2023年福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院高職單招（語文）試題庫含答案解析

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院高職單招（語文）試題庫含答案解析（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題(共50題)1.對“愿你在塵世獲得幸福／我只愿面朝大海，春暖花開”中詩句間的關系，判斷正確的一項是

[

]A．轉折

B．承接

C．并列

D．遞進答案：A2.在不同的語體和語言環(huán)境中，對同一內容的表述方式是不同的。請按限定的語體和語言環(huán)境，將“歡迎對方到時參加”的意思分別作恰當?shù)谋硎觥?/p>

(1)在商場的廣告里：

。

(2)在給兄弟單位的請柬里：

。

(3)在給下級的通知里：

。

(4)辦家宴父母給子女的口頭通知：

。答案：(1)熱忱歡迎屆時垂詢、惠顧。(2)屆時恭請貴單位派員光臨。(3)屆時務必參加，不得缺席。(4)到時不能不來呀！解析：(1)雙方為商家和顧客關系，此場合可使用書面語（屆時）和謙敬辭語（熱忱歡迎、垂詢、惠顧）。(2)雙方為平級關系，此場合可使用書面語（屆時、派員）和謙敬辭語（恭請、貴、光臨）。(3)雙方為上下級關系，此場合可使用書面語（屆時）及命令語氣（務必、不得）。(4)雙方為長輩和子女關系，此場合可使用口語（到時）及命令語氣（不能不來）。3.下列詞語中有錯別字的一組是A．慰藉銷毀矯揉造作瞠目結舌B．焦躁坐標變本加厲緣木求魚C．顛簸竣工關懷備至頂禮摩拜D．盤繞靜謐哄堂大笑迫不及待答案：C解析：考查識記現(xiàn)代漢字的字形。主要考了音同形異字。C項的“摩”應為“膜”4.對下列句子的分析有誤的一項是[

]

A．“中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了?！保ā皞タ儭焙汀拔涔Α笔欠凑Z，這句話既揭露了段政府的暴行與中外反動派的屠戮一脈相承，又指出了這次暴行是空前的。）

B．“人類的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手。”（用“煤的形成”作比喻，說明請愿不屬于革命斗爭的范疇，為此而犧牲沒有意義，表明作者不贊成徒手請愿。）

C．“我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間?！保ò选拔摇笔?zhàn)友的苦痛，把對這“非人間的濃黑的悲涼”的深深體味公之于世，以揭露反動派，控訴社會的黑暗。）

D．“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？”（真正勇猛的革命志士，能直接面對反對派統(tǒng)治下的血腥屠殺，前仆后繼，為推翻黑暗的反動統(tǒng)治而英勇斗爭。他們?yōu)閲?、民族的前途，人民的悲慘命運而哀痛，以勇往直前、奮斗獻身為最大的幸福。）答案：B5.下面四個句子都是運用了多種修辭格，選出分析恰當?shù)囊痪?

)

A是誰白天黑夜，積年累月，拿自己的汗水澆著花，像撫育自己兒女一樣撫育著花秧，終于培養(yǎng)出這樣絕色的好花?應該感謝那些美化生活的人。(整個問句是設問，里面包含著三個辭格：“汗水”是借代，“像……花秧”是明喻，里邊又包含著“撫育”這一借喻格。)

B云水間，滿眼翻飛的挽幛；風雨中，滿耳堅定的誓語。(上下兩句成對偶，“云水”借代“天地”；“風雨”借喻“革命斗爭”；“翻飛的挽幛”也是比喻。)

C不是有無數(shù)的人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎?不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?睹物思人，這些東西引起了人們多少豐富和充滿感情的想像!(兩個設問分別含有一組排比句。)

D一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀……(“眼光正像兩把刀”既是比喻，又是夸張，兩個辭格疊在一起。)答案：D6.修改下面的這段文字，使它更精美。

①你的急躁決定你的沖動，②你的奔放決定你的豪爽，③你的沉穩(wěn)決定你的忠實，④你的柔韌決定你的忍耐，⑤你的內秀決定你的精細，總之，⑥你的性格決定你的名聲。

（1）與內容不符必須刪掉的一句是

（2）第

句的行文不貼切，應該改為

答案：（1）刪去①。（2）⑥改為“因為你的性格決定你的生活作風和態(tài)度”。解析：（1）刪去①，因為與文段語境不一致。（2）⑥改為“因為你的性格決定你的生活作風和態(tài)度”，因為該句是對全文的總結。7.下列文學常識敘述正確的一項是A．老舍，中國現(xiàn)代作家，作品有長篇小說《林家鋪子》、《駱駝祥子》等，曾被譽為“人民藝術家”，文革期間因不堪折磨而離世。B．赫爾曼·黑塞，生于瑞士，后入德國籍，作品有《彼得·卡門青》、《荒原狼》等，曾獲諾貝爾文學獎。C．蘇軾（1037～1101），宋代著名詩人，字子瞻，號東坡居士，曾被誣入獄，屢遭貶謫，與《始得西山宴游記》的作者韓愈一樣，也是“唐宋八大家”之一。D．張潔，中國現(xiàn)代作家，作品有《沉重的翅膀》、《愛，是不能忘記的》，是唯一一位兩次獲得茅盾文學獎的女作家。答案：D解析：A項《林家鋪子》是茅盾的作品，B項應是“生于德國，后入于瑞士籍”，C項《始》的作者是柳宗元。8.以下面橫線處填上合適的內容，注意字數(shù)要求。

西方有句諺語：上帝給每只笨鳥都準備了一根矮樹枝。

這句諺語的意思是：（30個字以內）______________________

中國也有一句諺語：水往低處流，人往高處走。

這句諺語的意思是：人要發(fā)展自己、提升自己，追求自己人生最佳境界，活出自己人生的精彩，實現(xiàn)自己事業(yè)的輝煌。

這兩句諺語的區(qū)別在于：（20個字以內）______________________答案：①人要找準自己的位置，要確定自己的坐標（或者“目標”），立足自身，求得發(fā)展；②中提倡高遠目標，兩傾向更實在目標；9.閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。

秦樓月

向子諲

芳菲歇，故園目斷傷心切。傷心切。無邊煙水，無窮山色。

可堪更近乾龍節(jié)①，眼中淚盡空啼血?？仗溲?。子規(guī)聲外，曉風殘月。

[注]①向子諲：南宋初年主戰(zhàn)派大臣之一，公元1127年“靖康之變”，徽、欽二帝被金兵擄去，中原盡失，1129年，金兵進湖南圍長沙，他曾率軍民與金兵血戰(zhàn)八晝夜。②乾龍節(jié)：古人以“乾龍”喻帝王。乾龍節(jié)，指宋欽宗趙桓的生日。

(1)這首詞的上片是怎樣表達傷心之“切”的?請作簡要賞析。

(2)這首詞和柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》都運用了“曉風殘月”的意象，但表達的情感有所不同，請作簡要分析。答案：（1）開頭寫芳菲凋零，渲染蒼涼氛圍，接著寫極目遠眺故國家園，想到美麗的故園已落入敵方之手，不禁悲從中來，連用兩個“傷心切”，直抒胸臆，加重了內心的悲切程度；末尾兩句描寫迷離朦朧的煙水山色，表現(xiàn)了傷心之情就像那無邊無際的山水一樣悠遠綿長，融情于景，進一步渲染悲切之情。這樣就將傷心之“切”抒寫得淋漓盡致。（2）向詞表現(xiàn)的是山河破碎、國破家亡后的哀怨、悲痛之情，柳詞表現(xiàn)的是離別后的凄清、孤寂之情。解析：(1)本詞作于靖康之亂以后，時逢暮春，姹紫嫣紅，凋零殆盡，這繁華消歇的景象觸動了作者萬種愁思。舉首遠望，再也見不到北方故園。“無邊”兩句，不僅僅指北方的山水煙霞使人難忘，同時也包含著對中原風土人物的戀念。每念及此，萬感交集，只能以“傷心切”三字來表達內心的悲苦。所以，上片主要通過三個方面來表達“傷心切”：一、殘春凋零；二、故園淪陷；三、北土淪喪；從手法上看，主要使用了間接的景色渲染和直接的直抒胸臆的方法。(2)本題考查學生對特定環(huán)境下景色所蘊含感情的理解。柳永詞多為羈旅行役，寫離別愁，寫漂泊苦；而本次作者向子諲寫詞的背景大有不同，詞中的景色自然蘊含不同的情感。曉風殘月——冷風、凄風，謂心中絕望，殘月——謂國土淪喪，山河破碎，似月般殘缺。10.請在保留主要信息的基礎上，將下面一則手機短信壓縮到15字以內。

我正在車上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。九點到達目的地。等我到了目的地，會給你打電話，你也可以給我打電話。

___________________________________________________________________________答案：車上不便通話，9點后聯(lián)系。（符合要求，意對即可）11.下列對古詩詞的解釋錯誤的一項是(

)

A明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？

（詩人賦予“青天”以生命，直接同他對話，是擬人手法。）

B船下廣陵去，月明征虜亭。山花如繡頰，江火似流螢。

（詩人勾畫出一幅令人心醉的春江花月夜景圖。以“繡頰”借代少女，以形容山花之美，是借代，也是比喻。）

C忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

（“忽”字寫出氣候的變化無常，“千樹萬樹梨花開”把風吹雪舞，天寒地凍的塞外風光變成梨花競放，春意盎然的南國美景，這是比喻。）

D蜀道之難難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。

（詩人實寫山勢之高險。“連峰去天不盈尺”是夸張，寫山峰之高，“枯松倒掛綺絕壁”是比喻，寫懸崖之陡。）答案：D解析：“枯松倒掛倚絕壁”不是比喻。12.概括下面這則新聞的主要內容，不超過20個字。（3分）

中國繞月探測工程（“嫦娥一號”）總指揮欒恩杰接受了新華社記者的采訪，稱“繞月工程不是‘天價’”。繞月探測工程從研制到建設，花費了14億元，不是“天價”。

14億元．大概是l4公里高速公路的造價。如果按照修地鐵的話，可能也只能修兩三公里。可我們修了38萬公里從中國到月球的路，是一條真正的“天路”。

整個工程的研制、建設，六千多人的隊伍，二百多家單位，三年多的時間就完成了，真正體現(xiàn)了“少花錢、辦大事”的鮮明特色。

工程花費不多跟我們的指導思想是分不開的，那就是充分利用成熟的技術，充分利用現(xiàn)有的裝備和設施來開展?；鸺?、地面的設施、衛(wèi)星平臺和技術等，都是適應嫦娥一號衛(wèi)星的要求做一部分修改。答案：“嫦娥一號”從研制到建設花費僅14億元。解析：本題主要考查學生的語言概括能力，并與第四單元新聞的相關知識相結合。新聞類語段的壓縮一般包括擬寫一句話新聞、新聞標題、標題新聞、導語、概括新聞主要內容或信息要點等。本題要求概括新聞的主要內容。要準確地概括壓縮，必須先了解新聞的“五個w”，即when(時間)、where(地點)、who(人物)、what(事件)、why(原因)，這是新聞必須具備的五要素。壓縮時一定要理清何人(包括單位)什么時候在什么地方做了什么事，事情經(jīng)過結果怎樣。概括新聞要點或主要內容應根據(jù)題意提取有關的信息，刪去那些插敘、補敘部分的背景材料及其他相關內容，篩選、概括出新聞主旨或主要內容。13.下列各組詞語中書寫完全正確的是

A．束之高閣影影綽綽連篇累牘急公好義躡手躡腳B．誓不兩立人才輩出貧瘠不堪雍榮華貴食不果腹C．喧賓奪主水泄不通氣沖宵漢名列前矛禍起蕭墻D．貽笑大方百戰(zhàn)不怠蜂擁而來負隅頑抗趨炎赴勢答案：A解析：B項“誓不兩立”應是“勢不兩立”，“雍榮華貴”應是“雍容華貴”；C項“氣沖宵漢”應是“氣沖霄漢”，“名列前矛”應是“名列前茅”；D項“百戰(zhàn)不怠”應是“百戰(zhàn)不殆”，“趨炎赴勢”應是“趨炎附勢”。14.針對下面正方的說法，寫一個反問句，把反方的話補充完整。

正方：如果衣食不足就能知榮辱，那么請問：為什么在大災之年會有易子而食的慘劇?

反方：如果衣食足方能知榮辱，那么請問：

?答案：杜甫在饑寒交迫時如何能擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的廣闊胸懷?解析：要給出的句子必須用力地支撐“衣食不足也可知榮辱”這一觀點，且必須是現(xiàn)實生活中確切存在的事實，要廣為人知。正方反問中有“易子而食”這一典故，在給出的句子中應該有典故。故給出示例：杜甫在饑寒交迫時為何能有“大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷?15.寫出下列歇后語的后半部分。

例：外甥打燈籠——照舅（舊）

（1）公雞戴帽子——_______

（2）和尚打傘——_______

（3）紙糊凳子——_______

（4）拉胡子過大街——_______

（5）狐貍吵架——_______

（6）狗吃黃瓜——_______答案：（1）官（冠）上加官（冠）（2）無法（發(fā)）無天（3）不能做（坐）（4）謙虛（牽須）（5）一派胡（狐）言（6）錯了時（食）16.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A．恣意

虎視眈眈

遷徙

暴殮天物

B．隕落

蓬蓽生輝

針砭

流言蜚語

c．贍養(yǎng)

毛骨悚然

煩燥

蓬頭垢面

D．寒暄

好高鶩遠

松弛

如火如荼答案：B解析：A項“暴殮天物”應是“暴殄天物”；C項“煩燥”應是“煩躁”；D項“好高鶩遠”應是“好高騖遠”。17.某某公司經(jīng)理張豐遺失支票，被某某廠的小王拾到送回，張豐去致謝，小王不在，于是寫了個留言條致謝。下面是留言條的主體內容，其中要作刪改的幾處是(

)

丟失支票①事關重大，使我②寢食不安，③公司上下也焦灼萬分。多虧您④高風亮節(jié)，⑤及時送回。今天我⑥于百忙之中⑦專程⑧來致謝，不巧，又未能見面。實在⑨抱歉。⑩由衷地感謝您。A．④⑥⑧⑨B．①③⑦⑩C．②⑤⑥⑨D．②④⑧⑩答案：A解析：“④高風亮節(jié)”形容品格、行為十分高尚，用到此處顯得拔高；⑥只能用于對方，不能用于己方；⑧“致謝”含有“來”表示感謝之意，“來”多余；⑨應為“遺憾”。18.解釋下列詞語的含義。

①窒息：___________________________________

②撰寫：___________________________________

③步履：___________________________________

④婆娑：___________________________________答案：①窒息：因外界氧氣不足或呼吸系統(tǒng)發(fā)生障礙而呼吸困難至停止呼吸。②撰寫：寫作。③步履：（書）行走。④婆娑：盤旋（多指舞姿）。19.下列各項中，對句子成分的分析有誤的一項是[

]

A．櫥窗里擺著外國友人送的很精致的兩個銀盤。

此句的主語是“櫥窗里”，定語是“外國友人送的”、“很精致的”、“兩個”。

B．樹蔭下那個正在看書的中年男子曾在城里學校當過一年教員。

此句的主語是“中年男子”，補語是“一年”。

C．他經(jīng)常用探索的目光在那家書店里看有什么書可買。

此句的狀語是“經(jīng)?！?、“用探索的目光”、“在那家書店里”，賓語是“什么書”。

D．在人代會上，人大代表一致認為，政府應加大對農(nóng)村教育的投入。

此句的謂語是“認為”，賓語是“政府應加大對農(nóng)村教育的投入”。答案：C20.“當代最偉大的思想家停止思想了”一句為何不用“停止呼吸”“心臟停止跳動”，而用“停止思想”？對此理解最準確的一項是[

]A．“停止思想”比“停止呼吸”的說法新穎，給人印象深刻。

B．為了突出馬克思是“當代最偉大的思想家”。

C．因為這句話的主語是“當代最偉大的思想家”。

D．運用諱飾的手法，反映了作者的悲痛之情。答案：D21.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

⑴蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，_____________________；_____________________，厥有《國語》。(司馬遷《報任安書》)

⑵山圍故國周遭在，_____________________

。_____________________，夜深還過女墻來。(劉禹錫《石頭城》)

⑶煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。_____________________，隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

千古興亡多少事，悠悠。_____________________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)答案：⑴乃賦《離騷》

左丘失明

⑵潮打空城寂寞回

淮水東邊舊時月

⑶商女不知亡國恨

不盡長江滾滾流解析：無22.按要求把下列短語組織成句子，可適當增刪詞語。

原籍江蘇八歲學戲京劇旦角藝術大師梅蘭芳震動

生于北京十一歲登臺中國以至全世界逝世

（1）組織成一個長單句。

_______________________________________________________________

（2）組織成三個連貫的短句。

_______________________________________________________________答案：（1）原籍江蘇，生于北京，八歲學戲，十一歲登臺的京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生的逝世震動了中國以至全世界。（2）京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生原籍江蘇，生于北京。他八歲學戲，十一歲登臺。他的逝世震動了中國以至世界。23.將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處，最恰當?shù)囊唤M是

①為了紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，俄羅斯邀請了世界50多個國家和國際組織_____的人物參加慶典活動。

②在改革開放的新形勢下，我們仍然要從實際情況出發(fā)，從中探索出固有的而不是_____的規(guī)律。

③放學時間還沒到，集體活動還沒結束，你怎么能_____離開學校呢?A．重要臆造徑自B．重要編造徑自C．要害編造徑直D．要害臆造徑直答案：A解析：重要：具有重大的意義、作用和影響的。要害：比喻重要的部分或軍事上重要的地點，多用在事物上。第一句是來修飾人物，故用“重要”。臆造：憑主觀的想法編造。編造：捏造。第二句強調從實際情況探索，與客觀實際情況相對的應是主觀，故應用“臆造”。徑自：表示自己直接行動。徑直：表示直接向某處前進，不繞道，不在中途耽擱。徑自，強調自己作出決定，符合句意。故選A項。24.補寫出下列名句名篇的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

（1）人生得意須盡歡，莫使金樽空對月

，

。（李白《將進酒》）

（2）

，談笑間，

。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

（3）人固有一死，

，

。（司馬遷《史記》）答案：（1）天生我材必有用

千金散盡還復來

（2）羽扇綸巾

檣櫓灰飛煙滅

（3）或重于泰山

或輕于鴻毛解析：無25.下面語段中劃線的成語，使用恰當?shù)囊豁検荹

]以鄭板橋為例，他一生憤世嫉俗，痛心疾首，其全部畫作，幾乎大都以蘭、竹、石為創(chuàng)作題材。在官場腐敗、小人得志、阿諛奉承之流俯拾即是的骯臟世道下，他的孤獨、苦悶和憤懣，唯有寄情于蘭、竹。通過對花鳥畫的擬人化構想，進而開始對世俗社會針砭時弊。但這些把文人畫發(fā)展到極致，且具有較高文化層次的花鳥畫創(chuàng)作，由于大多是士大夫階層中那些同道文人們之間的一種心靈上的對話，其繪畫語言、語法上常常表現(xiàn)出晦澀難懂，就難免會曲高和寡，而不能為各階層大多數(shù)人所接受。

A．痛心疾首

B．俯拾即是

C．針砭時弊

D．曲高和寡答案：D26.為慶祝新中國成立60周年，學校擬編輯出版詩歌征文集?，F(xiàn)有兩個備選書名《獻給母親的歌》和《山河歲月歡樂頌》，你喜歡哪一個？請寫下你喜歡的書名并說明理由。

我喜歡的書名：《

》

理由：

。答案：示例：①我喜歡的書名：《獻給母親的歌》。理由：把祖國比喻為母親，給母親獻歌，表達了對祖國母親的深愛，直抒胸臆，情真意切。②我喜歡的書名：《山河歲月歡樂頌》。理由：山河是祖國的代表，歲月是祖國的歷程，歡樂頌是我們贊美祖國的共同心聲。解析：詩歌集的主題思想是“為慶祝新中國成立60周年”，所以①兩個標題中都使用了修辭手法，前者是比喻，后者是借代；②這種含蓄的表達風格，前者更強烈直接地抒發(fā)了對祖國母親的深愛，后者委婉深沉地抒發(fā)我們贊美祖國的共同心聲。27.在下面關于《三國演義》人物事件的語句中，選擇恰當?shù)姆謩e填入橫線上與后部分組成四個歇后語。

①________________

——一個愿打一個愿挨

②________________——身在曹營心在漢

③________________

——多多益善

④________________——聰明反被聰明誤

諸葛亮草船借箭周瑜打黃蓋劉備借荊州趙云大戰(zhàn)長坂坡

關羽降曹操蔣干盜書曹操吃雞肋劉關張?zhí)覉@結義答案：①周瑜打黃蓋②關羽降曹操③諸葛亮草船借箭④蔣干盜書28.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

(1)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，

，

。(《詩·小雅·小曼》)

(2)

，

。秦愛紛奢，人亦念其家。(杜牧《阿房宮賦》)

(3)想當年，

，

。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)答案：⑴如臨深淵如履薄冰⑵一人之心千萬人之心也⑶金戈鐵馬氣吞萬里如虎解析：無29.依次填入下列橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（

）

學好文科關鍵是要有很強的記憶和理解能力，劉言和李莉兩位同學各有所長，_____。A．劉言的記憶能力比李莉強，但劉言的理解能力沒有李莉強B．李莉的記憶能力沒有劉言好，但理解能力比劉言強C．劉言的記憶能力比李莉強，李莉的理解能力比劉言強D．李莉的記憶能力沒有劉言好，劉言的理解能力沒有李莉強答案：C解析：題干有兩個地方規(guī)定了下文的順序，一是應先說“記憶”后說“理解”，二是先說“劉言”后說“李莉”。另外，從表意角度看，都是從長處（強）方面來說的。30.幾千年來中華民族提倡孝道，人們在生活中創(chuàng)造了一些有關孝道的熟語。下面兩則熟語，選擇一則，解說它的意思，并造句。

（1）屋檐水，點點滴。

___________________________________________________________

（2）一籠雞不叫，一籠雞要叫。

___________________________________________________________答案：（1）解釋：指對父母的贍養(yǎng)態(tài)度，會被下一代看在眼里，將來也會同樣用在自己身上。造句：我們誰都會有老的一天，老人的今天就是我們的明天，屋檐水，點點滴，我們應自覺地做到孝敬老人。（2）解釋：舊時代比喻所養(yǎng)的幾個子女中，總有一個會有本事，能孝敬老人、贍養(yǎng)老人。造句：父母認為他讀書不行就算了，反正還有四個，俗話說“一籠雞不叫，一籠雞要叫”。31.下列句中劃線詞語理解不正確的一項是[

]

A．不過在中國，文字里有一個“秋士”（古時指到了暮年仍不得志的知識分子）的成語，讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等，就覺得中國的文人，與秋的關系特別的深了。

B．不單是詩人，就是被關閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會感到一種不能自已（不能控制自己的情感）的深情。

C．可是這秋的深味（很濃烈的味道），尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。

D．秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩（欣賞玩味景物）不到十足。答案：C32.下列各項中，劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検荹

]A．從我國目前的實際情況看，“高薪”不一定能收到“養(yǎng)廉”的效果，因為貪官污吏本來就是欲壑難填，并不是因為收入維持不了生計才搞腐敗的。

B．為了讓人們體驗與世界短跑冠軍比賽的感受，這家科技館獨出心裁地設置了與冠軍賽跑的模擬互動平臺，引起了觀眾的濃厚興趣。

C．從被科尼法官講述的一起案件深深觸動，到把科尼的故事寫成《復活》，托爾斯泰慘淡經(jīng)營了整整12年之久。

D．2009年6月5日，中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目主持人羅京因病離世，這讓他的老搭檔邢質斌深感失之交臂，沉浸在極度的悲痛之中。答案：D33.從2010年起，北大在自主招生中試行中學校長實名推薦制，這一做法引發(fā)了很多爭論。人民網(wǎng)調查顯示，95%的網(wǎng)友擔心，這樣做難以具有客觀判斷標準，只能為腐敗提供土壤。公眾的擔心折射出目前教育改革面臨的困境。請站在北大的立場上，寫一個轉折復句來作為回應。要求語言簡明、連貫、得體。

__________________________________________________________答案：示例：我們的招生錄取制度改革還有許多不太完善的地方，但即便如此，改革也不能因噎廢食，停止探索。（不設統(tǒng)一）34.下列分析都錯誤的一組是(

)

①“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。用“知”“潛”把春雨人格化，寫成有知覺，有靈性的東西。

②“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎?！边\用了兩個比喻，把劉裕北伐大軍的強大軍容，和雄偉氣勢描繪得十分生動。

③“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，

風雨不動安如山?”都運用了反問的修辭手法，使感情表現(xiàn)得更加強烈。

④“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！边\用了多個比喻，將音樂旋律的變化具體形象地描繪出來，同時還運用了對偶的修辭方法，使語言整齊勻稱，富于音樂美。

A①②B③④C②③D①④答案：C解析：“金戈鐵馬”是說他（劉裕）統(tǒng)帥雄師北伐，橫戈躍馬，氣吞山河，不是比喻；③句中都運用了反問辭格是不當?shù)摹?5.下列加點成語使用正確的一項是：（

）A．這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應有盡有。B．為了提高公路建設質量，省交通廳專門出臺了《河南省公路建設從業(yè)單位業(yè)績信譽動態(tài)管理暫行辦法》，旨在用“陽光作業(yè)”遏制“暗箱操作”。C．這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。D．聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。答案：B解析：“暗箱操作”利用職權暗地里辦事（多指不公正、不合法的）。這里是使用正確的?！昂迫鐭熀！毙稳菸墨I、資料等非常豐富。此處用錯了對象?！澳魂P心”不能帶賓語“人民疾苦”。果不其然：果然，表示符合聽說的情況，與后文的“沒有那么大的能耐”矛盾。36.下列各句中，劃線的成語使用不恰當?shù)囊痪涫荹

]A．那邊有座城池，六街三市，萬戶千門，來往行人都在光天化日之下。

B．整整十年，中國足協(xié)制造“國奧隊”這一系統(tǒng)工程已被事實證明是“豆腐渣工程”。對于我們納稅人來說，四年耗費幾百萬的國奧隊失敗，則完全是一起重大責任事故。

C．只有戰(zhàn)略正確，細節(jié)才會有意義。如果只顧細節(jié)，忽視戰(zhàn)略，盲目執(zhí)行，不管方向，那就是只見樹木，不見森林。

D．汪國新畫馬更具特色，騏驥驊騮，或振鬣奮蹄，或悲嘶怒鳴，多姿多彩，無一雷同，且與戰(zhàn)將渾然一體，交相輝映。答案：A37.文章中常會以一兩個關鍵字，做為凸顯該段或該篇文章主旨的樞紐。閱讀下文，其中的關鍵字是[

]積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（《荀子·勸學》）

A．山、海

B．神、圣

C．積、成

D．不、無答案：C38.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處

。

②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標之一就是

我國東西部的差距。

③幾項調控房價措施相繼出臺、說明政府

房價增長過快的態(tài)度相當堅定。A．勝地縮小控制B．圣地減少控制C．圣地縮小抑制D．勝地減小抑制答案：C解析：“勝地”是風景優(yōu)美的地方，“圣地”是宗教中神圣的地方或有重大歷史意義的地方；“減少”是減去一部分，“縮小”是使由大變小；“控制”和“抑制”都有“控制”的意思，但“控制”是掌握住不使任意活動或越出范圍，不符合宏觀調控規(guī)律，“抑制”是壓下去。39.仔細觀察漫畫《祖孫“三帶”》(下圖從左至右分別為爺爺?shù)难鼛А职值难鼛?、孫子

的腰帶)，領會畫面內容和寓意，參照例句在橫線上各寫一句50字以內的話。(6分)

例句；爺爺?shù)难鼛且灰柦?jīng)滄桑的簡陋的布條，那上面懸掛的煙袋和煙桿盛裝了他們多少艱難與無奈。

①爸爸的腰帶

。

②孫子的腰帶

。答案：①爸爸的腰帶是一根簡陋皮帶，那上面懸掛的一枚鑰匙和印章記錄了生活的單調與蒼白。②孫子的腰帶是一條有名牌標志的皮帶，那上面懸掛的手機，腰包和裝飾物顯示著生活的富裕與時代的進步。(各3分)解析：本題屬于對圖文轉換和仿寫句式的綜合考查。分析例句可知，例句包括兩句話，前一句話描述腰帶的形狀（簡陋或名牌標志），并對此做定性的命名（皮帶）；后一句先列數(shù)要帶上的裝飾品（皮帶一枚鑰匙和印章或懸掛的手機，腰包和裝飾物）以及其中包含的深層含義（錄了生活的單調與蒼白或顯示著生活的富裕與時代的進步）。同時要注意結構句式的一致。40.下列句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?/p>

（

）A．這些個矛盾心態(tài)，顯現(xiàn)出馬英九以一個“外省族群”者的身份在臺灣政壇立足的困難性，使得他在政治考量方面多了一份顧忌和如履薄冰的心情。B．這種看似天經(jīng)地義的做法無形中放大了話題作文的弊端，把豐富多樣的寫作形式推向片面和極端，與全面提升學生的寫作素養(yǎng)這一目標南轅北轍。C．《開羅》記者艾哈邁德說：“中國改革開放起步時，埃及的經(jīng)濟發(fā)展已如行云流水；中國經(jīng)濟成就超越過我們時，我們才開始關注中國發(fā)生的一切。”D．是大自然充滿善意、胸襟博大的母神，拯救了他們在人間傷痕累累的身軀，然后她用甘甜的乳汁和輕暖的撫摸平息了他們內心的憤世嫉俗的怒火。答案：C解析：如履薄冰：好像在薄冰上行走。比喻心存戒心，非常小心謹慎。南轅北轍：本來要往南面去而車子卻向北開。比喻背道而馳，行動和目的相反、行云流水；比喻文章的布局和發(fā)展都很自然，就像行動著的云和流動著的水一樣，不受拘束；用在這里形容埃及的經(jīng)濟發(fā)展顯然用詞不當。憤世嫉俗：憎恨世內流俗。比喻不滿黑暗的社會現(xiàn)象或腐朽愚昧的習俗。41.根據(jù)括號內的要求寫一段樹葉與陽光的對話。

早晨，樹葉與陽光親密地談話。

樹葉（感激地）說：_________________________________________________（排比）

陽光（謙遜地）說：_________________________________________________（比喻）答案：樹葉：①你用火一般的熱情給我以新綠，給人們以溫暖，給大地以光明，世界因你而流光溢彩。②你無私的關愛，慷慨的施與，溫暖的呵護，使我的生命充滿活力。陽光：①你是大地的外衣，不單是我，和煦的春風、綿綿的細雨也為你增添了美麗。②你是綠色的寶石，沒有你的質地，在你身上也不可能閃爍我的光輝。（開放性試題，不設統(tǒng)一，此僅供參考）42.請你選取某一采訪對象，圍繞“中學生課外閱讀現(xiàn)狀”這一中心話題，設計三個具體問題。

答：

。答案：示例：(對學生)(1)你每天能抽出多少時間進行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學類、科技類、文化類、娛樂類，還是其他種類?(3)你喜歡網(wǎng)上閱讀方式，還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣，是時間，還是老師、家長?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長的指導嗎?你希望得到指導嗎?(對家長)(1)作為家長，您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認為開展課外閱讀應利用什么時間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?解析：圍繞某一話題采訪的問題設計應該注意以下幾個方面：一、你想知道什么；二、你想知道某個方面的資料達到多深入；三、你的習慣是主導式還是開放式，即是你引導被采訪者，還是隨著被采訪者的話題而漸次展開。針對“中學生課外閱讀現(xiàn)狀”，課外活動大約是幾種方式：一、體育類；二、文藝類；三、閱讀類；四、講座報告類。影響課外活動的因素大致有這樣一些：時間、組織形式、參與度、認可度等等。下面以“閱讀”為主導形式的課外活動展開采訪，問題設計如下：(對學生)(1)你每天能抽出多少時間進行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學類、科技類、文化類、娛樂類，還是其他種類?(3)你喜歡網(wǎng)上閱讀方式，還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣，是時間，還是老師、家長?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長的指導嗎?你希望得到指導嗎?(對家長)(1)作為家長，您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認為開展課外閱讀應利用什么時間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?43.找出下面復句中的關聯(lián)詞，并且用原句中的關聯(lián)詞（不改變關聯(lián)詞的順序）再造出一個復句。

（1）只有掌握語文教學的理論，才能使語文教學的實踐有規(guī)律地進行，不僅要知其然，而且要知其所以然，從而有效地提高學生的語文水平。

（2）小區(qū)的環(huán)境不錯，如果夏天來到這里，不但會有滿眼的綠色，還會聽到小鳥們唱歌，即使是冬天到來，也能感覺到生機，雖然沒什么綠意。

____________________________________________________________答案：（1）句中的關聯(lián)詞是“只有、才、不僅、而且、從而”。造句示例：可以想覓在未來世界，只有掌握一定的網(wǎng)絡知識，才可以行走自如，不僅可以通過網(wǎng)絡不出門而知天下事。而且日常生活中的電視、電話，甚至錢包都有可能帶有芯片，具有上網(wǎng)功能，從而把整個世界織成一張包羅萬物的大“網(wǎng)”。（2）句中的關聯(lián)詞是“如果、不但、還、即使、也、雖然”。造句示例：趙世強在起跑時如果能正常發(fā)揮水平的話，不但可以戰(zhàn)勝約翰遜，還可以打破世界紀錄，即使鮑威爾在場，也不能阻止他奪冠，雖然他曾三次奪取過這項賽事的金牌。44.提取下面這句話的主干。

經(jīng)過馬拉松式的艱難談判，聯(lián)合國氣候變化大會當?shù)貢r間19日下午在達成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕。

答：__________________________________________________答案：大會閉幕。45.下列各句使用了相同的修辭手法的一組是(

)A．蝴蝶也惜春歸去，網(wǎng)成殘紅不放飛。

淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。B．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。C．看萬山紅遍，層林盡染。

惜春常