2023年蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招（語文）試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年蚌埠經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招（語文）試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.綜合題(共50題)1.仔細(xì)觀察漫畫《祖孫“三帶”》(下圖從左至右分別為爺爺?shù)难鼛?、爸爸的腰帶、孫子

的腰帶)，領(lǐng)會(huì)畫面內(nèi)容和寓意，參照例句在橫線上各寫一句50字以內(nèi)的話。(6分)

例句；爺爺?shù)难鼛且灰柦?jīng)滄桑的簡(jiǎn)陋的布條，那上面懸掛的煙袋和煙桿盛裝了他們多少艱難與無奈。

①爸爸的腰帶

。

②孫子的腰帶

。答案：①爸爸的腰帶是一根簡(jiǎn)陋皮帶，那上面懸掛的一枚鑰匙和印章記錄了生活的單調(diào)與蒼白。②孫子的腰帶是一條有名牌標(biāo)志的皮帶，那上面懸掛的手機(jī)，腰包和裝飾物顯示著生活的富裕與時(shí)代的進(jìn)步。(各3分)解析：本題屬于對(duì)圖文轉(zhuǎn)換和仿寫句式的綜合考查。分析例句可知，例句包括兩句話，前一句話描述腰帶的形狀（簡(jiǎn)陋或名牌標(biāo)志），并對(duì)此做定性的命名（皮帶）；后一句先列數(shù)要帶上的裝飾品（皮帶一枚鑰匙和印章或懸掛的手機(jī)，腰包和裝飾物）以及其中包含的深層含義（錄了生活的單調(diào)與蒼白或顯示著生活的富裕與時(shí)代的進(jìn)步）。同時(shí)要注意結(jié)構(gòu)句式的一致。2.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）

⑴莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，________________________。滄海月明珠有淚，

________________________。（李商隱《錦瑟》）

⑵碧云天，黃花地，________________________，北雁南飛。________________________，總是離人淚。（王實(shí)甫《西廂記?長(zhǎng)亭送別》）

⑶且夫天地之間，________________________，茍非吾之所有，________________________。（蘇軾《赤壁賦》）答案：（1）望帝春心托杜鵑藍(lán)田日暖玉生煙

（2）西風(fēng)緊晚來誰染霜林醉

（3）物各有主雖一毫而莫取解析：無3.閱讀下面的材料，完成后面題目。

由《咬文嚼字》編輯部舉辦的“咬文嚼字”活動(dòng)，“咬”出了許多作家語言文字運(yùn)用中的錯(cuò)誤。比如阿來的《塵埃落定》中把“幅”誤成了“副”，麥家的《暗算》把“口風(fēng)緊”誤成了“風(fēng)聲緊”等，就是詞語的誤解誤用；而鄭淵潔所寫的“孫大爺終于被北京警方恍然大悟”，則是低級(jí)的語法類差錯(cuò)；馬未都把“麻子”與“雀斑”等同了起來，是常識(shí)性錯(cuò)誤；至于錢文忠把管仲的名言“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”說成是孔子說的，余秋雨把“致仕”闡釋為“走上仕途，當(dāng)上官員”，則是知識(shí)類錯(cuò)誤。

不少作家把被“咬”視為一種幸運(yùn)。中國(guó)作協(xié)副主席陳忠實(shí)得知被“咬”，爽快地表了態(tài)：“好！完全同意！挑一挑毛病有好處，我們共同對(duì)讀者負(fù)責(zé)?！表n寒說：“我在今后的寫作中會(huì)慎重一點(diǎn)。希望能對(duì)青少年讀者起到比較好的示范作用?！薄稓v史的天空》的作者徐貴祥表示：“這是清除文字污染，純潔語言文字，功德無量?！薄队⑿蹠r(shí)代》的作者柳建偉說：“這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)規(guī)范語言，傳承歷史文化，展示中文魅力，甚至對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)都有重大意義。文學(xué)創(chuàng)作難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，語林啄木鳥有存在的必要。作家應(yīng)該對(duì)祖國(guó)語言文字充滿敬畏之心，應(yīng)當(dāng)尊重母語，否則民族文化會(huì)出大毛病，甚至有‘滅國(guó)之虞’?！钡膊⒎撬凶骷覛g迎被“咬”。一個(gè)年輕的很受出版社歡迎的人氣作家，對(duì)常見的易混字詞，如“戴”與“帶”、“反映”與“反應(yīng)”等，基本不能準(zhǔn)確辨析；知識(shí)錯(cuò)誤更是比比皆是，如把“蚍蜉”當(dāng)做“蜉蝣”，寫出了“像是在看一只‘蜉蝣撼樹’的蜉蝣”之類的語句。他市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)烈，但寫作態(tài)度不端正，不肯正視自己語言文字基本功薄弱的缺陷，把錯(cuò)誤歸為“個(gè)性的文學(xué)語言”，或稱自己錯(cuò)誤地引用了資料。

出版物中語言文字錯(cuò)誤漸多，與其準(zhǔn)入門檻降低有關(guān)，也與出版過程中編輯校對(duì)環(huán)節(jié)的粗疏有關(guān)；當(dāng)然，更多的是與作家自身有關(guān)。有著文化追求的有責(zé)任感的作家，應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，為語文文字的規(guī)范運(yùn)用，樹立榜樣。

（選自新浪網(wǎng)2013年5月）

小題1:根據(jù)材料，簡(jiǎn)要概括出作家語言文字運(yùn)用有哪些常見錯(cuò)誤。（5分）

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小題2:“咬”出作家語言文字運(yùn)用中的錯(cuò)誤有什么意義？（4分）

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小題3:結(jié)合材料，談?wù)勅绾味糁瞥霭嫖镏姓Z言文字錯(cuò)誤漸多的現(xiàn)象。（6分）

_______________________________________________________________________答案：小題1:詞語的誤解誤用；語法類差錯(cuò)；常識(shí)性錯(cuò)誤；知識(shí)類錯(cuò)誤；引用錯(cuò)誤。（答對(duì)1點(diǎn)得1分，共5分）小題2:增強(qiáng)作家的責(zé)任感；發(fā)揮作家示范效應(yīng)；維護(hù)祖國(guó)語言文字的純潔性；尊重母語，傳承民族的語言文化（每點(diǎn)1分，共4分）小題3:有嚴(yán)格的出版標(biāo)準(zhǔn)；編輯校對(duì)環(huán)節(jié)認(rèn)真；作家提高自身語文素養(yǎng)；作家擴(kuò)充人文與科學(xué)知識(shí)；作家對(duì)祖國(guó)語言文字有敬畏之心，端正寫作態(tài)度，維護(hù)祖國(guó)語言文字尊嚴(yán)。有關(guān)出版部門和媒體單位不能一味逢迎溺愛人氣作家，對(duì)其缺陷和不足，要給予提醒與幫助。（每點(diǎn)1分，共6分）解析：小題1:試題分析：本題的出題點(diǎn)基本在第一段，同時(shí)也要兼顧散見于各處的其他信息。小題2:試題分析：本題的出題點(diǎn)在第二段。答題時(shí)對(duì)每一個(gè)要點(diǎn)除了就原文的詞語來組織句子外，還注意要有適當(dāng)?shù)母爬?。小題3:試題分析：本題為探究型題目，要求考生有一定的思考水平，針對(duì)文中提出的現(xiàn)象和原因，能提出有效的辦法來。4.下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是：（

）A．這次商品博覽會(huì)，聚集了全國(guó)各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。B．為了提高公路建設(shè)質(zhì)量，省交通廳專門出臺(tái)了《河南省公路建設(shè)從業(yè)單位業(yè)績(jī)信譽(yù)動(dòng)態(tài)管理暫行辦法》，旨在用“陽光作業(yè)”遏制“暗箱操作”。C．這則笑話因?yàn)閷?duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。D．聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會(huì)了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。答案：B解析：“暗箱操作”利用職權(quán)暗地里辦事（多指不公正、不合法的）。這里是使用正確的?！昂迫鐭熀！毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富。此處用錯(cuò)了對(duì)象?！澳魂P(guān)心”不能帶賓語“人民疾苦”。果不其然：果然，表示符合聽說的情況，與后文的“沒有那么大的能耐”矛盾。5.下面各句中，哪些詞語運(yùn)用不得體?請(qǐng)指出并更正。

(1)小說《紅粉佳人》有一段對(duì)話：“我只是想請(qǐng)小姐到我府上作客幾日，順便一解我心中的疑惑而已?！?/p>

(2)某人女兒結(jié)婚，給同事送去請(qǐng)柬：“令嬡xx于x年x月x日結(jié)婚，x月x日x時(shí)于xx飯店舉行婚宴，恭請(qǐng)屆時(shí)光臨?！?/p>

(3)《xx日?qǐng)?bào)》刊載一篇報(bào)道，文中說：“記者曾三次光顧他的植物園，春天的姹紫嫣紅與冬天的秀色可餐都領(lǐng)略到了。”答案：(1)“府上”是敬辭，用作尊稱對(duì)方的家，這里可改為“寒舍”或“敝處”。(2)“令嬡”是敬辭，稱對(duì)方的女兒，自己的女兒宜謙稱“小女”。(3)“光顧”是敬辭，用于稱客人來購(gòu)物等，此處只需說“來到”或“走進(jìn)”。解析：(1)謙敬詞語使用不當(dāng)?！案稀笔蔷崔o，應(yīng)改為謙辭“寒舍”或“敝處”。(2)謙敬詞語使用不當(dāng)?！傲顙堋笔蔷崔o，應(yīng)改為謙辭“小女”。(3)謙敬詞語使用不當(dāng)?！肮忸櫋笔蔷崔o，應(yīng)改為一般表述詞語“來到”或“走進(jìn)”。6.下列加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（

）A．近幾天我們走訪了四所學(xué)校，這只是管中窺豹，還不能說已經(jīng)全面掌握了全市各校推進(jìn)素質(zhì)教育的情況。B．求人做別的事，我常常會(huì)不好意思開口，但求人幫忙弄車，卻是張口就來，大言不慚。C．一邊是舉世矚目的科學(xué)巨匠，一邊是德高望重的無產(chǎn)階級(jí)革命家，而其切身體驗(yàn)競(jìng)?cè)绱瞬恢\而合。D．評(píng)論家也必須深入生活，否則，評(píng)論中隔靴搔癢的現(xiàn)象就難免要出現(xiàn)。答案：B解析：“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有所得。“大言不慚”說大話，不感到難為情。這里沒有說大話的意思，因而使用錯(cuò)誤?！安恢\而合”事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致?！案粞ドΠW”比喻說話作文不中肯，不貼切，沒有抓住要點(diǎn)?；蜃鍪聸]有抓住關(guān)鍵。7.請(qǐng)用一句話概括下面這則新聞的觀點(diǎn)。（不超過25個(gè)字）

新華網(wǎng)倫敦12月19日電世界主要石油生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)的代表19日在倫敦參加能源會(huì)議時(shí)呼吁，加強(qiáng)彼此間合作，以穩(wěn)定國(guó)際油價(jià)。

當(dāng)天出席能源會(huì)議的石油輸出國(guó)組織（歐佩克）成員國(guó)能源部長(zhǎng)和世界主要石油消費(fèi)國(guó)以及石油公司代表就國(guó)際原油市場(chǎng)形勢(shì)交換了意見。歐佩克輪值主席、阿爾及利亞能源和礦業(yè)部長(zhǎng)沙基卜？哈利勒表示，歐佩克各成員國(guó)將繼續(xù)減產(chǎn)，直到原油價(jià)格穩(wěn)定。

沙特阿拉伯石油和礦產(chǎn)資源大臣阿里？本？易卜拉欣？納伊米表示，每桶75美元的價(jià)位“公平合理”，原油價(jià)格低于這一水平將導(dǎo)致更多不穩(wěn)定因素，并將影響投資者信心。英國(guó)首相戈登布朗說，能源市場(chǎng)的危機(jī)不能單靠某一個(gè)國(guó)家的力量解決，因此他呼吁石油生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)加強(qiáng)合作，采取措施防止油價(jià)劇烈波動(dòng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)造成不利影響。

歐佩克17日決定從2009年1月1日起將該組織原油日產(chǎn)量削減220萬桶，以遏制當(dāng)前油價(jià)下跌勢(shì)頭。19日，紐約商品交易所明年１月份交貨的輕質(zhì)原油期貨價(jià)格收于每桶33.87美元，比前一交易日下跌2.35美元。

____________________________________________________________________________________答案：世界主要石油生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)尋求合作以穩(wěn)定油價(jià)。8.下列詞語中錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是

A．屏蔽水蒸汽無恥濫言回聲振蕩B．冒然家俱店味同嚼臘心勞日拙C．國(guó)萃文縐縐知人論事束之高擱D．墨契渡假村置若妄聞反應(yīng)情況答案：D解析：A項(xiàng)“水蒸汽”應(yīng)是“水蒸氣”，“無恥濫言”應(yīng)是“無恥讕言”，“回聲振蕩”應(yīng)是“回聲震蕩”；B項(xiàng)“冒然”應(yīng)是“貿(mào)然”，“家俱店”應(yīng)是“家具店”，“味同嚼臘”應(yīng)是“味同嚼蠟”，“束之高擱”應(yīng)是“束之高閣”；C項(xiàng)“國(guó)萃”應(yīng)是“國(guó)粹”，“知人論事”應(yīng)是“知人論世”；D項(xiàng)“墨契”應(yīng)是“默契”，“渡假村”應(yīng)是“度假村”，“置若妄文”應(yīng)是“置若罔聞”，“反應(yīng)情況”應(yīng)是“反映情況”。9.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)A．“三歲四歲狗也嫌”。小點(diǎn)點(diǎn)一會(huì)兒爬到床上翻跟頭，喊“我是孫悟空”：一會(huì)兒又在地上爬，喊“我當(dāng)解放軍，母親給我買手槍”。B．洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有軟毛，花色黃，結(jié)漿果，球形或扁圓形，紅或黃色，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜。C．老村長(zhǎng)一進(jìn)門就說：“張全家的二畝地，秋里收了一千五!咱都得科學(xué)種田，都弄它一千五?！盌．“我這法行不行？”李老漢著急地說?！安粚?duì)，你給雅正，大叔請(qǐng)你喝酒。”答案：C解析：A項(xiàng)語體色彩不當(dāng)，應(yīng)為口語；B項(xiàng)語體色彩不當(dāng)，應(yīng)為書面語；D項(xiàng)使用對(duì)象錯(cuò)誤，應(yīng)對(duì)尊長(zhǎng)使用表敬。10.下列各句中加點(diǎn)的成語，使用正確一句是（）A．第八屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州如火如荼地進(jìn)行，闖人女子珍珠球決賽的北京隊(duì)和河北隊(duì)正當(dāng)面鑼對(duì)面鼓地展開激烈的角逐。B．成熟的荔枝，大多數(shù)是深紅色的。掛在樹頭，從遠(yuǎn)處看，姹紫嫣紅，恰如一串串“紅星”，煞是可愛。C．他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報(bào)后，立即滿城風(fēng)雨，成為熱門話題，大家對(duì)此都贊不絕口。D．我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學(xué)以致用，期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。答案：Ｄ解析：“如火如荼”原比喻軍容之盛?，F(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈?！版弊湘碳t”形容各種顏色的花卉艷麗好看，而句中只有“深紅色”?！皾M城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）?！绊f編三絕”韋編：用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。11.選出運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)(

)A．紅旗指處烏云散，解放軍領(lǐng)導(dǎo)人民把身翻。B．山雖然高，但山頂比較開闊平坦，到這里就像在平地上走一樣。C．他在解放前為黨做地下工作，表現(xiàn)得非常機(jī)智與勇敢。D．皇帝的大轎不經(jīng)過的地方永遠(yuǎn)沒見過掃帚和水桶。答案：A解析：其他各句未使用比喻辭格。12.補(bǔ)寫出下列詩(shī)文名句中的空缺部分。(任選2小題)(4分)

(1)秦人不暇自哀，而后人哀之；____________________，____________________

。(杜牧《阿房宮賦》)

(2)茍以天下之大，____________________，____________________。(蘇洵《六國(guó)論》)

(3)鏡中衰鬢已先斑。____________________，____________________！(陸游《書憤》)答案：⑴后人哀之而不鑒之

亦使后人而復(fù)哀后人也

⑵而從六國(guó)破亡之故事

是又在六國(guó)下矣

⑶出師一表真名世

千載誰堪伯仲間解析：無13.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是A．在奧運(yùn)會(huì)開幕式上，張藝謀將擊缶的創(chuàng)意用到了開場(chǎng)節(jié)目中，一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴、美輪美奐的2008人的擊缶表演讓全世界為之傾倒。B．美國(guó)白宮24日發(fā)布聲明稱，美國(guó)政府在與伊拉克未來過渡政府協(xié)商后，將拆除巴格達(dá)附近因虐囚事件而聲名顯赫的阿布格萊布監(jiān)獄。C．受美國(guó)次貸危機(jī)和人民幣加息以及股指期貨推出時(shí)間的臨近等因素的影響，A股指數(shù)連續(xù)下跌，股民對(duì)此憂心忡忡。D．申花外援和主教練在轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)、出場(chǎng)費(fèi)等問題上意見不合，雖經(jīng)多方斡旋，但終至琴瑟失調(diào)，不得不分手。答案：C解析：（A.“美輪美奐”形容建筑的高大華麗，用錯(cuò)對(duì)象B.“聲名顯赫”偏于褒義，而虐囚事件是一件不人道的暴力事件，應(yīng)該用帶有強(qiáng)烈貶義色彩的“臭名昭著”D.“琴瑟失調(diào)”比喻夫妻不和，此處不合語境。）14.請(qǐng)你選取某一采訪對(duì)象，圍繞“中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀”這一中心話題，設(shè)計(jì)三個(gè)具體問題。

答：

。答案：示例：(對(duì)學(xué)生)(1)你每天能抽出多少時(shí)間進(jìn)行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學(xué)類、科技類、文化類、娛樂類，還是其他種類?(3)你喜歡網(wǎng)上閱讀方式，還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認(rèn)為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣，是時(shí)間，還是老師、家長(zhǎng)?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)嗎?你希望得到指導(dǎo)嗎?(對(duì)家長(zhǎng))(1)作為家長(zhǎng)，您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對(duì)孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認(rèn)為開展課外閱讀應(yīng)利用什么時(shí)間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?解析：圍繞某一話題采訪的問題設(shè)計(jì)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：一、你想知道什么；二、你想知道某個(gè)方面的資料達(dá)到多深入；三、你的習(xí)慣是主導(dǎo)式還是開放式，即是你引導(dǎo)被采訪者，還是隨著被采訪者的話題而漸次展開。針對(duì)“中學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀”，課外活動(dòng)大約是幾種方式：一、體育類；二、文藝類；三、閱讀類；四、講座報(bào)告類。影響課外活動(dòng)的因素大致有這樣一些：時(shí)間、組織形式、參與度、認(rèn)可度等等。下面以“閱讀”為主導(dǎo)形式的課外活動(dòng)展開采訪，問題設(shè)計(jì)如下：(對(duì)學(xué)生)(1)你每天能抽出多少時(shí)間進(jìn)行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學(xué)類、科技類、文化類、娛樂類，還是其他種類?(3)你喜歡網(wǎng)上閱讀方式，還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認(rèn)為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣，是時(shí)間，還是老師、家長(zhǎng)?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)嗎?你希望得到指導(dǎo)嗎?(對(duì)家長(zhǎng))(1)作為家長(zhǎng)，您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對(duì)孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認(rèn)為開展課外閱讀應(yīng)利用什么時(shí)間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?15.以下各項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容的分析，有誤的一項(xiàng)是A．《荷塘月色》一文語言充滿詩(shī)情畫意，具有修辭的美感。如采用許多比喻來表現(xiàn)荷葉、荷花在朦朧月光下的情狀，使描寫對(duì)象生動(dòng)形象，寫荷香、月色都運(yùn)用了通感的修辭手法，妙不可言。B．《沁園春·長(zhǎng)沙》上片“立”的賓語是“寒秋”，前三句點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境。C．《再別康橋》一詩(shī)的第二節(jié)，作者運(yùn)用比喻的手法，將岸邊柳樹倒映在康河里的情景，寫得美麗動(dòng)人，浸透了詩(shī)人對(duì)康橋秀美風(fēng)光的無限歡喜和眷戀的感情。D．《我的空中樓閣》是一篇托物言志的散文。作者對(duì)小屋的描繪，對(duì)山居生活的贊美，意在表明他對(duì)城市吵鬧、喧囂生活的厭棄，對(duì)自由、美好生活的一種向往和追求。答案：B解析：“立”的賓語是“橘子洲頭”，而不是“寒秋”，這里涉及到詩(shī)詞的句法問題，詩(shī)詞受格律的制約，它句子的詞序有時(shí)為了押韻或強(qiáng)調(diào)，可以打亂或顛倒16.下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是A．史鐵生對(duì)于社會(huì)和人生常常有著哲理性的思考，他的代表作有《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《我與地壇》、《命若琴弦》等。B．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集，又稱“詩(shī)三百”，相傳為孔子所作，共收錄從西周初年到戰(zhàn)國(guó)末期的詩(shī)歌305篇，是我國(guó)文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的源頭。C．《離騷》運(yùn)用了大量的香花、香草來象征性地表現(xiàn)政治、思想意思方面比較抽象的概念。人們不只感受到花草的色和香，更能被一種深遠(yuǎn)的意境所吸引。D．朱自清是現(xiàn)代著名的散文作家、學(xué)者，著有《蹤跡》、《背影》和《歐游雜記》等。答案：B解析：《詩(shī)經(jīng)》相傳是孔子所編定，非孔子所作，收錄時(shí)期限于從西周初年到春秋中葉17.下面對(duì)句子中關(guān)鍵詞語的理解不正確的一項(xiàng)是[

]A．美國(guó)沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù)，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。

“空頭支票”喻指林肯簽署的黑奴解放宣言，它沒有得到兌現(xiàn)，對(duì)黑人來講無實(shí)際意義。

B．有了這個(gè)信念，我們將能把這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。

“交響曲”是大型管弦樂套曲，多重樂聲合奏，比喻作者夢(mèng)想有那么一天，白人和黑人能像兄弟般地和諧相處，共同發(fā)展。

C．3月14日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。

“停止思想了”不單是一般的因感情上的需要而用的“諱飾”的手法，而且是為了突出馬克思的偉大，因?yàn)樗且晃蛔吭降乃枷爰摇?/p>

D．他對(duì)這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去，只是在萬不得已時(shí)才給予答復(fù)。

“當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去”以形象的比喻表現(xiàn)了馬克思的無畏氣概和對(duì)政敵的極大蔑視，對(duì)敵人的誹謗和誣蔑毫不在意，充分表現(xiàn)了馬克思的人格魅力。答案：A18.將下列語句填入文中的橫線處，使上下文語意連貫，下列選項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是[

]中國(guó)傳統(tǒng)文化的評(píng)價(jià)問題，自1985年以來，已成為中國(guó)當(dāng)代的一個(gè)熱門話題。_______________。_____________，________________。_________________。______________。所有這些派別，__________________。

①雖有人自稱“國(guó)粹派”，只不過是針對(duì)全盤否定派的憤激之辭，實(shí)際是革新派中的堅(jiān)定分子

②各派學(xué)者紛紛議論，褒貶不一

③基本上分否定派和革新派兩種

④革新派也有兩種，一是批判繼承派，一是繼承批判派

⑤否定派中有全盤否定派和基本否定派之分

⑥其中許多人的思路是經(jīng)驗(yàn)性的，即用列舉傳統(tǒng)文化中的優(yōu)缺點(diǎn)的方法來論證他們的主張

A．③⑤⑥④①②

B．③②①④⑤⑥

C．②③⑤④⑥①

D．②③①⑤④⑥答案：D19.下列各組詞語中書寫完全正確的是

A．束之高閣影影綽綽連篇累牘急公好義躡手躡腳B．誓不兩立人才輩出貧瘠不堪雍榮華貴食不果腹C．喧賓奪主水泄不通氣沖宵漢名列前矛禍起蕭墻D．貽笑大方百戰(zhàn)不怠蜂擁而來負(fù)隅頑抗趨炎赴勢(shì)答案：A解析：B項(xiàng)“誓不兩立”應(yīng)是“勢(shì)不兩立”，“雍榮華貴”應(yīng)是“雍容華貴”；C項(xiàng)“氣沖宵漢”應(yīng)是“氣沖霄漢”，“名列前矛”應(yīng)是“名列前茅”；D項(xiàng)“百戰(zhàn)不怠”應(yīng)是“百戰(zhàn)不殆”，“趨炎赴勢(shì)”應(yīng)是“趨炎附勢(shì)”。20.給下面這則材料擬一個(gè)簡(jiǎn)明的標(biāo)題。

塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí)，而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”——現(xiàn)買東西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知，環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事，每人每天使用一兩個(gè)塑料袋，享受一兩次方便，十幾億人口的大國(guó)將產(chǎn)生多么龐大的垃圾，給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來不過是芝麻大點(diǎn)的小事，但卻與祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。

標(biāo)題：______________________________________________（不超過12個(gè)字）答案：參考：切莫貪圖方便貽害環(huán)境（開放題，不設(shè)統(tǒng)一）21.下列各項(xiàng)中，劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[

]A．從我國(guó)目前的實(shí)際情況看，“高薪”不一定能收到“養(yǎng)廉”的效果，因?yàn)樨澒傥劾舯緛砭褪怯蛛y填，并不是因?yàn)槭杖刖S持不了生計(jì)才搞腐敗的。

B．為了讓人們體驗(yàn)與世界短跑冠軍比賽的感受，這家科技館獨(dú)出心裁地設(shè)置了與冠軍賽跑的模擬互動(dòng)平臺(tái)，引起了觀眾的濃厚興趣。

C．從被科尼法官講述的一起案件深深觸動(dòng)，到把科尼的故事寫成《復(fù)活》，托爾斯泰慘淡經(jīng)營(yíng)了整整12年之久。

D．2009年6月5日，中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目主持人羅京因病離世，這讓他的老搭檔邢質(zhì)斌深感失之交臂，沉浸在極度的悲痛之中。答案：D22.修辭方法與其他三項(xiàng)完全不相同的一項(xiàng)是（

）

A不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

B白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。

C問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

D試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。答案：B23.下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是：（

）A．在廣州混了幾年的李一鳴，這次回來搞起了房地產(chǎn)，開著寶馬到處跑，儼然一個(gè)大老板，叫人不得不另眼相看。B．在《群英會(huì)蔣干中計(jì)》中，作者羅貫中運(yùn)用生動(dòng)細(xì)致的動(dòng)作、神態(tài)描寫，為我們塑造了一個(gè)胸?zé)o城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。C．峨眉山是聞名中外的旅游勝地，素有“峨眉天下秀”之譽(yù)。其巍峨磅礴，重巒疊嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧奪天工。D．如果說，在中國(guó)人眼中美國(guó)的治國(guó)之道尚有可圈可點(diǎn)之處，那么，它在國(guó)際事務(wù)中扮演的角色就有些面目可憎了。答案：D解析：“另眼相看”用另一種眼光看待。指看待某個(gè)人不同一般。也指不被重視的人得到重視。而“刮目相看”，指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。這里用“刮目相看”更符合語境。“胸?zé)o城府”是個(gè)褒義詞，為人坦率，不用心計(jì)?！扒蓨Z天工”，意為“精巧的人工勝過天然”。而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列?！翱扇牲c(diǎn)”原指文章中有精妙的句子，有值得欣賞、值得贊美的意思?，F(xiàn)使用范圍擴(kuò)大，常用于文藝體育類的新聞報(bào)道，又進(jìn)而擴(kuò)大到其他領(lǐng)域，形容或稱贊一切出色、精彩、值得稱道的事物。24.在橫線處寫出詩(shī)文原句。

①登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)。

，

？（陶淵明《歸去來兮辭》）

②星垂平野闊，

。

，官應(yīng)老病休。

③滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也；

，

。（杜牧《阿房宮賦》）

④兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，

！（秦觀《鵲橋仙》）答案：①聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑。②月涌大江流，名豈文章著。③族秦者秦也，非天下也。④又豈在朝朝暮暮。解析：背誦名句名篇時(shí)，既要能夠熟練背誦，還要落實(shí)每個(gè)字的字形。尤其要注意那些容易寫錯(cuò)的字，如③中的“族”。25.依次填入下列橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

學(xué)好文科關(guān)鍵是要有很強(qiáng)的記憶和理解能力，劉言和李莉兩位同學(xué)各有所長(zhǎng)，_____。A．劉言的記憶能力比李莉強(qiáng)，但劉言的理解能力沒有李莉強(qiáng)B．李莉的記憶能力沒有劉言好，但理解能力比劉言強(qiáng)C．劉言的記憶能力比李莉強(qiáng)，李莉的理解能力比劉言強(qiáng)D．李莉的記憶能力沒有劉言好，劉言的理解能力沒有李莉強(qiáng)答案：C解析：題干有兩個(gè)地方規(guī)定了下文的順序，一是應(yīng)先說“記憶”后說“理解”，二是先說“劉言”后說“李莉”。另外，從表意角度看，都是從長(zhǎng)處（強(qiáng)）方面來說的。26.補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）古詩(shī)默寫。（必須默寫）

及爾偕老，老使我怨。

，

。（《詩(shī)經(jīng)·氓》）

（2）古文默寫。（任選一段默寫）

①不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；

，

；

，

。（《孟子·寡人之于國(guó)也》）

②

，

，

，

。

錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望常咨嗟！

（李白《蜀道難》）答案：（1）淇則有岸，隰則有泮。（2）①數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。

②朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇，磨牙吮血，殺人如麻。解析：暫無解析27.解釋下列詞語的含義。

①典押：_________________________________

②忸怩：_________________________________

③凌侮：_________________________________

④叱罵：_________________________________答案：①典押：一方把土地或房屋等押給另一方使用，換取一筆錢，不付利息，議定年限，到期歸還。②忸怩：形容不好意思或不大方的樣子。③凌侮：欺凌與侮辱。④叱罵：責(zé)罵。28.根據(jù)文意，在橫線上填寫相關(guān)的內(nèi)容。

西方文化以科學(xué)為主要支柱，科學(xué)的精神在于求真，所以西方的管理也重視真實(shí)性。譬如，預(yù)決算制度的執(zhí)行若是出現(xiàn)預(yù)算等于決算的情況，那么西方人會(huì)認(rèn)為這是____________。而中華文化以道德和藝術(shù)為基石，講究的是善，所以中國(guó)人在求真之外，還重視善的成分，如果決算和預(yù)算不一致，就會(huì)以寬容之心相待，說_____________。答案：預(yù)算時(shí)用心估算、執(zhí)行時(shí)格外小心的結(jié)果；相差一點(diǎn)總是難免的，只要基本符合就可以了。（意思符合即可）29.根據(jù)下面一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)，并擬出恰當(dāng)?shù)臋M批。

上聯(lián)：華夏兒女文武雙全建偉業(yè)

下聯(lián)：

______________________________________________________________________

橫批：

______________________________________________________________________答案：下聯(lián)示例：炎黃子孫德才兼?zhèn)湔购陥D

橫批示例：振興中華解析：對(duì)聯(lián)是2004年備受歡迎的題目。對(duì)聯(lián)的種類較多，但不管何類對(duì)聯(lián)，使用何種形式，卻又必須具備以下特點(diǎn)：一要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少。二要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。三要詞性相對(duì)，位置相同。一般稱為“虛對(duì)虛，實(shí)對(duì)實(shí)”，就是名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞，副詞對(duì)副詞，而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上。四要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含意必須相互銜接，但又不能重復(fù)。此外，張掛的對(duì)聯(lián)，傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。與對(duì)聯(lián)緊密相關(guān)的橫批，可以說是對(duì)聯(lián)的題目，也是對(duì)聯(lián)的中心。好的橫批在對(duì)聯(lián)中可以起到畫龍點(diǎn)睛、相互補(bǔ)充的作用。30.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩小題任選一題）（5分）

（1）

，不盡長(zhǎng)江滾滾來。（杜甫《登高》）

早歲哪知世事艱，中原北望氣如山。

，

。（陸游《書憤》）

柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。

，

?。ㄇ赜^《鵲橋仙》）

（2）千古憑高對(duì)此，漫嗟榮辱。

，

。

至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲。（王安石《桂枝香·金陵懷古》）

，勿以善小而不為。（陳壽《三國(guó)志》）

策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀。

，

。

（陶淵明《歸去來兮辭》）答案：（1）無邊落木蕭蕭下

樓船夜雪瓜洲渡

鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)兩情若是久長(zhǎng)時(shí)

又豈在朝朝暮暮（2）六朝舊事隨流水

但寒煙衰草凝綠

勿以惡小而為之云無心以出岫

鳥倦飛而知還（任選一題，每空1分）解析：按課文填空，不能有錯(cuò)別字31.下列各句中劃線的熟語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是[

]A．近兩年，國(guó)產(chǎn)電影在低谷的泥沼中愈陷愈深，然而，令人不解，也讓人啼笑皆非的是，電影節(jié)卻愈辦愈多，愈辦愈大。

B．他萬萬沒料到自己能遇到李繼這樣善良寬厚而又博學(xué)多才的恩師，幸得他慷慨解囊，在自己困難時(shí)相濡以沫，自己的學(xué)業(yè)才得以完成。

C．青島隊(duì)主教練湯樂普根據(jù)這種情況，決定讓這員“新丁”吃小灶，先單練一周，然后再隨隊(duì)訓(xùn)練。

D．這老爺子對(duì)今天的一切都看不順眼，成天慨嘆著人心不古，世風(fēng)日下。答案：B32.為了使語言更加簡(jiǎn)潔，請(qǐng)找出下面語句中最應(yīng)該刪去的三個(gè)詞，寫在下面的橫線上。

由于在欺詐的情況下所簽訂的合同，都是違背了一方當(dāng)事人的真實(shí)意愿的，所以各國(guó)法律都允許其中受欺詐的一方可以建議撤銷合同或提出合同無效。

應(yīng)該刪去的三個(gè)詞是：

答案：由于，其中，可以解析：“由于”在此處多余，無表原因之意；受欺詐的只能是一方，“其中”多余；有了前面的允許，“可以”就使得文字不簡(jiǎn)潔。33.．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分（任選3題，多選則按前3題計(jì)分）（6分）

（1）故木受繩則直，

，君子博學(xué)而日參省乎已，

。（荀子《勸學(xué)》）

（2）高低冥迷，不知西東。

，

；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。（杜牧《阿房宮賦》）

（3）執(zhí)手相看淚眼，

。念去去，千里煙波，

（柳永《雨霖鈴》）

（4）

，

。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（陸游《書憤》）答案：（1）金就礪則利

則知明而行無過矣

（2）歌臺(tái)暖響

春光融融（3）竟無語凝噎

暮靄沉沉楚天闊

（4）塞上長(zhǎng)城空自許

鏡中衰鬢已先斑解析：無34.把下面的長(zhǎng)句改成較短的句子，使意思表達(dá)得更為清楚。（不改變?cè)?，可以添加必要的詞語）

現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。

答案：現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)這樣的機(jī)器人：它們可以獨(dú)立操作機(jī)床，可以在病房細(xì)心照料病人，可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。解析：把長(zhǎng)句變換為短句的方法，主要是把長(zhǎng)句中中心語的復(fù)雜、冗長(zhǎng)的修飾成分分解出來，使其自成句子。需要注意的是，修飾成分如果是由多重意思構(gòu)成，那么就要把每個(gè)意思都分解、組合為一個(gè)句子。先提取主干“現(xiàn)在許多國(guó)家”（主）、“都已經(jīng)能夠生產(chǎn)”（謂）、“機(jī)器人”（賓），將其組合成一個(gè)短句，再將賓語的幾重定語“可以獨(dú)立操作機(jī)床”“可以在病房細(xì)心照料病人”“可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)”分解成三個(gè)獨(dú)立句子。35.請(qǐng)根據(jù)下面這段文字，分別概括創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人才的關(guān)系。（字?jǐn)?shù)不超過45字）

所謂“創(chuàng)新人才”是指具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力等三方面素質(zhì)的人才。創(chuàng)新意識(shí)是指具有為科學(xué)與技術(shù)事業(yè)的發(fā)展而獻(xiàn)身的高尚精神和進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的強(qiáng)烈愿望；創(chuàng)造性思維是解決如何形成創(chuàng)新的愿望、理論及設(shè)計(jì)的問題；創(chuàng)新能力是解決如何把創(chuàng)新的愿望、理論及設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的精神或物質(zhì)產(chǎn)品的實(shí)踐能力?？梢姡瑒?chuàng)新意識(shí)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明的前提與動(dòng)力；而創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ)，離開創(chuàng)造性思維，創(chuàng)新意識(shí)將成為不切實(shí)際的空談；離開創(chuàng)造性思維，精神或物質(zhì)產(chǎn)品的產(chǎn)生就成為無源之水，所謂的創(chuàng)新能力也不過是事倍而功半的傻干，甚至是徒勞而無功的蠻干。答案：：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)；創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)。解析：：此題主要是考查學(xué)生的篩選和概括能力。考查的過程中，可以先給文段句子編序號(hào)，大致把握各個(gè)概念的含義，從而發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)造性思維”在幾個(gè)概念關(guān)系中，起到銜接或促進(jìn)的重要作用。并根據(jù)文中的第一句話，概括出“創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新人才的關(guān)系”的答案：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)。“創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的關(guān)系”，可根據(jù)關(guān)鍵性句子“創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ)”，得出答案：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。36.根據(jù)所給情境，就畫線部分的內(nèi)容，任選一句寫出相應(yīng)的歇后語。

（1）準(zhǔn)確流暢的口語表達(dá)是現(xiàn)代人生活工作的必備能力。這一能力需要在平時(shí)鍛煉培養(yǎng)；否則，待到需要時(shí)，就會(huì)雖有學(xué)識(shí)，但也表達(dá)不出來。

（2）在北京電視臺(tái)征集春節(jié)晚會(huì)的小演員的現(xiàn)場(chǎng)，五歲的“少奶奶”、六歲半的“變臉王”和八歲的“杰克遜”紛紛登臺(tái)亮相，各顯絕技。

答：________________________________________________________答案：（1）茶壺里煮餃子——有貨（口）倒不出；（2）八仙過?！黠@神通37.修改下面的這段文字，使它更精美。

①你的急躁決定你的沖動(dòng)，②你的奔放決定你的豪爽，③你的沉穩(wěn)決定你的忠實(shí)，④你的柔韌決定你的忍耐，⑤你的內(nèi)秀決定你的精細(xì)，總之，⑥你的性格決定你的名聲。

（1）與內(nèi)容不符必須刪掉的一句是

（2）第

句的行文不貼切，應(yīng)該改為

答案：（1）刪去①。（2）⑥改為“因?yàn)槟愕男愿駴Q定你的生活作風(fēng)和態(tài)度”。解析：（1）刪去①，因?yàn)榕c文段語境不一致。（2）⑥改為“因?yàn)槟愕男愿駴Q定你的生活作風(fēng)和態(tài)度”，因?yàn)樵摼涫菍?duì)全文的總結(jié)。38.解釋下列詞語的含義。

①景仰：________________________________________

②激亢：________________________________________

③謙遜：________________________________________

④叱咤：________________________________________

⑤蒞臨：________________________________________

⑥捶胸頓足：____________________________________

⑦短小精悍：____________________________________

⑧屏息以待：____________________________________答案：①景仰：佩服尊敬；仰慕。②激亢：激動(dòng)興奮。③謙遜：謙虛恭謹(jǐn)。

④叱咤：發(fā)怒吆喝。⑤蒞臨：（書）來到、來臨。⑥捶胸頓足：用拳頭打胸部，用腳跺地。形容非常焦急、懊喪或極度悲傷的樣子。⑦短小精悍：形容人身材矮小而精明強(qiáng)于。也形容文章、戲劇等篇幅不長(zhǎng)而有力。⑧屏息以待：屏住呼吸來等待。形容非常急迫的期待。39.寫出下列歇后語的下句。

（1）黃鼠狼覓食——_____________

（2）石頭蛋子腌咸菜——_____________

（3）四兩棉花十張弓——_____________

（4）八十老翁練琵琶——_____________

（5）捋著胡子過河——_____________答案：（1）見機(jī)（雞）行事（2）一言（鹽）難盡（進(jìn)）（3）從何談（彈）起（4）老生常談（彈）（5）謙虛（須）過度（渡）40.讀名著，補(bǔ)足歇后語。

（1）司馬昭之心——（）

（2）張飛的母親姓吳——（）

（3）徐庶進(jìn)曹營(yíng)——（）

（4）張飛穿針——（）答案：（1）路人皆知（2）許多事壞在張飛母親手里（3）一言不發(fā)（4）大眼瞪小眼41.對(duì)下面句子所采用的修辭方法和它的表達(dá)作用，理解正確的一項(xiàng)是(

)

A滿頭是倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來的頭發(fā)，仿佛處處在告白他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不調(diào)和。——運(yùn)用了比喻手法，表現(xiàn)魯迅先生倔強(qiáng)的性格，不屈的斗爭(zhēng)精神。

B從陰山高處拖下來的深綠色的山坡，安閑地躺在黃河岸上，沐著陽光?！\(yùn)用擬人手法，把陰山寫得恬美而有生氣，表現(xiàn)了陰山一帶和平、安寧、靜謐的氛圍。

C山上有小屋，好比一望無際的水面飄過一片帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁?！\(yùn)用比喻手法，表現(xiàn)了“風(fēng)帆”“飛雁”的美麗與生動(dòng)。

D有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，完美的小蒼蠅終究不過是蒼蠅。——運(yùn)用了對(duì)偶手法，表現(xiàn)了對(duì)戰(zhàn)士的敬仰和對(duì)蒼蠅的鄙棄。答案：B解析：A不是比喻，“倔強(qiáng)”是移就，“頭發(fā)……告白”是擬人；C項(xiàng)表現(xiàn)的不是“風(fēng)帆”和“飛雁”而是山上小屋動(dòng)感和靈性；D是對(duì)比不是對(duì)偶。42.下列各句運(yùn)用的修辭手法，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）

A在被污染的天空中，太陽的臉灰灰的，泛著愁容；在被污染的田野里，禾苗的腰彎彎的泛著困意。

B自然科學(xué)中也同樣有藝術(shù)作品的統(tǒng)一美、變化美、和諧美、對(duì)稱美……就像一杯杯烈酒，吸引著科學(xué)家。

C無情的歲月的年輪，在這些令人尊敬的老教授的額頭上刻下了深深的皺紋。

D撒了野的狂濤，就像洪水猛獸一樣，向巍巍的鐵路大橋撞擊著，妄圖切斷南北運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈。答案：A43.下列分析都錯(cuò)誤的一組是(

)

①“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。用“知”“潛”把春雨人格化，寫成有知覺，有靈性的東西。

②“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”運(yùn)用了兩個(gè)比喻，把劉裕北伐大軍的強(qiáng)大軍容，和雄偉氣勢(shì)描繪得十分生動(dòng)。

③“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，

風(fēng)雨不動(dòng)安如山?”都運(yùn)用了反問的修辭手法，使感情表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈。

④“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！边\(yùn)用了多個(gè)比喻，將音樂旋律的變化具體形象地描繪出來，同時(shí)還運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法，使語言整齊勻稱，富于音樂美。

A①②B③④C②③D①④答案：C解析：“金戈鐵馬”是說他（劉裕）統(tǒng)帥雄師北伐，橫戈躍馬，氣吞山河，不是比喻；③句中都運(yùn)用了反問辭格是不當(dāng)?shù)摹?4.下面是王老師在辦公室接到李明同學(xué)電話的內(nèi)容實(shí)錄。請(qǐng)你根據(jù)王老師的話，推斷一下李明同學(xué)的說話內(nèi)容，補(bǔ)寫在橫線上。

李明同學(xué)的話：

。

王老師的話：哎，我就是___________什么問題，你說吧!__________別著急，上課走神，注意力不集中，有時(shí)出現(xiàn)也是正常的。你已盡力克制，這就很好。我想我們還是當(dāng)面談?wù)劊黄饋斫鉀Q這個(gè)問題吧。答案：喂，您好!我找王老師。/我想向您請(qǐng)教一個(gè)問題。/我這幾天上課總是走神，無法集中注意力聽課，我盡力克制，還是沒能改變，心里很著急。解析：根據(jù)“我就是”可知，李明在電話中找王老師，當(dāng)然前面還要加上恰當(dāng)?shù)姆Q謂；據(jù)“什么問題，你說吧!”可知，李明在向王老師咨詢問題；據(jù)“別著急，上課走神，注意力不集中，有時(shí)出現(xiàn)也是正常的。你已盡力克制，這就很好。我想我們還是當(dāng)面談?wù)?，一起來解決這個(gè)問題吧”可知，李明所提問題，即“上課走神，注意力不集中”，李明對(duì)此非常“著急”，雖努力“克制”，然總不能“改變”現(xiàn)狀。解答此類題目，要根據(jù)王老師的答語合理推斷李明的問話。45.補(bǔ)寫出下