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文檔簡介

2021-2022年教師招聘之小學教師招聘考前沖刺試卷B卷含答案單選題(共50題)1、下列屬于非洲代表樂器的是()。A.尺八B.馬林巴C.冬不拉D.西塔爾【答案】B2、古代教育家朱熹認為“小學”階段(大約十五歲以前)的德育主要應該讓學生學習灑掃、應對、進退、衣服冠履等,這類教育活動屬于()。A.愛國主義教育B.基本行為規(guī)范教育C.紀律和法制教育D.民主意識教育【答案】B3、小學階段是發(fā)展學生個性()的時期。A.并不重要B.非常重要C.沒有效果D.最不會受外界影響【答案】B4、明朝著名哲學家王守仁曾思考宋儒所謂“物有表里精粗,一草一木皆具至理”的學說。為了實踐此觀點,有一次他下決心窮竹之理,“格”了三天三夜的竹子,什么都沒有發(fā)現(xiàn),人卻因此病倒。請問,宋儒所謂的“物有表里精粗,一草一木皆具至理”屬于()。A.樸素唯物主義B.辯證唯物主義C.客觀唯心主義D.主觀唯心主義【答案】C5、根據(jù)下面資料,回答A.areaftertheirgoalsB.workasgardenersC.areatleisureD.havegreatleisure【答案】A6、人際關系深度的一個敏感的“探測器”是()。A.自我暴露程度B.好惡評價C.情感卷入程度D.親密行為【答案】A7、發(fā)展肱二頭肌力量可采用的練習法是()。A.負重彎舉B.負重深蹲C.懸垂舉腿D.俯臥撐【答案】A8、()是最高水平的認知學習結(jié)果,要求超越原先的學習內(nèi)容。A.知識B.應用C.評價目標D.綜合目標【答案】C9、Doyouknowthatwomen’sbrainsaresmallerthanmen’s?Normallythewomen’sbrainweighs10%lessthanmen’s.Sinceresearchhasshownthatthebiggerthebrain,thecleverertheanimal,menmustbemoreintelligentthanwomen.Right?Wrong.Menandwomenalwaysscoresimilarlyonintelligencetests,despitethedifferenceinbrainsize.Why?Afteryearsofstudy,researchershaveconcludedthatit’swhat’sinsidethatmatters,notjustthesizeofthebrain.Thebrainismadeupof“greymatter”and“whitematter”.Whilemenhavemoreofthewhitematter,theamountof“thinking”brainisalmostthesameinbothmenandwomen.A.MenhaveweakerspatialabilitiesB.WomendonotneedtotelldirectionsC.WomenpreferdoingmanythingsatatimeD.Womendomanyjobsatatimebetterthanmen【答案】D10、卡特爾認為人格中存在()種根源特質(zhì)。A.16B.15C.19D.17【答案】A11、衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注()。A.生存B.情境C.教材D.學生【答案】D12、第一個提出要使教育學成為一門科學,并認為應該以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎的是()A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.洛克D.杜威【答案】A13、下列有關文學常識的表述不正確的一項是()。A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,主要記述孔子的言行,內(nèi)容涉及哲學、政治、倫理、道德、文學、教育等方面。B.魯迅先生說:其文則汪深辟闔,儀態(tài)萬方,晚周諸子之作,莫能先也。是對莊子的高度評價。C.騷體是古典文學體裁的一種,起于春秋時期,這類作品,富于抒情成分和浪漫氣息。D.民為貴,社稷次之,君為輕,是孟子提出來的?!敬鸢浮緾14、下列不屬于打擊樂器的是()。A.串鈴B.木魚C.豎笛D.雙響筒【答案】C15、學校師生關系隨著學生年齡增長而變化,其中以教師為中心的學段是()。A.學前階段B.小學階段C.初中階段D.高中階段【答案】B16、把實物、教具呈現(xiàn)給學生觀察,或通過示范性的實驗來說明和印證要求學生掌握知識的一種方法稱()。A.講授法B.實驗法C.參觀法D.演示法【答案】D17、20世紀末,發(fā)達國家人口再生產(chǎn)的類型屬于______A.高出生率,低死亡率,高增長率B.高出生率,高死亡率,低增長率C.高出生率,高死亡率,高增長率D.低出生率,低死亡率,低增長率【答案】D18、“教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善也?!卑选敖逃弊鞔私忉尩氖牵ǎ?。A.許慎B.孔子C.朱熹D.韓愈【答案】A19、對整個德育過程具有導向、選擇、協(xié)調(diào)和激勵作用的是()。A.德育原則B.德育效果C.德育目標D.德育標準【答案】C20、楊老師在教學《平行四邊形的面積》一課的最后環(huán)節(jié),不僅讓學生強化記憶了平行四邊形的面積公式,還結(jié)合板書引導學生對公式的推導過程進行回顧反思。對其評價不恰當?shù)氖?)。A.關注知識技能目標的實現(xiàn)B.關注體現(xiàn)評價方式多樣化C.關注基本數(shù)學思想方法滲透D.注重幫助學生形成回顧反思的學習習慣【答案】B21、在問題教學的解決問題階段,教師應該幫助學生激起以下一系列的心理活動()A.激發(fā)學生的興趣、能回憶起有關的知識和規(guī)則、激活并運用以前學會的認知策略、把回憶起米的規(guī)則靠認知策略重新組織B.對有關的知識保持相當?shù)淖⒁狻⒓せ畈⑦\用以前學會的認知策略、把回憶起來的規(guī)則靠認知策略重新組織C.能回憶起有關的知識和規(guī)則、激活并運用以前學會的認知策略、把回憶起來的規(guī)則靠認知策略重新組織D.回憶有關的知識和規(guī)則、激活認知策略、提出必要的假設【答案】A22、改變顏色的深淺,是需要調(diào)整()。A.色相B.純度C.明度D.環(huán)境色【答案】C23、TheCoolestClubAroundA.ProblemsB.benefitsC.profitsD.interests【答案】B24、在windows7中,可以通過修改注冊表優(yōu)化系統(tǒng),用于打開注冊表編輯器的命令是()A.PingB.dirC.regeditD.msconfig【答案】C25、造字法相同的是()A.下末炎日B.江鋼槍駛C.月三采從D.休騰估明【答案】B26、楊老師在教學《平行四邊形的面積》一課的最后環(huán)節(jié),不僅讓學生強化記憶了平行四邊形的面積公式,還結(jié)合板書引導學生對公式的推導過程進行回顧反思。對其評價不恰當?shù)氖?)。A.關注知識技能目標的實現(xiàn)B.關注體現(xiàn)評價方式多樣化C.關注基本數(shù)學思想方法滲透D.注重幫助學生形成回顧反思的學習習慣【答案】B27、青少年身心發(fā)展的年齡特點決定了教育工作要遵循的個體身心發(fā)展規(guī)律是__________。A.順序性B.階段性C.穩(wěn)定性D.個別差異性【答案】B28、下列不屬于智力技能特點的一項是()。A.動作對象的觀念性B.動作執(zhí)行的內(nèi)潛性C.動作結(jié)構(gòu)的簡縮性D.動作結(jié)果的意識性【答案】D29、我國學校普遍實行班級授課制的時間是()年。A.1862B.1903C.1935D.1949【答案】B30、塑造“稻草人”這個童話形象的作者,正確的一項是()。A.張?zhí)煲鞡.安徒生C.格林兄弟D.葉圣陶【答案】D31、學習者利用原有知識經(jīng)驗進行新的學習,建立新舊知識的聯(lián)系,這種學習是()。A.意義學習B.機械學習C.信號學習D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】A32、繼貓王之后,被譽為“流行音樂之王”的歌手是()。A.披頭士B.杰克遜C.鮑勃·迪倫D.泰勒【答案】B33、2011年12月,中國加入世界貿(mào)易組織十周年高層論壇舉行,胡錦濤主席在講話中指出,中國人世十年來,出口增長了4.9倍,出口量躍居世界__________。A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位【答案】A34、中國古代地名中的“陰”“陽”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關系?!瓣帯钡姆轿皇牵ǎ〢.山之南、水之北B.山之南、水之南C.山之北、水之北D.山之北、水之南【答案】D35、個性心理特征中具有核心意義的是__________。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣【答案】C36、()是國情教育的重要途徑。A.時事政策教育B.校會C.班會D.周會【答案】A37、OnNovember19,1863,AbrahamLincolnwenttoGettysburginPennsylvaniatospeakattheNationalSoldiersCemetery.TheCivilWarwasstillgoingon.TherewasmuchcriticismofPresidentLincolnatthetime.Hewasnotatallpopular.HehadbeeninvitedtospeakatGettysburgonlyoutofpoliteness.TheprincipalspeakerwastobeEdwardEverett,afamousstatesmanandspeakeroftheday.Everettwasahandsomemanandverypopulareverywhere.A.Lincoln'sGettysburgAddresshasdeepmeaningB.Lincoln'sGettysburgAddressissimpleinstyleC.Lincoln'sGettysburgAddressismemorizedbyeveryAmericanschoolchildD.Lincoln'sGettysburgAddressisthegreatestspeecheverdeliveredintheUnitedStates【答案】D38、In1784,fiveyearsbeforehebecamepresidentoftheUnitedStates,GeorgeWashington,52,wasnearlytoothless.Sohehiredadentisttotransplantnineteethintohisjaw-havingextractedthemfromthemouthsofhisslaves.A.DNAtechnologyhasbeenwidelyappliedtohistoryresearchB.initsearlydaystheU.S.wasconfrontedwithdelicatesituationsC.historiansdeliberatelymadeupsomestoriesofJefferson'slifeD.politicalcompromisesareeasilyfoundthroughouttheU.S.history【答案】B39、以下不屬于廣義的教育制度的是()A.國家教育領導體制B.文化宮C.課堂管理制度D.教育目的【答案】D40、下列關于分組教學的說法中,不正確的是()A.外部分組,即取消按年齡編班,按學生的能力或某些測驗成績編班B.內(nèi)部分組,即在按年齡編班的班級內(nèi),再根據(jù)學生的成績將他們分成若干個不同的小組C.分組教學比班級上課更適應學生個人的水平和特點,便于因材施教,有利于人才的培養(yǎng)D.分組教學不利于學生間的良性競爭【答案】D41、智力是指人們的認識能力,其核心是指()。A.注意力B.觀察力C.思維力D.想象力【答案】C42、法官判案要能理性、客觀,而不能受情緒和個人偏好的影響,這是對其思維()的要求。A.廣闊性B.獨立性C.批判性D.深刻性【答案】C43、歌曲《義勇軍進行曲》選自電影()。A.《風云兒女》B.《血戰(zhàn)湘江》C.《南昌起義》D.《南征北戰(zhàn)》【答案】A44、主題統(tǒng)覺測驗的開創(chuàng)者是()A.羅夏克B.比納C.韋克斯勒D.莫瑞【答案】D45、下面句子中空缺的字依次是()。A.噪燥躁B.躁燥噪C.躁噪燥D.燥噪躁【答案】D46、鋼筆這個概念必須同時具有兩個屬性即“以金屬做筆身”和“書寫工具”,這個概念屬于()A.析取概念B.抽象概念C.合取概念D.具體概念【答案】C47、Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege,formanymonthshehadadmiredabeautifulsportscarinadealer'sshowroom,and21hisfathercouldwellaffordit,hetoldhimthatwasallhewanted.A.packeDB.openeDC.pickedupD.packedup【答案】B48、下列有關歐美文學的表述不正確的一項是()。A.《德伯家的苔絲》是哈代的代表作,作品的副標題是“一個純潔的女人”,十分清楚地表現(xiàn)了作者對苔絲的同情、肯定的態(tài)度B.貝克特的《等待戈多》是荒誕派戲劇的重要作品C.果戈里的詩體小說《葉甫蓋尼?奧涅金》塑造的奧涅金是俄國文學史上第一個“多余人”的典型D.多卷集長篇小說《約翰?克里斯朵夫》是法國羅曼?羅蘭的早期代表作【答案】C49、如果雙親對兒童既有要求,又給他們一定的自由,使之有一定的自主權(quán),就會使兒童形成民主式的行為方式。這說明,舒茨提出的()的重要性。A.包容需要B.自尊需要C.支配需要D.情感需要【答案】C50、在學生心目中老師是高尚完美的,最值得學習。這說明學生具有()。A.依賴性B.向師性C.可塑性D.授受性【答案】B多選題(共20題)1、下列屬于廣義學習現(xiàn)象有()A.新生兒抓握反射B.兒童模仿崇拜偶像C.小狗算算術(shù)D.因交通事故對車的恐懼【答案】BCD2、教育民主化向縱深發(fā)展的主要表現(xiàn)在()。A.教育普及化的開始B.提出教育機會均等的口號C.教育法制化的形成D.強化教育的國家控制E.教育精英化的實現(xiàn)【答案】ABC3、心理發(fā)展的一般特點包括()。A.連續(xù)性B.階段性C.順序性D.個別差異性E.不均衡性【答案】ABCD4、良好教學環(huán)境的育人功能有()A.導向功能B.凝聚功能C.陶冶功能D.激勵功能E、診斷功能【答案】ABC5、下列關于班級授課制的運用,說法正確的有()。A.有利于增強教學的靈活性B.有利于發(fā)揮教師的主導作用C.有利于發(fā)展學生的個性特長D.有利于發(fā)揮班集體的作用【答案】BD6、小毛的媽媽經(jīng)常為孩子急得哭:小毛迷上了游戲機,一次,一次,又一次,媽媽把小毛從游戲機房拽回來;一次,一次,又一次,小毛擋不住游戲機的誘惑,偷偷溜進游戲機房。急得沒法子,小毛媽媽只得每天提前到校接小毛,督促他回家看書做作業(yè),雙休日更是形影不離。A.用有吸引力的刺激物吸引孩子,即轉(zhuǎn)移孩子的注意力,如帶孩子到公園走走B.引導孩子逐漸明確學習的目的和任務,開始時可以提出少量學習任務,以后逐漸提高要求C.游戲機內(nèi)容新奇多變,色彩鮮明,極容易吸引孩子們的注意力,可以讓孩子當成一項休閑娛樂D.學習時間過長時,可以讓孩子聽聽舒緩的音樂,遠眺綠色,休息一會兒,再來學習E.可在書桌旁貼上由孩子自己撰寫的自警語錄【答案】ABD7、以訓練學生的自我管理能力為主的班級管理制度改革的重點是()A.適當增加班干部崗位,適當進行班干部的輪換B.按照民主程序選舉班干部,使班干部從“學生的代表”變?yōu)椤袄蠋煹闹帧盋.把學生的注意力從當班干部引導向當“合格的班級小主人”D.把班集體作為學生自我教育的主體【答案】ACD8、道德情感包含多方面的內(nèi)容,對于青少年兒童最為重要的是()。A.集體主義情感B.義務感C.責任感D.羞恥感E.事業(yè)感【答案】BCD9、中國共產(chǎn)黨第八次全國人民代表大會的主要內(nèi)容是()A.發(fā)展社會生產(chǎn)力B.實行既反保守又反冒進的經(jīng)濟建設方針C.擴大國家的民主生活,健全社會主義法制D.加強執(zhí)政黨的建設【答案】ABCD10、我國新課改倡導的發(fā)展性評價的基本內(nèi)涵主要有()A.評價的根本目的在于促進發(fā)展B.評價內(nèi)容綜合化C.評價方式多樣化D.評價主體多元化【答案】ABCD11、耶克斯一多德森定律表明,各種活動都具有最佳動機水平,而且動機最佳水平隨任務難度的不同而有差異,具體表現(xiàn)為()。A.在低難度任務中,處于較高動機水平的工作效率最高B.在中等難度任務中,處于中等動機水平的工作效率最高C.在高難度任務中,處于較低動機水平的工作效率最高D.在高難度任務中,動機水平的高低與工作效率無關【答案】ABC12、從橫向看,教育的基本形狀有()。A.學校教育B.社會教育C.閑暇教育D.家庭教育E.業(yè)余教育【答案】ABD13、數(shù)學學習中由數(shù)字運算到字母運算的轉(zhuǎn)化,屬于()。A.自上而下的遷移B.自下而上的遷移C.正遷移D.負遷移E、水平遷移【答案】BC14、關于我國傳統(tǒng)課程目標存在的問題,下列說法正確的是()。A.過分重視學科知識方面的目標,忽視學生的需要B.過分重視學科知識的單一功能,未能體現(xiàn)出學科發(fā)展的整體目標C.過分重視學生的現(xiàn)實社會生活,而忽視了未來生活的需要D.過分注重了教程而忽視了學程【答案】ABD15、班會的特點有()。A.集體性B.診斷性C.自主性D.評價性E.針對性【答案】AC16、外鑠論的代表人物是()A.洛克B.華生C.孟子D.格塞爾【答案】AB17、人本主義對有意義學習的理解是()A.學習是學習者自我參與的過程B.學習是學習者自我發(fā)起的C.學習會使學生的行為、態(tài)度等發(fā)生變化D.學習的結(jié)果由學習者自我評價E.學習是主動形成認知結(jié)構(gòu)的過程【答案】ABCD18、某中學創(chuàng)作自己的校歌,增設校園文化長廊和名人雕像,同時,也定期開展了文明禮儀等實踐活動。從學校文化角度來看該校重視建設A.學校物質(zhì)文化B.學校制度文化C.學校行為文化D.學校精神文化【答案】ABD19、小學德育從內(nèi)容上看包括()。A.政治教育B.理想教育C.世界觀教育D.愛國主義教育E.道德品質(zhì)教育【答案】BD20、個體社會化和個體個性化的統(tǒng)一主要表現(xiàn)為()。A.它們是人的發(fā)展不可缺少的兩個方面B.二者在社會實踐活動中實現(xiàn)統(tǒng)一C.人類社會發(fā)展的最終目的,是實現(xiàn)社會要求和個性發(fā)展的完美統(tǒng)一D.個體社會化代表社會利益,個體個性化代表“所有”個人的利益【答案】ABCD大題(共10題)一、鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅?,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。下面對原文有關內(nèi)容的分析與概況理解不正確的一項是()(3分)A.本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。B.本文第二段運用兩組排比句式增強了語勢,給人以無可辯駁之感。C.本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干,具有治國之才?!敬鸢浮勘疚闹髦际峭ㄟ^鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理,進而諷勸齊王納諫,使齊國達到大治。故答案為:D。二、剛上一年級的小金,在超市拿起話梅就吃,被同學告訴老師。?老師找到小金,問他為什么吃話梅。小金說:“在家就是拿起來就吃?!?老師說:“你的話梅是從哪兒來的?”?小金說:“媽媽買的?!?老師說:“媽媽怎么買的?”?小金說:“用錢買的?!?老師說:“錢是怎么來的?”?小金說:“媽媽用勞動換來的?!?老師說:“所以是媽媽用勞動換來錢,然后才能買話梅給你吃。你沒有給人家錢,是不能吃別人的話梅的!”?小金說:“我知道了,老師。那人家說我是小偷,老師,我是嗎?”?老師說:“小金不是,小金是還沒分清在家和在外面有什么區(qū)別?!?師生的對話直接改變了什么?對小金的品德形成有什么意義??【答案】(1)師生的對話直接改變了小金的道德認知能力。品德是由知、情、意、行四者構(gòu)成,培養(yǎng)學生品德的過程,就是培養(yǎng)四種品德心理因素并使之協(xié)調(diào)發(fā)展的過程。知即道德認知,道德認知是指對于行為規(guī)范及其意義的認識,是人的認識過程在道德上的表現(xiàn)。道德認知是個體道德的基礎,是道德情感、道德意志產(chǎn)生的依據(jù),對道德行為具有定向的意義,是行為的調(diào)節(jié)機制。品德的核心是道德認知。(2)本案例中,教師通過對話引導小金認識到在超市拿起話梅就吃的行為是不對的,對是非進行判斷,使小金產(chǎn)生正確的道德認知,為其品德形成奠定了基礎。?三、閱讀下面的文字,按要求作文。墻。是大家熟知的事物。生活中有物質(zhì)的墻,如土墻、磚墻、人墻、籬笆墻、玻璃幕墻,花墻、城墻、防火墻、影壁墻等。也有精神的墻,如溝通的障礙、法規(guī)的限制、做人的原則、道德的底線等。筑一堵墻,可以多一分約束與安全;拆一堵墻,可以少一分封閉與隔膜。請以“說墻”或“墻的故事”為題目,寫一篇文章。【答案】【寫作范文】墻的故事自古至今,我屹立在這里,風風雨雨:我是一堵墻,一堵在秦始皇苛政下建造的墻。沒錯,我就是萬里長城,一堵長長的城墻,我是用黎民的血肉和汗水筑就的,建造之日我就有了靈魂。我是一堵隔開生死兩界的墻。有一天,一女子來到我的腳下,據(jù)稱是姜家的大女兒,向我哭訴生死兩茫茫。當時我看到的孟姜女不是一個人,而是一批人。原來我的誕生是建立在別人的生命之上!既然是這樣,我為什么要茍活于世上我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻!不知過了多久,我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅槊的鳳凰,浴火重生,我懂得了我的職責所在,那是千百次的夢囈呵,保家衛(wèi)國,保家衛(wèi)國……匈奴來犯,我用自己結(jié)實的胸膛將他們擋在外面。他們憤怒了,發(fā)瘋般地向我射去。痛,痛徹心扉!但我決不會向他們妥協(xié)!我要履行我的職責。看著匈奴沮喪的背影,看著遍體鱗傷的自己,我笑了,我終于可以把自己從罪惡中救贖出來。我是無愧于天地的一堵墻!橫掃六合的戰(zhàn)車,西出陽關的商旅,打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,從這墻前驕傲地走過去。滄桑巨變,我見證了一個個朝代的興衰存亡,一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,我有所感悟:天地萌生了萬物,每個事物,來到這世上,都有自己應盡的職責,但并不都是轟轟烈烈的。像我,只是一堵保家衛(wèi)國、再普通不過的城墻,但我并不自卑,因為我知道,我是外層空間能看到的地球上唯一的人工痕跡。我是雄偉的一堵墻!如今,我敞開胸襟迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統(tǒng),有商人,有教師,有學生,有開心的演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著,但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我看到一位風姿瀟灑的外賓,踏上烽火臺的頂端,向什么人頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一個V字,仿佛向著美好的未來,發(fā)出爽朗的笑聲。如今,我是笑傲世界的一堵墻!我是一堵墻,一堵平凡而偉大的墻,對于未來,我充滿希望……四、根據(jù)下面資料,回答Germsareeverywhere.Youcan′tseethem,buttheyareonyourdesk,onyourcomputer,andevenintheair!Likepeople,germsmovearoundtheworld.Theyflywithusonplanes.Whenfood,clothes,andotherthingstravelaroundtheworld,germstravel,too.Somegermsaresafe,butsomearedangerous.Germscauseillnesseslikecoldsandtheflu.WarmerWeatherBringsGermsTheworld′sweatherischanging.Coolercountriesaregettingwarmer,soinsectsfromhotcountriescanmovethere.Someoftheseinsects,likemosquitoes,carrydangerousgerms.Thesegermscauseheadaches,fever,andcanevenkillpeople.UnderYourSkinYourskinprotectsyoufromgerms.Itstopssomegerms,butnotall.Theycanenteryourbodywhenyoueat,orwhenyouhaveacut.Germsareonyourhands,too.Theyenteryourbodywhenyoutouchyoureyes,nose,ormouth.Yourimmunesystem(免疫系統(tǒng))protectsyou,too.Whengermsgetinsideyourbody,yourimmunesystemfindsandkillsthem.Specialcells(細胞)movearoundyourbodyandfightgerms.Theyhelpyoustayhealthy.Othercellsmakeantibodies.Antibodieshelpyourbodyfindandstopgerms.Whatcanyoudotofightgerms?Youshouldwashyourhandswithsoapandwater.Soapkillsmanygerms,andwaterwashesthemaway.Whatdoantibodiesdo?_______________________________________________________________________【答案】Theyhelpprotectusfromgerms.五、分析下題錯誤的原因,并提出相應預防措施。“12能被0.4整除”成因:預防措施:【答案】成因:沒有理解整除的概念,對于數(shù)的整除是指如果一個整數(shù)a,除以一個自然數(shù)b,得到一個整數(shù)商C,而且沒有余數(shù),那么叫做a能被b整除或b能整除0,概念要求除數(shù)應為自然數(shù),0.4是小數(shù),而且混淆了整除與除盡兩個概念,故錯誤。預防措施:在講整除概念時,應讓學生清楚被除數(shù)、除數(shù)和商所要求數(shù)字滿足的條件,即被除數(shù)應為整數(shù),除數(shù)應為自然數(shù),商應為整數(shù).并且講清整除與除盡的不同。六、興趣是最好的老師。因此,激發(fā)學生的學習興趣成為教學的關鍵一環(huán)。請以“HowtoStimulateStudents’EnglishLearningInterest”為題,談談自己的體會和看法。注意:詞數(shù)不少于150,文中不得出現(xiàn)與本人相關的信息?!敬鸢浮縃owtoStimulateStudents'EnglishLearningInterestWhenstudentslearnEnglishatthefirsttime,theywillbecuriousaswellasexcited,butwiththeincreaseoflearningtime,Englishcoursewillbemoreandmoredifficult,then,thestudents'Englishlearninginterestmaydecrease.Thus,weshouldtakesomeeffectivemeasurestostimulatestudents'interestinlearningEnglish.Firstandforemost,wecandosomeinterestinggamesandusemultimediateachingmethodstoarousetheirenthusiasmofstudyatthebeginningoftheclass.Moreover,wecanplaysomegamesatthefighttimetodrawtheirattentionandconsolidatewhattheyhavelearnt.Lastbutnotleast,everyoneiseagertosucceedandtobefocusedon.SoweshouldencouragestudentsregularlyanddeveloptheirinterestinlearningEnglish.Inconclusion,weshouldtryourbesttocreateagoodlearningenvironment,stimulatestudent'sinterestofEnglishlearningandhelpthemlearnEnglishwell.七、小明(13歲)在父母離婚后,跟隨母親一起生活。其父對小明仍有教育義務嗎?為什么?【答案】其父對小明仍有教育義務,《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,父母不得因離異而不履行教育子女的義務。八、張學顏,字子愚,肥鄉(xiāng)人。登嘉靖三十二年進士,由曲沃知縣入為工科給

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