切將是黑夜，一切都得到解脫。唯留下，不朽的婉約之作。

朗誦祖國散文三分鐘篇10

大家好!

童年是一首歌,那歌里布滿了我一串串漂亮瞬間的回憶.有生病時(shí)奶奶親吻我額頭試體溫的瞬間;有在琵琶演出舞臺(tái)上媽媽為我按下照相機(jī)快門拍照的瞬間;有獲得英語口語競賽全省一等獎(jiǎng)喜悅的瞬間……這太多太多的瞬間都讓我難忘.最使我記憶猶新的是得知爸爸那個(gè)善意“謊言”真相的瞬間!

那是一個(gè)周末,爸爸按例從烤鴨店打包回一只香噴噴、熱乎乎的烤鴨.哇!烤鴨上桌了!只見那呈棗紅色的烤鴨,油潤發(fā)亮,一股股肉香撲鼻而來.“開飯啦!”爸爸夾起一塊又肥又嫩的烤鴨放在薄餅中間,再加上黃瓜條、蘿卜條、蔥絲,蘸上甜醬一裹,遞給了我.我大咬一口,哇!太美味了!細(xì)品起來,在濃濃的鮮香中增加了幾絲甜意,那留在唇齒間的味道就猶如沉醉在美夢般的夢境里.

這么美味的食物,我可不能獨(dú)享!于是我學(xué)著爸爸的樣子給他裹了一卷,送給了他.“別,別!烤鴨里頭,我最愛吃鴨架,鴨架就酒、越吃越有!”爸爸邊說邊把我手里的肉卷擋了回去,然后拿起鴨架,撕吃著上面的一絲絲鴨肉,還不時(shí)地吐出一根根小骨頭.

從我記事起,每次吃烤鴨,鴨架總是爸爸的獨(dú)享,那句“鴨架就酒”的話也成了爸爸餐桌上的口頭禪!鴨架真有那么好吃?我必需要體驗(yàn)一下!想到這兒,我順手拿起一根鴨架品嘗起來.我撕呀,啃呀!舌頭被鴨骨頭戳破了,手指頭也被刺紅了!肉呢?少的可憐,而且淡而無味.“爸爸,這哪有純鴨肉的醇香味道?你怎么說好吃呢?”爸爸看著我笑而不語.媽媽沖著我一撇嘴:“小笨蛋,你傻呀!”我瞬間猛然明白,媽媽說得對(duì),我真笨呀!鴨架骨頭多,肉少得可憐,爸爸是把最好的肉留給了我!這么多年他竟然始終在騙我,不僅騙過了我的眼睛,也騙了我的心.直到今日我才明白了他的良苦專心,我抬頭深情地望著爸爸.

在這一瞬間,我感受到了濃濃的父愛;在這一瞬間,我體會(huì)到了我是世界上最幸福的孩子!

朗誦祖國散文三分鐘篇11

敬重各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、伴侶們：

你們好!

我是20xx年11月入司的，算算到現(xiàn)在已經(jīng)3年了，在公司也算是老員工了。這三年我見證了公司成長的風(fēng)風(fēng)雨雨，自身也在不斷地變化著，成長著。

我剛?cè)胨緯r(shí)，公司剛開業(yè)5個(gè)月，只有十幾家店面，月營業(yè)額只有幾萬元，有的單店?duì)I業(yè)額只有幾千元。說實(shí)話，那時(shí)候，真沒敢想過公司會(huì)有今日這樣的規(guī)模：有33家連鎖店，月銷售收入達(dá)到近200萬元。而且那時(shí)候我們?cè)谀暇┮粵]有知名度，二沒有閱歷，只有一切靠自己：處處扒房源，打電話約房主客戶，帶看約看，到公路上散發(fā)傳單，到小區(qū)去掃樓，跟小區(qū)保安套近乎撈房源，每天跑下來一身臭汗不說，還沒什么效果，那時(shí)候，許多人堅(jiān)持不下來，離開了，但也有人留了下來，由于當(dāng)時(shí)我們都憋著一股勁兒：要做南京最有價(jià)值的不動(dòng)產(chǎn)商，同時(shí)要為公司為自己制造財(cái)寶。在這樣的抱負(fù)信念驅(qū)動(dòng)下，我們堅(jiān)持到了今日。

抱負(fù)是什么?抱負(fù)是人生的奮斗目標(biāo)，是對(duì)美妙將來的設(shè)想，也是人們前進(jìn)的動(dòng)力的源泉。我們都有自己的抱負(fù)，有了抱負(fù)，我們的生活才有方向，奮斗才有目標(biāo)。人類有了抱負(fù)，才使世界不斷向前進(jìn)展。實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，需要執(zhí)行力。包括行動(dòng)和行動(dòng)的力量。為了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，我們要付諸行動(dòng)，身體力行，假如不實(shí)施于行動(dòng)，那就是幻想，空想和妄想。是在虛度光陰，鋪張生命，由于時(shí)間就是生命。實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，還要借助軟環(huán)境，那就是一個(gè)好的平臺(tái)。它可以是你勝利的鋪墊，也可以是你勝利的一個(gè)跳板，充分發(fā)揮光與熱的舞臺(tái)。為你展現(xiàn)自我才能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值制造必備條件。

如今我們公司，-x有限公司，就是我們發(fā)揮自我才能的平臺(tái)。我們企業(yè)口號(hào)是：沒有任何人任何事，能夠阻擋我們。這句話讓我們堅(jiān)持到了現(xiàn)在，讓我們從弱小走向壯大，從稚嫩走向沉穩(wěn)。我們一路走來，始終走著穩(wěn)扎穩(wěn)打的步伐，保持著敢想敢做的作風(fēng)，開拓著南京市?，F(xiàn)在1+2聯(lián)合不動(dòng)產(chǎn)這個(gè)品牌已經(jīng)逐步深化南京市民的內(nèi)心，這是離不開在公司工作的每一位同事同仁的貢獻(xiàn)，是由我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)與專業(yè)水平制造出來的。當(dāng)然還有以往的工作前輩。

現(xiàn)在，公司正處在一個(gè)進(jìn)展的階段，在進(jìn)展的過程中會(huì)有這樣那樣的問題產(chǎn)生，這是一個(gè)企業(yè)在進(jìn)展過程中必需要經(jīng)受的，面對(duì)問題，我們要樂觀地應(yīng)對(duì)，去解決，去堅(jiān)持。質(zhì)變是要靠量變的積累的。

我們來到公司的目的無非有兩個(gè)：第一是賺取更多的Money;其次是熬煉提升自己的力量。我想，在坐的每一位同事同仁，應(yīng)當(dāng)都有此兩目的，包括我本人。為了此兩目的，以及在公司同事間激勵(lì)和融洽的工作氛圍下，我工作到現(xiàn)在。

所以作為一名一線銷售人員，對(duì)于公司，我個(gè)人想提出幾點(diǎn)看法：第一,店面團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性是要盡快解決，個(gè)別員工的提升，是要在保證店面整體發(fā)力的前提下的。其次，在公司盈利的前提下，每年的年底，公司應(yīng)當(dāng)賜予全年銷售的優(yōu)秀員工嘉獎(jiǎng)，并通過各種渠道來表彰先進(jìn)，激勵(lì)員工。激勵(lì)的力氣是不行估量的，這會(huì)促使其他的員工更加努力地工作，也會(huì)激發(fā)全體員工的榮譽(yù)感。物質(zhì)和精神的雙滿意，才會(huì)使我們與公司一起攜手并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)雙贏。我想，這也是大家的心聲，全體銷售員工的呼聲。

在此我想送各位一段話，是世界宏大作家梭羅說的："我不知道有什么比一個(gè)人能下定決心改善他的生活力量更令人興奮了，要是一個(gè)人能布滿信念地朝他抱負(fù)的方向去做，下定決心過他所想過的生活，他就肯定會(huì)得到意外的勝利。'

最終，祝福我們的公司業(yè)績蒸蒸日上，制造一個(gè)又一個(gè)輝煌;也祝福每一位同事同仁，在人生的抱負(fù)道路上獲得勝利，走得更遠(yuǎn)。

朗誦祖國散文三分鐘篇12

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是*班的，今日，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。假如沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和關(guān)心，那么我們就不行能取得好的成果。

"再狂暴洶涌的決水終將止于安靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。'這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切逆境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而消失轉(zhuǎn)機(jī)。即便境況再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，"柳暗花明的又一村'會(huì)在"山重水復(fù)疑無路'上粲然消失。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)無望，心灰意冷，認(rèn)為被"優(yōu)秀'拋棄就永久的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?？墒?，何苦用悲觀的心態(tài)沉沒本還存在的盼望呢?云層封鎖的天空終將開放，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)布滿盼望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的盼望也會(huì)由于一息的喪存而清醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了很多漂亮的貝殼，然而漂移在水上，我們所拾掇的卻往往不是最漂亮的。而真正的漂亮卻地藏在深邃的海洋中，由于隨著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)漂亮而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?學(xué)問的吸取是永無止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，虛心不傲慢，不空虛才能夠成為另人贊美的絕美。

我談不上有什么閱歷和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成果好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)當(dāng)形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有方案。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里'，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。'恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到肯定時(shí)候?qū)Ρ确桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面進(jìn)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上培育自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，假如沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注意效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨(dú)立思索的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)溝通。

最終

朗誦祖國散文三分鐘篇13

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的主題是《愛我中華，自強(qiáng)不息》。

__年前，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)斗的完全成功，血與火鑄就的抗戰(zhàn)精神，就在歷史的星空定格成永恒。

__年后，我們?nèi)找娌⒌膰矣靡粓鲩啽⑹?，呈現(xiàn)國威。這是實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興中國夢堅(jiān)決意志的彰顯。

我想同學(xué)們和我一樣，看著這樣盛大的盛大閱兵，心潮澎湃。國家的富強(qiáng)昌盛讓我們能有尊嚴(yán)的生活，我們喜愛我們的國家。

我愛我們的國家，不只愛在心里，還想把這種愛給予實(shí)際。

愛國首先是愛自己，愛生活。很難想象，一個(gè)連對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的人能做出轟轟烈烈的愛國之舉。我們渴望和平，但也必需要有保證和平的力量!我們正在步入青年時(shí)代，是人生進(jìn)展的黃金時(shí)段，我們要及早做好人生規(guī)劃，樹立人生目標(biāo)，更要做好本分。君子務(wù)本，本立而道生。我們是同學(xué)，我們的本就是學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，強(qiáng)大自己，為中華之崛起而讀書!為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而讀書!為過上有尊嚴(yán)的生活而讀書!

愛國其次是愛人，愛身邊的人，愛別人。永懷感恩之心，常存感恩之念，對(duì)老師、對(duì)家長，讓我們愛的和愛我們的人能生活得更加幸福，讓我們的國家更加昌盛富強(qiáng)，讓我們的子孫后代不再受曾經(jīng)受過的屈辱!

愛國從愛我們自己、愛別人開頭。

愛國從專注學(xué)習(xí)、孝敬父母、敬重師長開頭;從傳承我們的精神文明開頭。

愛國從撿起一塊垃圾、維護(hù)好身邊環(huán)境開頭。

愛國從專注注視著我們的五星紅旗開頭，由于那旗里浸染過先輩的熱血。

愛國從大聲的唱響國歌開頭，由于那歌聲中傳出慷慨赴死的沖鋒號(hào)角、充滿出不屈斗爭的硝煙。

愛我中華，勿忘國恥!宏大復(fù)興，從我做起!勇?lián)厝?，爭做棟?揚(yáng)我國威，圓夢中華!

感謝大家!

朗誦祖國散文三分鐘篇14

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

干枯了血液的香樟葉在枯老成蒼黃的春分后漫天零落的滿地都是，他們本不該屬于這個(gè)季節(jié)的，來的太早也太晚了些，大地的慈愛卻終究將其收容。

我們移步在清晚的碎葉上成長而自以為是成熟了，孰不知是世故了，麻木了，自私了，失去了喜愛的情感，在其死角是不見認(rèn)知的誤區(qū)，蒙蔽了雙眼，將自己束縛在偏狹與孤立的十字架上，永久難以企及相愛的圣餐。

人與人的關(guān)系上演著沖突與和諧的故事，盡管人們對(duì)于化解沖突和追求和諧各有表述，但其往往都基于一個(gè)字;愛。仲尼的思想基本上就是探討人與人之間的關(guān)系的，他提出的“仁”，本質(zhì)就是去愛人.佛教亦是如此，釋家超升的方法就是愛人。

愛人，體現(xiàn)在對(duì)他人的關(guān)懷，我們都存在著這種主觀意識(shí)，制止我們行為的客觀因素，考慮太多，失去也就多了，誰也不愿承認(rèn)，卻是默認(rèn)，也無須誰在此耿耿于懷，孜孜不倦的教導(dǎo)和埋怨。

敬重生命，是起于至微的關(guān)懷，是主動(dòng)追求和諧，更是人與人之間的關(guān)愛，“拿起愛，世界將不會(huì)變成一座墳?zāi)?。”這話決不是白朗寧在墓中告知世人的。

愛也需要觀賞，朱光潛先生說過：人有三種眼光，，一是科學(xué)眼光，見事物構(gòu)成。二是功利眼光，見事物功利，三是審美眼光，見事物和諧，世間萬物皆是造物主細(xì)心造就的，無一不具有美的特質(zhì)，事物的本身并不影響人，影響人的是人們對(duì)事物的看法和態(tài)度，萬物的美都醒著，睡著的是人們的眼睛，是沙漠化精神和荒原化的心靈，于是我們?cè)诙虝旱纳杏篮悴粩嗟闹圃?、提高自身的價(jià)值。

喜愛生命體現(xiàn)在珍惜時(shí)間，李清照感嘆“天地者，萬物之逆旅，光陰者白代之過客，”蘇東坡概言“哀吾生之須臾，羨長江之無窮?！庇谑俏议T在“長亭更短亭中明白人生一瞬而去充實(shí)我們敬重的生命。

“我很無知，這是我唯一知道的一件事實(shí)?！边@已不在僅僅只是蘇格拉底的名言。自己的心底卻仍舊有一種單純地想祝福每一位良師益友們真正各自頓悟出一些屬于個(gè)人對(duì)他人本真的敬重觀賞和關(guān)懷。

敬重生命，學(xué)會(huì)觀賞與關(guān)懷不僅僅是一種思想、一種道德觀念、一種世界觀、一種價(jià)值觀。更應(yīng)當(dāng)是一種行為方式。觀賞菁菁草坪好于在草坪上踐踏、玩耍;朵朵盛開的櫻花、山茶花、垂絲海棠使校內(nèi)顏色斑斕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀賞勝于攀折擷玩;物業(yè)的阿姨們每日三次將走廊用拖把認(rèn)真地清潔，將衛(wèi)生間清掃沖洗四次，這也是一種值得我們敬重和觀賞的敬業(yè)精神，正是由于她們的努力和敬業(yè)，我們才有了清潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們又哪來的權(quán)利隨便丟棄自己產(chǎn)生的垃圾呢?

敬重生命，學(xué)會(huì)關(guān)懷是需要行動(dòng)來體驗(yàn)的。在我們楊思校內(nèi)中始終不缺乏對(duì)同學(xué)深深的關(guān)愛的感人事跡。我們有同學(xué)自發(fā)成立的“陽光愛心基金會(huì)”，利用各種方式募集救助同學(xué)的善款。我們?yōu)樯砘寄蚨景Y的呂忠同學(xué)師生捐款兩萬三千余元。我們?yōu)樯砘冀^癥的季祥龍同學(xué)師生捐款兩萬九千余元。我們可敬的老師們每學(xué)期捐出一天的工資作為學(xué)校的幫困基金。學(xué)校每學(xué)期平均拿出三萬多元的資金用于發(fā)放助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)。這一切都是為了我們同學(xué)的健康成長。關(guān)懷生命是需要行動(dòng)的。

各位老師、同學(xué)們世間萬物無一不具有美的特質(zhì)，事物的本身并不影響人，影響人的是人們對(duì)事物的看法和態(tài)度，萬物的美都醒著，睡著的是人們的眼睛，讓我們?cè)谛袆?dòng)中學(xué)會(huì)觀賞和關(guān)愛生命吧。

我的演講完畢，感謝大家!

朗誦祖國散文三分鐘篇15

我的童年像一條彎彎曲曲的小路，在這條人生的小路上，少許會(huì)有些磕磕絆絆。

記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起，演講競賽開頭，我的心一下子提到了嗓子眼，"怦怦"地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講競賽開頭時(shí)，教室里立刻變得鴉雀無聲，同學(xué)們你看我，我看你，都盼望有個(gè)膽大的開個(gè)頭?？磥硗瑢W(xué)們和我一樣緊急。突然，"我先來!'一個(gè)洪亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的安靜。我轉(zhuǎn)身一看，原來是姚千一同學(xué)，只見她大大方方地走上講臺(tái)，開頭演講，明顯，她是又備而來的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱鬧的掌聲，我的心跳更快了，可是仍舊鼓不起士氣，在遲疑之時(shí)，同學(xué)們接二連三地走上講臺(tái)，掌聲不斷地響起

我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢?不去就錯(cuò)過了機(jī)會(huì)了，我怕什么?我看了看老師，又看了看同學(xué)，他們正用期盼的眼神看著我，我不由得心頭一熱，"唰'地站了起來，走向講臺(tái)。剛開頭，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松很多。我聽見了自己洪亮的聲音，觀察了同學(xué)們傾聽的神情，見到了老師滿足的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺真棒!演講競賽結(jié)束了，我雖然沒能得獎(jiǎng)，但我都非常興奮，由于，我戰(zhàn)勝了自己!

是啊!一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長起來的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶散;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平凡;有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向勝利!

朗誦祖國散文三分鐘篇16

人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)受是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力和信念正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，如果沒有經(jīng)受，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)受還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年高校生活。

對(duì)于今日讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年高校生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我預(yù)備簡歷的時(shí)候，才發(fā)覺，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想，假如上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這四年生活應(yīng)當(dāng)也還是這樣，由于對(duì)于高校生活該經(jīng)受的活動(dòng)，該把握的學(xué)問，我都盡了自己的努力。

有人說：高校一班級(jí)往往不知道自己不知道，高校二班級(jí)就進(jìn)了一步知道自己不知道，高校三班級(jí)時(shí)不知道自己知道，高校四班級(jí)知道自己知道。

其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從向往抱負(fù)回到現(xiàn)實(shí)。許多人之所以不適應(yīng)高校的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于高校生活小說的誤導(dǎo)。許多描寫高校生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個(gè)他心中抱負(fù)的高校。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)高校之前會(huì)對(duì)自己的高校生活有一個(gè)抱負(fù)的描繪。懷著這份美妙，進(jìn)入高校后，許多人都會(huì)模糊一陣子，充共享受突如其來的自由和新穎感。但是在一每天上課，自習(xí)后，這種激情漸漸的消退，就開頭進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。

在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是漸漸長大踏實(shí)地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。假如你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要焦急，其實(shí)這很正常。

許多人在沒進(jìn)高校前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了高校彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的`想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的高校同學(xué)，你就會(huì)發(fā)覺，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。

現(xiàn)在大體聊聊我的高校生活，盼望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來一點(diǎn)思索和啟發(fā)。我的大一和許多人一樣，是茫然沒有方向的。

就是每天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。由于除了自習(xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也常常去圖書館，由于圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于鋪張了。所以對(duì)圖書館我算是比較熟識(shí)的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，由于究竟是高校，即使我把它當(dāng)作高四來過，究竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在卻沒有方向了。也覺得高校生活應(yīng)當(dāng)是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)當(dāng)只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成果而就這么度過四年。于是給自己略微理清了頭緒。明顯，作為同學(xué)，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開頭去參與同學(xué)會(huì)，天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清晰的記得，一次10。1假期，始終在自習(xí)教室里，到了最終兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校四周，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個(gè)人，一邊對(duì)著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。假如覺得生活很枯燥，這不是高校的錯(cuò)，高校給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。

所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習(xí)沒丟，其次是懂得去圖書館，三是能走出校內(nèi)，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很好玩的經(jīng)受。

大二放手去活動(dòng)

大二的時(shí)候，處于偶然的機(jī)會(huì)，開頭接觸國標(biāo)舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一起發(fā)起組織了國標(biāo)舞協(xié)會(huì)。起因就不在這里詳談。通過協(xié)會(huì)活動(dòng)，組織活動(dòng)力量，與人溝通力量，團(tuán)體協(xié)作力量，使自己力量得到提高同時(shí)，豐富了自己的生活。

在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒有影響到自己的學(xué)業(yè)。原來計(jì)算機(jī)專業(yè)課在全部的院系中屬于比較多的，有兩個(gè)專業(yè)的課。但驚奇的是，我自己竟然一點(diǎn)也沒覺得這兩件事之間會(huì)有多少影響。所以我始終覺得時(shí)間這個(gè)東西，只要你肯擠，總也能擠出來。

四六級(jí)也是在大二過的，說起六級(jí)還鬧了個(gè)小笑話。由于功課多，又有活動(dòng)，平常幾乎就沒預(yù)備過。考試前一天晚上，宿舍四個(gè)人都覺得沒什么戲了，結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把其次天考試的東西鉛筆，收音機(jī)預(yù)備了一下?？纪炅烁杏X也很糟糕，聽他們感覺似乎不是太差，于是我就提議，考過了的得請(qǐng)客吃飯，平衡一下心理，最終結(jié)果四個(gè)人就我過了，結(jié)果還得掏錢請(qǐng)他們吃飯。

其實(shí)過六級(jí)過得有點(diǎn)偶然，但是過了也很當(dāng)然，平常始終沒丟過。從大二一開頭，就常常去圖書館看英文報(bào)紙，圖書館的英文雜志，上網(wǎng)去國外的高校掃瞄他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環(huán)境下練成的。

大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì)活動(dòng)，四六級(jí)。

大三學(xué)好專業(yè)

選擇，放棄協(xié)會(huì)工作(很圓滿)，開頭學(xué)好專業(yè)學(xué)問。已經(jīng)準(zhǔn)備保研。并且開頭預(yù)備考研。最終能順當(dāng)保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

大四收獲

進(jìn)入試驗(yàn)室。學(xué)習(xí)了許多課外的東西。動(dòng)手編程，寫嬉戲等。不過有點(diǎn)圓滿的是，這些東西其實(shí)早就該開頭學(xué)了。

總體來說，首先最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃，也就是你盼望你的高校生活是什么樣的，這個(gè)規(guī)劃可以很粗略的，只代表一個(gè)大方向，不必很細(xì)致的，有了方向才不會(huì)茫然迷惑。而且只要你朝著這個(gè)方向走，結(jié)果肯定不會(huì)讓你絕望。

其次個(gè)，無論是做什么，作為一名同學(xué)，他的首要任務(wù)都是學(xué)好自己的功課。

最終，豐富的高校生活是要靠自己去營造的，大到全校全院性的活動(dòng)，小到班級(jí)內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，可以組織各種游玩，或者競賽之類的活動(dòng)。自己也可以依據(jù)愛好，參與協(xié)會(huì)。不是每個(gè)人都要參與協(xié)會(huì)，肯定要有愛好，否則不能進(jìn)入核心成員，會(huì)覺得很沒意思。

朗誦祖國散文三分鐘篇17

公正正義，現(xiàn)在早已是大家耳熟能詳?shù)脑~了。但究竟什么是公正正義，卻不是一兩句話能說清晰的。人們對(duì)公正正義的理解，可以說是仁者見仁、智者見智，莫衷一是。

就拿人們關(guān)懷的收入安排領(lǐng)域的公正正義問題來說，人們對(duì)收入差距的看法就不盡相同。有人認(rèn)為，市場經(jīng)濟(jì)講競爭，人的力量有強(qiáng)有弱，擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)有大有小，付出的努力有多有少，收入存在差距是必定的，也是公正的;也有人說，有差距是正常的，但要看收入差距產(chǎn)生的緣由是什么;還有人說，收入存在肯定的差距是正常的，但超過肯定限度就難說公正了。那么，究竟應(yīng)當(dāng)如何理解公正正義呢?

所謂公正正義，也就是我們通常所說的公正，一般來說，反映的是人們從道義上、愿望上追求利益關(guān)系特殊是安排關(guān)系合理性的價(jià)值理念和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。但凡有人群且有利益安排的地方，就必定會(huì)產(chǎn)生公正正義的問題。但要精確?????把握公正正義的內(nèi)涵，必需用歷史的、詳細(xì)的、相對(duì)的眼光來分析。

首先，公正正義是歷史的。公正正義是一個(gè)進(jìn)展著的歷史范疇，在不同的歷史條件下，人們對(duì)公正正義的熟悉是不同的，沒有恒定不變的公正正義的標(biāo)尺。今日我們認(rèn)為"不公正'的現(xiàn)象，歷史上可能就曾以"公正'的面貌消失過;今日我們認(rèn)為"公正'的事情，隨著歷史的進(jìn)展就有可能漸漸演化成"不公正'。

其次，公正正義還是相對(duì)的。公正正義的實(shí)現(xiàn)受詳細(xì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展程度的制約，那種肯定完善的公正是從來沒有的，只會(huì)存在于觀念和幻想之中，公正本身就包含著差異和差別。從橫一直說，盡管我們的思想理論、政策法規(guī)明確了公正的詳細(xì)含義、原則和評(píng)價(jià)尺度，但面對(duì)的現(xiàn)實(shí)世界卻是千差萬別的。我們所處的經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境不同、社會(huì)條件不同、個(gè)人稟賦和家庭狀況不同，所以并不是都處在同一個(gè)起跑線上。純粹的起點(diǎn)公平是做不到的，也是不存在的，競爭的最終結(jié)果也就不行能完全公正，在實(shí)際中只能求得大致公正、相對(duì)公正。從縱一直說，公正的實(shí)現(xiàn)也不是瞬息之間一蹴而就的，是要受到經(jīng)濟(jì)政治文化進(jìn)展制約的，是一個(gè)進(jìn)展的歷史過程。社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治文化的進(jìn)展程度如何，公正問題解決和實(shí)現(xiàn)的程度也就如何，這不取決于人們的意志和和善意愿。

總之，當(dāng)我們用歷史的、詳細(xì)的和相對(duì)的眼光，來端詳公正正義時(shí)，就不會(huì)被某些表象所迷惑，就不會(huì)"刻舟求劍'，把被歷史拋棄的公正觀念再撿起來;就不會(huì)"以矩畫圓'，混用不同領(lǐng)域的公正標(biāo)準(zhǔn);就不會(huì)"揠苗助長'，提出不切實(shí)際的公正要求。

朗誦祖國散文三分鐘篇18

敬重的老師，友愛的同學(xué)們，大家早上好!

下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，信任后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲懊喪的心情。

或許有人會(huì)埋怨說，上天是如此的不公正，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上抱負(fù)的高校。然而，這些埋怨無法轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的苦惱，何不以樂觀樂觀的心態(tài)看待呢?

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在患病24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的幻想，而是以樂觀的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這樂觀樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

信任，假如沒有樂觀樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有絢爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的敬重與贊美。

友愛的伴侶們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但信任只要我們持一種樂觀樂觀的