電流電路電壓電阻中考一輪復習

·教育科學版電流電路電壓電阻

中考一輪復習·新課標電荷電路

摩擦起電與兩種電荷1．摩擦起電(1)用摩擦的方法使物體帶電，叫________。(2)原子的結構：原子是由位于中心的________和________組成，原子核由________和________組成；最小電荷叫做元電荷，用e表示，e＝_______________。(3)實質(zhì)是電荷的________。(4)失去電子的物體帶________，得到電子的物體帶________。摩擦起電

原子核

核外電子

質(zhì)子

中子

1.6×10－19C

轉移

正電

負電

第九講│考點梳理·新課標2．兩種電荷(1)自然界只存在______電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷，叫做________；用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷，叫做________。(2)電荷間的相互作用：同種電荷相互______、異種電荷相互________。(3)電荷量：電荷的________叫電荷量，簡稱電荷，用符號________表示，單位：________，簡稱庫，符號是________。(4)根據(jù)________________原理制成了驗電器。兩種

正電荷

負電荷

排斥

吸引

多少

Q

庫侖

C

同種電荷相互排斥

驗電器1、結構：金屬球金屬桿金屬箔。2、作用：檢驗物體是否帶電。3、原理：同種電荷相互排斥。4、證明電荷量有大小，電荷可以移動。3．導體與絕緣體(1)導體易導電的原因：導體內(nèi)部有大量的_________。金屬導電靠的是________，酸堿鹽的水溶液導電靠的是___________。(2)絕緣體不易導電的原因：絕緣體內(nèi)部______________。自由電荷

自由電子

正、負離子

幾乎沒有自由電荷

A【訓練】用與橡膠棒摩擦過的毛皮靠近與玻璃棒摩擦過的絲綢，則毛皮與絲綢（）

A、相互吸引B、相互排斥

C、無相互作用D、無法判斷·新課標[2012·棗莊]

被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因為()A．有電子發(fā)生了轉移B．有原子核發(fā)生了轉移C．摩擦創(chuàng)造了正電荷D．摩擦創(chuàng)造了負電荷A

中考真題（2013年蘇州市）下列說法正確的（）

A．原子由原子核和核外電子構成

B．通過摩擦的方法可產(chǎn)生電荷

C．分子是微觀世界中的最小微粒

D．組成物質(zhì)的分子都是完全固定不動的A中考真題使物體帶電的方法1、摩擦起電（兩物體帶等量的異種電荷）2、接觸帶電（和帶電體接觸帶電，電荷的重新分布，先吸引后排斥）3、感應帶電（由于帶電體的作用，使帶電體周圍的物體帶電）摩擦起電應用：

1、解釋生活中的一些現(xiàn)象。如：⑴梳頭時，在梳子離開頭發(fā)時，有些頭發(fā)被梳子吸引⑵頭發(fā)越梳越飄⑶穿化纖衣服易臟

⑷脫衣服時，出現(xiàn)火花。

2、在汽油運輸中嚴禁使用塑料桶。

3、拉油車下拖一鐵鏈?！ば抡n標串聯(lián)電路并聯(lián)電路定義把元件________連接起來的電路把元件_____連接起來的電路特征電路中只有______電流路徑，一處斷開所有用電器都________電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響開關作用控制________電路________中的開關控制整個電路，支路中的開關控制所在支路首尾順次

并列

一條

不工作

整個

干路

1．串、并聯(lián)電路的比較·新課標串、并聯(lián)電路的識別方法定義法：用電器________為串聯(lián)，否則為并聯(lián)。電流法：電流只有______路徑為串聯(lián)，否則為并聯(lián)。拆除法：拆除某用電器，其他用電器_______為串聯(lián)，否則為并聯(lián)。首尾相連

一條

不工作

·新課標[2012·菏澤]

示教板上面安裝兩個完全相同的燈泡，都能發(fā)光。在不看示教板背面電路連接、不用其他任何儀器的情況下，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。方法現(xiàn)象結論串聯(lián)并聯(lián)中考真題方法現(xiàn)象結論擰下一只燈泡另一只燈泡滅另一只燈泡仍亮第十講│考點梳理·新課標1．電流、電壓、電阻電流電壓電阻符號________________________定義電流的________電路中形成電流的______導體對電流的________單位單位換算1A＝mA1mA＝μA1kV＝V1V＝mV1MΩ＝____Ω1kΩ＝____ΩI

U

R

強弱

原因

阻礙作用

安培(A)

伏特(V)

歐姆(Ω)

103

103

103

103

103

106

·新課標2.三種電學儀器儀表電流表電壓表滑動變阻器作用測電流測電壓原理量程、分度值“20Ω1A”含義：符號連接方法與電源相接不允許直接連在電源兩極可以直接接在電源兩極，測的是電源電壓連接兩個上接線柱相當于________，連接兩個下接線柱相當于________改變連入電路中電阻絲的長度，從而改變接入電路中的電阻大小

0～0.6A(0.02A)，0～3A(0.1A)

0～3V(0.1V)，0～15V(0.5V)

最大阻值為20Ω，允許通過的最大電流為1A

串聯(lián)

并聯(lián)

一上一下

一根導線

定值電阻

認識電流的兩種物理學研究方法

⑴轉換法：如對微觀粒子的認識、判斷音叉的振動、對磁場的認識等。

⑵類比法：對電流和電壓的認識。對電流容易出現(xiàn)的錯誤認識⑴電流都是正電荷定向移動形成的；⑵離電源近的用電器先得到電流，遠的后得到電流；⑶電流在流動過程中，用電器消耗了電流，電流越來越弱；⑷電流相等的用電器一定串聯(lián)。注：⑴盡量選擇小量程(精確)

⑵電流表有正負接線柱無正負極

⑶電流表中間的旋鈕作用是

用來調(diào)零的12、解疑釋惑⑴為什么電流表對流入電流的方向有要求？⑵為什么不能與電源的正負極直接連接？⑶為什么要與被測電路或用電器串聯(lián)？注1：利用電壓表可以判斷電源的正負極。

如：看不清正負極的蓄電池及分不清正負極的水果電池等。注2：不論電流表還是電壓表，他們讀數(shù)、分度值及量程對應關系為5倍，如果一方磨損，看不清讀數(shù)，我們可以利用他們之間的換算關系進行讀數(shù)。（也可以幫助我們記憶量程和分度值）【訓練】張明有一個標準電壓表，它有0～3V和0～15V兩個量程。用它測量由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時，接線正確，但他讀出的讀數(shù)是10V，這顯然是錯誤的。

（1）請你說出他出現(xiàn)錯誤的原因。

（2）實際電壓應是多大？連接電壓表的0--3V量程，按0--15V量程讀數(shù)；實際電壓應為2V。電阻定義導體對電流________的大小，用字母____表示單位____(換算：1MΩ＝____Ω，1kΩ＝____Ω)探究課題：影響電阻大小的因素實驗原理在______不變的情況下，通過比較導體中____________(或燈泡的亮度)來研究導體電阻的變化探究方法____________、轉換法實驗結論導體電阻大小取決于導體的________、________、________，還與________有關評估交流電阻是導體本身的一種特性，與其兩端的電壓和通過的電流的大小無關

阻礙作用RΩ

106103

電壓電流的變化控制變量法

材料長度

橫截面積

溫度

變阻器構造瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱結構示意圖電路符號____________變阻原理通過改變____________________

來改變電阻的大小銘牌某滑動變阻器標有“50Ω1.5A”字樣，“50Ω”表示滑動變阻器的________________；“1.5A”表示滑動變阻器允許通過的_________________

接入電路中電阻絲的長度最大阻值為50Ω最大電流為1.5A使用方法①根據(jù)銘牌選擇合適的滑動變阻器；②______在電路中；③接法：“________”；④接入電路前應將電阻調(diào)到__________，即：選、串、接、調(diào)作用①通過改變電路中的______，逐漸改變電路中的______和部分電路兩端的______；②保護電路應用電位器電壓串聯(lián)

一上一下

最大電阻電流滑動變阻器與電阻箱種類滑動變阻器電阻箱原理通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻實物電路符號接線方法按照“一上一下”原則接入電路①將A、B接入電路②讀數(shù)時將各旋盤對應的數(shù)乘以面板上標出的倍數(shù)，然后求和優(yōu)缺點可連續(xù)改變電阻值，但不能讀數(shù)不能連續(xù)改變電阻值，但可直接讀數(shù)1．[2011·蘭州]

如圖K10－1所示，在練習使用電流表的實驗中，某同學發(fā)現(xiàn)電流表(0～3A)的量程刻度值標示不清，根據(jù)你對電流表的了解，電流表的正確讀數(shù)是()A．0.42AB．0.44AC．2.2AD．2.4AC

中考真題2．[2012·江西]

如圖K10－2所示是小寶同學做探究實驗時的電路圖，電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程，測量時，兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處，電壓表V1和V2的示數(shù)之比是________，選擇0～15V量程的電壓表是________。1∶5

V2

中考真題3．[2011·棗莊]

有A、B、C三根導線，其中A、B是銅導線，C是鎳鉻合金線。A、B兩根導線的長度相同，A比B粗；B、C兩根導線的長度、粗細都相同，則三根導線中電阻最大的是________，電阻最小的是________。C

A

（2013年蘭州市）如圖所示的電路中，閉合開關S1和S2，則（）

A．燈泡L1亮，L2不亮

B．燈泡L2亮，L1不亮

C．燈泡L1、L2都不亮

D．燈泡L1、L2都亮B中考真題S2S1L2L1V（2013包頭）如圖2所示，閉合開關，兩燈并聯(lián)，各電表都能正常工作。下列判斷正確的是（）

A.甲、乙、丙都是電流表

B.甲、乙、丙都是電壓表

C.甲、乙是電壓表，丙是電流表

D.甲、丙是電流表，乙是電壓表

D中考真題電路故障專題1．確定故障原因電路出現(xiàn)故障的原因有兩種，即______和______。由電流表有無示數(shù)可以確定故障的具體原因：電流表有示數(shù)，而用電器不工作，說明該用電器發(fā)生了________。電流表無示數(shù)，說明電路出現(xiàn)了________。短路

斷路

短路

斷路

·新課標2．排查斷路位置(1)用導線(或電流表)排查電路故障：把導線(或電流表)依次與電路中各元件________聯(lián)，當電路中的所有用電器都工作時，說明與導線(或電流表)并聯(lián)的元件發(fā)生了________路。(2)用電壓表排查電路故障：把電壓表依次與電路中各元件______聯(lián)，電壓表無示數(shù)說明它的測量對象______；電壓表有示數(shù)且比較大(常表述為等于電源電壓)，說明它測的是________電壓，而它的測量對象出現(xiàn)了________。并

斷

并

完好

電源

斷路

·新課標電壓表電流表故障原因有示數(shù)無示數(shù)無示數(shù)無示數(shù)無示數(shù)有示數(shù)3.由電表示數(shù)定故障(參考圖K10－3)R1斷路R2斷路R1短路[2011·無錫]

在如圖K10－4所示的電路中，閉合開關S，燈L不亮，電壓表有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好。(1)請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的三個可能原因：____________；___________；_________________________。電阻R斷路

燈L短路

燈泡兩端電壓遠小于其額定電壓

中考真題(2)為進一步確定原因，小華同學將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開關S，觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是________(寫出一個可能原因)；若電流表無示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是___________。(3)小明同學準備用一根導線并聯(lián)接在電阻R兩端，根據(jù)燈泡能否發(fā)光進一步確定原因。此操作方案是否可行，請說明理由______________________________。燈L短路

電阻R斷路

不可行，可能會造成電源短路

【訓練1】小明等3人所在實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關系，其實驗過程如下：（1）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流填入下表.（2）為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗.完成了第二次和第三次測量.方法一：改變電源電壓.方法二：更換其中一條支路中的燈泡.請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關數(shù)據(jù)回答下列問題:①在拆接電路時，開關必須__；②上面設計的表格中存在的不足之處是_______；③表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實驗是采用方法______來進行的.實驗的結論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于______.【解析】在電路連接時，開關應斷開，防止接錯,損壞電路元件；記錄數(shù)據(jù)表格中，沒有標明數(shù)據(jù)使用的單位，這是不足之處.若依照方法一，改變電源電壓，來改變兩燈中的電流，則兩燈電流變化倍數(shù)應相同；若依照方法二，更換其中一條支路中的燈泡，另一支路中的電流將不會改變.分析表格數(shù)據(jù)可知.三次數(shù)據(jù)都成相同倍數(shù)變化，說明，后面兩次是采用方法一進行實驗的.答案：（2）①斷開②缺少電流單位③一各支路電流之和【訓練2】（荊門中考）小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關系”，小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖(電壓表尚未連接)中考真題(1)小亮一眼就看出了小明連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關將出現(xiàn)____(選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成變阻器或____損壞.(2)小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端，就使電路連接正確了.他的做法可能是____.(指出一種即可)(3)接下來，他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表.實驗過程中，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)如圖丁所示，則電壓表的示數(shù)是____V，若L2標有“2.5V，1W”字樣，此時通過L2的電流是____A.(4)他們在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是_________，閉合開關前，變阻器的滑片P應置于____端(選填“左”或“右”).【解析】本題綜合考查并聯(lián)電路電壓的關系.(1)仔細認真看圖乙，可以得出，當閉合開關時，兩燈都被短路都不亮，電路中的電流偏大且可能造成變阻器或電源燒壞.(2)只需將導線①接C的一端改接在D端或?qū)Ь€②接在B端.(3)由圖丁可得所用量程0～3V，分度值是0.1V，則此時的示數(shù)是2.5V，由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律，、、三表示數(shù)相等，則L2正常發(fā)光，則此時通過L2的電流(4)滑動變阻器的作用是保護電路和通過改變接入電路中的電阻，改變電路中的電流大小或某元件兩端的電壓，閉合開關前，應將變阻器的滑片移到最大阻值處.答案：(1)短路電源(2)將導線①的一端從接線柱C改接到D(或?qū)Ь€②的一端從接線柱A改接到B)(3)2.50.4(4)改變電路中的電流(或改變小燈泡兩端的電壓)左【訓練1】（南昌中考）用滑動變阻器改變小燈泡的亮度（1）實驗室中有一銘牌上標有“20Ω2A”字樣的滑動變阻器，如圖所示.若要把A、B、C三個接線柱的兩個連接到電路中去，共有____種接法；“20Ω”指的是____接線柱間的電阻值,“2A”指的是____.中考真題（2）現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關各一個，導線若干，請在圖中用筆畫線代替導線連接電路，要求滑動變阻器的滑片P向右移燈泡變暗.（3）如果你還想知道電路中電流值的改變情況，需在電路中再____聯(lián)一個電流表，并增加____根導線.【解析】本題考查的是滑動變阻器的原理和使用方法.銘牌上標有“20Ω2A”字樣，20Ω表示該滑動變阻器的最大阻值（AB間的電阻）為20Ω，2A表示滑動變阻器允許通過的最大電流值為2A.ABC三個接線柱，共有三種接線方法：AC、BC、AB，但是AB這種接線方式不能改變電阻，其阻值始終為20Ω.當使用滑動變阻器改變電流或者改變燈泡的亮度時，要把它串聯(lián)在電路中，題中要求滑片P向右滑動，燈泡變暗，即向右滑動電阻絲變長，因此下面的接線柱應該接在左邊.若還想知道電流的大小，需要串聯(lián)一個電流表，再增加一根導線.本題難度適中.答案：（1）3A、B滑動變阻器允許通過的最大電流值為2A（2）連線如圖所示（3）串一【訓練2】（南昌中考）如圖所示，是用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認為可能達到目的的方案是()中考真題【解析】選C.在調(diào)節(jié)滑動變阻器時，要使小燈泡的亮度發(fā)生變化，滑動變阻器應與小燈泡串聯(lián)，并且滑動變阻器連入電路中的電阻在電路中要能變化.A項中小燈泡被短路，不發(fā)光；B項中滑動變阻器滑片上邊被短路，小燈泡和滑片下邊的電阻并聯(lián)，其兩端電壓恒為電源電壓，亮度不變；C項中，小燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，符合小燈泡的亮度隨滑片的移動改變的要求；D項中滑動變阻器和小燈泡都被短路燈泡始終不亮,故選C.【訓練】（成都中考）在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中.(1)小明的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關；小亮的猜想是：②電阻可能與導體的溫度有關；小敏的猜想是：③電阻可能與導體的長度有關；根據(jù)你掌握的電學知識，你認為：④電阻還與____有關.中考真題(2)圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經(jīng)完成了部分實物的連接.若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應該控制____不變；要探究猜想③，應該選用導線____和導線____(填導線的代號字母)進行對比實驗.【解析】本題考查探究導體的電阻的決定因素的實驗(1)決定電阻大小的因素是導體的材料，導體的長度和導體的橫截面積，另外還與導體的溫度有關.(2)本實驗探究應采用控制變量法，欲探究猜想①，變量是導體的材料，控制其他因素不變；欲探究猜想③，變量是導體的長度，控制其他因素不變，故應選用導線a和導線c.答案：(1)導體的橫截面積(2)導體的長度，橫截面積a(c)c(a)歸類示例?類型一電壓及其測量

例1【2011·南京】在“探究電路的電壓規(guī)律”實驗中用了圖7－1中的某個電路，已知R1＝R2＜R3，電壓表V1、V2和V3的讀數(shù)分別為1.0V、1.5V和2.5V。實驗時的電路圖應是

(

)B圖7－1中考真題?類型二影響電阻大小的因素

例2【2012?自貢】在“探究導體電阻大小與哪些因素有關”的實驗中，采用了“控制變量”的方法。下表是某實驗小組在實驗中所用導體的相關物理量的記錄：導體編號ABCD長度(m)1.01.01.00.5橫截面積(mm2)1.21.22.41.2材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲(1)要探究導體電阻大小與長度是否有關，應選用________兩根導體。A和D(2)要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關，應選用________兩根導體。(3)要探究導體電阻大小與材料是否有關，應選用________兩根導體?！军c評】用控制變量法來探究影響電阻大小的因素時注意：①根據(jù)實驗需要合理地選擇器材；②要注意電阻大小的顯示問題。A和CA和B?

類型三

滑動變阻器的原理及使用例3【2010·南昌】用滑動變阻器改變小燈泡的亮度：圖7－2

(1)實驗室中有一銘牌上標有“20Ω2A”字樣的滑動變阻器，如圖7－2所示，若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去，共有________種接法；“20Ω”指的是________接線柱間的電阻值，“2A”指的是______________________________________________。A、B3滑動變阻器允許通過的最大電流值為2A中考真題·人教版

(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關各一個，導線若干，請在圖7－3中用筆畫線代替導線連接電路，要求滑動變阻器的滑片向右移，燈泡變暗。(3)如果你還想知道電路中電流值的改變情況，需在電路中再________聯(lián)一個電流表，并增加________根導線。圖7－3串一【典題1】（蚌埠中考）A、B、C、D四個帶電體，已知D帶正電，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，則（）A.A、C帶正電,B帶負電B.A、C帶負電，B帶正電C.B、C帶正電，A帶負電D.A所帶電性不能確定【解析】選B.方法總結：先找誰帶電，再找與它作用的物體（注意找排斥的物體）。畫出草圖進行推理中考真題【練習】有一不帶電的驗電器，當用一根與絲綢摩擦過的玻璃棒跟它接觸后，驗電器帶___電，若再用另一帶電體與之接觸后，驗電器的箔片先閉合后張開，則這一帶電體帶____電，驗電器后來帶____電。

【典題2】（遼陽中考）在下列所示的電路中，開關閉合后，三個電阻并聯(lián)的電路是（）中考真題【解析】選C.本題考查串、并聯(lián)電路的識別，A圖中的三個電阻是混聯(lián)；B圖中只有電流的一條路徑，三個電阻是串聯(lián)；D圖中的三個電阻是混聯(lián)，上下兩個并聯(lián)再和中間的電阻(在干路上)串聯(lián)；只有C圖的三個電阻可獨立工作互不影響，當開關閉合后，電流有三條路徑，故選C.【練習】如圖所示，要使燈泡L1、L2組成串聯(lián)電路，需閉合開關____；要使燈泡L1、L2組成并聯(lián)電路，需閉合開并________.S2S1S3【典題3】(1)（寧波中考）下列與實物圖一致的電路圖是（）中考真題【解析】解答本題抓住以下關鍵點：①有兩條支路：電燈、電鈴且二者并聯(lián).②S1在干路上，控制整個電路.③S2只控制電鈴，在電鈴所在的支路上.答案：【練習】根據(jù)左邊的電路圖把右邊的電路元件連成電路。（注意連線不能交叉）（2013年蘭州）根據(jù)如圖所示的實物連線圖，畫出對應的電路圖。（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀）中考真題L1L2S1S2·人教版?

電路的連接與設計

例1[2011?龍巖]某銀行金庫大門是由電動機控制的，鑰匙(電路開關)分別由兩名工作人員保管，一把鑰匙無法打開，要兩把鑰匙同時使用才能使電動機工作從而把大門打開。圖中符合這一要求的電路圖是(

)

圖JC1－1

A

【練習】根據(jù)以下要求，設計電路，用筆代線在圖5—10中畫出相應的實物連接圖。要求：(1)只閉合S1時，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光。(2)S1、S2都閉合時，兩燈都發(fā)光。(3)只閉合S2時，兩燈均不發(fā)光。圖5—10【練習】為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)。當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶（安全帶控制開關S2斷開）儀表盤上的指示燈將亮起，當系上安全帶時，安全帶控制開關S2閉合，指示燈熄滅。下列電路圖設計最合理的是()B

【練習】

（廣東梅州）火車在兩節(jié)車廂之間有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門相當于一個開關），車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。請你把圖8中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖·新課標總結：電路的設計方法(1)用電器工作互不影響為并聯(lián)，否則為串聯(lián)。(2)開關的串、并聯(lián)：①若干個開關控制一個用電器：所有開關均閉合，用電器才工作，則開關為______；若無論哪個開關閉合，用電器都工作，則開關為______。②開關的短路用法：要求當開關閉合時，用電器不工作，開關斷開時用電器工作，則開關與用電器并聯(lián)，當開關閉合造成用電器________，滿足要求。(3)簡單的混聯(lián)：每個支路的用電器工作時，總有一個特殊的用電器與它們一起工作，這個特殊的用電器就要安裝在它們的________上。串聯(lián)

并聯(lián)

短路

干路

【練習】一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時，有時需要各自獨立工作，有時需要它們同時工作。在下圖所示的電路，你認為符合上述要求的是（）DABCD【練習】如圖所示，是某工廠數(shù)控機床上關鍵部件的控制盒，控制盒內(nèi)有三個接線柱ABC和指示燈和電鈴各一只，當連接BC時，燈亮、鈴不響；當連接AB時，鈴響、燈不亮；當連接AC時，燈不亮、鈴不響．請根據(jù)上述情況，設計出符合要求的電路．

[2012·杭州]

利用“光控開關”和“聲控開關”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電。其中“光控開關”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；“聲控開關”能在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開。下列電路圖中合理的是()B

中考真題第九講│針對訓練·新課標[解析]分析題意可知，“光控開關”和“聲控開關”共同控制這盞燈，應為串聯(lián)電路，故選B?！と私贪骐娐饭收戏治隼秒娏鞅怼㈦妷罕泶_定電路故障常見電路故障分析電流表電壓表故障原因無示數(shù)有示數(shù)燈泡________有示數(shù)無示數(shù)燈泡________無示數(shù)無示數(shù)滑變器______斷路斷路短路

利用電路元件排查電路故障常見電路排查方法方法一：把導線(或電流表、燈泡)依次與電路中各元件____聯(lián)，當電路中的所有用電器都工作時，則與之并聯(lián)的元件發(fā)生________,

方法二：把電壓表依次與電路中各元件____聯(lián)，電壓表有示數(shù)且比較大時，說明它測的是電源電壓，其測量對象出現(xiàn)_______并并斷路斷路·人教版圖JC1－2例

[2012·福州]

如圖JC1－2所示電路，當開關S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)。過一會兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是()A．L1燈絲斷了B．L1短路C．L2燈絲斷了D．L2短路

A中考真題【典題5】（大連中考）如圖所示電路，閉合開關，電流表無示數(shù).將一根導線分別并接在bc、cd和de兩點時，電流表均無示數(shù)：將導線并接在ab兩點時，電流表有示數(shù).由此可知電路故障可能是()A.開關斷路B.R1電阻斷路C.電流表短路D.R2電阻斷路技巧：記住有示數(shù)時的操作B中考真題【解析】選B.若開關斷路，或R2電阻斷路，則導線并接在ab兩點時，即使閉合開關，電路仍然是斷開的，電流表仍無示數(shù)，與題意不符，故A、D錯；若電流表短路，即使其他電路連接完好，電流表都不會有示數(shù)，與題意不符，故C錯.當R1電阻斷路時，閉合開關，電流表無示數(shù)；將導線并接在ab兩點，則電路連通，電流表有示數(shù)，與題意相符，故選B.練習1、如圖電路，S閉合時，燈L1、L2均不亮，小芳用一根導線去檢查電路故障，她將導線先接L1兩端，燈L2亮，燈L1不亮，然后并接到L2兩端時，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以推斷:（）

A、燈L1斷路B、燈L2斷路

C、燈L1短路D、燈L2短路AL1L22、在如圖所示電路中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關S后，燈泡L不亮，若用電壓表接在b、d間，閉合開關S，電壓表有明顯示數(shù)；若將電流表接在b、c間，無論閉合還是斷開開關S，電流表都有明顯示數(shù)，且燈泡L發(fā)光。則故障是（）

A、燈泡斷路B、燈泡短路C、電阻R短路

D、電阻R斷路D3、如圖所示，電源電壓為6V，甲、乙燈泡規(guī)格相同，當閉合開關S后，兩燈都不亮，現(xiàn)用電壓表進行檢測，量出

A、B兩點間的電壓為0，B、C兩點間電壓為6V，造成開路原因可能是（）

A.電源接觸不良B.開關接觸不良

C.乙燈接觸不良或燈絲斷了D.甲燈接觸不良或燈絲斷了

C4、

如圖電路中，電源電壓不變，閉合開關K，電路正常工作．過了一會兒，兩電表示數(shù)都變大，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是（）

A．燈L短路

B．燈L斷路

C．電阻R斷路

D．電阻R短路A5、如圖所示的電路中，電源電壓不變，開關S閉合，燈L1、L2都正常發(fā)光，一段時間后，突然其中一燈熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（

）

A．燈L1短路

B．燈L2短路

C．燈L1斷路

D．燈L2斷路

D（泰州市）如圖是同學研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)．則故障原因可能是（）

A．L1斷路B．L1短路

C．L2斷路D．L2短路圖4L1L2D中考真題一、選擇題1.（沈陽中考）用毛皮摩擦過的氣球能粘在墻面上不掉下來，下列現(xiàn)象與其實質(zhì)相同的是（）A.寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠，手會被粘上.B.在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會被梳子粘起.C.兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起D.電視里講解棋類比賽時，棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上中考真題B【解析】選B.本題考查靜電現(xiàn)象，毛皮摩擦過的氣球帶了電，所以它能粘在墻面上，A項中手被粘在單杠上，是手上的水凝固成冰的原因；B項中用塑料梳子梳頭發(fā)時，由于摩擦起電使塑料梳子和頭發(fā)都帶有異種電荷，相互吸引的緣故；C項是分子間作用力的實驗，D項是磁極間的相互作用，故選B.2.由兩盞相同的小燈泡，一個電源，一個開關和若干導線組成的電路，當開關斷開時，下列說法正確的是()A.如果兩盞燈都不亮，則兩盞燈一定是串聯(lián)的B.如果兩盞燈都不亮，則兩盞燈一定是并聯(lián)的C.如果只有一盞燈亮，則兩盞燈一定是串聯(lián)的D.如果只有一盞燈亮，則兩盞燈一定是并聯(lián)的D【解析】選D.若開關接在干路上，不管兩盞燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，當開關斷開時，兩盞燈都不亮，故A、B不對，反過來說，如果兩燈串聯(lián)，開關斷開，兩盞燈一定都不亮，C錯，若只有一盞燈亮，則兩盞燈一定是并聯(lián)的.3.（泰州中考）如圖所示是一個簡易“選答器”.一個問題有兩個可選擇的答案(a)和(b),與它們對應的燈分別由兩個按鈕(開關)控制,選擇哪一個答案就按下哪一個按鈕;對應的燈就亮,那么下列所示各電路圖中符合要求的是（）中考真題C4.如圖所示的電路中,閉合開關后兩盞燈都能發(fā)光的是（）C【解析】選C.A電路中無電源;B電路中閉合開關會造成電源短路,燈泡不亮還可能燒壞電源;C電路中兩燈泡并聯(lián),開關閉合后,兩燈都亮;D電路中開關閉合后,下面的燈泡因被短路而不亮.5.關于導體的電阻，下列說法正確的是（）A.錳銅絲的電阻比銅絲的電阻大B.粗細相同的導線，長的電阻較大C.長短相同的導線，細的電阻較大D.同種材料制成的長短一樣的兩條導線，細的電阻較大D【解析】選D.導體的電阻取決于它的材料、長度、橫截面積.當一個物理量與幾個因素有關時，應綜合各個因素來研究問題.例如：A中只知道兩種導體的材料，不知道其他兩個因素的情況，因此，無法得出“錳銅絲的電阻比銅絲的電阻大”的結論.二、理解與應用6.（綦江中考）裝有兩節(jié)新干電池的手電筒,它的電壓是____V;家庭照明電路電壓是____V.【解析】串聯(lián)電池總電壓等于每節(jié)電池電壓之和,一節(jié)新干電池的電壓是1.5V,故兩節(jié)新干電池的電壓是3V,家庭電路電壓是220V答案：3220中考真題7.如圖所示，通過燈L1、L2、L3的電流分別為0.1A、0.2A、0.4A,則電流表的示數(shù)為____A，的示數(shù)為____A，的示數(shù)為____A.【解析】通過電流的路徑，可看出L1、L2、L3是并聯(lián)，與L3串聯(lián)，只測L3的電流；流過的電流分為兩支,分別流過L2和L3，故測L2、L3的電流之和；在干路上，測三燈電流之和.答案：0.70.60.48.如圖所示的電路中，合上開關S，、和分別測量的是____、____和____兩端的電壓;若、的示數(shù)分別如圖a、b所示，那么的示數(shù)為____V.L1L22.4【解析】根據(jù)題圖，當S閉合時，由電流實際通過的路徑(看成開路)可知L1、L2串聯(lián)，測電源電壓，與L1并聯(lián)，與L2并聯(lián).由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律知U1=U2+U3.U1>U2,故圖a為示數(shù)，U1=5V，b圖為示數(shù)，U2=2.6V,則U3=U1-U2=5V-2.6V=2.4V.答案：電源L1L22.410.如圖所給出的元件，按要求畫出電路圖并且連接實物，要求L1和L2串聯(lián)，電壓表測L1兩端電壓，電流表測電路中的電流.【解析】由題意L1和L2及串聯(lián)，與L1并聯(lián)且選擇0～3V量程，選0～0.6A量程.答案：三、實驗與探究11.小明同學為了探究串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，分別設計了兩個電路進行實驗，如圖甲和乙所示，改變電源，分別進行了兩次實驗，將測量的結果填在表格一和表格二中：(1)請分析表格中數(shù)據(jù)后作出判斷：表格一的數(shù)據(jù)是根據(jù)____電路圖測出的.(2)分析表格一的數(shù)據(jù)可得出的結論是：_____________.(3)分析表格二的數(shù)據(jù)可得出的結論是：_______.(4)請運用實驗得出的結論，對下述說法作出判斷，對的打“√”，錯的打“×”.A.通過同一電路中的兩用電器的電流不相等時，一定是并聯(lián).()B.同一并聯(lián)電路中，干路的電流有可能小于某一支路的電流.()【解析】本題考查探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律.(1)分析表格一的數(shù)據(jù)可知，的示數(shù)與的示數(shù)之和等于的示數(shù)，符合并聯(lián)電路的電流規(guī)律，故表格一的數(shù)據(jù)是根據(jù)乙圖測出的.(3)分析表格二可得出、、三表示數(shù)相等，表明電流處處相等.(4)運用串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律，可知在同一電路中，兩用電器電流不相等時，一定不是串聯(lián),是并聯(lián)，故A(√)；在并聯(lián)電路中干路電流總是大于任一支路的電流，故B(×).答案：(1)乙(2)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和(3)串聯(lián)電路中的電流各處相等(4)√×12.在實驗課上，老師給出的器材如圖所示.（1）要求用滑動變阻器改變小燈泡的亮度，請你用線連接實物（要求必須使用A接線柱），并畫出電路圖.（2）開關閉合前，滑動變阻器的滑動片應滑到____端.（3）要想使小燈泡變亮，滑片應向____端滑動，這時電流表的示數(shù)將____.【解析】由題意，要用滑動變阻器改變小燈泡的亮度，則二者應串聯(lián)，滑動變阻器在使用時應“一上一下”選擇接線柱，因變阻器的A連入電路，則滑片到A之間的電阻線連入電路，在閉合開關前，應將滑片調(diào)至最大阻值處，B端要使小燈泡變亮則變阻器連入電路的阻值應變小，滑片P向左滑動使電流變大.答案：（1）（2）右（B）（3）左（A）變大一、選擇題（本大題共8小題，每小題4分）1.（昆明中考）下列說法中，正確的是（）A.摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷B.一個帶正電的物體能夠吸引另一個物體，另一個物體一定帶負電C.規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向D.與任何物體摩擦后的玻璃一定帶正電中考真題C【解析】選C.A項中摩擦起電是由于在摩擦的過程，束縛電子能力弱的物體失去電子而帶正電，束縛電子能力強的物體得到電子而帶負電，可見摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而是電子的得失，故A錯；當一個帶正電的物體吸引另一個物體時，另一個物體可能帶負電或不帶電，故B錯；當玻璃與束縛電子能力弱的物體摩擦時也可以得到電子而帶負電，故D錯；在物理學，規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向，故選C.2.通常情況下，下列四組材料中都屬于絕緣體的一組是（）A.陶瓷碗，人體B.大地，鉛筆芯C.煤油，鹽水D.空氣，橡膠棒D【解析】選D.由物理常識可知，在通常情況下，陶瓷、煤油、空氣、橡膠都屬于絕緣體；大地、人體、鹽水、鉛筆芯屬于導體，故選D.4.下圖中哪種接法會燒壞電流表()C5.如圖所示電路中,當開關S1、S2均閉合后,則()A.L1、L2都能發(fā)光B.L1、L2都不能發(fā)光C.L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光D.L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光B【解析】選B.由題圖可知:L1、L2并聯(lián),當開關S1、S2均閉合后,兩燈均被短路,所以L1、L2都不能發(fā)光,B正確.6.（蚌埠中考）擊劍比賽中，當甲方運動員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導電服時，電路導通，乙方指示燈亮.下面能反映這種原理的電路是（）中考真題D【解析】選D.本題考查電路分析.由題意知，當甲方運動員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導電服時，電路導通，乙方指示燈亮，說明S甲控制乙燈；同理，S乙應控制甲燈，符合條件的是D圖.7.如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V,Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是（）A.整理器材，結束實驗B.分析數(shù)據(jù)，得出結論C.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值D.換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值C【解析】選C.本題考查實驗能力，在做任何實驗時，都應避免偶然性和特殊性.由題意知，本題探究串聯(lián)電路中的電壓關系，若小華只測一組數(shù)據(jù)，既有偶然性，也存在特殊性，因此應再換用不同規(guī)格的小燈泡再測出幾組電壓值，填入記錄數(shù)據(jù)的表格中，最后分析數(shù)據(jù)，得出結論，故選C.8.如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量多少的裝置，R是滑動變阻器，從油量表（由電流表改裝而成）指針所指的刻度，就能知道油箱內(nèi)油量的多少，則（）A.油量增加，R增大，油量表指針偏轉變小B.油量增加，R減小，油量表指針偏轉變大C.油量減少，R增大，油量表指針偏