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2022年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職管理學(xué)綜合練習(xí)試卷B卷附答案單選題(共60題)1、下列不屬于消防電話系統(tǒng)分機(jī)或插孔“巡檢燈”不閃亮的原因是()。A.分機(jī)或插孔自身?yè)p壞B.分機(jī)外掛線路發(fā)生故障C.電話總線斷路D.分機(jī)或插孔安裝不牢靠,底座接線松動(dòng)【答案】B2、下列哪種因素可以促進(jìn)血紅素鐵的吸收?()A.植酸B.維生素C.肉類因子D.機(jī)體內(nèi)鐵的需要量增大【答案】D3、觸發(fā)常開防火門所在區(qū)域的火災(zāi)探測(cè)器,下列動(dòng)作不正確的是()。A.火災(zāi)報(bào)警控制器處于自動(dòng)狀態(tài)時(shí),防火門應(yīng)自動(dòng)關(guān)閉B.火災(zāi)報(bào)警控制器處于手動(dòng)狀態(tài)時(shí),防火門應(yīng)自動(dòng)關(guān)閉C.監(jiān)控器主面板的啟動(dòng)指示燈點(diǎn)亮,屏幕顯示啟動(dòng)信息D.防火門關(guān)閉信號(hào)反饋至消防控制室【答案】B4、下利不屬于行政實(shí)質(zhì)正義標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.保持行政者的利益獨(dú)立性B.以人民權(quán)利為最高的正義標(biāo)準(zhǔn)C.彰顯社會(huì)正義的精神D.保障社會(huì)公民之間的平等地位和關(guān)系【答案】A5、同級(jí)機(jī)關(guān)或者不相隸屬機(jī)關(guān)之間適宜采用的公文種類是()。A.報(bào)告B.函C.請(qǐng)示D.通知【答案】B6、1998年,高等教育管理體制改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)召開,提出了“共建、調(diào)整、合作、()”八字方針。A.自主B.分割C.合并D.拆分【答案】C7、下列關(guān)于防火閥的啟動(dòng)方式說法不正確的是()。A.電動(dòng)啟動(dòng)B.手動(dòng)啟動(dòng)C.溫控啟動(dòng)D.控制室遠(yuǎn)程控制【答案】D8、養(yǎng)老命題已經(jīng)橫亙?cè)谥袊?guó)社會(huì)發(fā)展的路徑之中,不容輕視。去哪里養(yǎng)老?讓誰(shuí)養(yǎng)老?與龐大的老年群體相比,養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的發(fā)展并不樂觀。據(jù)調(diào)查,目前我國(guó)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)能為老人提供的養(yǎng)老服務(wù)寥寥無幾。大部分的養(yǎng)老,還依然托付于忙碌著生計(jì)的子女,甚至依靠尚有勞動(dòng)力的老伴、老友。雖然社會(huì)保障網(wǎng)漸織漸密,不少地方也出臺(tái)諸多政策,借助民間力量,鼓勵(lì)家庭養(yǎng)老,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。養(yǎng)老服務(wù)這個(gè)“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,何時(shí)能解“夕陽(yáng)焦慮”?近年,隨著我國(guó)老齡化社會(huì)的加劇,養(yǎng)老問題越發(fā)受到重視。在政策層面,國(guó)家出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)、業(yè)的若干意見》等一系列文件來指導(dǎo)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展。2015年11月初.國(guó)家全面放開二孩生育,社會(huì)對(duì)于“人口老齡化”“養(yǎng)老”等問題的討論再次轉(zhuǎn)熱。政府作為國(guó)家權(quán)力的執(zhí)行機(jī)關(guān),更應(yīng)重視“邊富邊老”這一社會(huì)問題,責(zé)無旁貸地以主導(dǎo)者身份,在充分尊重和發(fā)揮市場(chǎng)規(guī)律的前提下引導(dǎo)市場(chǎng),努力構(gòu)建良性的政社關(guān)系,確保社會(huì)、經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展,滿足日益擴(kuò)大的養(yǎng)老需求。A.是政府由權(quán)力政府向責(zé)任政府轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)B.體現(xiàn)了政府的文化職能C.通過政府提供公共服務(wù)可以促進(jìn)社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)D.發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用,更能提高資源配置效率【答案】B9、下列表述,不正確的一句是()。A.公文格式問題,只是公文格式的問題,與其他問題無關(guān)B.公文格式問題,不只是公文格式的問題,在其背后,有著深層的國(guó)家行政管理背景的歷史積淀C.今天的公文格式,是前人行政管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和結(jié)晶D.今天的公文格式,是當(dāng)前國(guó)家實(shí)行理性、科學(xué)管理的一個(gè)重要標(biāo)志【答案】A10、下列表述,正確的一句是()。A.普發(fā)性公文與專發(fā)性公文的公文編號(hào)是一樣的B.普發(fā)性公文與專發(fā)性公文的公文編號(hào)是不同的C.普發(fā)性公文的公文順序號(hào)一般不要加“第”字D.專發(fā)性公文的公文順序號(hào)一般要加“第”字【答案】B11、下列不屬于穩(wěn)壓泵漏水維修方法的是()。A.更換密封圈B.檢查管道接口滲漏點(diǎn),管道接口銹蝕、磨損嚴(yán)重的,更換管道接口相關(guān)部件C.維修或更換控制閥D.關(guān)閉泄水閥門【答案】D12、下列不屬于自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)主要觀點(diǎn)的是()。A.人們能實(shí)自我激勵(lì)和自我控制B.人的自我實(shí)現(xiàn)與組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是沖突的,是一致的C.人的行為動(dòng)機(jī)是為了追求經(jīng)濟(jì)利益D.人們因工作而變得成熟,人有發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)自治和獨(dú)立的傾向【答案】C13、作為概念,“功利主義”一詞是由()首先提出來的。A.穆勒B.邊沁C.康德D.馬克思和恩格斯【答案】B14、從廣義上講,行政倫理主體不包括()。A.民主黨派B.執(zhí)政黨C.政府D.人民政協(xié)【答案】A15、可以作為維生素D體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)狀況鑒定指標(biāo)的是()。A.25-(OH)D3B.1,25-(OH)2D3C.VitD3D.1-(OH)D3【答案】A16、行政正義實(shí)現(xiàn)的根本途徑是()。A.理念正義B.制度正義C.程序正義D.行為正義【答案】C17、下列表述,正確的一句是()。A.通知適用于傳達(dá)需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng)B.通知只適用于傳達(dá)需要有關(guān)單位周知的事項(xiàng),但不適用于傳達(dá)需要有關(guān)單位執(zhí)行的事項(xiàng)C.通知只適用于傳達(dá)需要有關(guān)單位執(zhí)行的事項(xiàng),但不適用于傳達(dá)需要有關(guān)單位周知的事項(xiàng)D.通知既不適用于傳達(dá)需要有關(guān)單位周知的事項(xiàng),也不適用于傳達(dá)需要有關(guān)單位執(zhí)行的事項(xiàng)【答案】A18、下列關(guān)于消防應(yīng)急燈具線路對(duì)地絕緣阻值的說法正確的是()。A.應(yīng)大于2.0MΩB.應(yīng)大于5.0MΩC.應(yīng)大于10.0MΩD.應(yīng)大于20.0MΩ【答案】D19、手提式干粉型滅火器超過出廠時(shí)間()年報(bào)廢。A.3B.5C.6D.10【答案】D20、水基型滅火器壓力指示器的標(biāo)識(shí)為()。A.FB.MC.SD.T【答案】C21、自檢過程中,下列狀態(tài)不屬于故障狀態(tài)的是()。A.液晶屏像素點(diǎn)不完整或數(shù)碼管顯示缺劃,B.打印機(jī)打印不正確C.火災(zāi)報(bào)警控制器無火警、監(jiān)管、故障三種聲音發(fā)出D.總線手動(dòng)控制單元和直接手動(dòng)控制單元所有指示燈點(diǎn)亮【答案】D22、溝通是管理的一項(xiàng)重要職能,有效溝通的基礎(chǔ)是()。A.溝通雙方有共同的目標(biāo)B.溝通雙方相互信任C.計(jì)劃D.信息【答案】B23、根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,喜歡和人在一起工作——告知、喚醒、訓(xùn)練、幫助、培養(yǎng)他們,具有言談上的能力技巧,這種類型的人屬于:A.社會(huì)型B.企業(yè)型C.實(shí)際型D.研究型【答案】A24、公共行政的主體是以()為主的公共管理組織。A.國(guó)家行政機(jī)關(guān)B.立法機(jī)關(guān)C.司法機(jī)關(guān)D.以上都是【答案】A25、人力資源招聘的原則主要包括()、經(jīng)濟(jì)效益、公平公正、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)和雙向選擇。A.面向基層B.因事?lián)袢薈.注重實(shí)踐D.尊重個(gè)人【答案】B26、期望理論的提出者是美國(guó)心理學(xué)家()。A.亞當(dāng)斯B.弗魯姆C.斯金納D.馬斯洛【答案】B27、下列不屬于消火栓出水口平時(shí)有水滲出的故障原因是()。A.消防水泵出水管路閥門未完全開啟B.消火栓未關(guān)嚴(yán)C.閥瓣處有異物卡住無法關(guān)嚴(yán)D.閥瓣橡膠墊老化【答案】A28、下列表述正確的是()。A.所有公文標(biāo)題都由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種三種要素組成B.公文發(fā)文字號(hào)中“國(guó)辦發(fā)”中的“國(guó)辦”是國(guó)務(wù)院的機(jī)關(guān)代字C.印轉(zhuǎn)類通知中一般不用“特此通知”作為結(jié)束語(yǔ)D.發(fā)文字號(hào)中的年份可以標(biāo)簡(jiǎn)稱【答案】C29、根據(jù)《火災(zāi)報(bào)警控制器》(GB4717-2005)的有關(guān)規(guī)定,火災(zāi)報(bào)警控制器斷電后,其運(yùn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元雖然自動(dòng)進(jìn)入保護(hù)狀態(tài),但斷電前存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)一般僅能保存()天。A.7B.10C.14D.30【答案】C30、在公文版記中,標(biāo)注抄送機(jī)關(guān)名稱時(shí),如遇抄送機(jī)關(guān)過多,回行時(shí)應(yīng)()。A.頂格編排B.左空一字,與“抄送”二字對(duì)齊編排C.與“抄送”后第一個(gè)機(jī)關(guān)名稱首字對(duì)齊編排D.右空一字對(duì)齊編排【答案】C31、某政府在何時(shí)開展調(diào)查工作,怎樣接待群眾來訪等信息都做到公開透明,這體現(xiàn)了政府公共關(guān)系運(yùn)作的()原則。A.科層一致B.實(shí)事求是C.政務(wù)公開D.整體一致【答案】C32、決策是一項(xiàng)復(fù)雜的管理活動(dòng),有其自身的規(guī)律性,需要遵循科學(xué)的程序。下列選項(xiàng)正確的是()。A.發(fā)現(xiàn)和分析問題-明確決策目標(biāo)-制定可行方案-分析比較方案-選擇最優(yōu)方案-實(shí)施決策方案B.明確決策目標(biāo)-發(fā)現(xiàn)和分析問題-制定可行方案-分析比較方案-選擇最優(yōu)方案-實(shí)施決策方案C.明確決策目標(biāo)-發(fā)現(xiàn)和分析問題-制定可行方案-分析比較方案-選擇滿意方案-實(shí)施決策方案D.發(fā)現(xiàn)和分析問題-明確決策目標(biāo)-制定可行方案-分析比較方案-選擇滿意方案-實(shí)施決策方案【答案】D33、根據(jù)蛋白質(zhì)中必需氨基酸含量,以含量最少的()為1計(jì)算出其他的氨基酸的相應(yīng)比值。A.亮氨酸B.色氨酸C.蘇氨酸D.賴氨基【答案】B34、霍桑實(shí)驗(yàn)的四個(gè)結(jié)論中,對(duì)職工的定性是()。A.經(jīng)濟(jì)人B.社會(huì)人C.自我實(shí)現(xiàn)人D.復(fù)雜人【答案】B35、可以作為維生素D體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)狀況鑒定指標(biāo)的是()。A.25-(OH)D3B.1,25-(OH)2D3C.VitD3D.1-(OH)D3【答案】A36、公文收文辦理的最后一個(gè)程序是()。A.承辦B.復(fù)核C.答復(fù)D.印制【答案】C37、據(jù)以印制正式文件的標(biāo)準(zhǔn)稿稱為()。A.草稿B.送審稿C.定稿D.正本【答案】C38、()是組織行為學(xué)研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。A.組織B.組織的外部環(huán)境C.個(gè)體D.群體【答案】C39、公文應(yīng)雙面印刷,頁(yè)碼套正,兩面誤差不超過()mm。A.4.0B.3.5C.2.0D.1.5【答案】C40、()可以促進(jìn)鈣的吸收和重吸收。A.維生素B2B.維生素DC.維生素CD.β-胡蘿卜素【答案】B41、邊沁認(rèn)為,在不同種類的快樂之間,或者在不同種類的痛苦之間()。A.沒有質(zhì)的區(qū)別B.沒有數(shù)量的差異C.有質(zhì)的區(qū)別D.不能相互通約【答案】A42、下列不屬于消防水泵結(jié)合器過水能力不足的維修方法是()。A.更換密封圈、緊固螺栓或更換損壞件B.維修或更換止回閥C.維修或更換安全閥D.采取可靠的防凍措施【答案】D43、下列不屬于通知類別的是:A.指示性通知B.發(fā)布性通知C.知照性通知D.意見性通知【答案】D44、自檢過程中,下列狀態(tài)不屬于故障狀態(tài)的是()。A.液晶屏像素點(diǎn)不完整或數(shù)碼管顯示缺劃,B.打印機(jī)打印不正確C.火災(zāi)報(bào)警控制器無火警、監(jiān)管、故障三種聲音發(fā)出D.總線手動(dòng)控制單元和直接手動(dòng)控制單元所有指示燈點(diǎn)亮【答案】D45、下列表述,正確的一句是()。A.函的使用范圍比較廣泛,可以是上行文,也可以是平行文或下行文B.函只可以做上行文,不可以做平行文或下行文C.函只可以做平行文,不可以做上行文或下行文D.函只可以做下行文,不可以做上行文或平行文【答案】A46、組織變革是組織為了提高效率,改變現(xiàn)有狀態(tài)并朝預(yù)期狀態(tài)不斷前進(jìn)而進(jìn)行的一系列活動(dòng)。下列不屬于個(gè)體層面的組織變革阻力的是:A.不確定性和不安全感B.選擇性知覺C.習(xí)慣D.群體思維和承諾升級(jí)【答案】D47、根據(jù)(),行政機(jī)關(guān)在非常規(guī)狀態(tài)下,即使沒有針對(duì)某種特殊情況的具體法律規(guī)定作為依據(jù),也可以進(jìn)行緊急處置,以防止公共利益和公民權(quán)利受到更大的損失。A.權(quán)力優(yōu)先權(quán)B.程序特殊性C.緊急處置權(quán)D.社會(huì)配合性【答案】C48、良好的組織文化可以把組織中不同層次、性格各異的人團(tuán)結(jié)起來,使每個(gè)人的命運(yùn)都與組織的發(fā)展緊密相連。這體現(xiàn)了組織文化的()功能。A.凝聚B.效率C.激勵(lì)D.約束【答案】A49、下列表述,正確的一句是()。A.普發(fā)性公文與專發(fā)性公文的公文編號(hào)是一樣的B.普發(fā)性公文與專發(fā)性公文的公文編號(hào)是不同的C.普發(fā)性公文的公文順序號(hào)一般不要加“第”字D.專發(fā)性公文的公文順序號(hào)一般要加“第”字【答案】B50、公共事業(yè)管理的內(nèi)容通常包括教育事業(yè)、()、文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)、體育事業(yè)。A.建設(shè)事業(yè)B.經(jīng)濟(jì)事業(yè)C.金融事業(yè)D.科技事業(yè)【答案】D51、在現(xiàn)代人力資源管理中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的作用,這反映了人力資源管理的()。A.投資增值原理B.互補(bǔ)增值原理C.系統(tǒng)優(yōu)化原理D.激勵(lì)動(dòng)力原理【答案】B52、現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)不能正常啟閉風(fēng)閥原因不包含()。A.執(zhí)行器損壞B.葉片轉(zhuǎn)軸誘死C.閥體內(nèi)有異物,卡住葉片D.聯(lián)動(dòng)公式錯(cuò)誤【答案】D53、公文簽發(fā)之前,應(yīng)該由發(fā)文機(jī)關(guān)的()進(jìn)行審核。A.上級(jí)機(jī)關(guān)B.職能部門C.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)D.辦公廳(室)【答案】D54、下面四項(xiàng)對(duì)于公文作用的表述,不正確的一項(xiàng)是()。A.所有公文都具有憑證與依據(jù)作用B.所有公文都具有宣傳與教育作用C.上行文不具有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)作用D.平行文具有聯(lián)系與知照作用【答案】B55、下列不屬于點(diǎn)型感煙火災(zāi)探測(cè)器誤報(bào)原因的是()。A.烹飪油煙、吸煙、殺蟲劑等人為原因造成B.水蒸氣、揚(yáng)塵、潮濕等環(huán)境因素所致C.探測(cè)器長(zhǎng)期灰塵累積D.探測(cè)器使用環(huán)境存在快速溫升【答案】D56、更換火災(zāi)警報(bào)裝置時(shí),應(yīng)做的啟動(dòng)功能測(cè)試為()。A.僅采用聯(lián)動(dòng)啟動(dòng)的方式,檢查火災(zāi)警報(bào)裝置的聲光啟動(dòng)功能B.采用手動(dòng)啟動(dòng)和聯(lián)動(dòng)啟動(dòng)的方式,檢查火災(zāi)警報(bào)裝置的聲光啟動(dòng)功能C.僅采用手動(dòng)啟動(dòng)的方式,檢查火災(zāi)警報(bào)裝置的聲光啟動(dòng)功能D.以上均可【答案】B57、公共事業(yè)管理的主體是()。A.國(guó)家行政機(jī)關(guān)B.政府組織C.準(zhǔn)政府組織D.整個(gè)社會(huì)公共組織【答案】D58、下列關(guān)于閘閥的閥體強(qiáng)度試驗(yàn)說法正確的是()。A.閘閥應(yīng)能承受2倍于額定工作壓力的靜水壓,保持2min,試驗(yàn)時(shí)閘板應(yīng)全開,試驗(yàn)后閥體應(yīng)無滲漏、變形和損壞B.閘閥應(yīng)能承受4倍于額定工作壓力的靜水壓,保持2min,試驗(yàn)時(shí)閘板應(yīng)全開,試驗(yàn)后閥體應(yīng)無滲漏、變形和損壞C.閘閥應(yīng)能承受2倍于額定工作壓力的靜水壓,保持5min,試驗(yàn)時(shí)閘板應(yīng)全開,試驗(yàn)后閥體應(yīng)無滲漏、變形和損壞D.閘閥應(yīng)能承受4倍于額定工作壓力的靜水壓,保持5min,試驗(yàn)時(shí)閘板應(yīng)全開,試驗(yàn)后閥體應(yīng)無滲漏、變形和損壞【答案】D59、在公共事業(yè)管理模式的演變中,政府對(duì)社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌,但其職能是極有限的,有限的公共事業(yè)產(chǎn)品基本上由社會(huì)自行提供,市場(chǎng)介入有限。屬于公共事業(yè)管理的()。A.保護(hù)模式B.干預(yù)模式C.市場(chǎng)模式D.政府模式【答案】A60、下列不屬于決策職能的是:A.發(fā)現(xiàn)問題B.執(zhí)行方案C.選擇方案D.制定方案【答案】B多選題(共30題)1、職業(yè)生涯發(fā)展階段結(jié)構(gòu)可以從()等方面考察。A.職業(yè)生涯階梯的寬度B.職業(yè)生涯階梯的強(qiáng)度C.職業(yè)生涯階梯的速度D.職業(yè)生涯階梯的高度【答案】ACD2、活動(dòng)擋煙垂壁升降不順暢、升降不到位原因?yàn)椋ǎ.導(dǎo)軌卡阻B.上、下限位的調(diào)試不規(guī)范C.控制器缺電D.控制模塊發(fā)生故障E.聯(lián)動(dòng)公式錯(cuò)誤【答案】AB3、下列表述,正確的是()。A.通知包括發(fā)布類通知、指示類通知、要求類通知等B.通知包括發(fā)布類通知、批評(píng)類通知、批轉(zhuǎn)類通知等C.通知包括發(fā)布類通知、批轉(zhuǎn)類通知、轉(zhuǎn)發(fā)類通知等D.通知包括發(fā)布類通知、批轉(zhuǎn)類通知、部署類通知等E.通知包括發(fā)布類通知、部署類通知、告知類通知等【答案】CD4、穩(wěn)壓泵啟動(dòng)頻繁原因不包含()。A.管網(wǎng)有泄漏,不能正常保壓B.穩(wěn)壓泵啟停壓力設(shè)定不正確C.電接點(diǎn)壓力表(壓力開關(guān))損壞D.管道內(nèi)殘存空氣【答案】D5、消防閘閥閥體強(qiáng)度試驗(yàn)說法正確的是()。A.閘閥應(yīng)能承受4倍于額定工作壓力的靜水壓,保持5min,試驗(yàn)時(shí)閘板應(yīng)全開,試驗(yàn)后閥體應(yīng)無滲漏、變形和損壞B.閘閥應(yīng)能承受4倍于額定工作壓力的靜水壓,保持3min,試驗(yàn)時(shí)閘板應(yīng)全開,試驗(yàn)后閥體應(yīng)無滲漏、變形和損壞C.閘閥閥板處于關(guān)閉狀態(tài)位置時(shí),進(jìn)水口應(yīng)能承受2倍于額定工作壓力的靜水壓,保持5min,閥門各密封處應(yīng)無滲漏D.閘閥閥板處于關(guān)閉狀態(tài)位置時(shí),進(jìn)水口應(yīng)能承受2倍于額定工作壓力的靜水壓,保持3min,閥門各密封處應(yīng)無滲漏【答案】A6、干式報(bào)警閥自動(dòng)滴水閥滴漏不止的原因可能為()。A.注水閥未關(guān)嚴(yán)B.閥瓣密封圈磨損以致喪失密封C.閥座上有異物,致使閥瓣關(guān)閉不嚴(yán)D.水源側(cè)控制閥被關(guān)閉E.報(bào)警管路堵塞【答案】ABC7、僅可直立安裝于供水支管上,水流向上沖向?yàn)R水盤,灑水形式為拋物體形的噴頭為()。A.通用型噴頭B.直立型噴頭C.下垂型噴頭D.邊墻型噴頭【答案】B8、下列關(guān)于減壓閥的基本性能說法正確的是()。A.在給定的調(diào)壓范圍內(nèi),出口壓力能在最大值與最小值之間連續(xù)調(diào)整,不得有卡阻和異常振動(dòng)B.流量特性:對(duì)直接作用式減壓閥不大于出口壓力的10%,對(duì)先導(dǎo)式減壓閥不大于出口壓力的50%C.壓力特性:對(duì)直接作用式減壓閥不大于岀口壓力的20%,對(duì)先導(dǎo)式減壓閥不大于出口壓力的10%D.密封性能:當(dāng)DN≤50mm,最大滲漏量不大于5滴(氣泡)/minE.密封性能:當(dāng)DN≥150mm,最大滲漏量不大于20滴(氣泡)/min。對(duì)于金屬密封結(jié)構(gòu),允許滲漏量不大于最大流量的0.5%【答案】AD9、帕森斯的人職匹配可分為()等類型。A.因素匹配B.團(tuán)隊(duì)匹配C.特質(zhì)匹配D.價(jià)值觀匹配【答案】AC10、下列表述,正確的是()。A.決定包括命令性決定、決斷性決定等B.決定包括指揮性決定、指導(dǎo)性決定等C.決定包括決斷性決定、決策性決定等D.決定包括決斷性決定、指揮性決定等E.決定包括指揮性決定、獎(jiǎng)懲性決定等【答案】D11、報(bào)酬可以分為內(nèi)在報(bào)酬和外在報(bào)酬,其中外在報(bào)酬包括()。A.經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬B.非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬C.國(guó)家法定福利D.企業(yè)自主福利【答案】AB12、消防應(yīng)急燈具光源故障包括()。A.消防應(yīng)急照明燈應(yīng)急時(shí)不亮B.消防應(yīng)急標(biāo)志燈不亮C.應(yīng)急電源故障D.照明燈光源不亮E.標(biāo)志燈光源損壞【答案】ABD13、在勝任素質(zhì)的冰山模型中,露在水面上的部分是()。A.知識(shí)B.技能C.特質(zhì)D.動(dòng)機(jī)【答案】AB14、管理是管理者在一定環(huán)境和條件下,為了實(shí)現(xiàn)特定的目的,動(dòng)員和運(yùn)用有效資源而進(jìn)行的計(jì)劃、組織、()等社會(huì)活動(dòng)。A.溝通B.協(xié)調(diào)C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制【答案】CD15、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的具體形式有()。A.工作指導(dǎo)法B.個(gè)別指導(dǎo)法C.案例研討法D.特別任務(wù)法E.工作輪換法【答案】ABD16、公文的性質(zhì),主要包括()。A.策令性B.規(guī)范性C.專任性D.莊重性E.靈活性【答案】ABC17、在撥通“119”火警電話后,操作正確的是()。A.首先確認(rèn)對(duì)方是否為“119”火警受理平臺(tái)B.準(zhǔn)確地報(bào)告地址信息C.詳細(xì)描述建筑平面布局D.等待接警人員的提問E.報(bào)警人要留下姓名電話【答案】ABD18、下列不屬于消防控制室無法聯(lián)動(dòng)控制防火卷簾的原因是()A.控制器發(fā)生故障B.控制模塊發(fā)生故障C.聯(lián)動(dòng)控制線路發(fā)生故障D.按鈕損壞【答案】D19、下列屬于消防水池漏水的維修方法正確的是()。A.更換損壞件B.對(duì)泄漏部位進(jìn)行堵漏、維修或更換C.完全關(guān)閉排污管(放空管)的控制閥D.防腐、除銹,并對(duì)滲漏部位進(jìn)行堵漏E.維修或更換浮球閥、液位控制閥【答案】ABCD20、下列屬于招聘費(fèi)用的有()。A.調(diào)研費(fèi)、廣告費(fèi)、招聘會(huì)經(jīng)費(fèi)B.選拔測(cè)試方案制訂與實(shí)施的經(jīng)費(fèi)C.通知錄取結(jié)果的經(jīng)費(fèi)D.高校獎(jiǎng)學(xué)金E.簽訂勞動(dòng)合同的經(jīng)費(fèi)【答案】ABCD21、學(xué)習(xí)和研究行政倫理學(xué)的意義有()。A.是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展得需要B.是政府機(jī)構(gòu)改革和政府職能轉(zhuǎn)變的需要C.是新時(shí)期公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的需要D.是黨和政府及全社會(huì)反腐倡廉的需要E.是社會(huì)文明進(jìn)步的需要【答案】ABCD22、下列關(guān)于火災(zāi)報(bào)警信號(hào)的發(fā)出,說法正確的是()。A.當(dāng)有火災(zāi)探測(cè)器火災(zāi)報(bào)警信號(hào)輸入時(shí),區(qū)域型火災(zāi)報(bào)警控制器在10s內(nèi)發(fā)出火災(zāi)報(bào)警聲、光信號(hào)B.當(dāng)有火災(zāi)探測(cè)器火災(zāi)報(bào)警信號(hào)輸入時(shí),區(qū)域型火災(zāi)報(bào)警控制器在3s內(nèi)發(fā)出火災(zāi)報(bào)警聲、光信號(hào)C.火災(zāi)報(bào)警控制器對(duì)來自火災(zāi)探測(cè)器的火災(zāi)報(bào)警信號(hào)可設(shè)置報(bào)警延時(shí),其最大延時(shí)不超過30s,延時(shí)期間有延時(shí)光指示信號(hào)D.火災(zāi)報(bào)警控制器對(duì)來自火災(zāi)探測(cè)器的火災(zāi)報(bào)警信號(hào)可設(shè)置報(bào)警延時(shí),其最大延時(shí)不超過60s,延時(shí)期間有延時(shí)光指示信號(hào)E.當(dāng)有手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕報(bào)警信號(hào)輸入時(shí),火災(zāi)報(bào)警控制器在10s內(nèi)發(fā)出火災(zāi)報(bào)警聲、光信號(hào),并明確指示該報(bào)警是手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕報(bào)警【答案】AD23、公文寫作是一個(gè)國(guó)家()。A.實(shí)施行政管理最基本的基礎(chǔ)B.宗教信仰的象征C.權(quán)力的象征D.實(shí)行各種行政行為的最根本憑證和依據(jù)E.行政的工具【答案】ACD24、監(jiān)控人員應(yīng)采取以防火門監(jiān)控器、火災(zāi)報(bào)警控制器監(jiān)控為主,配合防火門所在部位的巡查方法,判斷防火門是否處于正常工作狀態(tài),下列關(guān)于防火門巡查和監(jiān)控要求說法正確的是()。A.火災(zāi)報(bào)警控制器應(yīng)能顯示防火門的工作狀態(tài)和故障狀態(tài)等動(dòng)態(tài)信息B.防火門監(jiān)控器應(yīng)能顯示與其連接的防火門的地址、工作狀態(tài)和故障狀態(tài)等動(dòng)態(tài)信息,以及人員密集場(chǎng)所中因管理需要平時(shí)常閉的疏散門的工作狀態(tài)C.操作人員應(yīng)能通過防火門監(jiān)控器關(guān)閉常開防火門,并顯示防火門的動(dòng)作反饋信號(hào)D.防火門現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位后,防火門監(jiān)控器上的反饋信號(hào)可自動(dòng)清除或手動(dòng)復(fù)位清除,火災(zāi)報(bào)警控制器復(fù)位至正常監(jiān)視狀態(tài)E.防火門所在部位的巡查主要包括:門前是否堆放物品;門扇、門框及五金配件是否完好;常閉門關(guān)閉是否嚴(yán)密;閉門器是否靈活;手動(dòng)操作釋放器查看常開門關(guān)閉是否嚴(yán)密;雙扇防火門是否按順序關(guān)閉等【答案】ABCD25、室內(nèi)消火栓箱主要由()組成。A.箱體B.閉式噴頭C.室內(nèi)消火栓D.消防水槍E.消防水帶【答案】ACD26、政府的基本職能包括()。A.決策職能B.組織職能C.政治職能D.經(jīng)濟(jì)職能E.社會(huì)職能【答案】CD27、下列表述,正確的是()。A.批評(píng)性通報(bào)寫法與表彰性通報(bào)相似,對(duì)事情的敘述詳盡,以議論為主B.批評(píng)性通報(bào)寫法與表彰性通報(bào)相似,對(duì)事情的敘述詳盡,以描述為主C.批評(píng)性通報(bào)寫法與表彰性通報(bào)相似,但對(duì)事情敘述簡(jiǎn)略,以議論為主D.批評(píng)性通報(bào)寫法與表彰性通報(bào)相似,但對(duì)事情敘述簡(jiǎn)略,突出結(jié)論E.批評(píng)性通報(bào)寫法與表彰性通報(bào)相似,但對(duì)事情敘述簡(jiǎn)略,不作議論【答案】CD28、培訓(xùn)評(píng)估的方式包括()。A.培訓(xùn)后測(cè)試B.對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)前后的對(duì)比測(cè)試C.將受訓(xùn)人員與控制組進(jìn)行培訓(xùn)前后的對(duì)比測(cè)試D.時(shí)間序列法【答案】ABCD29、根據(jù)目標(biāo)設(shè)置理論,激勵(lì)的效果主要取決于()。A.激勵(lì)的水平B.目標(biāo)的明確度C.目標(biāo)的難度D.工作的環(huán)境【答案】BC30、公共事業(yè)管理費(fèi)用中的公共支出原則包括()。A.適當(dāng)性原則B.最優(yōu)原則C.公平原則D.效益原則E.穩(wěn)定原則【答案】CD大題(共10題)一、口出狂言——“焦裕祿精神我一聽就煩”——蘭考縣委書記被免職今年40歲不到的蘭考縣縣委書記宗家邦萬萬沒想到,因?yàn)樽约阂痪淇裱浴敖乖5摼裎乙宦牼蜔倍袅藶跫啞H涨?,河南省開封市委經(jīng)過慎重考慮,免去宗家邦的職務(wù)。9月3日,受中央人民廣播電臺(tái)《新聞縱橫》編輯室的委托,河南省電臺(tái)記者王小兵到蘭考采制國(guó)慶特別節(jié)目《縣委書記的好榜樣焦裕祿》。王小兵在順利采訪了焦裕祿的女兒、老同事和普通群眾之后,卻在縣委書記宗家邦那里遇到了麻煩。宗書記推說工作忙,不接受采訪。9月4日,宗家邦陪同開封市參加“三講”教育的領(lǐng)導(dǎo)到焦裕祿陵園敬獻(xiàn)花圈。王小兵聞?dòng)嵹s到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),向宗家邦說明來意。宗書記勉強(qiáng)答應(yīng)接受采訪,但要在中午陪領(lǐng)導(dǎo)吃完飯以后。下午,王小兵幾經(jīng)周折在縣里一家賓館找到了酒足飯飽的宗家邦書記,王小兵請(qǐng)他談?wù)勑聲r(shí)期如何繼承發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,宗家邦打著酒嗝,避開記者提問,大談特談他本人的政績(jī),卻只字不提焦裕祿。王小兵有意識(shí)地將話題引向焦裕祿,宗家邦卻說:“焦裕祿同志在蘭考有好多事都沒辦好,我的任務(wù)很重啊。”期間,王小兵不斷提醒宗家邦要多談?wù)劷乖5?,宗家邦被問得不耐煩了,突然生起氣來,大聲喝道:“我?duì)你的問題不感興趣,焦裕祿精神我一聽就煩,”隨后大罵王小兵,并將他趕出門去。酒醒后,宗家邦覺得不對(duì)頭,忙派人找王小兵,得知王小兵已返回鄭州時(shí),宗家邦立刻丟開手上一切事務(wù),親自開車前往鄭州。9月9日,王小兵在蘭考采訪受阻的新聞在河南人民廣播電臺(tái)播出后,立刻引起了強(qiáng)烈反響。耐人尋味的是,此事發(fā)生后,宗家邦忽然像變了個(gè)人似的,天天組織干部學(xué)焦裕祿精神,天天下鄉(xiāng)視察工作。10月初,河南省有關(guān)部門成立調(diào)查組,調(diào)查宗家邦是否真的說過那樣的話。宗家邦對(duì)前來調(diào)查的人解釋說,自己當(dāng)天酒喝多了,是酒后失言??磥?,到底是酒后失言,還是酒后吐真言,只有他自己知道了。請(qǐng)思考:1.什么是行政倫理規(guī)范?它又包括哪些內(nèi)容?2.結(jié)合本案例,談?wù)劕F(xiàn)實(shí)生活中行政人員有哪些違背行政倫理規(guī)范的行為?3.結(jié)合本案例,請(qǐng)你談?wù)勑姓惱硎侨绾勿B(yǎng)成的?【答案】1.行政倫理規(guī)范主要包含廉潔奉公、勤政為民、求真務(wù)實(shí)三個(gè)方面的內(nèi)容:(1)廉潔奉公方面的行政倫理規(guī)范①“廉潔”是指行政人員必須潔身自好,做到廉潔自律;“不貪”“不占”“不奢”。②“奉公”是指行政人員必須忠于國(guó)家以及人民利益;忠于國(guó)家、忠于人民利益、忠于執(zhí)政黨。(2)勤政為民方面的行政倫理規(guī)范①“勤政”的行政倫理規(guī)范要求行政人員能夠遵守行政機(jī)關(guān)日常規(guī)定,并自覺抵制各種落后的行為,勤于學(xué)習(xí)和思考,勤于工作。②“為民”要求行政人員了解民情、順從民意、為民辦事。(3)求真務(wù)實(shí)的行政倫理規(guī)范求真務(wù)實(shí)的行政倫理規(guī)范要求行政人員提出實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng),以人民利益為中心,從長(zhǎng)遠(yuǎn)著手,切實(shí)地增進(jìn)人民的福利。求真務(wù)實(shí)是辯證唯物主義和歷史唯物主義一貫堅(jiān)持的科學(xué)精神,是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。2.現(xiàn)實(shí)中部分行政人員沒有做到廉潔奉公、勤政為民、求真務(wù)實(shí)。“浮夸風(fēng)”盛行于政府,官員們“虛偽”地只向上負(fù)責(zé)不對(duì)下負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。(1)材料中,宗家邦屢次推脫人民記者采訪,卻積極頻繁陪同領(lǐng)導(dǎo)吃飯。飯局腐敗是官場(chǎng)中最為常見,為廣大老百姓錄制節(jié)目應(yīng)該是自己的職責(zé)與義務(wù),然而宗某卻因個(gè)人原因而延誤自己與他人的工作,既沒有做到廉潔奉公,也沒有做到勤政為民。(2)接受記者采訪時(shí),避開正題,大談自己的政績(jī)。宗某回避有關(guān)焦裕祿的話題是因?yàn)樽鳛楝F(xiàn)任的縣委書記,焦裕祿是他所無法超越的,人們會(huì)在將他們進(jìn)行比較,焦裕祿成了自己官途的牽絆。宗某在工作中秉承的是功績(jī)主義思想,不是為民服務(wù)而是打著為民服務(wù)的幌子來推銷自己,這種極端個(gè)人主義的思想是有違公仆職責(zé)之所在的。(3)酒后失言,為了彌補(bǔ)“失誤”,天天組織干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神,天天下鄉(xiāng)視察工作。這是一種滑稽的作秀行為,不是實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的以人民利益為中心,從長(zhǎng)遠(yuǎn)著手,切實(shí)地增進(jìn)人民的福利。是有違求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。3.行政倫理規(guī)范要在行政管理的實(shí)踐中發(fā)揮作用,內(nèi)化為行政人員的精神和品德,還需要通過一定的機(jī)制來實(shí)現(xiàn),這就是:行政倫理的養(yǎng)成機(jī)制、行政倫理的監(jiān)督機(jī)制和行政倫理的評(píng)價(jià)機(jī)制:二、扁鵲的醫(yī)術(shù)魏文王問名醫(yī)扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位醫(yī)術(shù)最好呢?”扁鵲答說:“長(zhǎng)兄最好,中兄次之,我最差?!蔽耐醭泽@地問:“你的名氣最大,為何反長(zhǎng)兄醫(yī)術(shù)最高呢?”扁鵲慚愧地說:“我扁鵲治病,是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,名氣因此響遍全國(guó)。我中兄治病,是治病于病情初起之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里。而我長(zhǎng)兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以覺得他水平一般,但在醫(yī)學(xué)專家看來他水平最高。”管理如同醫(yī)生看病,治標(biāo)不能忘固本。許多企業(yè)高調(diào)重視管理,而現(xiàn)實(shí)中卻存在“頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳”的管理誤區(qū),造成“重結(jié)果輕過程”現(xiàn)象比比皆是。問題:1.分析這則故事給你在管理思維上的啟示。2.你認(rèn)為應(yīng)如何防止企業(yè)進(jìn)入管理誤區(qū)?【答案】1.這則故事在管理上的啟示包括以下兩點(diǎn):(1)事前控制在管理中極為重要,不要等到出現(xiàn)了嚴(yán)重問題時(shí)才知道要去采取措施補(bǔ)救,而是應(yīng)該將問題扼殺在萌芽狀態(tài)。(2)事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,防重于治,企業(yè)家要有防患于未然的敏銳洞察力,應(yīng)盡最大可能去化解經(jīng)營(yíng)中的潛在風(fēng)險(xiǎn)?!傲坚t(yī)治未病”,處理組織管理上的問題最有效的就是要加大預(yù)防力度,像扁鵲的大哥那樣,治病于未發(fā)之前;發(fā)現(xiàn)有苗頭性問題,要像扁鵲的二哥那樣,治病于初起之時(shí)。2.防止企業(yè)進(jìn)入管理誤區(qū)的方法包括以下兩點(diǎn):(1)加強(qiáng)事前控制的力度,在管理過程中密切關(guān)注事態(tài)或環(huán)境的細(xì)微變化,努力將問題控制在初期階段,這樣才能避免出現(xiàn)嚴(yán)重問題后只能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的局面。事前控制想要完美的實(shí)現(xiàn),要從組織建立的第一天開始就需有明確的制度和文化來制約,后來的管理只能是亡羊補(bǔ)牢,慢慢地去修正這種控制事情的節(jié)奏。(2)強(qiáng)調(diào)對(duì)過程的關(guān)注,盡管結(jié)果對(duì)一個(gè)企業(yè)來說很重要,但忽視過程的做法往往導(dǎo)致企業(yè)的行為事倍功半。過程的重要性體現(xiàn)在它導(dǎo)致必然的結(jié)果。做一件事情或一份工作,過程是最關(guān)鍵的,如果每做一步都能按照程序辦,踏踏實(shí)實(shí),并在這個(gè)過程中預(yù)見問題,防范問題,或是發(fā)現(xiàn)問題的端倪進(jìn)而給予及時(shí)的調(diào)整,那么結(jié)果必然能達(dá)到預(yù)期的目的,反之則不然。三、助理工程師李明,一個(gè)名牌大學(xué)的高材生,畢業(yè)后工作已8年,于4年前應(yīng)聘到一家大廠工程部負(fù)責(zé)技術(shù)工作,工作勤懇負(fù)責(zé),技術(shù)能力強(qiáng),很快就成為廠里有口皆碑的“四大金剛”之一,名字僅排在一號(hào)種子廠技術(shù)部主管陳工之后。然而,工資卻與倉(cāng)管人員不相上下,夫妻小孩三口尚住在來時(shí)住的那間平房。對(duì)此,他心中時(shí)常有些不平。王廠長(zhǎng),一個(gè)有名的識(shí)才老廠長(zhǎng),“人能盡其才,物能盡其用,貨能暢其流”的孫中山先生名言,在各種公開場(chǎng)合不知被他引述了多少遍,實(shí)際上他也是這樣做了。4年前,李明剛來報(bào)到時(shí),門口用紅紙寫的“熱烈歡迎李明工程師到我廠工作”幾個(gè)不凡的顏體大字,是王廠長(zhǎng)親自吩咐人事部主任落實(shí)的,并且交代要把“助理工程師”的“助理”兩字去掉。這確實(shí)使李明當(dāng)時(shí)春風(fēng)不少,工作更賣力。兩年前,廠里有指標(biāo)申報(bào)工程師,李明屬有條件申報(bào)之列,但名額卻讓給一個(gè)沒有文憑、工作平平的老同志。他想問一下廠長(zhǎng),誰(shuí)知,他未去找廠長(zhǎng),廠長(zhǎng)卻先來找他了:“李明,你年輕,機(jī)會(huì)有的是?!比ツ辏蠲飨敕从骋幌鹿べY問題,這問題確實(shí)重要,來這里工作其中一個(gè)目的不就是想多拿一點(diǎn)工資、提高一下生活待遇嗎?但是幾次想開口,都沒有勇氣講出來。因?yàn)閺S長(zhǎng)不僅在生產(chǎn)會(huì)上大夸他的成績(jī),而且,有幾次外面的人來取經(jīng),王廠長(zhǎng)當(dāng)著客人的面贊揚(yáng)他:“李工是我們廠的技術(shù)骨干,是一個(gè)有創(chuàng)新的……”哪怕廠長(zhǎng)再忙,路上相見時(shí),總會(huì)拍拍他的肩膀說兩句,諸如“李工,干得不錯(cuò)”“李工,你很有前途”。這的確讓李明興奮,“王廠長(zhǎng)確實(shí)是一個(gè)伯樂”。此言不假,前段時(shí)間,他還把一項(xiàng)開發(fā)新產(chǎn)品的重任交給他呢,大膽啟用年輕人,然而最近,廠里新建了一批職工宿舍,聽說數(shù)量比較多,李明決心要反映一下住房問題,誰(shuí)知這次王廠長(zhǎng)又先來找他,還是像以前一樣,笑著拍拍他的肩膀:“李工,廠里有意培養(yǎng)你入黨,我當(dāng)你的介紹人?!彼嗖缓瞄_口了,結(jié)果家沒有搬成。深夜,李明對(duì)著一張報(bào)紙招聘欄出神。第二天一早,王廠長(zhǎng)辦公桌上壓著一張小紙條:王廠長(zhǎng):您是一個(gè)懂得使用人才的好領(lǐng)導(dǎo),我十分敬佩您,但我決定走了。問題:請(qǐng)結(jié)合本案例,運(yùn)用公平理論、雙因素理論和需要層次理論等激勵(lì)理論分析此案例所描述的現(xiàn)象。【答案】根據(jù)激勵(lì)理論具體分析如下:(1)公平理論公平理論是美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯于20世紀(jì)60年代首先提出的,又稱為社會(huì)比較理論,主要討論報(bào)酬的公平性對(duì)人們工作積極性的影響。公平理論的基本觀點(diǎn)是,當(dāng)一個(gè)人獲得了成績(jī)并取得了報(bào)酬的結(jié)果之后,他不僅關(guān)心報(bào)酬的絕對(duì)量,而且還關(guān)心報(bào)酬的相對(duì)量。亞當(dāng)斯認(rèn)為獎(jiǎng)勵(lì)與滿足的關(guān)系,不僅在于獎(jiǎng)勵(lì)本身,還在于獎(jiǎng)勵(lì)的分配上。個(gè)人會(huì)自覺或不自覺地將自己付出與所得的報(bào)酬和心目中的參照系比較確定自己所得報(bào)酬是否合理,比較的結(jié)果將直接影響今后工作的積極性。案例中李明工作勤懇,技術(shù)過硬,很快就成了廠里有口皆碑的“四大金剛”,名字僅排在一號(hào)種子技術(shù)部主管之后,可是李明感覺不公平的地方就在于其工資和廠里倉(cāng)庫(kù)保管員老陳不相上下,且四年了一家三口還擠在剛來廠時(shí)分配的小平房里。李明通過與他人的比較,感覺到自己的付出與回報(bào)不成比例,因而產(chǎn)生不公平的感覺。為避免不公平現(xiàn)象產(chǎn)生,王廠長(zhǎng)應(yīng)注意為員工營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境,使能力以及付出與所得相對(duì)等。改變目前這種論資排輩付酬的制度,提倡績(jī)效與工資掛鉤的制度,充分激勵(lì)有能力的員工為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。(2)雙因素理論雙因素理論,又稱激勵(lì)—保健因素理論。20世紀(jì)50年代末期,美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格在企業(yè)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),職工感到不滿意的因素大多與工作環(huán)境或工作關(guān)系有關(guān),這類因素的改善可以預(yù)防或消除職工的不滿,但不能直接起到激勵(lì)的作用,故稱為保健因素。屬于保健因素的有:公司政策與管理、監(jiān)督、工作條件、人際關(guān)系、薪金、地位、工作安定等。與此相反,使職工感到滿意的因素主要與工作內(nèi)容或工作成果有關(guān),這類因素的改善可以使職工獲得滿足感,產(chǎn)生強(qiáng)大而持久的激勵(lì)作用,稱為激勵(lì)因素。屬于激勵(lì)因素的有:工作成就、提升、任務(wù)性質(zhì)、個(gè)人發(fā)展的可能性、職務(wù)上的責(zé)任感等。雙因素理論關(guān)于滿足職工需要的兩類因素具有不同激勵(lì)作用的觀點(diǎn),可以給管理人員以啟示,即要調(diào)動(dòng)和維持員工的積極性,首先要注意保健因素,以防止不滿情緒的產(chǎn)生。但更重要的是要利用激勵(lì)因素去激發(fā)員工的工作熱情,努力工作,創(chuàng)造奮發(fā)向上的局面,因?yàn)橹挥屑?lì)因素才會(huì)增加員工的工作滿意感。案例中導(dǎo)致李明離職的問題所在,并不是王廠長(zhǎng)沒有注意激勵(lì)因素,而恰恰是因?yàn)樗鲆暳吮=∫蛩貙?duì)員工的重要作用。王廠長(zhǎng)在工作上對(duì)李明進(jìn)行的表?yè)P(yáng)與肯定,以及對(duì)其委以重任,這都在很大程度上激勵(lì)著李明的工作熱情,但是,王廠長(zhǎng)沒有注意到李明的需求——工資、住房、發(fā)展空間等保健因素。在這里,注意保健因素,可以防止員工不滿情緒的產(chǎn)生,但沒有注意保健因素,造成員工不滿,很容易成為員工離職的理由。所以,對(duì)于管理者來說,首先應(yīng)該注意保健因素,在此基礎(chǔ)上利用激勵(lì)因素去激發(fā)員工的工作熱情。(3)需要層次理論心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛在20世紀(jì)40年代提出了需要層次理論。他認(rèn)為人類有形形色色的需要,總的來說分為五個(gè)層次:生理需要、安全需要、社會(huì)需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要,按其重要性逐級(jí)遞升,形成一個(gè)從低級(jí)需要向高級(jí)需要發(fā)展的階梯。并且,他認(rèn)為,當(dāng)某一級(jí)的需要獲得滿足以后,這一種需要便中止了它的激勵(lì)作用。需要層次理論的應(yīng)用價(jià)值在于,管理者可以根據(jù)五種基本需要對(duì)職工的多種需要加以歸類和確認(rèn),然后針對(duì)未滿足的、或正在追求的需求提供誘因,進(jìn)行激勵(lì),同時(shí)更加注重高層次需要的激勵(lì)作用。由該理論的分析可以看出,案例中的李明還存在較低層次的需求,工資、獎(jiǎng)金與住房是他關(guān)心的需要,在這些需要沒有滿足的情況下,對(duì)其進(jìn)行高層次需要的激勵(lì),只會(huì)適得其反。因此,案例中,王廠長(zhǎng)應(yīng)注意分析員工的各種需要,針對(duì)不同的需求層次、不同的需要給與相應(yīng)的滿足,能夠?qū)T工產(chǎn)生較大的激勵(lì)作用。四、聯(lián)想集團(tuán)前董事局主席柳傳志出席“2002美國(guó)管理學(xué)年會(huì)”時(shí),談到聯(lián)想集團(tuán)的管理情況,指出聯(lián)想集團(tuán)學(xué)會(huì)了做“三件事”。首先是學(xué)會(huì)了制定戰(zhàn)略。通過向西方企業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了一套制定戰(zhàn)略的方法,而且知道怎樣把它們分解為一個(gè)個(gè)的具體步驟推進(jìn)下去。第二件事就是學(xué)會(huì)帶隊(duì)伍。在中國(guó)有旬古語(yǔ)叫做“知易行難”,制定戰(zhàn)略為什么做不到呢?主要的原因是“帶隊(duì)伍”沒做好。怎樣讓你的兵愛打仗?怎樣讓你的兵會(huì)打仗?怎樣讓你的兵組織有序?也就是有最好的隊(duì)型,作戰(zhàn)最有效率是帶好隊(duì)伍的要點(diǎn)。聯(lián)想集團(tuán)對(duì)員工,尤其是對(duì)骨干員工有很好的激勵(lì)方式。聯(lián)想集團(tuán)花了8年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了股份制改造,成立了員工持股會(huì),使得創(chuàng)業(yè)者和骨干員工有了35%的股份。雖然這在美國(guó)是件再普通不過的事情了,然而在中國(guó)是件非常了不起的事。這對(duì)聯(lián)想集團(tuán)創(chuàng)業(yè)者和公司的骨干員工有極大的激勵(lì)作用。在中國(guó),沒有經(jīng)過改造的國(guó)有企業(yè)很難辦好,股份制改造對(duì)創(chuàng)業(yè)者、骨干員工是最重要的物質(zhì)激勵(lì)。而精神激勵(lì)是多方面的。聯(lián)想集團(tuán)為有能力的骨干員工提供舞臺(tái),給他們充分表演的機(jī)會(huì),保證他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)責(zé)、權(quán)、利的一致。他們明白自己所管轄的這部分工作和全局的工作是什么關(guān)系,他們的責(zé)任是什么,他們有什么權(quán)利。聯(lián)想的很多方法都是在第一線工作的人提出的建議,立刻被采納。而一些跨國(guó)公司在中國(guó)辦的企業(yè),它們的一些規(guī)定、條文都是在總部制定好的,在中國(guó)的分公司要照章執(zhí)行,當(dāng)本地工作人員發(fā)現(xiàn)不合乎實(shí)際情況時(shí)要一層層地上報(bào),直到國(guó)外的總部批準(zhǔn)。這不但效率降低了很多,而且員工的積極性受到很大的打擊。聯(lián)想集團(tuán)要求各層的骨干員工能成為發(fā)動(dòng)機(jī),而不是齒輪。CEO是一個(gè)大發(fā)動(dòng)機(jī),各部門的經(jīng)理是同步的小發(fā)動(dòng)機(jī)。他們不是被動(dòng)地運(yùn)轉(zhuǎn),而是充分地發(fā)揮聰明才智。第三件事是建班子。建班子的核心理念就是要讓聯(lián)想的最高層領(lǐng)導(dǎo)人建立起事業(yè)心。這就是把聯(lián)想的事業(yè)真正當(dāng)作他自己的事業(yè)。通過規(guī)則和文化,使高層領(lǐng)導(dǎo)人能團(tuán)結(jié)、高效地工作。建班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍是聯(lián)想集團(tuán)每年都要對(duì)員工培訓(xùn)的管理三要素。閱讀上述案例材料,回答以下兩個(gè)問題:1.(1)運(yùn)用有關(guān)激勵(lì)理論來具體分析聯(lián)想集團(tuán)采取的激勵(lì)措施。2.(2)聯(lián)想集團(tuán)屬于何種類型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?從案例材料來看,聯(lián)想集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子的權(quán)力來源有哪些?【答案】1.(1)根據(jù)不同的激勵(lì)理論可以將聯(lián)想集團(tuán)采取的激勵(lì)措施進(jìn)行不同的分類,具體內(nèi)容如下:①?gòu)鸟R斯洛需求層次論的觀點(diǎn)看:聯(lián)想集團(tuán)采取了多種不同層次的激勵(lì)手段,既包括物質(zhì)激勵(lì),即提供了生理安全所必須的物質(zhì)條件,通過股份制改革,提高了員工的持股比例。為有能力的骨干員工提供舞臺(tái),給他們充分表演的機(jī)會(huì),保證他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)責(zé)、權(quán)、利的一致。這是聯(lián)想集團(tuán)對(duì)與骨干員工工作能力和態(tài)度的一種肯定,從層次論觀點(diǎn)看這屬于對(duì)自我尊重需求的滿足。聯(lián)想集團(tuán)將CEO比喻成為一個(gè)大發(fā)動(dòng)機(jī),各部門的經(jīng)理是同步的小發(fā)動(dòng)機(jī)。鼓勵(lì)他們充分地發(fā)揮聰明才智,完成自我實(shí)現(xiàn)的需求。②從雙因素觀點(diǎn)分析,雙因素理論認(rèn)為保健因素是指那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如企業(yè)政策、工資水平、工作環(huán)境、勞動(dòng)保護(hù)。這里主要指聯(lián)想集團(tuán)采用的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)措施,如員工股份持有制,目的就是為了保障員工的收入水平。而激勵(lì)因素則是指能夠促使人們產(chǎn)生工作滿意感的因素叫做激勵(lì)因素,主要包括:a.工作表現(xiàn)機(jī)會(huì)和工作帶來的愉快;b.工作上的成就感;c.由于良好的工作成績(jī)而得到的激勵(lì);d.對(duì)未來發(fā)展的期望值;e.職務(wù)上的責(zé)任感。聯(lián)想集團(tuán)讓其員工首先明白自己所管轄的這部分工作和全局的工作是什么關(guān)系,他們的責(zé)任是什么,他們有什么權(quán)利,賦予其職務(wù)上的責(zé)任感。③從公平理論的角度分析,聯(lián)想集團(tuán)在工作中實(shí)行責(zé)、權(quán)、利的一致原則,強(qiáng)調(diào)付出與回報(bào)的均衡,這很好地體現(xiàn)了亞當(dāng)斯的公平理論原則。2.(2)①聯(lián)想集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的類型a.根據(jù)戈?duì)柭难芯?,一共存在六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:遠(yuǎn)見型、民主型、關(guān)系型、教練型、示范型、命令型,每一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都源于情商的不同組成部分。聯(lián)想集團(tuán)屬于遠(yuǎn)見型、關(guān)系型和民主型相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。b.按照勒溫的三種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格論(專制型、民主型、放任型)看,應(yīng)屬于民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。②聯(lián)想集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子的權(quán)利來源a.法定性權(quán)力。由于處在不同的高、中、低管理層,領(lǐng)導(dǎo)者就具備了相應(yīng)的職位賦予的權(quán)利。聯(lián)想集團(tuán)對(duì)各個(gè)層級(jí)的管理者都進(jìn)行了相應(yīng)的授權(quán),提供給他們舞臺(tái),鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的重名才智和主動(dòng)性。b.獎(jiǎng)賞性權(quán)力。聯(lián)想集團(tuán)通過采取不同的激勵(lì)措施,如授權(quán)、員工持股等來鼓勵(lì)員工更好的為企業(yè)服務(wù)。c.專家性的權(quán)力。聯(lián)想集團(tuán)的一線員工可以直接提出他們的改進(jìn)意見,并且這種意見如果是正確的,就可以立即被采納,聯(lián)想集團(tuán)充分尊重員工的專業(yè)才能。五、3M公司的職業(yè)生涯開發(fā)與規(guī)劃多年以來,3M公司管理層始終積極對(duì)待其員工職業(yè)生涯開發(fā)方面的需求。從20世紀(jì)80年代中期開始,公司的員工職業(yè)生涯咨詢小組一直向個(gè)人提供職業(yè)生涯問題咨詢、測(cè)試和評(píng)估,并舉辦個(gè)人職業(yè)生涯問題公開研討班。公司采集有關(guān)崗位穩(wěn)定性和個(gè)人職業(yè)生涯潛力的數(shù)據(jù),通過電腦進(jìn)行處理,用于內(nèi)部人選的提拔。人力資源管理部門則對(duì)員工職業(yè)生涯開發(fā)中的各種作用關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)。公司以往的重點(diǎn)更多地放在評(píng)價(jià)和人力資源規(guī)劃上,而不是員工職業(yè)生涯開發(fā)的具體內(nèi)容上。如今新的方法則強(qiáng)調(diào)公司需求與員工需求之間的平衡。3M公司最新設(shè)計(jì)的員工職業(yè)生涯開發(fā)工作主要包括11個(gè)方面的內(nèi)容,它們共同構(gòu)成了一套卓有成效的員工職業(yè)生涯開發(fā)體系。1.崗位信息系統(tǒng)(JIS)。多年來,3M公司的全美員工民意調(diào)查顯示,員工要求有更多的有關(guān)個(gè)人職業(yè)生涯機(jī)遇的信息。因此在大環(huán)境非常適合的情況下,3M公司于1989年年底開始試行崗位信息系統(tǒng)。員工的反應(yīng)非常積極,這一示范項(xiàng)目得到推廣,從此該系統(tǒng)在全公司全面實(shí)施。在試行階段,人力資源部、一線部門及員工組成了一個(gè)專題工作小組,進(jìn)行為期數(shù)月的規(guī)劃工作。2.績(jī)效評(píng)估與發(fā)展過程(PADP)???jī)效評(píng)估與發(fā)展過程涉及各個(gè)級(jí)別和所有職能的員工。1989年它開始適用于月薪員工,當(dāng)這一過程自1990年擴(kuò)大到日薪員工時(shí),公司為此召開會(huì)議并提供了培訓(xùn)。每一位員工都收到一份供來年使用的員工工作意見表。員工填入自己如何看待自己的工作內(nèi)容,指出來年的4~5個(gè)主要進(jìn)取方向和期待值。此表還包括一個(gè)崗位改進(jìn)計(jì)劃和一個(gè)職業(yè)生涯開發(fā)計(jì)劃。員工與主管一起分析,就工作內(nèi)容、主要進(jìn)取領(lǐng)域和期待值、來年的發(fā)展過程達(dá)成一致。在下一年中,這份工作表可根據(jù)需要進(jìn)行修改。此過程旨在根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的相關(guān)因素,突出需要強(qiáng)化和改進(jìn)業(yè)績(jī)的領(lǐng)域。到年底時(shí),主管根據(jù)以前確定和討論的業(yè)績(jī)內(nèi)容及進(jìn)取方向完成業(yè)績(jī)表彰工作。具有重要意義的是,績(jī)效評(píng)估與發(fā)展過程促進(jìn)了3M公司主管與員工之間的交流。他們定期召開業(yè)績(jī)討論會(huì)議,鼓勵(lì)員工根據(jù)需要主動(dòng)與主管進(jìn)行非正式的商談。3.個(gè)人職業(yè)生涯管理手冊(cè)。公司向每一位員工發(fā)放一本個(gè)人職業(yè)生涯管理手冊(cè),它概述了員工、領(lǐng)導(dǎo)者和公司在員工職業(yè)生涯開發(fā)方面的責(zé)任。這一手冊(cè)還明確指出公司現(xiàn)有的員工職業(yè)生涯開發(fā)資源,同時(shí)提供一份員工職業(yè)生涯關(guān)注問題的關(guān)系表格。4.主管公開研討班。為期一天的公開研討班有助于主管們理解自己所處的復(fù)雜的員工職業(yè)生涯開發(fā)環(huán)境,同時(shí)提高他們的領(lǐng)導(dǎo)技巧及對(duì)自己所擔(dān)任的各類角色的理解(咨詢者、教練、推薦人,等等)。主管們的反應(yīng)始終是非常積極的,同時(shí)還計(jì)劃開展一次公開研討班跟蹤過程。這一公開研討班認(rèn)定人才開發(fā)是主管工作的一個(gè)基本組成部分,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)對(duì)業(yè)績(jī)表彰過程的利用。雖然一般性業(yè)績(jī)已包含在所有員工的評(píng)估中,但針對(duì)主管還增加了額外的評(píng)估。員工開發(fā)與管理是這些新增因素的第一個(gè)方面。5.員工公開研討班。早在1987年,3M公司就開辦了旨在幫助員工分析自己個(gè)人前途的職業(yè)生涯發(fā)展公開研討班。經(jīng)過1990年的改進(jìn),這一員工公開研討班現(xiàn)在為期兩天,提供所謂“個(gè)人職業(yè)生涯指導(dǎo)”,即強(qiáng)調(diào)自我評(píng)估、目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,以及平級(jí)調(diào)動(dòng)的好處和職位晉升的經(jīng)驗(yàn)。第三天的內(nèi)容可以附選,其重點(diǎn)在于內(nèi)部崗位的求職技巧、如何寫簡(jiǎn)歷、如何面試,等等。如何有效利用崗位信息系統(tǒng)也被納入公開研討班的內(nèi)容之中。有些主管開始時(shí)擔(dān)心這樣的公開研討班可能會(huì)起到鼓勵(lì)人們跳槽的作用。然而,事實(shí)上參加過公開研討班的大部分員工報(bào)告說,他們現(xiàn)在對(duì)自己目前的個(gè)人前途更加滿意了,同時(shí)他們還充分地認(rèn)識(shí)到如何更加現(xiàn)實(shí)地把握自己的個(gè)人職業(yè)生涯。6.一致性分析過程及人員接替規(guī)劃。集團(tuán)副總裁會(huì)見各個(gè)部門的副總裁,討論其下屬管理人員的業(yè)績(jī)情況和潛能。此過程影響到評(píng)定結(jié)果和人力資源部門的評(píng)審過程,因此對(duì)于轉(zhuǎn)崗、發(fā)展和晉升都具有影響。這是一種重要的信息共享工具,對(duì)于管理人員來說也是反饋業(yè)績(jī)信息的又一出處。與上述一致性分析過程緊密相連的是一個(gè)在執(zhí)行層面上開展的人員接替規(guī)劃項(xiàng)目,它已經(jīng)實(shí)行了六七年之久,公司正考慮將這一高度成功的項(xiàng)目擴(kuò)大到中級(jí)管理層。7.職業(yè)生涯咨詢。這一咨詢功能包括一些評(píng)估工具。員工可以從主管、員工幫助顧問或人力資源經(jīng)理處征得個(gè)人職業(yè)生涯咨詢意見,或者自行其是。咨詢一般被用作對(duì)員工公開研討班的跟蹤調(diào)查,幫助員工制定一份深造計(jì)劃,講解簡(jiǎn)歷寫作技巧和面試技巧,幫助員工在求職失敗后重新考慮個(gè)人前途問題,或者幫助員工求職或重新確定個(gè)人發(fā)展方向。8.職業(yè)生涯項(xiàng)目。作為內(nèi)部顧問,員工職業(yè)生涯開發(fā)工作人員根據(jù)員工興趣開發(fā)出一些項(xiàng)目,并在全公司推出。一個(gè)非常普及的項(xiàng)目涉及如何保持較高水平,項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括關(guān)于員工職業(yè)生涯資源部門的信息及現(xiàn)有的內(nèi)部職業(yè)生涯開發(fā)資源。9.合作者重新定位。員工職業(yè)生涯開發(fā)工作人員在全公司范圍內(nèi)協(xié)調(diào)本項(xiàng)目合作者的重新定位程序。由于雙職工夫婦的原因,這已經(jīng)成為一個(gè)重要的功能。10.學(xué)費(fèi)補(bǔ)償。此項(xiàng)目已實(shí)行多年,它報(bào)銷學(xué)費(fèi)和與員工當(dāng)前崗位相關(guān)的費(fèi)用,以及與某一工作或個(gè)人職業(yè)生涯相關(guān)的學(xué)位項(xiàng)目的全部學(xué)費(fèi)和費(fèi)用?!敬鸢浮?.一般來說,與職業(yè)生涯管理配套的人力資源管理基礎(chǔ)工作有:職位分析、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)、配套的培訓(xùn)開發(fā)、人力資源規(guī)劃、職業(yè)生涯管理制度與方法。具體到3M,它開展了如下工作:(1)員工的素質(zhì)測(cè)評(píng)。3M通過績(jī)效評(píng)估與發(fā)展過程、職業(yè)生涯咨詢等手段對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果為員工今后的職業(yè)生涯提供詳細(xì)建議。(2)配套的培訓(xùn)開發(fā)。3M通過員工公開研討班、主管公開研討班等,為員工提供職業(yè)生涯方面的培訓(xùn)。(3)人力資源規(guī)劃。3M通過一致性分析過程及人員接替規(guī)劃、崗位信息系統(tǒng)等,為員工提供有關(guān)職位的信息。(4)職業(yè)生涯管理制度與方法。個(gè)人職業(yè)生涯管理手冊(cè)、職業(yè)生涯咨詢、職業(yè)生涯項(xiàng)目、合作者重新定位、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償與調(diào)職等,共同構(gòu)成了3M的職業(yè)生涯管理制度與方法。2.3M的職業(yè)生涯管理值得借鑒的地方有:(1)基礎(chǔ)工作比較到位。崗位信息系統(tǒng)、績(jī)效評(píng)估與發(fā)展過程為職業(yè)生涯規(guī)劃提供了有力支撐。(2)工具科學(xué)。3M在職業(yè)生涯管理的過程中,引進(jìn)了一些科學(xué)的工具,對(duì)員工進(jìn)行全面、客觀的分析,保證了職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的有效性。(3)個(gè)性化的職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)。針對(duì)不同的人群制定了不同的政策與措施,確保能夠滿足不同員工的個(gè)性化需求。(4)完整的制度與有效的支持體系。參考相關(guān)理論,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,3M出臺(tái)諸多有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的制度,并從財(cái)力、物力、人力等方面為職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的實(shí)施提供保障。(5)共同承擔(dān)職業(yè)生涯管理的責(zé)任。職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的成功需要企業(yè)、管理人員與員工個(gè)人共同承擔(dān)責(zé)任。只有大家都重視并積極參與,職業(yè)生涯規(guī)劃與管理才能真正成功。需要改進(jìn)的地方有:(1)應(yīng)該定期對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的效果進(jìn)行評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估制定相應(yīng)的完善與調(diào)整措施。(2)在對(duì)員工職業(yè)生涯進(jìn)行管理時(shí),應(yīng)考慮員工所處的職業(yè)階段,在不同的階段采用不同的管理方式與手段。六、藍(lán)天技術(shù)開發(fā)公司由于在一開始就瞄準(zhǔn)成長(zhǎng)的國(guó)際市場(chǎng),在國(guó)內(nèi)率先開發(fā)出某高技術(shù)含量的產(chǎn)品,其銷售額得到了超常規(guī)的增長(zhǎng),公司的發(fā)展速度十分驚人。然而,在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如林的今天,該公司和許多高科技公司一樣,也面臨著來自國(guó)內(nèi)外大公司的激烈競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)公司經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)了困境時(shí),公司董事會(huì)聘請(qǐng)了一位新的常務(wù)經(jīng)理歐陽(yáng)健負(fù)責(zé)公司的全面工作。而原先的那個(gè)自由派風(fēng)格的董事長(zhǎng)仍然留任。歐陽(yáng)健來自一家辦事古板的老牌企業(yè),他照章辦事,十分古板,與藍(lán)天技術(shù)開發(fā)公司的風(fēng)格相去甚遠(yuǎn)。公司管理人員對(duì)他的態(tài)度是:看看這家伙能呆多久!看來,一場(chǎng)潛在的“危機(jī)”遲早會(huì)爆發(fā)。第一次“危機(jī)”發(fā)生在常務(wù)經(jīng)理歐陽(yáng)健首次召開的高層管理會(huì)議上。會(huì)議定于上午9點(diǎn)開始,可有一個(gè)人姍姍來遲,直到9點(diǎn)半才進(jìn)來。歐陽(yáng)健厲聲道:“我再重申一次,本公司所有的日常例會(huì)要準(zhǔn)時(shí)開始,誰(shuí)做不到,我就請(qǐng)他走人。從現(xiàn)在開始一切事情由我負(fù)責(zé),你們應(yīng)該忘掉老一套,從今以后,就是我和你們一起干了?!钡较挛?點(diǎn),竟然有兩名高層主管提出辭職。然而,此后藍(lán)天公司發(fā)生了一系列重大變化。由于公司各部門沒有明確的工作職責(zé)、目標(biāo)和工作程序,歐陽(yáng)健首先頒布了幾項(xiàng)指令性規(guī)定,使已有的工作有章可循。他還三番五次地告誡公司副經(jīng)理徐鋼。公司一切重大事務(wù)向下傳達(dá)之前必須先由他審批,他抱怨下面的研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售等部門之間互相扯皮,踢皮球,結(jié)果使藍(lán)天公司一直沒能形成統(tǒng)一的戰(zhàn)略。歐陽(yáng)健在詳細(xì)審查了公司人員工資制度后,決定將全體高層主管的工資削減10%,這引起公司一些高層主管向他辭職。研究部主任這樣認(rèn)為:“我不喜歡這里的一切,但我不想馬上走,因?yàn)檫@里的工作對(duì)我來說太有挑戰(zhàn)性了。”生產(chǎn)部經(jīng)理也是個(gè)不滿歐陽(yáng)健做法的人,可他的一番話頗令人驚訝:“我不能說我很喜歡歐陽(yáng)健,不過至少他給我那個(gè)部門設(shè)立的目標(biāo)我能夠達(dá)到。當(dāng)我們圓滿完成任務(wù)時(shí),歐陽(yáng)健是第一個(gè)感謝我們干得棒的人?!辈少?gòu)部經(jīng)理牢騷滿腹。他說:“歐陽(yáng)健要我把原料成本削減20%,他一方面拿著一根胡蘿卜來引誘我,說假如我能做到的話就給我油水豐厚的獎(jiǎng)勵(lì);另一方面則威脅說如果我做不到,他將讓我另請(qǐng)高就。但干這個(gè)活簡(jiǎn)直就不可能,歐陽(yáng)健這種‘大棒加胡蘿卜’的做法是沒有市場(chǎng)的。從現(xiàn)在起,我另謀出路。”但歐陽(yáng)健對(duì)被人稱為“愛哭的孩子”銷售部胡經(jīng)理的態(tài)度則讓人刮目相看。以前,銷售部胡經(jīng)理每天都到歐陽(yáng)健的辦公室去抱怨和指責(zé)其他部門。歐陽(yáng)健對(duì)付他很有一套,讓他在門外靜等半小時(shí),見了他對(duì)其抱怨也充耳不聞,而是一針見血地談公司在銷售上存在的問題。過不了多久,大家驚奇地發(fā)現(xiàn)胡經(jīng)理開始更多地跑基層而不是歐陽(yáng)健的辦公室了。隨著時(shí)間的流逝,藍(lán)天公司在歐陽(yáng)健的領(lǐng)導(dǎo)下恢復(fù)了元?dú)?。歐陽(yáng)健也漸漸地放松控制,開始讓設(shè)計(jì)和研究部門更放手地去干事。然而,對(duì)生產(chǎn)和采購(gòu)部門,他仍然勒緊韁繩。藍(lán)天公司內(nèi)再也聽不到關(guān)于歐陽(yáng)健去留的流言蜚語(yǔ)了。大家這樣評(píng)價(jià)他:歐陽(yáng)健不是那種對(duì)這里情況很了解的人。但他對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的決策無懈可擊,而且確實(shí)使我們走出了低谷,公司也開始走向輝煌。問題:1.(1)歐陽(yáng)健進(jìn)入藍(lán)天公司時(shí)采取了何種領(lǐng)導(dǎo)方式?這種領(lǐng)導(dǎo)方式與留任的董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)方式有何不同?他對(duì)研究部門和生產(chǎn)部門各自采取了何種領(lǐng)導(dǎo)方式?當(dāng)藍(lán)天公司各方面的工作走向正軌后,為適應(yīng)新的形勢(shì),歐陽(yáng)健的領(lǐng)導(dǎo)方式將作何改變?為什么?2.(2)藍(lán)天公司一些高層管理人員因?yàn)楣べY被削減而提出辭職。按照雙因素理論,工資屬于保健因素還是激勵(lì)因素?研究部主任的話反映他當(dāng)前的需要屬于哪一種?3.(3)生產(chǎn)部經(jīng)理愿意留下跟著歐陽(yáng)健干,而采購(gòu)部經(jīng)理卻想離職,對(duì)其原因請(qǐng)用期望理論進(jìn)行分析。【答案】1.(1)①歐陽(yáng)健進(jìn)入藍(lán)天公司時(shí)采取了專制式的領(lǐng)導(dǎo)方式。②留任的董事長(zhǎng)采取的是放任式領(lǐng)導(dǎo)方式。兩者的不同在于:前者指領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人決定一切,布置下屬執(zhí)行。這種領(lǐng)導(dǎo)者要求下屬絕對(duì)服從,并認(rèn)為決策是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的事情;后者指領(lǐng)導(dǎo)者撒手不管,下屬愿意怎樣做就怎樣做,完全自由。這種領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)僅僅是為下屬提供信息,并與外部聯(lián)系,以利于下屬工作。③歐陽(yáng)健對(duì)研究部門和生產(chǎn)部門各自采取了關(guān)系型和任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)方式。④當(dāng)藍(lán)天公司各方面的工作走向正軌后,為適應(yīng)新的形勢(shì),歐陽(yáng)健的領(lǐng)導(dǎo)方式變?yōu)橐躁P(guān)系型為主,在某些場(chǎng)合也不放棄使用任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)方式。根據(jù)菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論,領(lǐng)導(dǎo)者究竟應(yīng)該采取什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式,取決于領(lǐng)導(dǎo)者的特征、被領(lǐng)導(dǎo)者的特征和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境等因素。領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境又取決于:職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)、上下級(jí)關(guān)系這三大因素。菲德勒通過研究分析得出這樣的結(jié)論,即當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境較好或差時(shí),應(yīng)采用任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)方式,而當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境中等時(shí),應(yīng)采用關(guān)系型的領(lǐng)導(dǎo)方式。因此,歐陽(yáng)健在不同的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境下所采取的上述領(lǐng)導(dǎo)方式是有其理論根據(jù)的。2.①藍(lán)天公司一些高層管理人員因?yàn)楣べY被削減而提出辭職。按照雙因素理論,工資屬于保健因素。保健因素是指那些造成職工不滿的因素,它們的改善能夠解除職工的不滿,但不能使職工感到滿意并激發(fā)起職工的積極性。它們主要有企業(yè)的政策、行政管理、工資發(fā)放、勞動(dòng)保護(hù)、工作監(jiān)督以及各種人事關(guān)系處理等。由于它們只帶有預(yù)防性,只起維持工作現(xiàn)狀的作用,也被稱為“維持因素”。激勵(lì)因素是指那些使職工感到滿意的因素,惟有它們的改善才能讓職工感到滿意,給職工以較高的激勵(lì),調(diào)動(dòng)積極性,提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率。它們主要有工作表現(xiàn)機(jī)會(huì)、工作本身的樂趣、工作上的成就感、對(duì)未來發(fā)展的期望、職務(wù)上的責(zé)任感等。②研究部主任這樣認(rèn)為:“我不喜歡這里的一切,但我不想馬上走,因?yàn)檫@里的工作對(duì)我來說太有挑戰(zhàn)性了?!备鶕?jù)需求層次論,研究部主任的話反映他當(dāng)前的需要屬于自我實(shí)現(xiàn)需要。由需求層次論可知,人的需要分為生理、安全、交際、尊重和自我實(shí)現(xiàn)。其中,自我實(shí)現(xiàn)是指人需要發(fā)揮自己的潛力,表現(xiàn)自己的才能;只有當(dāng)人的潛力充分發(fā)揮并表現(xiàn)出來時(shí),人們才會(huì)感到最大的滿足。研究部主任的話表明他不離開公司的目的是迎接具有挑戰(zhàn)性的工作,達(dá)到自己既定的工作目標(biāo),進(jìn)而滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要。3.生產(chǎn)部經(jīng)理愿意留下跟著歐陽(yáng)健干,而采購(gòu)部經(jīng)理卻想離職,以期望理論來分析,激勵(lì)力=效價(jià)×期望值,生產(chǎn)部經(jīng)理認(rèn)為其完成目標(biāo)任務(wù)的期望值為1,而采購(gòu)部經(jīng)理認(rèn)為其完成原料成本削減任務(wù)的期望值幾乎為0,可見,采購(gòu)部經(jīng)理和生產(chǎn)部經(jīng)理對(duì)取得滿意的工作績(jī)效的期望值很不一樣,相應(yīng)的所受激勵(lì)的程度就大不相同。4.(4)歐陽(yáng)健對(duì)銷售部胡經(jīng)理采取了自然消退的激勵(lì)方式。從強(qiáng)化理論可知,所謂強(qiáng)化是指不斷通過改變環(huán)境的刺激因素來達(dá)到增強(qiáng)、減弱或消除某種行為的過程。自然消退作為四種強(qiáng)化類型中的一種,是指撤消對(duì)原來可接受行為的強(qiáng)化,使這種行為逐步降低頻率,以至最后消失。針對(duì)銷售部胡經(jīng)理的行為特征,歐陽(yáng)健遵循強(qiáng)化手段應(yīng)用原則,運(yùn)用自然消退的激勵(lì)方式是恰到好處的。5.(5)持這種觀點(diǎn)的人通常會(huì)采用任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)方式,所謂的“親密無間”會(huì)松懈紀(jì)律的提法實(shí)際上是將“員工導(dǎo)向型”和“工作導(dǎo)向型”對(duì)立起來了,“親密無間”與紀(jì)律松懈并無直接的因果關(guān)系。歐陽(yáng)健在藍(lán)天公司走上正軌后,所采取的以關(guān)系型為主,同時(shí)在某些場(chǎng)合也不放棄使用任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)方式就是最好的例證。七、微軟的團(tuán)隊(duì)精神陳宏剛博士團(tuán)隊(duì)精神(teamwork)是最能將微軟的企業(yè)文化與微軟強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)造力聯(lián)系在一起的東西。因?yàn)槲④浭且粋€(gè)做技術(shù)的公司,技術(shù)又是靠人來實(shí)現(xiàn)的,實(shí)現(xiàn)一種好的技術(shù),創(chuàng)造一種好的產(chǎn)品,都需要有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。微軟公司開發(fā)了難以計(jì)數(shù)的產(chǎn)品,管理著數(shù)量超過9000個(gè)的項(xiàng)目組,如何讓所有團(tuán)隊(duì)都能團(tuán)結(jié)在一起,都能創(chuàng)造出最好的產(chǎn)品,這里面的學(xué)問非常大,這也是微軟做得特別成功,特別值得驕傲的一個(gè)方面。1.成敗皆為團(tuán)隊(duì)共有我曾經(jīng)帶領(lǐng)一個(gè)項(xiàng)目組很快完成了任務(wù),就很得意,告訴老板我們做完了。老板就問,既然做完了,為什么不去幫助其他的項(xiàng)目組。我當(dāng)時(shí)不理解,為什么他不夸我反而顯得不大高興,但我還是去幫別的項(xiàng)目組做事了。直到有一天,有人問我,現(xiàn)在在做什么,我說在做IE。他說,你們有很好的團(tuán)隊(duì),但是做得很糟糕,你們的產(chǎn)品沒有按時(shí)完成。我說我的項(xiàng)目組是按時(shí)做完了的。但他說,沒人在乎你一個(gè)項(xiàng)目組是否做完了,所有人都是要看你們整個(gè)產(chǎn)品有沒有完成。無論成功與失敗,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有人都在一起。所以在微軟,一個(gè)項(xiàng)目組做完事情都會(huì)去幫助其他人,這是一個(gè)習(xí)慣,這也是一種文化,感染著每個(gè)新進(jìn)微軟的員工。2.互教互學(xué)剛進(jìn)微軟的時(shí)候,我因?yàn)椴粫?huì)問問題,差點(diǎn)被老板趕走。后來有問題我就問。有一次,碰到了一個(gè)問題,我就發(fā)了一個(gè)電子郵件給所有測(cè)試員,很快就有人給我指出了解決問題的方法。但是,此后還不斷有回復(fù)的郵件,提出更簡(jiǎn)單的解決方法,并且認(rèn)真解釋原理。最后,一共有50多封郵件在討論這個(gè)問題。我沒有想到,大家都是公司內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)者,卻對(duì)我那么好,我想問為什么,但在微軟卻不需要答案,因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為這是應(yīng)該的、自然的。在微軟如果誰(shuí)有不懂的問題,大家都會(huì)很熱情地幫助他,就算不知道也會(huì)幫忙查資料,或者介紹其他專家。在這種環(huán)境里,我們就會(huì)覺得自己很渺小,其他人都敞開胸懷,我們當(dāng)然也會(huì)深受感染。我發(fā)現(xiàn)幫助別人的感覺很好,而且在教別人的時(shí)候我也能學(xué)到很多東西。因?yàn)樽约翰灰欢ㄕ娴亩芏啵绻麆e人問到我不會(huì)的問題,自己也會(huì)去鉆研,這樣就又學(xué)會(huì)了很多東西。教了別人以后。如果別人比自己干得好也不會(huì)嫉妒或者表功,只會(huì)真誠(chéng)地贊揚(yáng)和祝賀。3.互相奉獻(xiàn)和支持有一次,我的小組要開發(fā)一個(gè)用于測(cè)試的工具,有人就推薦在Windows的一個(gè)組有一個(gè)類似的工具.可以直接用,你不用花那么多的精力去做。我一問對(duì)方,對(duì)方馬上表示讓我去看看,為我們?cè)敿?xì)講解,并且愿意根據(jù)我們的要求幫我們修改一下。.我知道他們的任務(wù)很緊,但他們沒有只顧自己完成任務(wù),而是無私地幫助我們。微軟人在從公司全局考慮問題,愿意幫助公司減少花費(fèi),節(jié)省時(shí)間。微軟亞洲研究院剛建立的時(shí)候,由于工作需要,新招了三位年輕的博士做語(yǔ)音識(shí)別。要想從頭開始做中文的語(yǔ)音識(shí)別,還要超過別的公司已有的產(chǎn)品,做到最好,怎么辦?當(dāng)時(shí)李開復(fù)博士提議去找總部的英文語(yǔ)音識(shí)別組問問,他們就去問美國(guó)那邊的專家。那邊一聽,馬上就把所有源碼送過來,還表示有問題可以隨時(shí)問。因?yàn)樵创a太長(zhǎng)不好讀,我們這邊的博士就說能不能直接問幾個(gè)問題?那邊馬上說,沒問題,我們可以約個(gè)時(shí)間。隨后,那邊的專家就打來電話一點(diǎn)一點(diǎn)地講,講完以后,美國(guó)那邊已經(jīng)半夜了。這對(duì)我們的幫助很大,在3個(gè)月后,研究院就做出了領(lǐng)先的中文語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)。這就是大家互相奉獻(xiàn)的結(jié)果。否則,三位剛畢業(yè)的年輕博士不可能在短短的3個(gè)月就能做出這么好的技術(shù)。4.遇到困難,互相鼓勵(lì),及時(shí)溝通,用團(tuán)隊(duì)智慧來解決問題在工作中遇到困難是難免的,關(guān)鍵是遇到困難后的態(tài)度。我以前在一個(gè)小組,我跟另一個(gè)小組的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生了矛盾。我認(rèn)為按規(guī)定,某件事應(yīng)該是他們的工作,但他卻覺得是我們的工作,他還說我們不要偷懶。我很生氣,跟他說你要讓我們做沒問題,但是不能說我的小組偷懶。我讓他向我的小組成員道歉,他不愿意。于是,我就找來經(jīng)理,解釋我要這樣做的原因,那個(gè)小組負(fù)責(zé)人想了想覺得我的話有道理,就向我們所有人道歉。用這種溝通的方式,我們就把問題解決了。在有困難的時(shí)候,比如,有一次我們開發(fā)的一個(gè)產(chǎn)品被取消了,大家很沮喪,但是老板說我們做了一個(gè)非常好的嘗試,表面上看是失敗了,但是從中我們知道做產(chǎn)品不光要考慮技術(shù),還要考慮市場(chǎng),這就是一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn),這樣對(duì)大家進(jìn)行鼓勵(lì)。類似的鼓勵(lì)常常能起到鼓舞士氣的效果.在微軟亞洲研究院建立以后不久,一個(gè)研究員不想干了。問他為什么,他說,我的老板給我穿小鞋。我問他,有沒有把這件事告訴過他的老板。他說,沒有,告訴也沒用,因?yàn)樗芟胂蟪隼习宓幕卮稹N艺J(rèn)為他還是應(yīng)該與他的老板談?wù)?,就鼓?lì)他說,反正你走都不怕,告訴他又何妨?你直接告訴他你的感受,如果他真像你想象的那樣回答,我再幫你溝通。他聽了我的建議就去找他的老板了?!敬鸢浮?.微軟團(tuán)隊(duì)管理的特點(diǎn)主要有:(1)以產(chǎn)品為導(dǎo)向。微軟工作團(tuán)隊(duì)對(duì)順利完成整個(gè)產(chǎn)品為導(dǎo)向,每個(gè)項(xiàng)目組不僅要很好的完成本團(tuán)隊(duì)的工作,還應(yīng)該幫助其他團(tuán)隊(duì)工作。相互之間講究配合。(2)團(tuán)隊(duì)間的知識(shí)分享。整個(gè)團(tuán)隊(duì)都是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)內(nèi)和團(tuán)隊(duì)間都分享各自的知識(shí),相互間互助互學(xué)。(3)注重溝通。強(qiáng)調(diào)有個(gè)矛盾和問題及時(shí)溝通,如果雙方溝通解決不好,可以由上級(jí)協(xié)調(diào)。(4)互相鼓勵(lì)和支持。團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)合作精神。有困難一起克服,對(duì)工作互相鼓勵(lì)。(5)謙虛和寬容。對(duì)自己的成績(jī)表現(xiàn)除謙虛的態(tài)度,對(duì)別人的工作要寬容,允許別人工作中小疏忽,對(duì)工作的不足要幫助改正。(6)提倡創(chuàng)新,求同存異。微軟的團(tuán)隊(duì)工作提倡大膽去做,不怕失敗。關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓(xùn)。對(duì)錯(cuò)誤也往往采取包容的態(tài)度。對(duì)與自己觀點(diǎn)不同的想法也是求同存異。(7)提倡團(tuán)隊(duì)自我管理,充分授權(quán)。團(tuán)隊(duì)有處理自己事務(wù)的權(quán)利,可以自己決策,自我管理,上級(jí)只是指導(dǎo)但是不會(huì)干預(yù)。2.解決團(tuán)隊(duì)中發(fā)生沖突的方法有:(1)委任態(tài)度開明的管理者在有些單位,反對(duì)意見往往被高度專制的管理者所壓制,因此,選派開明的管理者可以在一定程度上克服這種現(xiàn)象。(2)鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)通過增加工資、獎(jiǎng)金,對(duì)個(gè)人和集體進(jìn)行激勵(lì),這樣可以增進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。而適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)則可以導(dǎo)致積極意義的沖突。(3)重新編組八、“閑可釣魚”與“無暇吃魚”一、“閑可釣魚”的王業(yè)震新港船廠是中國(guó)船舶工業(yè)總公司下屬的一家較為大型的企業(yè),1982年11月,46歲的高級(jí)工程師王業(yè)震出任該廠廠長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)該廠有職工6500人,固定資產(chǎn)1.2億元。在技術(shù)上和管理上,王業(yè)震借鑒日本三井造船、大阪造船等企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),銳意改革。企業(yè)內(nèi)部管理體制設(shè)兩大系統(tǒng):直線指揮系統(tǒng)和職能系統(tǒng)。日常工作中,上級(jí)不可越級(jí)指揮,但可越級(jí)調(diào)查;下級(jí)不可越級(jí)請(qǐng)示,但可越級(jí)投訴。明確每個(gè)人只有一個(gè)直接上級(jí),而每個(gè)上級(jí)直接管轄的下屬為3~9人。歸廠長(zhǎng)王業(yè)震本人直接領(lǐng)導(dǎo)的只有9人。此外,專設(shè)3個(gè)“廠長(zhǎng)信箱”,隨時(shí)了解職工的意見和建議。一次,某車間工人來信反映某代理工段長(zhǎng)不稱職,王業(yè)震于第二天收閱后批轉(zhuǎn)有關(guān)部門查處,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)隨即進(jìn)行人事調(diào)整,前后僅5天時(shí)間?!耙粋€(gè)廠長(zhǎng)不時(shí)時(shí)想到為工人服務(wù),就沒有資格當(dāng)廠長(zhǎng)?!币淮危袊?guó)香港和美國(guó)的兩艘貨輪在渤海灣相撞,由該廠承擔(dān)搶修業(yè)務(wù)。在夜以繼日的搶修中,王業(yè)震讓后勤部門把饅頭、香腸、雞蛋送到現(xiàn)場(chǎng)。結(jié)果任務(wù)提前完成,該項(xiàng)業(yè)務(wù)盈利80萬元。事后,王業(yè)震和廠領(lǐng)導(dǎo)班子決定破例發(fā)給參加搶修的職工加班費(fèi)和誤餐補(bǔ)助費(fèi)共8600元。新領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)會(huì)議作了改革。全廠必須召開的15個(gè)例會(huì),時(shí)間、地點(diǎn)、出席人員都通過制度固定下來。一般會(huì)議不超過2小時(shí),每人發(fā)言不超過15分鐘。王本人每周僅召集2次會(huì):廠長(zhǎng)辦公會(huì)和總調(diào)度會(huì)。王業(yè)震基本上按時(shí)上下班,很少加班加點(diǎn)。每逢出差外出,他就委托一位副廠長(zhǎng)代行職權(quán)。廠里曾經(jīng)委派一位中層管理人員去日本監(jiān)造主機(jī),行前又明確授權(quán)讓他一并購(gòu)買主機(jī)控制臺(tái)用的配件。那人到日本后,接連就價(jià)格、手續(xù)、歸期等事項(xiàng)掛國(guó)際長(zhǎng)途電話向廠里請(qǐng)示。王業(yè)震的答復(fù)是:“將在外,君命有所不受”。你是廠里的全權(quán)代表,可以做主,不要遇事請(qǐng)示,那里的事你相機(jī)定奪嘛。今后再掛電話來,電話費(fèi)由你自己付。僅僅一年光景,新班子和王業(yè)震初試鋒芒即見成效。1983年,新港船廠造船4艘、修船137艘,工業(yè)總產(chǎn)值、利潤(rùn)、全員勞動(dòng)生產(chǎn)率分別比上年增長(zhǎng)25.6%、116%和20%。二、“無暇吃魚”的步鑫生海鹽襯衫總廠坐落在浙江省海鹽縣武原鎮(zhèn)。該廠的前身是成立于1956年的紅星成衣社,一個(gè)僅有30多名職工的合作社性質(zhì)的小廠。自1976年起,該廠由門市加工為主的綜合性服裝加工轉(zhuǎn)為專業(yè)生產(chǎn)襯衫。此后,陸續(xù)開發(fā)出了雙燕牌男女襯衫、三毛牌兒童襯衫和唐人牌高級(jí)襯衫等產(chǎn)品。到1983年,該廠已擁有固定資產(chǎn)凈值107萬元,600多名職工,當(dāng)年工業(yè)總產(chǎn)值1028萬元,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)52.8萬元。從此,步鑫生聞名遐邇。成功容易卻艱辛。步鑫生為廠里大大小小的事情操心,可謂“殫精竭慮”“廢寢忘食”。他性喜吃魚,卻忙得連吃魚也顧不上了。有一次,食堂里沒有別的菜,只有魚。魚頗鮮美,正合口味,可是他只吃了幾口,因?yàn)樘M(fèi)時(shí)間,張口將未及咀嚼的魚連肉帶刺吐了出來,三口兩口扒飯下肚,急匆匆地走了。他每天工作十五六個(gè)小時(shí),從不午睡,每次出差,都是利用旅途小憩,到達(dá)目的地立即投入工作。步鑫生常對(duì)廠里職工說,“上班要拿出打老虎的勁頭。慢吞吞,磨蹭蹭,辦不好工廠,干不成事業(yè)?!彼鞒种贫ǖ谋緩S勞動(dòng)管理制度規(guī)定:不準(zhǔn)遲到早退,違者重罰。有位副廠長(zhǎng)從外地出差回來,第二天上班遲到了3分鐘,也被按規(guī)定扣發(fā)工資。以1983年計(jì),全廠遲到者僅34人次。步鑫生本人開會(huì)、辦事分秒必爭(zhēng),今天要辦的事絕不拖到明天。在他的帶動(dòng)下,全廠上下形成了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。只要廠內(nèi)廣播一通知開會(huì),兩分鐘內(nèi),全廠30名中層以上干部凡是在廠的全都能到齊。開會(huì)的時(shí)間一般不超過15分鐘。進(jìn)入1984年,在中國(guó)出現(xiàn)了“西裝熱”。步鑫生先是不為所動(dòng),繼而辦起了一個(gè)領(lǐng)帶車間,最后終于作出了興辦西裝分廠的決策。在與上級(jí)主管部門來人的一次談話中,前后不過2小時(shí),步鑫生作出了這一重大決策。副廠長(zhǎng)小沈聞?dòng)嵦岢霎愖h:“不能這樣匆忙決定,得搞出一個(gè)可行性研究方案?!比欢@一意見被步廠長(zhǎng)一句“你懂什么,老三老四”否定了。一份年產(chǎn)8萬套西裝、18萬美元的估算和外匯額度的申請(qǐng)報(bào)告送到了省主管部門,在那里又加大了倍數(shù),8萬套成了30萬套,18萬美元成了80萬美元,層層報(bào)批、核準(zhǔn),6000平方米西裝大樓迅速進(jìn)入施工,耗資200萬元?!敬鸢浮?.領(lǐng)導(dǎo)方式和管理措施的差異是造成兩人閑忙差距之大的主要原因。(1)從領(lǐng)導(dǎo)方式上進(jìn)行分析領(lǐng)導(dǎo)方式是指領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)行為采用的具體形式和手段,它是直接影響領(lǐng)導(dǎo)效能的重要因素。了解和認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)方式,并且善于隨著時(shí)代的變化轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式,是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)、做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要條件。在上述案例中,同為廠長(zhǎng),兩人閑忙程度卻非常懸殊的一個(gè)重要原因是兩者采取的領(lǐng)導(dǎo)方式不同。①王業(yè)震借鑒日本三井造船、大阪造船等企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),銳意改革,采取了比較民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式,大膽授權(quán),不僅減輕了自身的工作量,還提高了公司內(nèi)部的工作效率。民主型領(lǐng)導(dǎo)的主要優(yōu)點(diǎn)在于實(shí)施授權(quán)管理,鼓勵(lì)員工參與有關(guān)工作方法與工作目標(biāo)的決策,把反饋當(dāng)做指導(dǎo)員工工作的機(jī)會(huì)。王在管理的過程中大膽授權(quán),設(shè)置了職能系統(tǒng),充分調(diào)動(dòng)了員工的積極性和自我管理能力。同時(shí)王還體現(xiàn)了對(duì)下屬的關(guān)心,對(duì)參加搶修的職工給予加班費(fèi)和誤餐補(bǔ)助費(fèi),體現(xiàn)了人性化管理。研究結(jié)果表明,這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更有利于良好的工作質(zhì)量和工作數(shù)量。在需要提高員工的忠誠(chéng)度和士氣方面該種領(lǐng)導(dǎo)方式可以拉近和員工之間的距離,增強(qiáng)員工的歸屬感。②步鑫生從創(chuàng)業(yè)到發(fā)展,對(duì)工廠的事,事無巨細(xì),事必躬親,從決策到檢查員工上班情況無一不親力親為,把吃飯休息的時(shí)間都搭上了。雷厲風(fēng)行,凡事要求速度,強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),不容許員工有任何松懈,否則重罰。他采取的是典型的專制型的領(lǐng)導(dǎo)方式。專制型領(lǐng)導(dǎo)方式傾向于集權(quán)管理,采用命令方式告知下屬使用什么樣的工作方法,作出單邊決策,限制員工參與。這種領(lǐng)導(dǎo)方式限制了員工主動(dòng)性的發(fā)揮,不征求員工意見,決策獨(dú)斷專行,一個(gè)人說了算。(2)從管理措施上分析①?gòu)墓芾淼膶?duì)象看,王業(yè)震主要側(cè)重于對(duì)人員的管理,強(qiáng)調(diào)為員工服務(wù),重視與員工之間建立良好的信任關(guān)系,而步鑫生則強(qiáng)調(diào)對(duì)任務(wù)的管理,少講人情,只重視任務(wù)的完成情況和工作的執(zhí)行程度。②從權(quán)力的集中看,王業(yè)震采取的主要是分權(quán)制,將權(quán)力層層下放,給下屬留有足夠的發(fā)揮空間;尊重下屬的意見,針對(duì)下屬的反饋進(jìn)行及時(shí)調(diào)查,完善人事管理;完善層級(jí)制,每一個(gè)下級(jí)只有一個(gè)上級(jí),上級(jí)對(duì)下級(jí)的工作不能越級(jí)指導(dǎo),從而保證了權(quán)力的秩序性。步鑫生則是集權(quán),將所有的權(quán)力都握在手上,工廠大小事都?xì)w其管,采取高度集權(quán)的管理措施。2.“從早忙到晚”意味著廠長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位存在問題,做了不該做的事,該做的事卻沒有做好。(1)“從早忙到晚”意味著經(jīng)理是在盡職盡責(zé)為企業(yè)服務(wù)。其優(yōu)點(diǎn)在于:①以身作則,可以為企業(yè)員工樹立良好的榜樣。步鑫生每天工作十五六個(gè)小時(shí),有時(shí)連吃飯的時(shí)間都沒有,這種以身作
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