2023年超星答案文學與倫理爾雅學習通免費答案題庫分享v學習查查

文學與倫理2023超星爾雅完整答案作業(yè)滿分學習通答案題庫課程主旨與安排已完畢本次成績：1001【單選題】以賽亞·柏林認為,俄羅斯人擁有用()來思考的特性。A、史學B、哲學C、法學D、文學我的答案:D得分:２5.0分2【單選題】何老師認為，中國古人在人文學科中的()方面最強。A、文學Ｂ、法學Ｃ、史學D、哲學我的答案:C得分:25.0分3【判斷題】１９世紀俄羅斯文學的小說達成了世界文學的高峰。()我的答案:√得分:25．０分4【判斷題】托爾斯泰被稱為俄國革命的鏡子。（)我的答案:√得分:２５．0分參考書目已完畢本次成績:1001【單選題】韋伯認為,()是對現(xiàn)代性的一種概括。A、發(fā)展B、貧富C、脫魅Ｄ、戰(zhàn)爭我的答案：Ｃ得分:2５.０分２【多選題】下列著作中,屬于陀思妥耶夫斯基的有()。A、《罪與罰》B、《卡拉馬佐夫兄弟》C、《復活》D、《戰(zhàn)爭與和平》我的答案:AB得分：25．0分3【判斷題】何老師認為，中國傳統(tǒng)社會是以儒家思想為精神承擔者。(）我的答案:√得分：２5.0分4【判斷題】《戰(zhàn)爭與和平》的作者是托爾斯泰。()我的答案:√得分：２5.0分文學與倫理的關系已完畢本次成績：１０0１【單選題】倫理學重要解決價值問題和()。Ａ、道德問題Ｂ、社會問題C、人倫問題Ｄ、規(guī)范問題我的答案:D得分:33.3分２【單選題】傳統(tǒng)倫理學以(）為中心。A、正義B、應當C、至善D、博愛我的答案:C得分:3３.3分3【判斷題】社會共識只能建立在行為規(guī)范上。()我的答案：√得分:33.４分文學與倫理的意義已完畢本次成績:1001【單選題】在下列學科中,（)也許是人最早進入的。A、哲學B、文學C、數(shù)學D、天文我的答案：B得分：２５.０分２【單選題】《安提戈涅》的作者是(）。A、索福克勒斯B、埃斯庫羅斯Ｃ、歐里庇得斯D、畢達哥拉斯我的答案：A得分：25．0分3【判斷題】何懷宏老師認為,幾乎所有人都有一個文學或詩的年齡。()我的答案：√得分:25.0分4【判斷題】文學可以作為外行判斷各個學科領域水平的標記。(）我的答案：√得分:25.0分絢爛的中國古代文學已完畢本次成績:1001【單選題】明清文學的代表形式是（）。A、詩歌B、戲曲C、小說D、散文我的答案:Ｃ得分：20.0分2【單選題】劉再復《雙典批判》涉及《水滸傳》和()。A、《西游記》B、《紅樓夢》C、《山海經(jīng)》D、《三國演義》我的答案:D得分：20.0分3【多選題】《詩經(jīng)》包含（)等部分。A、風B、雅C、頌Ｄ、賦我的答案:ABＣ得分:２０.0分4【判斷題】《水滸傳》中部分梁山好漢存在濫殺無辜的行為。()我的答案：√得分：2０.0分５【判斷題】何懷宏老師認為,四大文學名著適合所有低齡段的兒童。()我的答案:×得分：2０．０分近現(xiàn)代的融合與創(chuàng)新已完畢本次成績：１0０1【單選題】文學作品中有著“京味”特點的作家是()。Ａ、魯迅Ｂ、老舍Ｃ、巴金D、郭沫若我的答案：B得分:20.0分2【單選題】被何懷宏老師稱為“夭折的天才”的作者是(）。A、巴金Ｂ、陀思妥耶夫斯基Ｃ、路翎D、張愛玲我的答案:C得分:20.０分3【單選題】何懷宏老師贊揚的“苦工”、“匠心”的作品是（）。A、《遺棄》B、《我是你爸爸》C、《活著》D、《平凡的世界》我的答案：D得分:２0．0分4【多選題】八部樣板戲涉及()。Ａ、地道戰(zhàn)B、白毛女Ｃ、沙家浜D、智取威虎山我的答案：BCD得分：20.0分5【判斷題】《三體》的作者是劉慈欣。()我的答案:√得分:20．0分西方文學的源頭已完畢本次成績：1001【單選題】阿伽門農(nóng)是()中的人物。A、《奧德賽》B、《抱負國》C、《紅與黑》D、《戰(zhàn)爭與和平》我的答案:Ａ得分:50.０分2【判斷題】《荷馬史詩》是西方文學的源頭之一。（)我的答案:√得分:5０.0分西方各國文學已完畢本次成績:１001【單選題】下列不屬于巴爾扎克的著作的是()。A、《人間喜劇》B、《高老頭》C、《歐也妮·葛朗臺》D、《悲慘世界》我的答案:D得分：2５.0分2【單選題】《浮士德》的作者是()。A、雨果B、歌德C、薩特D、康德我的答案：B得分:25.0分3【單選題】亨利克·易卜生是（)文學家。A、挪威B、法國Ｃ、瑞典D、芬蘭我的答案:Ａ得分：25.0分４【判斷題】何懷宏老師認為,莎士比亞是人性的百科全書。()我的答案:√得分:２5.０分俄羅斯文學的黃金時代已完畢本次成績:1０01【單選題】被別林斯基譽為“民族詩人”的是()。A、萊蒙托夫Ｂ、普希金C、果伐理D、高爾基我的答案：A得分：２5.０分2【單選題】《帶閣樓的房子》的作者是(）。A、果伐理B、普希金C、契科夫D、托爾斯泰我的答案:C得分:2５.0分3【多選題】下列作家中,屬于俄羅斯文學“黃金時代”的有(）。A、普希金B(yǎng)、契科夫C、托爾斯泰Ｄ、奧斯特洛夫斯基我的答案:ＡBC得分：25.０分４【判斷題】《獵人筆記》是屠格涅夫創(chuàng)作的游記體裁隨筆集。()我的答案：√得分：２5.0分俄羅斯文學的白銀時代已完畢本次成績:100１【單選題】下列不屬于俄國文學白銀時代的的是()。A、馬雅可夫斯基B、勃留索夫C、巴爾蒙特D、萊蒙托夫我的答案:D得分：5０.０分2【判斷題】俄國文學白銀時代的作品中仍有人道主義思想。()我的答案：√得分：50.0分陀氏的生平與作品已完畢本次成績:1001【單選題】()被認為是陀思妥耶夫斯基創(chuàng)作過程中的轉折點。Ａ、《卡拉瑪左夫兄弟》B、《罪與罰》Ｃ、《死屋手記》D、《地下室手記》我的答案：D得分:３３.３分2【判斷題】陀思妥耶夫斯基的創(chuàng)作可以分為兩個時期。（)我的答案：√得分：33.4分３【判斷題】《罪與罰》是陀思妥耶夫斯基的長篇小說著作。()我的答案：√得分:33．３分陀氏作品的特點已完畢本次成績：1００1【單選題】將陀思妥耶夫斯基稱作“殘酷的天才”的作家是()。Ａ、郭沫若B、茅盾C、魯迅D、巴金我的答案：C得分:25.0分2【單選題】19世紀俄國思想家的共有特性是(）。A、不計功利B、說服性強C、行動力強D、哲理性強我的答案:A得分:２5.0分3【多選題】陀思妥耶夫斯基作品的的特點是()。A、女性通常不是思想的表達者B、思想通常作為問題出現(xiàn)C、思想通常是由小人物表達的Ｄ、經(jīng)常把思想推到極端我的答案:ABCD得分:2５.０分4【判斷題】《窮人》是陀思妥耶夫斯基后期的中篇小說。()我的答案:×得分：２５.０分犯罪的因素與過程已完畢本次成績：10０１【單選題】《罪與罰》的主人公是一個()。A、有錢的貴族B、有錢的商人Ｃ、窮困的勞動人民D、窮困的大學生我的答案:D得分:3３.3分2【單選題】《罪與罰》的主人公不得已殺死了(）。A、自己的妹妹Ｂ、放高利貸的老太婆C、老太婆的妹妹D、妓女我的答案:C得分:33.3分3【判斷題】《罪與罰》的主人公是由于激情犯罪而殺人的。()我的答案：×得分:33.4分罪:贊成的“理由”已完畢本次成績：10０１【單選題】《論美國的民主》的作者是()。Ａ、諾齊克Ｂ、洛克C、托克維爾Ｄ、羅爾斯我的答案:C得分:25.0分2【多選題】《罪與罰》中,拉斯柯爾尼科夫認為世界上有兩類人,涉及（）。Ａ、貧窮的人B、富貴的人C、卓越的人D、平庸的人我的答案:CＤ得分:２5.0分３【判斷題】《罪與罰》中,拉斯柯爾尼科夫在殺人后表現(xiàn)非常安靜。()我的答案:×得分：２5.0分4【判斷題】四民是指,士、農(nóng)、工、商。(）我的答案：√得分:２5．０分罰:反對的力量已完畢本次成績：1０01【單選題】《罪與罰》中,拉斯柯爾尼科夫最終被判了()年的苦獄。Ａ、7B、８Ｃ、9D、10我的答案：B得分:２5．０分2【單選題】《罪與罰》中,拉斯柯爾尼科夫一方面對（)說出了自己的罪行。A、酒館里的軍官Ｂ、自己的妹妹C、妓女索尼婭Ｄ、自己的父母我的答案:C得分：2５．0分3【判斷題】《罪與罰》中,拉斯柯爾尼科夫在殺人后將得到的錢揮霍一空。()我的答案:×得分：25.0分4【判斷題】《罪與罰》中,拉斯柯爾尼科夫最終選擇了自首。（)我的答案:√得分：25.0分刑罰與心罰已完畢本次成績:1０01【多選題】何懷宏老師認為，刑罰的平等涉及()和()的平等。A、法律Ｂ、道德Ｃ、形式D、實質我的答案：CD得分:33．3分2【判斷題】古代的正義是報的正義,涉及報酬和報仇。()我的答案：√得分：33.4分3【判斷題】分派的正義重要是對權利和義務的分派。()我的答案:×得分:33.3分不同的對待道德“界線”的態(tài)度已完畢本次成績:１001【單選題】拉思科里涅珂夫認為人分為優(yōu)秀者和（）。A、普通人B、卓越者C、超人者D、愚笨者我的答案:A得分：25.0分２【單選題】何懷宏老師認為,優(yōu)秀者不能剝奪別人的基本權利，特別是（)。A、財產(chǎn)權利Ｂ、婚姻權利C、生存權利D、政治權利我的答案：C得分:25.０分3【判斷題】蘇格拉底認為在國家治理上需要有專門技藝的人。（）我的答案:√得分：25.0分４【判斷題】米歇爾·蒙田認為人與人沒有差別。()我的答案:×得分：２5．0分集體行為已完畢本次成績：1001【單選題】為達成集體目的，希加廖夫的主張是（)。A、故意識地推動B、自然而然地進行C、用盡手段達成Ｄ、完全不采用任何方式我的答案：B得分:2５．０分2【多選題】以下屬于集體行為的有()。A、地震救災Ｂ、抗洪救災Ｃ、氣功熱Ｄ、時尚我的答案：ABＣD得分:２５.0分3【多選題】何老師認為集體行為的特性包含()。Ａ、團隊組織B、團隊目的Ｃ、團隊意識性D、團隊認同感我的答案：ACD得分：2５．0分4【判斷題】尼布爾認為個人往往比集體更為自私。（)我的答案:×得分:2５.0分目的與手段已完畢本次成績：１00１【單選題】彼得·韋爾霍文斯基的創(chuàng)作原型是()。A、斯塔夫羅金B(yǎng)、維爾金斯基C、涅恰耶夫Ｄ、斯捷潘·韋爾霍文斯基我的答案：C得分:25.0分2【單選題】涅恰耶夫認為,革命家的特質不應是()。A、唯勝利論B、蔑視社會輿論C、無關財產(chǎn)多寡D、個人需求強烈我的答案:D得分:2５.０分3【判斷題】相比于希加廖夫,彼得·韋爾霍文斯基更傾向于用行動推動革命。()我的答案：√得分：25．0分４【判斷題】在彼得看來，流血是革命過程中不可避免的一環(huán)。（)我的答案：√得分：25.0分別人的血已完畢本次成績:１０01【單選題】“竊鉤者誅,竊國者王。”根據(jù)何老師的講解,這句話最有也許的意涵是指（）。Ａ、竊取財富多少的差別B、小賊和大賊的差別C、知識精英與行動精英的差別D、竊取方式的差別我的答案：C得分:33.3分２【單選題】《正義者》取材于俄國社會革命黨的謀殺活動，其作者是（)。Ａ、薩特B、加謬Ｃ、波伏娃Ｄ、約翰·洛克我的答案：B得分:３3.3分3【判斷題】何老師認為集體行為的后果應當包含人的不安與斗爭。()我的答案：√得分:３３．4分憐憫的基調(diào)已完畢本次成績：1001【單選題】陀思妥耶夫斯基被評為“殘酷的天才”,這一說法最早出自()。A、魯迅B、車爾尼雪夫斯基Ｃ、米哈伊諾夫斯基D、高爾基我的答案:C得分:33．３分2【單選題】何老師認為,()是陀思妥耶夫斯基作品的主基調(diào)。Ａ、悲情B、信仰Ｃ、認同Ｄ、憐憫我的答案：D得分:３3.３分3【判斷題】較于別林斯基、車爾尼雪夫斯基、杜勃羅留波夫等人，陀思妥耶夫斯基的作品更具“悲觀”色彩。()我的答案：√得分:3３.4分關于孩子已完畢本次成績：100１【單選題】在作品()中,陀思妥耶夫斯基將孩子描寫成“一個特殊的種族，不承擔任何原始的罪孽”。A、《白癡》B、《少年》C、《卡拉馬佐夫兄弟》D、《窮人》我的答案:Ｃ得分:３3.3分2【單選題】小說（）刻畫了主人公梅詩金公爵“我不下地獄，誰下地獄”的基督式悲壯。A、《群魔》B、《白癡》C、《窮人》D、《卡拉馬佐夫兄弟》我的答案：B得分:33.3分3【判斷題】何老師認為,憐憫是陀翁作品的深刻含義,“殘酷”只是其作品的表層意涵。（)我的答案:√得分:33.4分憐憫還是“博愛”已完畢本次成績：1001【單選題】“博愛或者死亡”是（)時期提出的標語,該標語反映出這一時期殘酷的群體間斗爭的事實。A、辛亥革命B、英國光榮革命C、法國大革命D、十月革命我的答案:C得分：50.０分2【判斷題】陀思妥耶夫斯基認為單純的利益均分并非博愛的體現(xiàn)。()我的答案：√得分：50．0分愛可以實現(xiàn)嗎?已完畢本次成績:1001【單選題】人物維爾西諾夫出自陀思妥耶夫斯基作品（)。A、《白癡》Ｂ、《少年》C、《群魔》D、《卡拉馬佐夫兄弟》我的答案:B得分:33.3分2【判斷題】何老師認為普羅大眾的愛應從愛身邊人開始。（)我的答案:√得分:33.４分3【判斷題】儒家主張愛人應當從愛抽象的人開始。（）我的答案：×得分:３3.3分成為問題的上帝已完畢本次成績:1０01【單選題】被何老師稱為陀思妥耶夫斯基“最后的長篇”的著作是()。A、《群魔》B、《卡拉馬佐夫兄弟》C、《少年》D、《白癡》我的答案:B得分：33.3分2【單選題】佐西馬長老是陀氏作品()中的人物。A、《卡拉馬佐夫兄弟》Ｂ、《青年》Ｃ、《三死》Ｄ、《家庭幸?！肺业拇鸢福篈得分：33.3分3【判斷題】對“上帝的存在”這一問題的思考使陀思妥耶夫斯基感到快樂。()我的答案:×得分:３3.4分假如沒有上帝已完畢本次成績：１001【單選題】“這個世界已經(jīng)不可避免地世俗化了”一說出自()。Ａ、索尼亞Ｂ、拉斯科爾尼科夫C、陀思妥耶夫斯基Ｄ、彼得·L·伯格我的答案:Ｄ得分:50.0分2【判斷題】何老師認為楊絳先生翻譯柏拉圖作品的因素之一是：人到終年，需要以這樣一種方式來探索生死的問題。()我的答案:√得分：50.0分神人還是“人神”已完畢本次成績：1０01【單選題】耶穌是基督教的核心人物,在基督教圣典《圣經(jīng)·舊約》中,耶穌的位格是()。A、圣父B、圣靈C、圣子D、圣嬰我的答案:C得分:33.3分2【單選題】“上帝被擠出這個世界”是（)的論斷。A、帕斯卡B、李叔同Ｃ、尼采D、朋霍費爾我的答案：D得分：33.3分3【判斷題】朋霍費爾認為當神處境維艱時，所有人都會走向神。（)我的答案:×得分:33.４分人的有限性已完畢本次成績：10０1【單選題】()認為“與其說是上帝折磨著陀思妥耶夫斯基,不如說是人在折磨著他?！保?、米哈伊諾夫斯基B、車爾尼雪夫斯基C、森科夫斯基D、馬雅可夫斯基我的答案:Ｃ得分:５0．０分2【判斷題】陀思妥耶夫斯基認為人是不能完全自主的,是有限的存在。(）我的答案:√得分:50.0分多數(shù)與少數(shù)已完畢本次成績：1001【單選題】何老師認為在陀思妥耶夫斯基的長篇小說中反復強調(diào)的差別是一種(）。A、道德的差別B、能力的差別C、性格的差別D、少數(shù)和多數(shù)的差別我的答案:D得分：５0.0分2【判斷題】何老師認為古希臘的精英也是社會中的少數(shù)。(）我的答案:×得分:5０．０分自由與人性已完畢本次成績:1０01【單選題】別爾嘉耶夫認為陀思妥耶夫斯基作品的最高點是()。A、對上帝的歌頌B、宗教大法官傳奇C、對愛情描述D、對婚姻的描述我的答案：B得分：２５.0分2【單選題】“傳奇”凸顯了一個主線問題,這個問題是()。A、自由與權利的問題B、貧窮與富貴的問題Ｃ、自由與人性的問題D、愛情與婚姻的問題我的答案：C得分:25.0分3【單選題】何老師認為貫穿陀思妥耶夫斯基后西伯利亞時期偉大著作的一條主線是（）。Ａ、對多數(shù)和少數(shù)問題的追問B、對人的神性的追問C、對神的人性的追問Ｄ、對終極道德的追問我的答案：A得分:25.０分4【判斷題】在《卡拉馬佐夫兄弟》中陀氏借伊凡之口轉述了重要的思想,由此可以看出伊凡是作為正面人物存在于小說中的。()我的答案：×得分:2５．0分托爾斯泰的初期生活已完畢本次成績:1００1【單選題】托爾斯泰年輕時將賭博欲、情欲、()視作可以吞噬自己的三個魔鬼。A、好勝心B、虛榮欲C、金錢欲D、同情心我的答案:B得分：25．0分2【單選題】托爾斯泰著作()講述了主人公在自己莊園里改革的故事。A、《青年》B、《復活》Ｃ、《一個地主的上午》D、《阿爾貝特》我的答案:C得分：２５．0分3【單選題】(）與胡適并稱為“新紅學派”的創(chuàng)始人。A、俞平伯B、周汝昌C、魯迅D、劉心武我的答案:Ａ得分:２5.0分4【判斷題】二十七歲的托爾斯泰正式進入文學界,《兩個驃騎兵》是這一時期的發(fā)表的作品。(）我的答案：√得分：25.０分托爾斯泰的創(chuàng)作經(jīng)歷已完畢本次成績：１001【單選題】作品()體現(xiàn)了托爾斯泰的個人愛情觀。A、《戰(zhàn)爭與和平》B、《復活》C、《三死》Ｄ、《家庭幸?！肺业拇鸢福篋得分:25.0分２【單選題】作品《三死》描寫了貴婦、農(nóng)民以及（)的死亡,體現(xiàn)了青年托爾斯泰對死亡的思考和領悟。A、士兵B、夜鶯C、樹D、烏龜我的答案：C得分:２5.0分3【單選題】()批判了現(xiàn)代都市文明對人性的扭曲與破壞，彰顯著一定的超前意識。A、《家庭幸福》B、《哥薩克》C、《三死》D、《童年·少年·青年》我的答案：B得分:25．0分4【判斷題】何老師認為《安娜·卡列琳娜》最能體現(xiàn)托爾斯泰的藝術造詣。（)我的答案:√得分：２5.０分藝術與思想的矛盾已完畢本次成績:10０１【單選題】何老師認為,陀思妥耶夫斯基與托爾斯泰作品體現(xiàn)出作者不同的思想特點，分別是(）。Ａ、以問題為導向;構建矛盾與緊張B、構建矛盾與緊張;以問題為導向C、以問題為導向；以問題為導向D、構建矛盾與緊張；構建矛盾與緊張我的答案：A得分：25．0分2【單選題】()的寫就可以看作是托爾斯泰思想轉變的標志。A、《復活》Ｂ、《懺悔錄》Ｃ、《戰(zhàn)爭與和平》D、《一個地主的上午》我的答案：B得分：2５.０分３【多選題】何老師認為,托爾斯泰批判莎士比亞的因素有()。A、個性差異B、時代背景不同C、思想的不和與挑戰(zhàn)D、文學體裁不同我的答案:CD得分:25.0分4【判斷題】“在托爾斯泰達成他藝術創(chuàng)作頂峰的同時,也就開始了他的下坡路”是俄國學者梅林的觀點。()我的答案：√得分：25.０分托爾斯泰轉變的因素已完畢本次成績:１001【單選題】(）將托爾斯泰的轉向危機與法國詩人蘭波的轉向危機相比較,并認為托爾斯泰有“充當發(fā)明主”的傾向。A、梅林B、高爾基C、莫拉維亞D、屠格涅夫我的答案:Ｃ得分：３3.3分2【單選題】托馬斯·曼認為托爾斯泰精神轉變的因素是托氏（)。A、渴望用行動影響世界Ｂ、對死亡的恐驚C、對藝術創(chuàng)作失去愛好D、為宗教舍棄其他我的答案:B得分：3３.3分3【判斷題】在莫拉維亞看來,托爾斯泰和蘭波都是天賦異稟的思想者,但托爾斯泰身上有蘭波沒有的謙虛。（)我的答案:×得分：33.4分什么是勇敢?已完畢本次成績:1０0１【單選題】托爾斯泰筆下，與魯迅的《孔乙己》類似的作品是（）。Ａ、《兩個驃騎兵》B、《一個地主的上午》C、《臺球房記分員筆記》D、《阿爾貝特》我的答案：C得分：25.0分2【單選題】托爾斯泰在戰(zhàn)爭中作為軍官寫下的作品是(）。A、《戰(zhàn)爭與和平》B、《兩個驃騎兵》Ｃ、《三死》D、《塞瓦斯托波爾故事》我的答案:D得分:25.０分3【單選題】《昨日的世界》的作者是()。A、海明威B、雨果Ｃ、茨威格Ｄ、卡夫卡我的答案：C得分:25.0分4【判斷題】《襲擊》是托爾斯泰初期的短篇作品。（)我的答案:√得分：25.0分老百姓在想什么？已完畢本次成績：1001【單選題】托爾斯泰可視作《童年·少年·青年》的續(xù)曲的作品是《》。Ａ、《戰(zhàn)爭與和平》B、《兩個驃騎兵》C、《伊萬·伊里奇之死》D、《一個地主的上午》我的答案：D得分：25．0分2【單選題】《一個地主的上午》的主人公拜訪了(）個農(nóng)民。A、5B、4C、3D、2我的答案：B得分：２５.0分3【單選題】何懷宏老師認為,假如發(fā)生了革命,《一個地主的上午》中最有也許成為革命者的農(nóng)民是()。A、丘李斯B、葉皮凡Ｃ、別雷D、杜特洛夫我的答案：B得分：25.０分４【判斷題】《一個地主的上午》中的農(nóng)民杜特洛夫不信任主人公的建議。()我的答案：√得分：25.0分戰(zhàn)爭倫理已完畢本次成績：100１【單選題】拿破侖帝國崩潰后，歐洲各國君主組成了一個保守的政治同盟，稱為()。A、卡爾馬同盟B、漢薩同盟C、神圣同盟D、意普同盟我的答案：C得分:25.０分2【多選題】戰(zhàn)爭倫理重要涉及(）。A、開戰(zhàn)倫理B、不殺俘虜C、作戰(zhàn)倫理Ｄ、戰(zhàn)后倫理我的答案:ACＤ得分:2５．０分3【判斷題】《戰(zhàn)爭與和平》是以182０23俄國衛(wèi)國戰(zhàn)爭為中心的一部長篇巨著。(）我的答案：√得分:25．0分4【判斷題】何老師認為,對待“正義戰(zhàn)爭”這一概念的使用用該持謹慎的態(tài)度。（)我的答案:√得分:25．0分歷史哲學的闡述已完畢本次成績:1001【單選題】托爾斯泰認為傳統(tǒng)史學家用神意來解釋歷史,而新的歷史科學卻轉向()。Ａ、社會史觀B、全球史觀C、英雄史觀D、文明史觀我的答案：C得分:５0.0分２【判斷題】何老師認為對自身局限的結識有助于對局限的突破。(）我的答案：√得分：50.０分三位主人公已完畢本次成績:10０1【單選題】《戰(zhàn)爭與和平》的三位重要人物分別是安德烈、皮埃爾與()。Ａ、麗莎B、娜塔莎C、索尼婭Ｄ、羅斯托夫伯爵我的答案：B得分：３3.3分2【單選題】娜塔莎遭受了兩次重創(chuàng),一次是被安德烈解除婚約,另一次是()。A、安德烈的死亡Ｂ、安德烈的重傷C、皮埃爾的被俘D、皮埃爾的受傷我的答案：A得分：33．3分3【判斷題】娜塔莎被安德烈解除婚約可是說是由于她與另一位軍官的私奔鬧劇所導致。（）我的答案：√得分：３３.4分生命的沉思已完畢本次成績:10０1【單選題】安德烈說“人生不會在三十一歲的時候就完結”,是當(）。Ａ、解除與娜塔莎婚約時B、第一次戰(zhàn)場負傷時C、第二次戰(zhàn)場負傷時Ｄ、初遇娜塔莎時我的答案:D得分：3３.3分2【單選題】安德烈“一下就深深地理解了何謂‘炮灰’”是在()。Ａ、奧斯特利茨戰(zhàn)役B、莫斯科戰(zhàn)役C、波羅底諾戰(zhàn)役D、斯摩棱斯克戰(zhàn)役我的答案:C得分：３３.４分3【單選題】托氏《戰(zhàn)爭與和平》中寫到“安德烈所眺望的‘天空’變得具體和貫徹了”,這句話的故事背景是()。A、安德烈們第一次戰(zhàn)場負傷后B、皮埃爾被俘后獲救C、皮埃爾眼看俘虜被殺時Ｄ、皮埃爾與普拉東交談時我的答案:B得分：３３.3分愛情已完畢本次成績：1001【單選題】《安娜·卡列寧娜》重要的行文線索有三,分別是安娜與弗龍斯基的（),列文與基蒂的(),奧布隆斯基與多莉的()。A、家庭主線,婚姻主線,愛情主線Ｂ、婚姻主線,愛情主線，家庭主線C、愛情主線,家庭主線,婚姻主線D、愛情主線,婚姻主線,家庭主線我的答案:D得分:２０.0分2【單選題】安娜與弗龍斯基的愛情是純粹與強烈的,其最終的結果是（）。Ａ、卡列寧自殺身亡Ｂ、弗龍斯基自殺身亡Ｃ、安娜自殺身亡Ｄ、皮埃爾自殺身亡我的答案：C得分:２0．０分3【判斷題】“一方面具有聰明……另一方面也具有愛慕虛榮……等紈绔習氣。”是托爾斯泰對卡列寧的描寫。()我的答案:×得分:20.0分4【判斷題】何老師認為在安娜與弗龍斯基的情感中安娜處在強勢的地位,所以會有更多的情感規(guī)定。（)我的答案:×得分：20.0分5【判斷題】在托氏的描寫中，卡列寧具有典型的封建官僚形象,但何老師認為,卡列寧對待愛情的態(tài)度卻是忠貞的。(）我的答案：√得分：20.0分婚姻已完畢本次成績:100１【單選題】何老師認為,在諸多人物形象中，()最像是托爾斯泰的自傳形象。A、皮埃爾B、弗龍斯基C、卡列寧D、列文我的答案：D得分：３3．3分2【單選題】屠格涅夫認為列文有一種他羞于認可的“終極恐驚”，這種“恐驚”指的是()。A、對終極意義的執(zhí)著追求B、為人過于利己C、只愛自己,不能愛別人D、情緒不穩(wěn)定我的答案：C得分：3３.3分3【判斷題】托爾斯泰對列文與基蒂的婚姻描寫成幸福與充實的，但何老師卻認為這樣的婚姻同樣潛藏著危機。(）我的答案：√得分：3３.4分家庭已完畢本次成績：１001【單選題】《安娜·卡列尼娜》中,以家庭為主線的劇情是()。Ａ、安娜-弗龍斯基B、列文-基蒂C、奧布隆斯基-多莉D、聶赫留朵夫-瑪絲洛娃我的答案:C得分：3３.３分２【單選題】《安娜·卡列尼娜》中，奧布隆斯基是一個（）。A、悲觀主義者B、快樂主義者Ｃ、深刻的思想家D、家庭觀念淡薄的人我的答案:B得分：３3.3分3【判斷題】《安娜·卡列尼娜》中,奧布隆斯基是安娜的哥哥。()我的答案:√得分:3３.4分《伊萬·伊里奇之死》已完畢本次成績：１001【單選題】《伊萬·伊里奇之死》中的主人公認為他身邊的人都是(）的。A、虛偽B、熱情C、善良D、可怕我的答案：A得分：３3．３分２【判斷題】《伊萬·伊里奇之死》是托爾斯泰的初期作品。